大學(xué)夢(mèng)想作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的大學(xué)夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想的力量，你我同在。
——題記
如果說(shuō)生命是一座巍巍的的大廈，如果說(shuō)人生是一艘遠航的帆船，如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)人生是一條滔滔的大江，如果說(shuō)人生是一只翱翔的蒼鷹，那么夢(mèng)想就是那穹頂的棟梁，就是那引航的主機，就是那深扎的樹(shù)根，就是那堅固的河床，就是那扇動(dòng)的翅膀，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的活力便化為烏有，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的美麗便杳然而去。
我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，我們在一次次的考試失利中堅強地站起來(lái)，我們在一次次淚光中看到夢(mèng)想，回首三年的高中時(shí)光，有酸有甜有苦有辣，也許人生就是一杯多味水，酸甜苦辣全都有，然而當你想要一一說(shuō)出時(shí)，又發(fā)覺(jué)不知從何說(shuō)起。有人說(shuō)，把回憶像洋蔥一樣一片片剝開(kāi)，總是有一片讓你淚流滿(mǎn)面，對我而言，我知道那是高中的回憶。
面對高考，夢(mèng)想著(zhù)考上心中的大學(xué)，我們在心中編織著(zhù)美好的大學(xué)夢(mèng)，我們背負著(zhù)父母的期望，老師的期許，我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向勇往直前，期望著(zhù)金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣，大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng)，我們一直朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，有光的地方就有我們的夢(mèng)想，正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。
每一個(gè)夜晚，無(wú)數的莘莘學(xué)子挑燈夜讀。在記憶當中，高考的味道是咖啡的味道，每一次在書(shū)桌上挑燈夜讀，母親總是會(huì )悄悄走進(jìn)我的房間，把咖啡放在我的書(shū)桌上，然后摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)不要太累了，然后又悄悄離開(kāi)。我總是熬夜苦讀語(yǔ)文古詩(shī)文直至趴倒在書(shū)桌上睡著(zhù)，還有那永遠解不完的數學(xué)題和伴著(zhù)我入眠的`英語(yǔ)單詞隨著(zhù)mp3反復在我耳邊回旋，墻上永遠是貼滿(mǎn)記不住的數學(xué)公式和單詞，最后房間的墻上滿(mǎn)滿(mǎn)都是粉色的便利貼，白色的墻壁此時(shí)已變成粉色的，我知道那是夢(mèng)想的顏色，是溫馨和幸福的，書(shū)桌上一疊疊筆記本，上面密密麻麻都是課堂重點(diǎn)，我印象中的高考是一串串長(cháng)長(cháng)的數學(xué)公式和英文字母，翻開(kāi)書(shū)本，上面的第一句話(huà)永遠是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，那是老師送給我的一句話(huà)，這也成了我的座右銘，他鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)戰勝學(xué)習上的困難險阻。
當我在一次次模擬考試失利的時(shí)候，我就會(huì )看到自己的夢(mèng)想，于是我總是會(huì )告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊成功之門(mén)，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地，當我在一次次想要放棄時(shí)，我就會(huì )想起保爾·柯察金的一番話(huà)“人的生命是寶貴的，生命對于人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)；當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，而不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，在臨終之際，它能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命的全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭�！藨撢s緊充實(shí)的生活，因為以外的疾病或悲慘的事故隨時(shí)都可以突然結束他的生命�！笔前�！我們擁有青春又擁有夢(mèng)想，所以我們應該為夢(mèng)想而奮斗，只有澆灌過(guò)汗水的成功之花才會(huì )越發(fā)美麗，只有淌過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱，人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
可是現實(shí)卻是殘酷的，就在高考放榜后，我聽(tīng)到了夢(mèng)想破碎的聲音，我突然想起艋舺一句臺詞：“風(fēng)往哪個(gè)方向吹，草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候，我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng)�？墒亲詈蟊轶w鱗傷，我才知道我們原來(lái)都只是草�！笨墒俏椅⑿χ�(zhù)去面對高考的失利，我雖然然沒(méi)考上我理想中的大學(xué)，可是我踏上了去另一所學(xué)校的旅程，我在這三年里盡力的拼搏過(guò)，在我的大學(xué)夢(mèng)想的歷程中我揮灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，可是那段時(shí)光也成了我生命中最重要的回憶，也是我一生中最寶貴的財富，因為夢(mèng)想的力量讓我沖破困難險阻，到達了成功的彼岸。夢(mèng)想的力量就像是清泉，讓我曾經(jīng)困苦的心靈得到滋潤；夢(mèng)想是啟明星，帶領(lǐng)我走出迷茫的困境，指引我走向成功。夢(mèng)想的力量是強大的，相信夢(mèng)想，相信奇跡，讓我們揚著(zhù)頭追上陽(yáng)光，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，走向我們的大學(xué)，夢(mèng)想的力量，你我同在，我們的大學(xué)不再是夢(mèng)！
大學(xué)夢(mèng)想作文 2
繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了，堆積如山的試卷練習冊早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái)，偶爾得閑，便會(huì )想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì )經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：上了大學(xué)你們就自由了，這就讓我們對大學(xué)有了更大的憧憬。我夢(mèng)想中的大學(xué)是什么樣的呢?
