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蜜蜂的作文

時(shí)間:2024-02-12 12:43:30 蜜蜂 我要投稿
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【精選】蜜蜂的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的蜜蜂的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】蜜蜂的作文6篇

蜜蜂的作文 篇1

  蜜蜂是勤勞的象征,雖然它不像蝴蝶那樣美麗,但我還是很喜歡它。這也許是上天的故意按排吧,勤勞的人不一定就漂亮,漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣,何況是蜜蜂呢?而且,關(guān)于蝴蝶和蜜蜂,我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  冬天就要來(lái)了,小蜜蜂要去采蜜,碰到了正在跳舞的'蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂,說(shuō):“小蜜蜂,這么急著(zhù)上哪去?看你的翅膀都爛了!毙∶鄯湔f(shuō):“馬上就要入冬了,我要去采蜜,你也趕緊去準備食物吧!”“急什么,還早著(zhù)呢!我們來(lái)跳支舞吧!焙f(shuō)。小蜜蜂嘆了一口氣,飛走了。

  冬天來(lái)了,蝴蝶們只顧跳舞沒(méi)有準備足夠的食物,餓死了。而蜜蜂呢?它們準備了足夠的食物,過(guò)了冬。

  我希望人們都像小蜜蜂那樣勤勞,不要像蝴蝶那樣懶惰。

蜜蜂的作文 篇2

  陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。爸爸帶著(zhù)我們一家出去玩。

  起初,我們來(lái)到大山上。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,聞花兒芳香,感覺(jué)身上神清氣爽。正當我站在一塊兒巨大的石頭上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,感受大自然的美妙?墒,聽(tīng)到了有人尖叫,我就在石頭上搖過(guò)去,搖過(guò)來(lái),一下子摔倒在地上。走過(guò)去一看,原來(lái)是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過(guò)去,問(wèn):“怎么了?”妹妹站在草叢邊。斗著(zhù)身子,支支吾吾的說(shuō):“姐……姐……快……看是蜜蜂!”妹妹說(shuō)找急忙躲的我背后,身上還不停地顫抖著(zhù)。

  我看了一下那些蜜蜂,覺(jué)得沒(méi)什么稀奇的就走了。過(guò)了一會(huì )兒,我采了一朵花,拿著(zhù)那朵花搖過(guò)去搖過(guò)來(lái),忽然聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡嗡的聲音,我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁,就往四周看了看。結果那聲音居然沒(méi)了,我又看看拿著(zhù)的那朵花,居然發(fā)現了一個(gè)毛茸茸的黃色的東西。走近一看,原來(lái)是一只蜜蜂,遠處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩,后來(lái)我就一直注意著(zhù)這朵花。進(jìn)了一會(huì )兒,毛茸茸的東西又飛走了,我似乎也成了一只蜜蜂跟著(zhù)它。我看見(jiàn)它飛進(jìn)了草叢,心里不由得產(chǎn)生一種念想:草叢里面一看就沒(méi)有花蜜,蜂為什么還要飛進(jìn)去呢?

  我看著(zhù)這蜜蜂在草叢里細細地打量著(zhù),似乎每一個(gè)角落,每一片葉子,甚至每一根小草都不放過(guò)。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的花蜜,即使花上沒(méi)有花蜜,蜜蜂們也不放過(guò),其實(shí)離豐巢在遠的.地方,它們還是會(huì )飛到那里去。不管有多累,它們總是堅持到底。

  我覺(jué)得我們就應該像蜜蜂學(xué)習,做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)有蜜蜂精神的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。蜜蜂采蜜就好比人類(lèi)讀書(shū),書(shū)讀多了,知識也就開(kāi)闊一些,將來(lái)把我們學(xué)到的教給下一代,人也是對人們做出了貢獻。

  在回家的過(guò)程中,我對自己說(shuō):“我也要做一個(gè)有蜜蜂精神的人,做一個(gè)勤勞的人!

蜜蜂的作文 篇3

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈,用采來(lái)的蜂蜜筑巢。今天上午第一節課時(shí),就來(lái)了一群這樣可愛(ài)的小精靈,當時(shí)我們正在認真地讀著(zhù)課文,可能是這甜美的聲音把他們引來(lái)的吧!于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶(hù)上停了下來(lái),而我們班卻對這群小蜜蜂產(chǎn)生了敵意,這種狀態(tài)僵持到了下課,下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號,我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”,有的拿著(zhù)抹布;有的拿著(zhù)掃把;還有的拿著(zhù)水槍。蜜蜂被我們打得死的死;傷的傷,有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節課上課,那些逃走的蜜蜂叫來(lái)了大量的.援兵,還在我們的教室門(mén)口安營(yíng)扎寨,甚至有些小蜜蜂從后門(mén)的門(mén)縫里“滲透”了進(jìn)來(lái),盡管有史行建的“佛山無(wú)影腳”在門(mén)口擋著(zhù),但寡不敵眾,蜜蜂們照進(jìn)不誤,在教室里四處亂竄,弄得大家人心惶惶。

