精選夢(mèng)想話(huà)題作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，花朵將會(huì )綻放生命的奇跡；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，流星將會(huì )劃過(guò)生命的絕唱；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，煙花將會(huì )揮灑生命的激情；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，我們才會(huì )演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨特的人生。
人生十分奇妙，漫長(cháng)的生命線(xiàn)并不如線(xiàn)段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結束，而是踩在喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂，但它以前耀眼過(guò)。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的.寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史，我們就應努力充實(shí)自我，雖靜寂無(wú)聲，但卻堅實(shí)不移。
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；毅力在戰勝困難中顯現；精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我有一天終會(huì )圓滿(mǎn)；流星雖然轉瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我某一刻終會(huì )停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我將不久化身天鵝……
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )邁著(zhù)堅持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )奏響生命的贊歌……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的渴望都不一樣，今天我就說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
上三年級時(shí)有一天，上語(yǔ)文課老師要我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，爭先恐后的說(shuō)。又得同學(xué)說(shuō)長(cháng)大想當醫生，有的說(shuō)想當警察，有的想當老師，有的想當科學(xué)家，有的像當博士……我說(shuō)我想努力學(xué)習，考上理想的大學(xué)，找個(gè)不錯的工作，有比較豐厚的穩定工資，孝順父母和奶奶。同學(xué)們聽(tīng)完我說(shuō)，又得說(shuō)我幼稚，又得說(shuō)我太傻，有的說(shuō)我太現實(shí)。是啊，我太現實(shí)了，我傻，我幼稚�？墒�，那些夢(mèng)想里只有自己，只想著(zhù)長(cháng)大自己享受，不顧家人對自己的恩情的人，才是最幼稚，最傻，最自私的人！我看著(zhù)他們朝我偷來(lái)鄙視的`目光，我很傷心，我心里想著(zhù)為什么他們這樣對我！在這時(shí)候，我的同桌說(shuō)：我支持你，人們奔波不停工作，到頭來(lái)只是為了自己享受，只是為了安居樂(lè )業(yè)，而父母養育我們幾十年，小時(shí)候父母的一句句（好好學(xué)習，長(cháng)大孝順我們。和我們的一句句嗯一定的）在哪里！早就消聲滅跡！��！咱們人中只有xxx想著(zhù)自己的家人！聽(tīng)完，我留下了激動(dòng)地眼淚，我默默看著(zhù)同桌，我們互相發(fā)出yeah，并投向贊許的目光，我頭一次感覺(jué)到天空這么藍，空氣這么清新，我這么快樂(lè )！
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，每個(gè)人覺(jué)得美好的都不一樣，但請記住，父母等親人們才是我們永遠永遠永遠最珍貴、最值得珍惜的人！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
分數有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。
——題記
如過(guò)驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們在人生路上，擁有著(zhù)并失去著(zhù)。
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著(zhù)自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無(wú)論做什么夢(mèng)，都不會(huì )有結果。當你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛，這就是一種收獲，現在眺望前方，終于發(fā)現了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì )冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著(zhù)那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì )有屬于他們的天。
現在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著(zhù)夢(mèng)想，或許你會(huì )讓我放棄，因為這是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢(mèng)想，一定會(huì )緊握在手上，我最想要去的地方也絕對會(huì )到達，因為前方不是有多少人早已實(shí)現夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著(zhù)人類(lèi)最想實(shí)現的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國。
是啊!我們僅懷著(zhù)一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛。但我們一定要執著(zhù)，傾其所有將命運的鎖打破，命運他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的.一部分，青春再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現在，我擁有夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單快樂(lè )的;我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想，是青春無(wú)所畏懼的!