我夢(mèng)想中的大學(xué)，不會(huì )再有升學(xué)的壓力，不會(huì )再有老師在耳旁重復的`說(shuō)到：考不上大學(xué)你們怎么辦?不會(huì )再有父母的嘮叨，不會(huì )再有做不完的試題。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習自己喜歡的課程，和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái)，有了自己更獨立的生活。夢(mèng)想中的大學(xué)有寬闊的教室，大家不必再像高中那樣滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子人擠在一起;有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，大家在這里可以吸取更多的課外知識，豐富自己的閱歷;有各種運動(dòng)的場(chǎng)地，寬寬的足球場(chǎng)，設備齊全的游泳池，當然還有我最喜歡的羽毛球館;夢(mèng)想中的大學(xué)，少了高中時(shí)候的忙碌，更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落，一起談?wù)勑�，一起看看喜歡的書(shū)，沒(méi)有任何外界事物可以將我們打擾。
夢(mèng)想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現的事物，事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。
大學(xué)夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人心中總有所期盼。窮人期盼過(guò)上富有的日子，盲人期盼重見(jiàn)光明，病人期盼早日康復……作為一名小學(xué)生，我期盼早日進(jìn)入大學(xué)，實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。
聽(tīng)朋友說(shuō)，大學(xué)的哥哥姐姐們可以選擇自己喜歡的課程，想上什么課就上什么課，不想上的課可以不上。我聽(tīng)后十分羨慕他們�？上胂胛覀儸F在的學(xué)習生活，每天只能按功課表的課序上課。許多課我們都不喜歡上，但又無(wú)法逃避，也只好硬著(zhù)頭皮聽(tīng)天書(shū)啦。
當然，現在的學(xué)習狀況我雖不太愿意接受，但我也知道小學(xué)階段的課程都只是打基礎的課程。在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課中，我最喜歡英語(yǔ)。英語(yǔ)是跟外國人溝通的語(yǔ)言，學(xué)好了英語(yǔ)，以后如果有機會(huì )去國外，就不怕老外聽(tīng)不懂中文了，可以直接用英語(yǔ)和他們交流了。語(yǔ)文是教會(huì )人如何表達運用的最好的一門(mén)學(xué)科，是所有課程中最重要的課程。數學(xué)在生活中也常常會(huì )被用到，數學(xué)便于統計、計算，能擴展人的.思維。對于其它學(xué)科，我有的喜歡，有的不喜歡，但我同樣要打好基礎，只有把基礎學(xué)科都學(xué)好了，才有可能穩步升入初中、高中，步入大學(xué)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
我期盼早點(diǎn)長(cháng)大，盼望早點(diǎn)考上大學(xué)，過(guò)著(zhù)我所渴望的那種所謂的自由選擇學(xué)科、自主學(xué)習的生活。至于我將來(lái)的大學(xué)生活是否像朋友所說(shuō)的那樣，我將拭目以待。
大學(xué)夢(mèng)想作文 4
夢(mèng)想存在于每個(gè)人的思緒里，每個(gè)人的思緒里都存在著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以說(shuō)是純潔的、美好的，但是也有成熟復雜的夢(mèng)想，我也是同樣的，有著(zhù)自己向往的夢(mèng)想，想著(zhù)有一天自己的夢(mèng)想能實(shí)現。夢(mèng)想的形成，只是一瞬間的事，而實(shí)現夢(mèng)想卻是不容易的。夢(mèng)想就像一朵嬌艷的花朵，必須用你的汗水、努力、意志等結合起來(lái)才可以讓這朵花永遠不敗。
夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)想起來(lái)是那么容易，然而做起來(lái)實(shí)現起來(lái)是那么困難，他需要你的進(jìn)取精神和不斷的.努力。有的人甚至一生都沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，只因他沒(méi)有充足的信心、耐心和恒心，自己甘愿墜落甘愿平凡，也沒(méi)有毅力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大考上清華大學(xué)。我清楚的明白，這不是一件容易的事，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現必須要付出千倍萬(wàn)倍的努力。我也知道在實(shí)現夢(mèng)想的路上有多少困難在等著(zhù)我，也就是說(shuō)我一定要有實(shí)力和與困難拼搏的精神，所以我現在要好好學(xué)習。有人說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半，我還沒(méi)有邁進(jìn)初中的大門(mén)，只要現在好好學(xué)習，有一個(gè)好的開(kāi)端以后學(xué)習就不難了。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是有知識在不斷的充實(shí)我，感覺(jué)心里很坦然。我爸爸經(jīng)常對我說(shuō)，現在苦點(diǎn)累點(diǎn)不算什么，如果你現在悠閑，那你將來(lái)更苦更累，為了我的夢(mèng)想的實(shí)現我會(huì )不斷的努力、拼搏、奮斗、進(jìn)取。雖然實(shí)現夢(mèng)想的大路并不平坦，在前進(jìn)的大路上我必須用自己的雙手把阻礙清除掉，才有可能走向成功的彼岸。不管成功與失敗，一定要加油、加油、再加油。
大學(xué)夢(mèng)想作文 5
我家里有四個(gè)孩子，當然不是親姐妹，但是我現在上高三，表妹高一，哥哥和姐姐早就不上學(xué)了，他們倆都是初中畢業(yè)。這樣一個(gè)人數多的家庭，我的學(xué)歷是最高的，家里也都把希望放在了我身上，希望我是家里的第一個(gè)大學(xué)生，給家里增光。
我從小在姥姥姥爺身邊長(cháng)大，對他們的愛(ài)就和爸媽是一樣的，又比對爸媽的感情多了一份心疼與愛(ài)護。姥姥姥爺最大的愿望就是我考上大學(xué)，成為一名大學(xué)生。
當然，我自己也想成為大學(xué)生，先不說(shuō)爸媽臉上有光，我自己讀了這么多年的書(shū)，從幼兒園開(kāi)始，十二年了，跟古時(shí)的十年寒窗苦讀又有何區別，我覺(jué)得是沒(méi)有區別的。如果考不上大學(xué)，也對不起自己這么多年的努力，我不會(huì )讓多年的努力付諸東流，十二年的青春，都是在學(xué)校里度過(guò)的，十二年，人生又有幾個(gè)十二年呢，的確，年輕的時(shí)候就應該奮斗，努力的充實(shí)自己，才有美好的未來(lái)。
大學(xué)人人都可以讀，即使你二百分也可以。關(guān)鍵就在，你讀的到底是一個(gè)什么樣的'大學(xué)，大學(xué)也是有檔次的。我給自己定的最低的底線(xiàn)就是二本，如果二本都考不上，何必過(guò)著(zhù)流汗流淚點(diǎn)燈熬油的生活。
我希望自己考上大學(xué)，也相信自己會(huì )考上大學(xué)，實(shí)現姥姥姥爺爸爸媽媽的愿望，也不會(huì )讓自己后悔現在的努力，我相信，六月份的我一定會(huì )感激現在拼命的自己！
大學(xué)夢(mèng)想作文 6
曾經(jīng)我想我好好的備戰高考，考一所好的大學(xué)�？墒俏荫R上就要離開(kāi)大學(xué)了。我的大學(xué)夢(mèng)在哪里去了？靜下心來(lái)好好的想自己在大學(xué)里。自己學(xué)到了什么。真的除了玩，我不知道我學(xué)到了什么。玩我也玩的不是很精通。
在大學(xué)里，我很鄭重的說(shuō)我還是學(xué)會(huì )了睡覺(jué)。
