（推薦）一個陌生人的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一個陌生人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個陌生人的作文 篇1

　　每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當(dāng)我們進(jìn)過那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了�？墒牵�自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的'。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

　　或許，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了！垃圾倒了！”聽見遠(yuǎn)處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來�！皣W啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

　　老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女�？衫先�，走了。我也不知道那位老人是什么時候來的，什么時候走的，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的，而是老人自愿來打掃垃圾的。

　　“�。±先俗栽傅�？”“是啊。”雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不計名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)�小區(qū)人們的心中！而這種精神也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

一個陌生人的作文 篇2

　　那個人現(xiàn)在在哪？那個人生活快樂嗎？那個人身體還好嗎？……她是我印象中最深刻的一個陌生人。

　　那是我10歲的事情了吧。那時候我們還有三輪車。每個周末我都要自己打三輪車去上補習(xí)班。

　　每次我打車的時候我都很害羞，坐在車上的叔叔阿姨都望著我，以為我會打他的車，就慢慢的走�？晌已b做要過馬路的.樣子，他們也就繼續(xù)開車找“目標(biāo)”了。

　　我看了看表，離上課時間還有十幾分鐘。我一直望著路過的三輪車。我的手不爭氣，抬不上來。正當(dāng)我煩的時候，有個溫柔的聲音傳到我耳邊：“小妹妹，你要打車吧？”我抬頭一看，是一位阿姨�？瓷先ナ巧�過孩子的。大約三十多歲。我吞吞吐吐的說：“是。。。是。。是的。。”她莞爾一笑，說：“我在一旁看你很久了，覺得你要打車。我便過來了。走吧，上我的車子。我?guī)�你去！”我那時候沒想些什么。她溫柔的語氣應(yīng)該不像個壞人。我便坐上了她的車。她問我：“你要去哪呢？”“××××。”“好的。我們出發(fā)了！”便帶我走了。

　　到了地點，我下車，把錢給了她，她問我來這干什么，我把補習(xí)的事情一一說了出來。她對我微笑，說：“好好補習(xí)吧！”我點了頭。當(dāng)天老師考的卷子我是第一名。

　　放學(xué)后，她在下面等我了。我坐上她的車，回到了家。

　　然后每個周末我一下去或一放學(xué)，她都會在下面等著我。每次我都是坐她的車子。

　　放假了，我就天天宅在家不出去了�？墒怯辛顺鲎廛�，三輪車被PASS【淘汰】了。

　　我周末下去，不見了她的人影。。。她在哪？

一個陌生人的作文 篇3

　　一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個對我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個個人們的冷卻目光。

　　天以不再是那么溫暖的.了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個朋友離我而去，眼睜睜的看著一個個同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場上盡情歡樂的心？

　　在我身邊，沒有一個朋友有的只是一個個最熟悉的陌生人��！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂總在一起分享。

　　我們在一起，愉快的度過了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無法逃避的一個現(xiàn)實，那一天終究會來臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……

　　我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學(xué)，但我們在一起學(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？

　　現(xiàn)在，我沒有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現(xiàn)實嗎？我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評；曾經(jīng)……

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