青春的我，今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍天!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著(zhù)，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的`夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，每邁一步，都會(huì )留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì )讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì )離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，邁著(zhù)那熟悉的步子，努力地向前奔跑著(zhù)。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì )越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )克服所有的苦難，堅持到最后。
我繼續向前奔跑著(zhù)，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著(zhù)太陽(yáng)，我知道，生命的延續是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著(zhù)美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達了終點(diǎn)，實(shí)現了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著(zhù)……努力著(zhù)……堅持著(zhù)……奮斗著(zhù)……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
放飛夢(mèng)想，青春綻放！
——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè )章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的'一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……
十歲的時(shí)候，我想當一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì )害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少張畫(huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著(zhù)真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì )！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)家財萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著(zhù)爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì )！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就是想當軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生�！}記
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)��；夢(mèng)想，多么堅定的目標��！
冰心，一位現代的女作家，她在我心里就是一位女神，我從小就把她當做我的目標，把她所取得的成就當做我的夢(mèng)想。正是因為這樣，我前行的目標就是冰心，而我的人生也被這個(gè)夢(mèng)想所照亮，如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，我想我現在就是在黑夜里行走的路人，沒(méi)有燈光，我不敢想象那是多么可怕，不敢想象那樣的自己會(huì )是什么樣子的……
冰心，她寫(xiě)的作品非常的棒，每一篇都能讓我感動(dòng)，從第一次讀到冰心作品的那一刻，我就暗暗發(fā)誓，我一定要成為和冰心一樣的女作家，甚至要比冰心還要棒。從小老師就對我說(shuō)：“人活著(zhù)就要有目標，否則人生將毫無(wú)意義，而目標就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一盞照亮你前進(jìn)的燈，它會(huì )照亮你的人生，讓你的人生不在昏暗�！蹦菚r(shí)的我并不能讀懂老師對我說(shuō)的話(huà)，但是卻銘記在心，我也不知道為什么，小時(shí)候就把這句話(huà)印在了心里。而現在，我懂得了這句話(huà)的含義，我知道我的'夢(mèng)想就是成為像冰心一樣的作家，堅定不移。
冰心，她是我的目標，是我的夢(mèng)想，每天每天我都在寫(xiě)文章，我知道我的文筆稚嫩，寫(xiě)下來(lái)的文章不是怎么好，但是我卻一直都在堅持，因為我相信每天每天的寫(xiě)作，我的寫(xiě)作能力會(huì )上升的。
一次次同學(xué)的輕蔑，一次次勸我死心的同學(xué)，一次次對著(zhù)天空發(fā)呆……
“你死心吧，不要再執著(zhù)了，你和冰心差遠了，就算你每天寫(xiě)作，就算你把冰心的作品都讀完，但是你們還是差的很遠，你很差勁，不要在做夢(mèng)了好嗎？”這句話(huà)是班級里一位同學(xué)常常對我說(shuō)的一句話(huà)，每次聽(tīng)了，心里都會(huì )很難受，每一次都會(huì )想到要放棄，因為這位同學(xué)不是故意打擊我的，她性子直，說(shuō)話(huà)也直，有什么就說(shuō)什么。而我也深知自己確實(shí)差勁的很，但是我卻一次次的站了起來(lái)，雖然我很差，但是我這么艱苦的付出，我相信上帝一定會(huì )看到的，總有一天我會(huì )成功的！夢(mèng)想在一次照亮了我。
內心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì )成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅持下去嗎？每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅持下去，我不知道是什么力量讓我繼續，但是我只知道我一定會(huì )堅持的。而現在，我知道了，就算很苦，也不會(huì )一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(cháng)很長(cháng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢？
小時(shí)候睜著(zhù)新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍天。慢慢長(cháng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗！