在高中的時(shí)候我的瞌睡不是很大，可是進(jìn)入了大學(xué)，我每天能睡到十二點(diǎn)。睡覺(jué)還是厲害的'，我都很佩服我自己。
別人在大學(xué)里找到了自己的天使，而我在大學(xué)里，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)心情，學(xué)會(huì )了把自己的孤獨寫(xiě)在空間里。心想找一個(gè)自己真愛(ài)的人陪自己到地老天荒，可是茫茫人海，卻不見(jiàn)我最?lèi)?ài)的人出現。有一天出現了一個(gè)，可是我立刻就被她埋葬在多情的墳墓！我不是一個(gè)多情的人，只是我剛從孤獨中走出來(lái)，還不習慣對你的一見(jiàn)鐘情。我就要離開(kāi)大學(xué)了，而你卻和我不在同一個(gè)時(shí)間離開(kāi)。如果我們有緣，我希望在未來(lái)的某一天我們能相遇，我能真正的愛(ài)你一世。我是真的真的動(dòng)了情！
許多人都說(shuō)大學(xué)里的朋友很好很好，我覺(jué)得不錯，在這里我認識了許多人，明白了一點(diǎn)什么叫酒桌上的朋友，也了解了一點(diǎn)什么叫真心的朋友。
我馬上就要離開(kāi)我所謂的大學(xué)了，我將要去那個(gè)地方工作啊，哪個(gè)單位會(huì )要我，我又在哪個(gè)單位能做些什么？真的我不知道。
我們班長(cháng)說(shuō)他來(lái)到大學(xué)是一個(gè)誤會(huì )，我說(shuō)我來(lái)到大學(xué)是我的無(wú)知。
永別了我的大學(xué)夢(mèng)！永別了我的大學(xué)生活！
大學(xué)夢(mèng)想作文 7
很久沒(méi)有這么強烈地想要實(shí)現一個(gè)愿望了。很久沒(méi)有像現在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。從無(wú)意中瞥見(jiàn)“北大”這個(gè)詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。
我的人生自此有了非同凡響的轉變！此后的我，不再彷徨，不再憂(yōu)傷，不再墮落，因為，會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，幫我翱翔！我，徹底開(kāi)始了蛻變的歷程。不再會(huì )在家抱著(zhù)電腦你儂我儂，不再會(huì )在上課時(shí)抑或睡覺(jué)抑或看小說(shuō)，不再會(huì )在看到滿(mǎn)是紅叉的試卷無(wú)奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里，像是丟掉一件垃圾那么隨便。因為，有一個(gè)夢(mèng)，鞭策我上進(jìn)。如果說(shuō)我的人生是一幕夜空，那么“北大”會(huì )是其中的.最亮的那顆恒星，千年不變，光芒永存！
北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂，后更名為國立北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)北大。北大被公認為中國最高學(xué)府，是歷史上第一所被冠名“國立”的大學(xué)。作為新文化運動(dòng)的中心和五四運動(dòng)的發(fā)祥地、中國最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一，以及中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)根據地之一，北大為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會(huì )的文明和進(jìn)步作出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統精神和勤奮、眼睛、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)，在這里生生不息、代代相傳。
這是我獨愛(ài)北大的理由。也是莘莘學(xué)子鐘愛(ài)北大的理由。我相信，只要心中有夢(mèng)并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進(jìn)北大之門(mén)，實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想，找尋到屬于我的人生舞臺。
大學(xué)夢(mèng)想作文 8
不平凡的一年迎來(lái)平凡的我，病毒的肆虐讓天不再湛藍，暴雨的咆哮讓人陷入恐慌，唯有那一名名園丁依舊恪盡職守，助我朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸起航。
當我看到一部電影《厲害了我的國》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面刻在了我的心間。長(cháng)江大橋的建立，是多少設計師與工人辛苦的杰作；扶貧政策的保障，讓無(wú)數百姓脫離苦海；綠色理念讓地球充滿(mǎn)生機。國家的偉大讓我深深被感觸。
“少年強則國強，少年志則國志�！绷�?jiǎn)⒊脑?huà)，讓我再次立志——努力奮斗，好好學(xué)習，實(shí)現大學(xué)夢(mèng)，為國家出一份力。今日之幸福離不開(kāi)前人的奮斗，今日之國家，更離不開(kāi)前人的血汗，而未來(lái)就需要我們來(lái)創(chuàng )造。毛澤東說(shuō)過(guò)“文明其思想，野蠻其體魄，心力，體力合二為一，世上未有不成事�！�
進(jìn)入高中大門(mén)的我，雖然不能身入其里，但心早以入其內。因為網(wǎng)課打開(kāi)了我追求知識的新渠道。在此期間讓我感觸很深，深夜十一二點(diǎn)之際還有老師在不停的批改著(zhù)學(xué)生的作業(yè)。未來(lái)屬于我們，夢(mèng)想也屬于我們，但老師們卻對每一位學(xué)生都是如此的'盡職盡責，而我們又有何怨言說(shuō)累呢？國家危亡之際，面對外交的失敗，多少莘莘學(xué)子第一沖在前面爭奪國家主權。他們有那一個(gè)說(shuō)過(guò)“累”和“怕”。在這個(gè)高中階段，只有自律的人才有可能脫穎而出實(shí)現夢(mèng)想。進(jìn)去高中就等于踏上夢(mèng)想的征程。而網(wǎng)課的學(xué)習就是上天給我們的考驗，為的就是檢驗自律之人的存在。
拿出最大的力量，喊出最洪亮的聲音，持之以恒做自己該做的事，剩下的就交給時(shí)間吧。相信！時(shí)間不會(huì )辜負我，夢(mèng)想仍在等著(zhù)我！
大學(xué)夢(mèng)想作文 9
曾一度幻想，背著(zhù)行囊，在眾多親朋好友羨慕的目光下，踏上北上的列車(chē)，躋身于清華大學(xué)，即使是成為其普通到不值一提的一份子，十年寒窗的艱辛也已經(jīng)算是有了驚人的回報。
“為中華之崛起而讀書(shū)”畢竟我不是周恩來(lái)總理，在現實(shí)的擊打，以及家長(cháng)強烈抗議的情況之下，囂張的`氣焰早就有所收斂，學(xué)會(huì )了面對現實(shí)，腳踏實(shí)地，因此，我沒(méi)有周總理的遠大抱負，只能說(shuō)，我為了夢(mèng)想而奮力的拼搏，更多的是因為分母那殷切的目光，因為父母那日漸爬滿(mǎn)皺紋的臉，因為父母那不再堅挺的背影……
不知道自己是否算是一個(gè)孝女，清華是父親畢生的夢(mèng)想，更多時(shí)候我都覺(jué)得，我不是在奮斗自己的夢(mèng)想，而是去繼承父親的夢(mèng)想，因為我的愛(ài)好是跳舞，一直想在舞臺上盡情的展示自己�？墒�，面對父親，這一切卻無(wú)論如何都說(shuō)不出口。所以，最后的想法是：高中這三年不管怎樣都得與課本為伴，與其坐在教室里想著(zhù)舞蹈，最后一事無(wú)成，不如靜下心來(lái)好好學(xué)習，讓自己對得起父母的付出，也對得起講臺上辛苦傳授知識的老師。
安心的學(xué)習了半年多，卻驚奇的發(fā)現自己喜歡上了清華，那個(gè)莘莘學(xué)子向往著(zhù)的純潔圣靈的地方，可是卻又不得不面對自己的境況，差距該有多大，這兒已有多久不出一個(gè)清華的學(xué)生了，那個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)說(shuō)能進(jìn)入就能進(jìn)入的，可是這么輕易言棄卻又心有不甘，最后讓我下定決心的是父親的一句話(huà)：不要相信什么奇跡，要么就相信自己，換個(gè)角度理解，奇跡不過(guò)是一個(gè)不愿服輸的人創(chuàng )造的一個(gè)現實(shí)。
