关于教师奉献名言
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。什么样的名言才具有借鉴意义呢？下面是小编收集整理的关于教师奉献名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于教师奉献名言1
1) 零勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2) 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自我反省自我和控制自我的力量。――前苏联教育家苏霍姆林斯基 [苏霍姆林斯基名言]
3) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然没事，却是历史上最伟大的事业之一。――世纪俄国教育家乌申斯基
4) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5) 好笋出好竹，好师出好徒。
6) 教师务必具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。――教育家陶行知 [陶行知的名言]
7) 尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
9) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
10) 在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
11) 慈父+慈母=教师
12) 江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼 [赵翼的名言]
13) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
14) 把爱带给每位学生。
15)经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。――米纳?安特利姆教师的名言
关于教师奉献名言2
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。――前苏联教育家苏霍姆林斯基
3、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
4、历史是生活的教师。――意大利历史学家哲学家克罗齐
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、坚持启发式，避免注入式。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、危难中若需一人倒下，我期望是我。
10、己汗全心献孺子，更须矢志领风骚。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
13、认认真真教书，踏踏实实做人。
14、春秋·孔子《论语·学而》老师以他的温和善良恭敬俭朴谦让而得到这样的资格，（这种资格也可以说是求得的），但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？
15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
16、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
17、爱是永远的教育理念。
18、捧着一颗心，不带半根草去。
19、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
23、踏实地工作、诚实地做人，为学生的前途与未来奉献自己的毕生。
24、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25、以德感人，为人师表。
26、教师的人格是教育的基石。
27、太阳下最光辉的职业是教师。
28、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的明天。
30、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
31、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
32、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
33、德之不修者，无以言教。
34、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生尘封的心弦。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、教师的职责就是教书育人，
37、尊重学生是师爱的体现，被学生尊重是师德的力量。
38、零善之本在教，教之本在师。――北宋哲学家思想家教育家改革家李觏
39、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
40、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
41、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
42、蜡烛选取其物固能光芒四射。
43、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
44、要得到学生的尊重与爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
45、课——是点燃求知欲和道德信念火把的`第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然没事，却是历史上最伟大的事业之一。――世纪俄国教育家乌申斯基
47、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
48、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、忠于教师职业，忠于自己的岗位。
50、循循善诱，诲人不倦的是老师。
51、真心真意爱学生，无怨无悔为人师。
52、平等对待每一位学生，做学生的榜样。
53、踏踏实实做事，老老实实做人。
54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
55、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
56、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
57、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
58、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
59、零勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、怎样的老师造就了怎样的学生。
61、想让生命辉煌，就别浪费。
62、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
63、只要你付出的汗水比别人多。
64、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多
65、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
66、我愿自己是一片绿叶，给你以清凉！
67、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
68、教书育人是教师是天职，有苦，更有乐。
69、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。――捷克教育家夸美纽斯
70、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
71、用爱倾听每一位学生心底的声音。
72、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
73、每一个学生都是好学生。
74、特殊的学生，需要个性的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
75、投身教育无怨无悔，律己做人光明磊落。
76、进步是目的，理想是标准。
77、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
78、用创新推动发展，用勤奋成就事业，用真诚沟通教师，用真爱关注学生。
79、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
80、勤勤恳恳地工作、快快乐乐地生活、堂堂正正地做人。
81、甘为学生进步的阶梯。
82、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
83、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
84、止水般平静下存宽容。
85、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
86、慈父+慈母=教师。
87、好笋出好竹，好师出好徒。
88、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
89、把爱带给每位学生。
90、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
91、教书育人，功德无量。
92、以包容的心态待人，以严谨的态度做事。
93、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
94、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
95、把微笑带给学生，把孝敬带给长者，把诚信留给自己。
96、心灵塑造的最佳工程师。
97、关爱每一位学生。
98、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
99、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
100、做一名美和爱的使者。
101、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括能力在内的多方面能力。
102、教师，是播撒知识的种子，传递火炬的使者。
103、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
104、博学、耐心、，是教师最基本的素质。
关于教师奉献名言3
1) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2) 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多
3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。――捷克教育家夸美纽斯
5) 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底 [苏格拉底的`名言]
6) 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
7) 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8) 疾学在于尊师。《吕氏春秋》
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
11) 师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为 [康有为的名言]
12) 爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦 [爱因斯坦的名言]
13) 做一名美和爱的使者。
14) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15) 要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。――俄国作家车尔尼雪夫斯基 [车尔尼雪夫斯基名言] 教师的名言
关于教师奉献名言4
1) 爱就是教育，没有爱便没有教育。
2) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
3) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4) 凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
5) 特殊的学生，需要个性的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
6) 零善之本在教，教之本在师。――北宋哲学家思想家教育家改革家李觏
7) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
9) 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自我整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自我的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。――前苏联教育家苏霍姆林斯基教师的名言
10) 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。――教育家陶行知教师的名言
11) 在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
12) 历史是生活的教师。――意大利历史学家哲学家克罗齐
13) 夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?——孔子[孔子的名言] [孔子语录] 《论语·学而》
14) 春秋·孔子《论语·学而》老师以他的温和善良恭敬俭朴谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的.方法，或许与别人的求法不同吧?
15) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦 [爱因斯坦的名言]
16) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。――前苏联教育家苏霍姆林斯基
17) 蜡烛选取其物固能光芒四射。
18) 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 [韩愈的名言]
19) 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
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