《蜜蜂》作文【精選6篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的《蜜蜂》作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1
“嗡嗡嗡”一只蜜蜂跌跌撞撞闖進了教室,打破了同學們現(xiàn)有思考的沉靜,頓時教室里炸開了鍋,還時不時有尖叫傳來。
我粗略的觀察了下:這是一只黑色的蜂王,肥胖的'黑黃身軀,襯托著快速振動著的翅膀。他現(xiàn)在正慢慢的尋找著出口。讓我不禁思考:他為什么會飛進教室,意外嗎?不,他也是生命,也有思維活動。對他來說,這一切十分陌生。他產生了樂趣,包括這些龐然大物,或許他對朗朗讀書聲產生了興趣,渴望成人和我們一樣。他可能以為他和人類一樣,所以他一開始像好奇寶寶一樣,到處飛殊不知人類有多危險,受傷會是他,估計他只有在受傷后才會明白人的危險。才會有警戒心,但如果他真來聽課,讓他留下吧。
《蜜蜂》作文 篇2
在一個花園里,有一個蜜蜂家族,他們日出而作,日落而息按功勞領蜜吃,大家其樂融融?捎幸恢或湴恋拿鄯,他認為自己采的蜜好多,但是每一次都只分到一點點蜜,只夠果腹,連一點存糧也沒有,這讓他氣憤不已,最后,他決定:離開蜂群,自力更生。
小蜜蜂整理好行李,驕傲地飛出了蜂窩,他看著漸漸遠去的蜂巢,大聲的說:“我再也不回這不公平的地方了!我要自己養(yǎng)活自己!”說完,他便在一片葉子上,用草莖搭起了自己的.新房。
過了一晚,太陽的光輝照醒了小蜜蜂,他伸了個懶腰,自言自語道:“今天我要采兩桶蜜,吃一桶,剩下一桶去賣錢,裝修房子!彼嘀,高高興興地來到花園,左采采右采采,很快就有了兩桶蜜,他見桶已經(jīng)滿了,興高采烈地回了家。到了家,他把一桶蜜放在一旁,另一桶放在桌子上,他看著桶,又自言自語地說:“我肯定吃不完一桶!苯Y果,他吃了半桶后,覺得餓,又把剩下半桶吃了,還覺得餓,就把第二桶也吃了,才不覺得餓了,小蜜蜂忽然覺得自己干的活好少呀,“不行,明天我要采三桶蜜!”小蜜蜂望著空空的桶說。
第二天,他拎著三個桶去花園,左尋右覓,也只有兩桶蜜,他悶悶不樂地回了家。
第三天,他起床遲了,急急忙忙地飛到花園里,還是晚了一步,蜜都被采光了,最后,他只采到了半桶劣質蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了,但是很快又被打消了:“不行,這樣回去,不被笑死嗎?”他愁眉苦臉地走在回家的路上,忽然,一個黑影躥出,是一只大馬蜂!只見馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上:“搶劫!把你的蜜交出來!”
“馬蜂大哥,給我留一點吧!
“少廢話,交不交?”
“留一點吧……”
“去你的!”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂,奪走了,蜜蜂實在是走投無路了,他終于決定——回到蜂巢,向大家認錯。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢,又見到了大家,他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個字:“對……不……對……不起。”
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會哄堂大笑,但是他迎來的只是蜂王的安慰:“沒事,都過去了,歡迎回來!”蜜蜂再也忍不住,哭了。是呀,只有團結才有力量!
從此,他再也不驕傲了,他努力工作,終于成為了采蜜冠軍,他在得到榮譽的同時,也知道了:付出才有收獲,團結才有力量!
《蜜蜂》作文 篇3
大自然中有許許多多的動物,有大象、小鳥、兔子今天在科學課上,老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想,想到了一種會飛的昆蟲蜜蜂。
放學后,我來到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道,蜜蜂可不好惹,只要你把它弄生氣了,它就會放必殺那就是用尾部的針來扎你。一旦你被扎到了,那個地方就會鼓起一個大包。但是它也不會有好下場,因為總在叮人的同時,自己的內臟也會被帶出來,所以,過不了多久就會死去。總之,捉蜜蜂的.時候千萬不能手軟,要么就捉住它,要么就弄死它,要不它會反過來報復你。
我開始捉蜜蜂。我首先找來了一只礦泉水瓶子,將里面放上一朵花,為了讓抓到的蜜蜂能存活下來。接著,我找到了一個停留在花朵上吸蜜的蜜蜂,最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好,我把它給夾死了。不行,這樣子太容易把蜜蜂給夾死,我得想個辦法。!有了。我在一個墻洞里面涂上了一點蜂蜜,等蜜蜂進去了以后,我拿礦泉水瓶身堵住了洞口,并敲擊墻面,使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣,我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬物都是有靈性的,我們不可以只注重學習書本上的內容,要多走進大自然。
