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精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇1
我敢于夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我想和大家分享一個(gè)很美又很振奮人心的故事。
相傳，在波斯帝國(guó)，住著一位富有的王子，皇宮的寶庫(kù)內(nèi)，有著堆積如山的鉆石、紅寶、珍珠、黃金，可是，盡管坐擁財(cái)富，他卻一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)椋莻�(gè)駝背。
我們可以想像，身體的.缺陷，會(huì)讓一個(gè)人變的退縮、自卑、自怨自哎。
這位駝背王子，就這樣過(guò)了好長(zhǎng)一段的折磨歲月。有一天，駝背王子突然覺(jué)悟到，長(zhǎng)此以往，并不能改變現(xiàn)狀，他要采取行動(dòng)。于是，他請(qǐng)工匠在皇宮的大院子里，為自己鑄造了一座高大的銅像-佩了長(zhǎng)劍的王子，英姿煥發(fā)的騎在駿馬上。當(dāng)然，這位神勇的駿馬王子，不是個(gè)「駝背」。
每天，駝背王子都要抬起頭，繞著銅像四周轉(zhuǎn)，一邊瞧望「雄糾糾、氣昂昂」的騎士，一邊想像銅像中的王子，就是自己的化身。轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)的，最后，王子的背，果然不駝了，他的背，挺起來(lái)了。 我們也都和這位波斯王子一樣，非常在意自己某些弱點(diǎn)、短處，所以，我們的具體行動(dòng)就是要為自己設(shè)定一個(gè)「愿景」，多多想自己成功或是做到了某件事情后的模樣、情景。你相不相信，我們會(huì)真的克服那個(gè)缺陷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇2
聽(tīng)著老師的長(zhǎng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍(lán)的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說(shuō)去學(xué)習(xí)了。大自然沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開(kāi)班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開(kāi)它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí)，但是，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，不如踏開(kāi)步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像螞蟻的分工合作，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大；蜜蜂的辛勤，教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì)教，捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
讓我們突破這束縛人的'監(jiān)獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇3
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，例如：有的人語(yǔ)文好，想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)能飛上天去的飛行員，還有的人想當(dāng)能夠發(fā)財(cái)了的歌星，而我，就卻相當(dāng)一位普普通通的老師。
有人曾經(jīng)大吃一驚地問(wèn)過(guò)我：“你是不是傻呀！當(dāng)一個(gè)老師有什么好的？工資不僅低，而且當(dāng)老師又這樣辛苦，最重要的是還不被人們重視�！倍覅s這樣解釋道：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師拾金不昧的話語(yǔ)和寫(xiě)的'字，那我們豈不是很愚昧了？正是因?yàn)橛辛死蠋熜倚铱嗫嗟呐暮蛡魇诘闹R(shí)，才讓我們?cè)絹?lái)越聰明了，也正是因?yàn)槔蠋煟覀儾艜?huì)識(shí)字的，如果沒(méi)有老師，那誰(shuí)還會(huì)寫(xiě)字認(rèn)字呢？”
雖然白天老師累的都快喘不過(guò)氣來(lái)在上課，晚上又在燈下打著道道紅色的勾和岔，是多么的辛苦呀！也就是因?yàn)橛辛死蠋�，讓我們從小就�?huì)知識(shí)了，和夢(mèng)想了。
我長(zhǎng)大后，當(dāng)了個(gè)老師，我會(huì)把這件事情告訴我教的同學(xué)，讓他們也想當(dāng)老師，而且，我也不會(huì)忘記我小時(shí)候的努力奮發(fā)的夢(mèng)想是——當(dāng)老師。
雖然，現(xiàn)在我還是一個(gè)不太懂太多知識(shí)的四年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，但是，我會(huì)為我的夢(mèng)想努力拼搏，努力抗?fàn)帲瑥默F(xiàn)在做起：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)既負(fù)責(zé)人的又懂知識(shí)的好老師！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇4
夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想﹐夢(mèng)是遼無(wú)邊際的不論是大或小是天馬行空或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小夢(mèng)想，有夢(mèng)就會(huì)想才會(huì)是你要完成夢(mèng)想的動(dòng)力，夢(mèng)想是你一個(gè)思考的路方向，甚至是你對(duì)社會(huì)的理想生活優(yōu)裕的期望渴望，每個(gè)人都有夢(mèng)想我也不列例外。
我的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，為什么呢？因?yàn)槌３？吹铰糜喂?jié)目雜誌介紹各國(guó)看到這我不禁想要旅游世界各國(guó)，有人說(shuō)百聞不如一見(jiàn)。所以我想要去看看上海的繁榮、日本的富士山、義大利的比薩斜塔、希臘的神殿、美國(guó)的自由女神…等。看看世界的奇景且可以了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史習(xí)俗，一邊玩一邊學(xué)習(xí)一舉兩得。
每個(gè)人都有專屬的夢(mèng)想，所以為了實(shí)現(xiàn)努力再努力，而擁有光明燦爛的未來(lái)，常常有人說(shuō)要逐夢(mèng)踏實(shí)意思。就是立下夢(mèng)想后立下實(shí)現(xiàn)的步驟，但有人卻只一昧的作白日夢(mèng)醉生夢(mèng)死光說(shuō)不練的'希望夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，這樣子的話昨天和今天一樣沒(méi)有一點(diǎn)改變。