奮斗過(guò)的青春不遺憾，我不想讓清華始終只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論誰(shuí)，再優(yōu)秀也不過(guò)是一個(gè)食人間煙火的凡人，而我能做的只有在拼搏的同時(shí)更相信自己，努力創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡。
大學(xué)夢(mèng)想作文 10
談及夢(mèng)想，沒(méi)有那么深那么遠。它不過(guò)是我發(fā)自肺腑的想做某一件事，而現在的我，最想做成的便是圓了高考夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光匆匆，太匆匆，轉眼間，我就成了這個(gè)學(xué)校最年長(cháng)的一個(gè)年級。補課期間，看了新高一軍訓，聽(tīng)到《十八歲》的音樂(lè )，仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠，我想乘著(zhù)時(shí)光機飛回那段時(shí)光一巴掌牌型自己，告訴她說(shuō)：“趕緊努力學(xué)習吧，珍惜時(shí)間��！”可這些都是白日夢(mèng)，還是抓緊現在的寶貴時(shí)間，多做幾道理科題目吧。
說(shuō)到高考，好想那么遠，卻又那么近，黑板旁已有了距高考的倒計時(shí)，不知不覺(jué)間，它在一天一天地減少，時(shí)間就這么從指縫間溜走。而我到底得到了些什么呢，我開(kāi)心嗎？每天面對著(zhù)堆積成山的資料，有做不完的.作業(yè)和考不完的試在前面等著(zhù)我，后面還有老師的督促。我可想每天我都過(guò)的如此充實(shí)吧。每每解出一道難題時(shí)。我是開(kāi)心的啊。雖然每天都在刷題刷題，枯燥無(wú)味，但我知道，每做完一些題目，我有所收獲時(shí)。我離自己的夢(mèng)又進(jìn)了一步。就像會(huì )考成績(jì)全A一樣。我知道我可以多一個(gè)選擇，就這樣慢慢積累。我想，我可以有更多的選擇。我想要我的分數好一些。這樣，我才有選擇的機會(huì )。
而所有的這些不僅僅是想想而已，這需要努力、需要防水、需要毅力。而每天叫醒我的不是鬧鐘，石門(mén)縣。是的，沒(méi)有“傘”的孩子就必須奔跑，向屬于自己的一片晴空。而在感到迷茫，想停下來(lái)的時(shí)候，告訴自己要堅強，不要失望，不要難過(guò)。安慰自己。明天，一定會(huì )更好，而更好的一定是明天，我相信。
每天醒來(lái)，我都會(huì )按時(shí)自己：“我要去廈門(mén)大學(xué)！”頃刻間便有了動(dòng)力。告訴自己“一定要努力，在太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下的每一天！”
高考，我來(lái)！未來(lái)，我來(lái)！
大學(xué)夢(mèng)想作文 11
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空；因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為夢(mèng)想的導航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是不斷地追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
“夢(mèng)”常常是虛無(wú)縹緲的，可以是存在的，也可以是不存在。而“想”在某種程度上，是人們心中的一個(gè)向往，有向往就會(huì )有想，有想就會(huì )付諸行動(dòng)來(lái)盡力而為的實(shí)現。
步入高中的大門(mén)，相信是每個(gè)九年級畢業(yè)生的向往。在緊張的期末復習中每個(gè)人都在為自己的心屬的'高中努力奮斗著(zhù)…而我就是其中的一員。
不知不覺(jué)我離那段奮斗時(shí)間已經(jīng)兩個(gè)月了，即將步入高中大門(mén)的我內心又無(wú)比的激動(dòng)。因為這意味著(zhù)我三年的高中生涯即將開(kāi)始，也證明離自己心儀的大學(xué)更進(jìn)一步！學(xué)姐和學(xué)長(cháng)給我們高一新生的最多的建議就是高一是基礎，一定要好好學(xué)！聽(tīng)到這句話(huà)，我瞬間熱血膨脹，面對未知的“遠方”，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，向往中隱藏著(zhù)緊張。
考上大學(xué)是每個(gè)高中生在高中階段的夢(mèng)想，為夢(mèng)而不斷奮斗努力，這是實(shí)現的必要途徑。因此我們要有一顆持之以恒的毅力和決心，堅定信念，樹(shù)立目標，為止而不懈奮斗中。讓“這個(gè)夢(mèng)想”像一顆小星星一樣在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光，像織女拋出一條錦線(xiàn)。
有夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，或許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì )有實(shí)現的那一天！
愿你心中有夢(mèng)，枯木逢春，不負眾望！
大學(xué)夢(mèng)想作文 12
羽翼未豐的小鳥(niǎo)，有了和天空一般高傲的夢(mèng)想，才會(huì )遨游天際，劃破長(cháng)空；一棵棵青松，有了同山脈一般宏偉的夢(mèng)想，才會(huì )挺拔向上，遍布山野；涓涓細流，有了與大地一般博大的夢(mèng)想，才會(huì )匯聚成河，注入大海
清晨，太陽(yáng)才剛剛露出笑臉，我就被窗外一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲驚醒了。我揉揉惺忪的睡眼，隱隱約約聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣對話(huà)聲。
小偉真是一個(gè)好孩子，又聽(tīng)話(huà)又勤快，現在還考取了武漢科技大學(xué)�！�
是��！這孩子真懂事，又不用父母操心，要是我家的芳芳也那樣懂事就好了�！�
他家今天中午舉辦升學(xué)宴，待會(huì )兒”
我窸窸窣窣穿好衣服，走進(jìn)客廳。原來(lái)是媽媽和嬸嬸在說(shuō)話(huà)，我和嬸嬸打了一聲招呼就去洗漱了。
我一邊洗漱一邊想：一會(huì )兒媽媽肯定又得給我上政治課了。果不其然，媽媽對嬸嬸說(shuō)她今天也把我給帶上，讓我見(jiàn)識見(jiàn)識小偉哥哥，感受感受升學(xué)宴的.氛圍，希望我能有所變化。老媽發(fā)話(huà)，看來(lái)不去肯定不行。
中午十一點(diǎn)多，我和媽媽、嬸嬸以及同塆的人們出發(fā)了。一路上，小孩子跑前趕后，大人們喜氣洋洋。我卻在獨自思索：考上大學(xué)就真的那么好嗎？在家里父母總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好學(xué)習，考上了好高中再爭取考上一所好大學(xué)，多讀書(shū)多學(xué)知識將來(lái)才會(huì )有好的出路；
在學(xué)校教師們也總是說(shuō)，現在國家政策好，學(xué)習條件也好，而我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，更應該珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費生命可我怎么總覺(jué)得他們太嘮叨。
走著(zhù)走著(zhù)，到了小偉家。我分明地感受到空氣的馨香和熱烈，人們由衷的笑意和祝福，我的內心油然而生一種羨慕，因為羨慕而產(chǎn)生出一種企盼。我想：我也有夢(mèng)，我也該努力向著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)，讓夢(mèng)想開(kāi)花結果。
大學(xué)夢(mèng)想作文 13
荊山棘叢生的未來(lái)，我愿以夢(mèng)為馬。
——題記