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的`姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己越來(lái)越悲觀(guān)的，你無(wú)數次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯？
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起；你對這個(gè)社會(huì )越看越復雜，對自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠太遠……
它還會(huì )回來(lái)嗎？就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔的嗎？就仿佛就是秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠保留一份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
海納百川方為洋，成功是一個(gè)個(gè)的小夢(mèng)想、小努力、小付出的積累。畫(huà)一幅幾尺長(cháng)的大畫(huà)作不容易，可畫(huà)出一筆很簡(jiǎn)單，背十二單元的英語(yǔ)單詞很艱難，可背會(huì )一個(gè)單詞易如反掌。大夢(mèng)想很遙遠，但把它分割成一個(gè)個(gè)的小目標，一個(gè)一個(gè)的實(shí)現，一點(diǎn)一點(diǎn)的突破，就能走向我們遙遠的大夢(mèng)想，實(shí)現我們的人生價(jià)值。
英國知名作家西華萊德的故事就很有說(shuō)服力。西華萊德接了一個(gè)每天寫(xiě)一個(gè)廣告的差事，出于信任，廣告商沒(méi)和他簽合同，也沒(méi)明確寫(xiě)多少個(gè)劇本。他就一天一天的寫(xiě)下去，結果寫(xiě)了20xx個(gè)劇本。他事后很感慨，如果當時(shí)簽的是寫(xiě)一張20xx個(gè)劇本的合同，我一定會(huì )被這個(gè)驚人的.數字嚇住的，甚至可能退掉�？梢�(jiàn)，一天寫(xiě)一個(gè)的小夢(mèng)想，小目標，我們不會(huì )感到困難，可如果一開(kāi)始就定住大夢(mèng)想，大目標，就感到太遙遠，太繁重，可能放棄了。
我們也是如此，學(xué)習上更該這樣。我們要學(xué)會(huì )給自己定小夢(mèng)想，不能光定期末考試考第幾名。比如，做會(huì )一道數學(xué)題，明白這道題所用的定理，公式，不但要知其然，還要知其所以然，只有這樣，才能真正明白這道題的做題思路，甚至這類(lèi)題的做法，做到能舉一反三，觸類(lèi)旁通。不能求多，做的題數量是多了，可都搞得不太懂，一知半解，那效果還不如做一道題呢？再如，背英語(yǔ)單詞，可以定住一次背十個(gè)單詞，不能說(shuō)要背一個(gè)單元或兩個(gè)單元，十個(gè)單詞的任務(wù)完成起來(lái)不難，可以不存在知難而退的心理，可如果是兩個(gè)單元，一看幾張，心里不由的就犯嘀咕，這么多，背著(zhù)忘著(zhù)，就無(wú)形中加深了困難的程度，完成起來(lái)自然就慢多了。
學(xué)習上，我們一定要設定一個(gè)個(gè)的小夢(mèng)想，小目標，在完成一個(gè)個(gè)的小夢(mèng)想的基礎上，期末考試考第幾名的大夢(mèng)想，或考上某所高中、某個(gè)大學(xué)的大夢(mèng)想就一步步的接近了。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇9
我的一生共有六個(gè)夢(mèng)想，我知道你肯定很想知道吧！我現在就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是讓我的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有我的老師永遠年青。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是讓外星人來(lái)到地球，做我們的樸人，讓個(gè)外星人給人類(lèi)一個(gè)一個(gè)UFO。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是讓世界上的壞人都上牢房里住個(gè)八九十年的，然后再到太空中去，讓他們變成太空垃圾。
我的'第四個(gè)夢(mèng)想是讓我們的中國和日本，美國等國家和平起來(lái)，讓和平之花盛開(kāi)，不要讓子彈把和平消滅，讓地球是的人們有難同當，有福同享，讓我們和平起來(lái)，不要打走來(lái)，要讓和平之花永遠開(kāi)放，永不調謝。
我的第五個(gè)夢(mèng)想是讓我們的家園里有花樹(shù)木，每天都能看到花草樹(shù)木，每人種一顆樹(shù)，每天都能看到，讓大家每天有個(gè)好心情。
我的第六個(gè)夢(mèng)想是讓垃圾堆變成綠油油的大山，讓對人類(lèi)有害的煙氣變成清新的空氣，讓不干凈的水，變成清澈見(jiàn)底的水，讓被污染的土地變成動(dòng)物的樂(lè )園、孩子們的樂(lè )園。
雖然世界不能沒(méi)有科技，但是，你只是為自己著(zhù)想，沒(méi)有替大自然想一想，你傷害了別人，別人總有一天會(huì )強大起來(lái)，戰勝你。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇10
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì )實(shí)現人生的價(jià)值。
種子懷著(zhù)對春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著(zhù)對世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著(zhù)對新生的`憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著(zhù)去放飛自己呢?
只有志在藍天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。
有這樣一個(gè)小故事：
有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們在做什么?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：“砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢(qián)養家�！钡谌齻�(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子�！焙髞�(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì )發(fā)現：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，也許，這就是人生應有的感覺(jué)吧!
去吧，為著(zhù)你的夢(mèng)想，揚起遠行的風(fēng)帆……
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