天下沒(méi)有不勞而獲的事，所以要好好的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)最美希望相隨就是這個(gè)意思。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著奮斗的路程，夢(mèng)想激勵(lì)著人不怕困難，勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想比知識(shí)更為重要。
我有很多很多的夢(mèng)想，盡管有些聽(tīng)起來(lái)是荒謬的，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我依舊要想，如果那一天真的實(shí)現(xiàn)了……
我想擁有一雙神奇的手，我要把媽媽額頭上的.皺紋撫平，這么多年來(lái)，媽媽一直忙前忙后的照顧這個(gè)家，無(wú)情的歲月早已在她的額頭刻滿了皺紋，原本一雙細(xì)膩的小手也已經(jīng)變得粗糙，我多么想擁有一雙神奇的手，讓媽媽青春永駐。
我想用這雙手治好爸爸的腰疼病，爸爸的腰疼是老毛病了，也許是常年工作在外，辛苦勞累所致，我想用這雙手很快的醫(yī)好爸爸的腰疼。
最后，我還想用這雙手把社會(huì)上所有人不好的思想全部都抹去，嫉妒、仇恨這些不好的情緒我要讓它們?nèi)肯�，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該有什么勾心斗角，我想讓世界上所有人都能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活。
或許我根本不可能擁有這樣一雙神奇的手，但是我會(huì)在家中盡力去幫父母做家務(wù)，減輕他們的疲勞，我會(huì)和朋友和睦相處，我會(huì)盡自己最大的努力去把我的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇6
我的零用錢說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，爸媽每天給我三元。
爸媽給我的零花錢我沒(méi)有隨隨便便花掉，而是把零用錢攢起來(lái)，攢滿十元就用毛線捆成一沓放進(jìn)錢罐里。現(xiàn)在我才有六沓錢，我要攢滿十沓以后才去用它。你知道我用這么多零用錢干什么嗎？這可是我的.秘密！不過(guò)，告訴你也無(wú)妨，但你要幫我保密喲！
我打算用這些零用錢實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望是在我十歲生日那天，我要買一個(gè)漂亮而實(shí)用的禮物送給家人。因?yàn)槲乙兄x家人給我的幸福，我覺(jué)得只有家人快樂(lè)了，我過(guò)生日才更有意義。第二個(gè)愿望是到城里給外公買肯德基。因?yàn)橥夤陔娨暽峡吹娇系禄膹V告后總是問(wèn)我它什么味道，我要讓外公嘗嘗肯德基味道，愿外公生活開(kāi)心，忘記病痛。第三個(gè)愿望是給外婆買一個(gè)能報(bào)時(shí)的手表。因?yàn)橥馄爬狭�，眼睛不中用了，�?jīng)�？村e(cuò)時(shí)間。她出門擺龍門陣，只能看天色回家。要是外婆有了能報(bào)時(shí)的手表，就能按時(shí)回家，有風(fēng)濕病的外公也不用擔(dān)心外婆了。
但愿我的夢(mèng)想早早實(shí)現(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇7
今天是8月22日，中國(guó)南京，奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
本屆青奧會(huì)男子110米欄決賽即將開(kāi)始。站在4號(hào)跑道上的運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)選手——謝世博，他一路過(guò)關(guān)斬將殺入了今天的決賽。此刻，他安靜地站在起跑線上，調(diào)整著呼吸，眼睛堅(jiān)定地望著終點(diǎn)。讓我們一起為他加油，為中國(guó)祝福。
發(fā)令槍響，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都如離弦之箭飛躍而出�？芍x世博的起跑并不好，一開(kāi)始就有點(diǎn)落后領(lǐng)先者半個(gè)身位。此時(shí)，容不得多想，唯有全力以赴，他拼命甩動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，腳下生風(fēng)向前追。一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，他與領(lǐng)先者的差距在縮�。灰徊�，一步，又一步，他的步伐比領(lǐng)先者更有力。
觀眾吶喊著，加油著，仿佛每一個(gè)人都感受到是自己在跑道上比賽一樣。10米，追近了；5米，并排了；3米，超過(guò)了；終點(diǎn)……就要沖刺啦！冠軍就要是中國(guó)人的.了！謝世博馬上就要繼劉翔后又一次向世人證明黃種人也能飛……
“叮鈴鈴，起床啦……”。討厭的鬧鐘，鬧醒了我的美夢(mèng)。
“叮鈴鈴，上學(xué)啦……”。悅耳的鈴聲，提醒著我：夢(mèng)想要靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文300字 篇8
世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)舞蹈家、書(shū)法家、歌唱家等，也有人的夢(mèng)想是成為一名賽車手。
17日上午，小記者們興奮地來(lái)到襄城賈洲生態(tài)園觀看中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽，這里是那些熱愛(ài)賽車的大學(xué)生們圓夢(mèng)的地方。
剛下車，賽場(chǎng)的工作人員就帶我們到一個(gè)地方休息、等候，并請(qǐng)來(lái)賽車手與我們小記者進(jìn)行互動(dòng)，其中一位賽車手給我們講了他的賽車夢(mèng)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們還采訪了一位車隊(duì)女隊(duì)員蒙蒙姐姐，當(dāng)知道她在幕后為車隊(duì)做了很多宣傳營(yíng)銷的工作時(shí)，大家都很敬佩她，并和她合影留念。
比賽開(kāi)始了。一輛輛賽車就像一頭頭豹子一樣飛馳而過(guò)，看得我們眼花繚亂。我們邊看邊為他們加油助威。突然一輛賽車車尾冒起了濃煙，賽車出現(xiàn)了故障，我們真為這位賽車手感到可惜�？粗@賽車場(chǎng)面，讓我覺(jué)得特別刺激、有趣。
在賽車場(chǎng)上，賽車手們的'夢(mèng)想在逐步實(shí)現(xiàn)，而我們“做一個(gè)名記者”的夢(mèng)想則剛剛開(kāi)始，還有很長(zhǎng)的路要走！
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