進(jìn)入高一的第一個(gè)學(xué)期沒(méi)想到是以網(wǎng)課開(kāi)始的，但這并不算什么艱難險阻，因為我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)我想去漫花遍野的山谷中看一片美景，賞曲花樂(lè )，摘一片花輻聞一絲芳香，然后不留戀目的走向下一個(gè)地方理想是人生的太陽(yáng)。
每一個(gè)人都有自己特別的夢(mèng)想，也許別人不看好，但只要自己去朝那個(gè)方向努力再努力，再的的流言蜚語(yǔ)都將散去，因為當你實(shí)現了你的夢(mèng)想，你已經(jīng)在別人眼里成功在這路途中，我們很容易迷茫，很容易迷失，但我們一定不能忘記無(wú)論我們在哪兒，無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論別人怎樣看我們，我們都不是自己一個(gè)人，夢(mèng)根一直陪伴著(zhù)我們，盡管我們遍體鱗傷，但是在夢(mèng)想面前的我們依I然是漂亮的。
夢(mèng)想就如我們頭頂上的太陽(yáng)，它會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，雖然我們會(huì )失敗會(huì )隨落會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一直都在，不曾離去如果我被困在黑漆霧光的山洞之中，我不會(huì )產(chǎn)生很懼，而是尋找曙光，因為有夢(mèng)。即便是穿過(guò)荊棘的叢林，我的皮月膚被劃傷一道又-道的血口工那又怎樣，為了自己的夢(mèng)想這些都是值得的`，唯有夢(mèng)根不可辜負。因為我不想在原本夢(mèng)根該實(shí)現的時(shí)候哭著(zhù)說(shuō)后每，與其那樣，我更愿意現在讓自己遍體鱗傷，雖然看起不怎么出彩，但卻活得漂亮，活得出色
在夢(mèng)想的帶動(dòng)下，再丑的丑小鴨都會(huì )蛻變成美麗的白天鵝。當你從云端跌落，沾滿(mǎn)世塵理身傷痕，你會(huì )背著(zhù)家痛，向著(zhù)天空吶喊：我什兒都沒(méi)有，你還有夢(mèng)。
以夢(mèng)為馬，踏上那條心靈深處的路。不用擔心路上荊棘。
有夢(mèng)在！不用擔心路上狂風(fēng)暴雨有夢(mèng)在！不用擔心路上的孤獨黑暗，有夢(mèng)在！
大學(xué)夢(mèng)想作文 14
高校是無(wú)數莘莘學(xué)子心目中夢(mèng)寐以求的一座殿堂�！�。茲基碩德
十二年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠抱得錄取通知書(shū)，揚眉吐氣。試問(wèn)：誰(shuí)能眼睜睜地看著(zhù)別人上大學(xué)，自己甘于落后？不要長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)��！
不到大學(xué)，人生便苦短；到了大學(xué)，人生自然就很漫長(cháng)。人要學(xué)會(huì )隨遇而安，正所謂“此心安處，便是吾鄉�！�
高�？梢宰層嚅_(kāi)闊視野，挖掘潛力，顯現才能。她環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她給人以依靠，給人以信賴(lài)，給人以呵護。多年以后，我們才明白——她是母校呀！
去了高校，也就更上了一層樓。那是上檔次的物質(zhì)需求與精神需求的相結合。高考，以夢(mèng)想之名揚帆起航；以“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的勇氣乘風(fēng)破浪；以“提高一分，干掉千人”的`力量勇往直前……
古人云：天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……余因此懂得了先苦后甜的道理。人要學(xué)會(huì )換位思考，理智面對高考。高考并不是我們自己想象中的那么可怕，可怕的是我們的恐懼消極心態(tài)。青春就是要揮灑辛酸的汗水，不要掩飾自己晶瑩的淚光，不然便對不起青春這二個(gè)字。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就說(shuō)過(guò)，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。諺語(yǔ)有言，一份耕耘，一份收獲。所以我們面對高考和大學(xué)要有永不言棄的精神！
數學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中畢業(yè)后對著(zhù)自己曾經(jīng)的“作業(yè)”合影留念，也不枉負青春。只要努力過(guò)了，就不會(huì )后悔。是啊，青春能有幾個(gè)高三？不復讀的情況下僅有一個(gè)！
統計老師說(shuō)過(guò)，不努力就永遠也考不上。會(huì )計老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間不多了，再不抓緊就遲了！
高校，我要讓你不再只是一場(chǎng)夢(mèng)！
大學(xué)夢(mèng)想作文 15
六月底，我們邁著(zhù)步伐進(jìn)去考場(chǎng)，但我們走出考場(chǎng)那一刻，我們的初中生活就結束了。
中考分數出來(lái)后，我的心就放下了，我成功被盧氏一高錄取，在暑假的兩個(gè)月里，我的前15天很迷茫，每天都在家玩手機睡覺(jué)。直到某天，我鄰居家的的一位大姐姐今年大二，她看到我對我說(shuō)了一句話(huà)：“初中好并不代表你高中就好，在暑假的兩個(gè)月里，有很多同學(xué)都在努力學(xué)習，他們在為高中打基礎，為了給高中開(kāi)一個(gè)好頭�！蔽翌D時(shí)醒悟！
我拿起報道時(shí)發(fā)的書(shū)，開(kāi)始學(xué)習，我每天都認真做題，臨近開(kāi)學(xué)，我做好一切準備，突然，疫情嚴重，打破了我們原來(lái)的計劃，我們要延期開(kāi)學(xué)，我的內心有開(kāi)心有悲哀，不知道為什么，心里很矛盾。
我們學(xué)校只好開(kāi)設網(wǎng)課，我們分了班，很幸運，我可以分到我這個(gè)班，遇到一群可愛(ài)的同學(xué)和辛勤負責的.老師。
在網(wǎng)課期間，我為自己定了目這已經(jīng)不是我隨心所欲的時(shí)候了，應該要學(xué)會(huì )為自己負責。
在這個(gè)階段，我們要為自己的人生打好基礎，而最基礎也最重要的就是考上一所理想的大學(xué)。
現在，我們就要為這坐大樓打好地基�，F在，我們在家里學(xué)習，不能依靠老師或者父母來(lái)監督我們，應學(xué)會(huì )自律。在開(kāi)學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想！夢(mèng)想像一粒種子，種在新的土壤里盡管他很小，卻可以開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想我們就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力！正因如此我也決定了我自己的夢(mèng)想，我勵志要考上鄭州大學(xué)。
在高中三年里，我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
大學(xué)夢(mèng)想作文 16
伏尼契說(shuō)，“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！碧K格拉底說(shuō)，“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！敝苄邱Y說(shuō)，“做人如果沒(méi)夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么分別？“夢(mèng)想”，是個(gè)色彩斑斕的字眼，它可平凡可偉大，可近可遠，可具體可抽象。
經(jīng)過(guò)初中的學(xué)業(yè)生涯我們升入高中，踏入高中生活后我有了一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想那就是能夠考上自己心儀的`大學(xué)讓自己的下半輩子不至于處于忙碌但無(wú)收獲的生活中。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”給予我們更多的知識每個(gè)人為了能夠進(jìn)入自己心心念念的大學(xué)必定需要付出行動(dòng)經(jīng)歷一定的風(fēng)雨。