《蜜蜂》作文 篇4
一說蜜蜂人們馬上就會想到它飛在花叢中采蜜的樣子,它就是勤勞的代名詞?墒俏疫@次發(fā)現(xiàn)了它不但有勤勞的特點,還有另一種精神使我贊嘆。
端午節(jié)小長假我和小伙伴們約好了一起去游泳。剛坐上公交車我就看見了一只不足小拇指大的蜜蜂在車廂里飛來飛去的,在尋找出口。蜜蜂落到玻璃窗的底部,順著玻璃往上爬,到一定的'高度以后都會被車窗上的玻璃膜滑下來,重重的摔在地上。它每一次爬起來我都覺得擁有了希望,可是每一次的跌落也都讓我很失望。我伸出手想幫助它,馬上讓他飛出去?墒锹爧寢屨f它也會咬人,咬完之后蜜蜂自己也會受傷。于是,我打消了這個念頭。慢慢的我都已經(jīng)失去了信心,覺得蜜蜂命中注定的必須在車里了?墒敲鄯溥在一次又一次的試。我的視線已經(jīng)移向窗外了。經(jīng)過了很長一段時間,在無意中我一轉頭,用眼角的余光看見了蜜蜂竟然站了起來,拍了拍雙翅,飛走了。
這個故事對我的觸動很大,那只蜜蜂告訴了我這樣一個偉大的道理——命運是可以的改變的,只要你努力,不放棄,命運肯定是可以扭轉的。我們都要向這只小蜜蜂學習。
《蜜蜂》作文 篇5
有一個流浪的小姑娘,正在一座花園旁吹著她唯一的寶貝——口琴。
有一個人聽見她 吹得很好,便給了她一美分。小姑娘高興得把口琴拋了起來。誰知她用力過猛,把口琴拋了進身后的花園。這可糟了,小姑娘該怎么辦呢? 小姑娘決定進花園去撿,但不知主人讓不讓她進去。想著,她看見了一個不起眼的洞。洞很小,但足夠小姑娘鉆進去。她決定從這洞鉆進去。 小姑娘通過了洞,走了進花園。一走進去,小姑娘驚住了。一走進去,小姑娘驚住了:只見花園陰森恐怖,有很多會動的大型植物,像想吞了小姑娘似的。這時,一群蜜蜂飛來了,說:“你快走吧,這里住著一個巨人,他脾氣暴燥,很喜歡吃人肉!毙」媚镉悬c驚訝,問:“你…………你們怎么會說話?”蜜蜂們一起說:“我們是千年的蜜蜂,所以會說話!毙」媚镎f:“我是不會走的,我的口琴丟在這兒!泵鄯鋫冊偃齽裾f,但小姑娘還是不肯走。蜜蜂們只好說:“那么我們只有保護你了!
小姑娘和蜜蜂一起順著小路走去。突然一朵大話張開了滿是溶液的大口,一只蜜蜂用刺扎了一下花的牙,話便合上了嘴。小姑娘嚇得冷汗直流、魂不附體,蜜蜂們安慰她,她才沒那么怕。他們繼續(xù)往前走。走了一會兒,姑娘就說累了,坐在地上,說:“這花園怎么這么大……。”“啊”字還未出口,一條長長的,帶著刺的騰像蛇似的爬了過來,扎了小姑娘一下。蜜蜂又立刻刺了騰回去。小姑娘立刻暈倒了。原來騰有毒!一只蜜蜂飛了過去,用刺把毒吸了過來,而自己卻被毒毒死了。小姑娘醒來后,很傷心,找了一個地方把它埋了。 小姑娘又起程了。一路上逢兇化吉,有驚無險。小姑娘轉了一個彎,忽然看見一個面目猙獰的巨人出現(xiàn)在眼前。巨人手拿著刀叉,好象要吃了小姑娘。小姑娘嚇的.幾乎暈了過去。巨人一叉,叉向小姑娘,蜜蜂們立刻刺巨人的手,巨人疼得把叉都扔掉了。有幾只蜜蜂沖向巨人的眼,把巨人的眼刺破了。巨人氣得亂揮手中的刀,殺死了許多蜜蜂。
小姑娘見死了那么多蜜蜂,便不知怎么來了一股勇力,沖向巨人,一拳打了巨人的肚臍。巨人被打中了死穴,倒下了。
《蜜蜂》作文 篇6
今天我看到同學們都拿出了自己那帥氣的小蜜蜂,心里那個眼饞吶,就想自己變成一只小蜜蜂在大家面前顯擺一下。于是我死纏爛打+信誓旦旦的“誓言”+蘿卜般大的淚珠=媽媽大發(fā)發(fā)慈悲的給了我一元錢,看著我飛速前進買來了兩只胖胖的小蜜蜂。我給他們取為名字“大胖”和“小胖”他們的隊名就叫做“二胖俠”?粗@兩只活蹦亂跳的小蜜蜂我不禁地破涕為笑,那會的我就能給你創(chuàng)造一個吉尼斯跳高記錄:一下子跳五尺高。
回到家我以最快的速度寫完了作業(yè)開始“照料”我的二胖俠。
這是第一次養(yǎng)蜜蜂。還是讓我搜搜看有什么要領:蜜蜂要在18——25度溫度之間飼養(yǎng),“神馬玩意,可現(xiàn)在只有4攝氏度呀!”我尖叫起來,并為我的小蜜蜂在焦急的踱來踱去。“對啦,火爐,把它們放在一邊就行了”我自言自語說道“只要食用白糖或蜂蜜即可喂養(yǎng),哦!白糖我家多的是,可他們倆一個個這么小的.嘴,怎么吃這么大的白糖,用飲料瓶碾成末末不就能吃了嗎?哈哈我真聰明!說干就干,我已把末末放在了二胖的面前,只見他們用前腿搭在白糖上,用他的“小鉗子”慢慢的左右擺動著。我上看下看左看右看,怎么看都不過癮!只是默默的當一名“觀眾”靜靜的享受這個“演員”津津有味的表演而饒有興趣的看著,永遠不會膩......
養(yǎng)了“二胖”我才知道了媽媽看孩子大口吃飯的幸福,以后我要多多吃飯,我還在這篇文章中悟出了:做什么事都要用心的道理!拔宋恕!薄把!”我的小蜜蜂又叫我了,我得走了,下回再給你們說說他們的傳奇故事。
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