  到了第二節課下課,第二次世界大戰爆發(fā)了,我們班的許多“戰士”都受到了重傷,如:沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課,我們再也受不了了,索性把大本營(yíng)遷到了七班,最后由學(xué)校派了“殺蜂專(zhuān)家”,來(lái)滅蜂群,這場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波總算過(guò)去了,其中死傷蜜蜂不計其數,我不禁反思:我們這樣殘殺蜜蜂,如果那些蜜蜂是我們,死得那么悲慘會(huì )如何?也許它們是無(wú)意的一個(gè)舉動(dòng),卻被我們誤解,惹來(lái)了殺身之禍。唉,這些原本可愛(ài)的小精靈啊……

蜜蜂的作文 篇4

  五一勞動(dòng)節,我去人工湖玩,看到遠處那片“花!,就情不自禁地走了過(guò)去。

  我在“花!崩镛D圈圈,轉啊轉,不小心碰到了花枝,驚擾了一只正在采蜜的小蜜蜂,我害怕極了!不管三七二十一就往前奔,蜜蜂在我后面似箭一般追來(lái),我嚇得用衣服罩在頭上,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上,心“砰砰”地跳著(zhù)。蹲了一會(huì )兒,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂叫,我拿下衣服一看,哪兒還有蜜蜂的影子?我心里很奇怪:蜜蜂為什么不追我了?是它飛累了嗎……

  一回到家,我就打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索蜜蜂放棄攻擊我的原因。原來(lái)蜜蜂看到的圖像,是由一個(gè)個(gè)小格子組成的,這些小格子被稱(chēng)為“復眼”,小格子組成的圖像,就是蜜蜂面前的`圖像。蜜蜂只對面前移動(dòng)的圖像“情有獨鐘”,對固定的圖像卻不怎么注意。所以當遇到蜜蜂追趕時(shí),最好先用衣服遮住自己裸露的肌膚,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟!

蜜蜂的作文 篇5

  “無(wú)論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”不論是在平地上還是在山尖上,只要有鮮花的地方就有它們的蹤影,當它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜后,自己舍不得嘗一口,它們是為了誰(shuí)那么辛苦,又是誰(shuí)得到了甜蜜呢?

  春天來(lái)了,滿(mǎn)山遍野都恢復了勃勃生機,開(kāi)始了春的律動(dòng)。聽(tīng),嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什么聲音?在仔細聽(tīng),——噢!原來(lái)是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它們正在花際,樹(shù)梢采花粉呢。在這美麗有美好的春天里,它們顧不得欣賞美妙的春光,它們有開(kāi)始了忙碌。它們在用辛勞創(chuàng )造甜蜜、用辛勞訴說(shuō)美好、用辛勞來(lái)奏響生命的樂(lè )章啊。

  有一次,我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂,當我觀(guān)察它時(shí)發(fā)現它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅使我打開(kāi)瓶子的蓋子,想看看它究竟想干什么?當我一打開(kāi)蓋子,小蜜蜂全然不顧當初我用書(shū)壓住它的傷,顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上,伸出腿就工作起來(lái)了。我的.心不禁微微一震,那只蜜蜂還負著(zhù)傷啊,它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜,我確傷害了它。從此以后,我見(jiàn)到蜜蜂,心里總有一種負罪感,帶著(zhù)深深地歉意。

  啊,蜜蜂,你多么無(wú)私啊。我敬佩你那無(wú)私的精神,羨慕你那奉獻的品質(zhì),崇拜你那不滅的靈魂。

蜜蜂的作文 篇6

  中國的歷史如同流水源遠流長(cháng),我對國史更是蜜蜂喜歡花朵一般……讀了一會(huì )兒,發(fā)現這本書(shū)內容突出重點(diǎn),講得既深又透,講出了一個(gè)所以然,給了我具有歷史深邃感的啟示,再……

  蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng),它們喜歡過(guò)群居的生活,是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個(gè)蜜蜂群體中,只有一個(gè)蜂王,蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿,也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

  工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計報酬,而在人類(lèi)中,能做到這樣的人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負責保護整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針刺對方,因為蜇針連著(zhù)許多重要的.器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會(huì )與敵人同歸于盡。

  有一個(gè)蜜蜂標本一直帶在我的身上,因為我需要它。

  畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟……

  人比人,氣死人。蜜蜂的世界也是等級森嚴,有的蜂生而為奴,有的蜂生而為王,而且是女王。大家各司其職,只為傳宗接代,順便也幫了花兒繁衍生息。讓人類(lèi)品嘗蜂蜜……