“條條大路通羅馬，可惜有些人卻生在了羅馬”有時(shí)我會(huì )羨慕大城市的孩子們能夠擁有更好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，抱怨命運不公，抱怨自己無(wú)法享受更好的學(xué)習環(huán)境�？墒沁@無(wú)法成為我們不努力不用功的理由，因為天生的差距我們才更應該比她們更加的努力而不是每天都怨天尤人！我們要放下自己的三分鐘熱度，偷偷泄氣一分鐘就好了內心要一直為自己加油打氣。
正確的學(xué)習方法能夠大大的提高我們的學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量，那么我們應該如何正確有用的學(xué)習呢？首先我們應該平衡各科，共同提升其次我們應該做到抓住課堂還不是等到最后意識到晚了時(shí)才學(xué)習然后我們應該學(xué)會(huì )思維導圖，整理錯題最后我們要有一個(gè)良好的心態(tài)面對高中的快節奏。
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
大學(xué)夢(mèng)想作文 17
日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗，不經(jīng)意間竟已踏入嶄新的征程，鷹擊長(cháng)空的壯闊令我們羨慕不已，大廈的高聳巍峨令我們驚嘆不已，成功者的光環(huán)也讓我們驚羨不已，也蠢蠢欲動(dòng)的想要盡快抵達夢(mèng)想的'彼岸。
我懷著(zhù)激動(dòng)忐忑的心情翻開(kāi)了新的人生篇章，面對陌生的環(huán)境和陌生的同伴，面對新的目標和任務(wù)，心里感到既期待又害怕，受到疫情的影響我們不得不在網(wǎng)絡(luò )平臺上進(jìn)行我們的高一學(xué)習初體驗，即便如此，我對高中學(xué)習的期待卻是只增不減，因為高中不僅僅只是我新的學(xué)習環(huán)境，更是實(shí)現夢(mèng)想的沖刺跑道。
人們常常說(shuō)有了夢(mèng)想就有了成功的一半，可我卻不這么認為，對于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想并不是我一時(shí)冠冕堂皇的說(shuō)辭更不是“白日做夢(mèng)”、“清談空想”，而是要起身追逐的遠方，沒(méi)有人出生就在遠方，因此要奔向遠方，所以即使是我們在疫情關(guān)頭我們也要努力學(xué)習，認真對待網(wǎng)課學(xué)習，網(wǎng)課學(xué)習對于新高一的我來(lái)說(shuō)也非常重要，經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)課的我們都明白，網(wǎng)課是拉開(kāi)我們差距的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們更不能懈怠，更應該抓準時(shí)機一鳴驚人，在往后的學(xué)習生活中也同樣如此，我始終相信這樣一句話(huà)：“越努力越幸運�！辈皇撬腥硕际切疫\兒，我沒(méi)想過(guò)去賭，賭老天眷顧我的概率，我會(huì )自己去闖，闖出一條本想遠方的路，即使黑夜漫漫也要走至黎明，即使困難重重也要披荊斬棘，夢(mèng)想之所以耀眼是因為磨難與輝煌同時(shí)存在，遠方的路沒(méi)有捷徑，必須一步一個(gè)腳印，因此我絕不虛度光陰，絕不沉迷幻想，絕不庸人自擾，絕不甘于平凡，只為到達夢(mèng)想的遠方。
如今又是一年風(fēng)起時(shí)，我不必羨慕鷹擊長(cháng)空的壯闊，也不必驚嘆大廈的高聳巍峨，更不必驚羨成功這的光環(huán)，只要心存高遠，腳踏實(shí)地，翻幾個(gè)跟頭又如何，終會(huì )翱翔藍天。
大學(xué)夢(mèng)想作文 18
時(shí)光時(shí)光飛逝我們已經(jīng)褪去了初中的稚氣，真真正正的成為了一名高中生。我們處于十五六歲的花季年齡，進(jìn)入高中一切皆有可能。我們的面前是一幅待落筆的畫(huà)卷，能讓我們盡情發(fā)揮。
而現在由于疫情原因，我們無(wú)法進(jìn)入學(xué)校與老師面對面交流，只能在家里上網(wǎng)課。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習有利也有弊，我們可能會(huì )由于網(wǎng)絡(luò )的誘惑而無(wú)法好好學(xué)習，為了在網(wǎng)課期間更好的學(xué)習我們應該具備以下幾點(diǎn)：一是要學(xué)會(huì )自律。只有自律，我們才能克服那些誘惑，才能做到按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。二是我們要認真完成老師的要求。三是我們要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，才能靜下心來(lái)學(xué)習。四是我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，學(xué)會(huì )總結和歸納，學(xué)會(huì )整理筆記，建立自己的知識體系。
作為一名偏遠地區的高中生，我們的目標就是考上一個(gè)好大學(xué)來(lái)改變自己的命運。有了明確的目標只是實(shí)現夢(mèng)想的第一步，我們不能光想而不實(shí)踐。在學(xué)習中我們應該勇敢一些，打破固有思維的限制和那么多的“我不行”。只有不斷的嘗試，我們才能進(jìn)步。即使是失敗，我們也能從中吸取教訓，有所收獲。高中時(shí)期是我們振翅高飛的充電期，也是我們樹(shù)立遠大志向的重要時(shí)期。我們好好利用高中階段，盡可能地學(xué)習，盡可能地掌握一切可接觸到的知識，懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行。只有掌握扎實(shí)的學(xué)科知識，才能進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)，這中間的成就感和愉悅感是網(wǎng)絡(luò )和游戲所遠遠不能及的。而志向高遠，擁有夢(mèng)想，則讓我們在紛繁喧嘩的俗世中，堅守本心，為此付出努力，承受痛苦，讓我們擁有無(wú)悔的`青春。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì )的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為自己的明天而努力奮斗。
大學(xué)夢(mèng)想作文 19
說(shuō)起熱愛(ài)，大腦中似乎只閃現過(guò)一個(gè)詞：復旦大學(xué)。有點(diǎn)可笑吧？仿佛熱愛(ài)應該與愛(ài)好關(guān)聯(lián)在一起，而我卻不，那份執拗是我努力前行的理由。
與復旦大學(xué)初識，是2017年的暑假。那是一場(chǎng)一見(jiàn)鐘情的邂逅。
車(chē)窗外飛馳而過(guò)的行道樹(shù)中，有一個(gè)金光閃閃的牌子，使我至今都無(wú)法忘懷，上海復旦大學(xué)六個(gè)大字，那一瞬間定格在了我的腦海里，久久回蕩，不能忘卻。而從那個(gè)時(shí)候起，我的心里就種下了一顆種子，悄悄萌發(fā)。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被上海復旦錄取了，而且還超出分數線(xiàn)十幾分，我開(kāi)心得歡呼雀躍。心想：真是不容易��！果然，這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費啊，還是有用的嘛！想著(zhù)想著(zhù)，我就咯咯地笑了起來(lái)�？墒�，醒來(lái)才發(fā)現，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！
在這之后，我對上海復旦有了特別的感覺(jué)。那種感覺(jué)，我不知如何描述�？傊�，向往之，牽掛之，心念之。
從此，我給自己定下一個(gè)目標，我要考進(jìn)復旦，留在上海發(fā)展。為了這個(gè)目標，我也是拼盡全力，竭盡所能。
博學(xué)而篤定，切問(wèn)而近思，它是世界知名的大學(xué)，我深知需要付出超出平時(shí)百倍的努力。而對于專(zhuān)業(yè)，我更傾向于歷史。因為我的'歷史學(xué)科相對其他科更優(yōu)秀，我開(kāi)始扎進(jìn)書(shū)堆研讀歷史，只為更接近夢(mèng)想中的上海復旦歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)。我希望在大學(xué)畢業(yè)之后，能成為一名歷史學(xué)教授，并留在復旦大學(xué)任教，成為理想當中的樣子。
有時(shí)候日子會(huì )很艱難，像頭頂烏云行走。無(wú)論奔跑、蹲下、閃躲，都沒(méi)有陽(yáng)光。但是人生需要自帶希望，堅定不移地認為一切都會(huì )好。心灰了，就什么都好不了了。天上有光，會(huì )照你身上。你心里有光，就會(huì )照在天上。向著(zhù)我們的熱愛(ài)前進(jìn)吧，加油！
大學(xué)夢(mèng)想作文 20
是否在每個(gè)人的心中都存在著(zhù)一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的'高三是那么的緊張�？梢杂帽M自己的力量去拼搏，去奮斗。我的高三是那么的沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì )引起我無(wú)限的傷感，那份幼稚的心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺(jué)得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書(shū)了，沒(méi)有先前的那份喜悅，也沒(méi)有預期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因為我的那個(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了，真好!
也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒(méi)有我這樣好的機遇，我確信自己是幸運的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應該怎樣過(guò)，我決定不會(huì )虛度這4年，我會(huì )讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì )在這個(gè)假期內設定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著(zhù)，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了，真好?心中的夢(mèng)也變成了現實(shí)，我期待。
幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái)，否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜?/p>
大學(xué)夢(mèng)想作文 21
來(lái)大學(xué)干嘛，媽媽說(shuō)“孩子，到大學(xué)里要好好讀書(shū)，少惹事，將來(lái)才能過(guò)上好日子”；高中班主任說(shuō)“各位同學(xué)，我們的目標是考上大學(xué)！好好讀書(shū)”；司機說(shuō)“大學(xué)好啊，以后不用像我們上班這么累，工資高哦”；小賣(mài)部老板娘說(shuō)“考大學(xué)以后出來(lái)當個(gè)官，管人，好啊。要是我當年好好讀書(shū)···”
我們來(lái)大學(xué)干嘛？現在一天課也不上，整天吃著(zhù)泡面寄生在宿舍里打游戲的你，或是連游戲都不玩背著(zhù)個(gè)書(shū)包像機器人一樣穿梭于人群之間的你，內心已是雜草叢生！
如何大學(xué)。美國紐約大學(xué)校長(cháng)曾與復旦大學(xué)黨委書(shū)記有過(guò)一次就中美教育問(wèn)題的探討，美認為他們的基礎教育是很差的，但大學(xué)教育是很成功的。就是說(shuō)美國人玩著(zhù)考大學(xué)的，而大學(xué)后開(kāi)始有所專(zhuān)攻。那么，美國的大學(xué)生們在干些什么？其實(shí)就是學(xué)習，不同于中國的是他們是對自己的興趣進(jìn)行深入學(xué)習，還有美國的大學(xué)里老師的角色不僅僅是教學(xué)，他們還負責為一定數量的大學(xué)生科學(xué)地制定學(xué)習計劃并督促他們，所以即便他們在做其他事的時(shí)候，功課是絕不會(huì )落下的，比如林書(shū)豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國的.大學(xué)生所面臨的挑戰是更大的，什么都自己去建立，而這往往是大部分人無(wú)法做到的，于是頹廢了。
所以，讓我們去除草吧。想想自己的夢(mèng)想，即便沒(méi)有也該新建一個(gè)；搞好自己的功課，也許今后能養活自己；拓展視野：帶著(zhù)疑問(wèn)去看看新聞，看看自己喜歡的領(lǐng)域；科學(xué)管理時(shí)間：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：一切資本終將轉化為時(shí)間。
來(lái)大學(xué)干嘛？答：了解自己，感悟生活，有所行動(dòng)。編輯評語(yǔ)親愛(ài)的作者，歡迎進(jìn)入紅袖投稿，希望以后注意：段首請空兩格，已幫您排版好。期待佳作。
大學(xué)夢(mèng)想作文 22
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間大學(xué)既將畢業(yè),回想過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多。我上學(xué)不多，能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，因為種種原因未能如愿，而如今這個(gè)夢(mèng)想終于在浙大遠程教育中實(shí)現了。
21世紀是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，“物競天擇”、“適者生存”，這不僅是自然現象，也是社會(huì )生活中普遍存在的現象。剛從學(xué)校畢業(yè)的我一開(kāi)始只想找份合適自己的`工作，去賺屬于自己的一份工資，而真正能找到一份自己喜歡的工作是一件困難的事，現的社會(huì )是知識信息化時(shí)代，你只能通過(guò)學(xué)習這條道路，充實(shí)自己，才能抓住機會(huì )，于是我選擇了遠程教育這一途徑來(lái)完成我所需的學(xué)習。在工作中的我們也只能選擇這一方便的途徑，這樣既能兼顧工作又能兼顧學(xué)習達到兩不誤的功效。
和以往傳統學(xué)習方式不同，浙大遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師指導為輔，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò )自學(xué)的一種新興教育體系。在這里有我們渴求的書(shū)林瀚海，無(wú)論是教還是學(xué)，從內容到形式都新穎獨特，豐富的創(chuàng )造力和非凡的預見(jiàn)性，更能使我領(lǐng)悟到教育學(xué)飛的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權利�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睘榱烁玫睦眠@個(gè)平臺，學(xué)習到我們想掌握的知識，就必須在學(xué)習中做到樹(shù)立學(xué)習信心，制定學(xué)習計劃，培養積極的學(xué)習情緒，養成良好的學(xué)習習慣，多記筆記，重視交流與溝通
實(shí)現大學(xué)夢(mèng) 想是我們走進(jìn)大學(xué)的一個(gè)直接動(dòng)力我們不僅僅是為了一張文憑，強烈的求學(xué)欲望還因為工作中的需要和現實(shí)的需求，即 學(xué)以致用、學(xué)以備用�？傊ㄟ^(guò)浙大遠程學(xué)習使我收獲很多，看到自己的大學(xué)夢(mèng)即將實(shí)現，我很慶幸自己選擇了浙江大學(xué)遠程教育，我為自己驕傲，也為浙大自豪！
大學(xué)夢(mèng)想作文 23
“蝴蝶夢(mèng)里家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更�！睂ξ叶�，大學(xué)和故鄉一樣是心中永恒的家。一直以來(lái)，我都盼望著(zhù)回家，即使未曾有過(guò)這個(gè)家。
有時(shí)候我會(huì )夢(mèng)。在夢(mèng)里我可以手捧大學(xué)錄取通知書(shū)；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻；我可以毫無(wú)顧慮地在宿舍來(lái)回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費，然后胡亂揮霍�；孟氘厴I(yè)后的無(wú)限光景，大聲宣誓：我要當比爾蓋茨二號！
夢(mèng)總是做到這里。
然后就是現實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。但是，如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，又無(wú)法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開(kāi)始呢？于是，有人認為，一個(gè)壞的開(kāi)始總比永遠沒(méi)有開(kāi)始要好得多。于是，我開(kāi)始好想變壞。我開(kāi)始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開(kāi)始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無(wú)法拋開(kāi)一切。我必須學(xué)習。我始終無(wú)法成功的變壞——這是我逃不掉的命運。只因心中還有一個(gè)夢(mèng)未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學(xué)夢(mèng)。
于是，我用心去挑戰，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的'努力去爭取，只因完美的結局是我“夢(mèng)”的開(kāi)端。它需要淚水與汗水的澆灌。
為了夢(mèng)完美的結局。我不懈的堅持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦干眼淚告訴自己“不準哭”。我不怕誰(shuí)說(shuō)這是個(gè)徒勞，我只要自己堅持永不認輸。
無(wú)論自己有多無(wú)能為力。
大學(xué)夢(mèng)想作文 24
小時(shí)候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢(mèng)。那時(shí)的我還是個(gè)無(wú)知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個(gè)漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢(mèng)，幻想著(zhù)未來(lái)的某一日能踏入清華、北大神圣的殿堂，實(shí)現我的.夢(mèng)。而現在，我已長(cháng)大，已從一個(gè)幼稚的小女孩成長(cháng)為一名高中生，我也有了真正屬于自己的夢(mèng)——清華。這并不是父母的影響才促使我有了這個(gè)夢(mèng)，而真正影響我的是清華校園中的大學(xué)生。清華培養了許多文武雙全的人才，這些人才推動(dòng)了中國前進(jìn)的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進(jìn)，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學(xué)夢(mèng)。
雖然不知道我的大學(xué)夢(mèng)能否實(shí)現，但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)，是它促使我實(shí)現了考入省級重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，是它促使我刻苦努力的學(xué)習，是它促使我有了人生的理想。
大學(xué)夢(mèng)是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來(lái)的熱能在我心中膨脹，推動(dòng)著(zhù)我邁向它。
大學(xué)夢(mèng)是神奇有趣的魔術(shù)，它散發(fā)出來(lái)的魅力勾引著(zhù)我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學(xué)夢(mèng)是一個(gè)引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著(zhù)我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學(xué)夢(mèng)是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經(jīng)戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經(jīng)戰勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著(zhù)征服它，去實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。到山頂去，欣賞、觀(guān)看人生中最美的絢麗風(fēng)景。
我的大學(xué)夢(mèng)讓我魂牽夢(mèng)縈。
大學(xué)夢(mèng)想作文 25
“大學(xué)”一個(gè)多么熟悉的名詞，而我們距它卻很遠，高考是一道門(mén)檻，他阻擋著(zhù)我們正朝大學(xué)門(mén)邁進(jìn)的步伐，這道門(mén)檻很高很高，它如長(cháng)滿(mǎn)荊棘的高山，使人在攀登時(shí)筋疲力盡，滿(mǎn)身鮮血。
但是，我想去大學(xué)，那是很多人夢(mèng)想的地方，我也不會(huì )例外，那是我們多年苦讀的目的地。
我夢(mèng)想的大學(xué)，不需要很繁華，只要里面的空氣夠好，人與人的關(guān)系和諧，老師與學(xué)生能夠平等相處就好了。我知道，我現在的成績(jì)不好，那些名牌大學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一種奢望，“一本”與我相隔的太遠，但是，我仍會(huì )努力，為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了自己的未來(lái)。我愿意，用青春來(lái)支付。
我所想要的東西很多很多，去大學(xué)是其中一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)想是我想了很久的，夢(mèng)想和理想是有區別的，夢(mèng)想指的是那些不能完成的事情，而理想，是指人通過(guò)努力可能會(huì )完成的事情，所以，我會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)槔硐�，使我去大學(xué)的夢(mèng)變?yōu)槿ゴ髮W(xué)的理想，我覺(jué)得，我的理想一定能夠實(shí)現。
都說(shuō)去大學(xué)之后很好玩，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，過(guò)久了拘束的高中生活，去大學(xué)都會(huì )想要好好的放松，我也是一樣的，但是，我不會(huì )玩的'太“瘋”，我還是會(huì )專(zhuān)心于學(xué)習的，大一的時(shí)候，我是17歲，只是一個(gè)未成年人，學(xué)習才是最重要的，到了大二，我就18歲了，我可以邊上學(xué)邊賺錢(qián)，用自己賺的錢(qián)來(lái)供自己讀書(shū)，那種感覺(jué)一定不太一樣，它會(huì )使我感受到人生的艱難，會(huì )使我學(xué)習的更努力。
大學(xué)畢業(yè)后，那又是另一個(gè)人生的世界。
我的大學(xué)夢(mèng)，我的未來(lái)藍圖，我已經(jīng)規劃好了，只等著(zhù)我自己一步步地用汗水去澆灌，用青春去實(shí)現。
我的大學(xué)夢(mèng)，我的未來(lái)路。
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