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陌生人作文(實用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的陌生人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1
大家都聽過大灰狼和小白兔的故事吧!那只小白兔就是聽信了狼的花言巧語而被吃掉了。小孩子最喜歡聽好聽的話,極易被陌生人給蒙騙,據(jù)專家分析,0——14歲兒童最容易發(fā)生意外傷害事故,其中,綁架、拐騙是意外傷害的主要原因。
我們該怎樣避免或減少綁架、拐騙等意外傷害的發(fā)生呢?對此,有專家給我們作出了明確的回答:1、面對陌生人要敢于對他說“不”。2、要保持良性恐懼,以便更好地提高警惕。3、上學(xué)、放學(xué)最好結(jié)伴而行,不獨自走偏僻的'小路。4、不到網(wǎng)吧、歌廳、夜總會等未成年人不宜行的場所,此外,光懂得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最主要的是有靈活的頭腦,面對陌生人要做到隨機(jī)應(yīng)變。
一次,我在電視上看到這樣一幕,幾位記者,在得到家長和學(xué)校的允許后,裝辦成外地人向過往的小學(xué)生問路,第一位同學(xué)開始還挺熱情,可一聽說要帶記者乘車去帶路,便匆忙地跑開了,第二位同學(xué)面對記者的要求,以只有司機(jī)知道為由,拒絕跟記者走,第三位同學(xué)聽說帶記者去找就能吃肯德基便高興地同記者上了車。設(shè)想一下,如果真是一次拐騙,那么,第三位就輕易上了當(dāng)。
同學(xué)們,記住,當(dāng)你遇見陌生人時,要有清醒的頭腦,應(yīng)毫不客氣地對他們說“不”。如果被陌生人盯住了,要隨機(jī)應(yīng)變,尋找一切可以挽救自己的方法。
陌生人作文 篇2
一天有些突然地問媽媽平時會不會和不太認(rèn)識的人打招呼或是隨意寒暄幾句,她略略思考了一下,"嗯,會有的。"
嗯,我和媽媽是一樣的。
去買書的時候總有很熱心的阿姨及時幫助迷迷糊糊的找不到書的學(xué)生。每每請她們幫忙找書,跟在她們身后時總會找到關(guān)于這本書或是其他的一些話題,笑嘻嘻地和她們聊幾句,就少了很多跟在后面走的沉悶與不好意思。久而久之,也習(xí)慣了在比較合適宜的時候和短暫交集的人聊那么幾句。
前些時候和同學(xué)一起,路上遇見保安師傅便和他揮了揮手,她好奇:
“你怎么也認(rèn)識他?”
“嗯……打了幾次招呼認(rèn)識的!
這樣一說,才發(fā)現(xiàn)和很多保安師傅都是這樣認(rèn)識的。之前騎車的時候,每天都能遇到站在門口的師傅,目光對視時總會有些不好意思,但又會很開心地打招呼;蚴峭砩虾蛨允卦谲嚺锱缘膸煾祿]揮手,說再見。又或是傳達(dá)室那幾個早已認(rèn)識了很多同學(xué)的師傅,放學(xué)路經(jīng)時與他們道別,其中沉穩(wěn)可親些的也會笑瞇瞇地對我揮揮手,還有幾位略調(diào)皮些,倒愛和我打趣幾句了。
現(xiàn)在租住在學(xué)校旁邊,遇見的人確是不同了,還是樂意笑瞇瞇地和他們致意。因為大概無論在哪兒,都會遇見很和善的,也愿意微笑著問候你的人。每次和他們揮手時總會收到他們同樣溫暖的帶著笑意的點頭揮手,或一句“哎,好!”又或幾句寒暄打趣。總之,是同樣的收到別人善意的欣喜,總是可以讓本來平靜的心情泛起一圈圈喜悅的漣漪。
至于那個“也認(rèn)識”的“也”,是因為看到來往的人中,常有學(xué)生、老師或是家長會笑吟吟地和師傅問好,大抵是很稀松平常的很樸實無華的.對話,關(guān)于吃沒吃好,關(guān)于遲到與否,關(guān)于天氣或是節(jié)假。每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他們臉上漾起的笑意,心底也不由升騰起溫暖。
的確喜歡這樣細(xì)小又可愛的聯(lián)系,喜歡和店員或是同買東西的小姑娘搭幾句話,喜歡和路上熟悉與不熟悉的保安師傅或是鄰居們問好。愿意帶著這樣外向又有點羞澀的心理,去遇見更多的人。
然后笑著走過去問一聲,你好,陌生人。
陌生人作文 篇3
星期六,爸爸媽媽去單位參加聚會了,只有小明一人在家寫作業(yè)。突然,“叮鈴鈴……”,門鈴響了。
小明說:“是誰呀?”
那人應(yīng)道:“我是你爸爸的朋友,能開一下門嗎?”小明很機(jī)警,他從門縫里往外看,發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識他,于是就說:“您等一下,我給我爸爸打電話,他一會就回來!遍T外的人一聽,嚇得連忙逃走了。
陌生人作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最希望的日子——暑假。這天,爸爸媽媽出去上班了。出門前,媽媽說:“如果有人敲門,你要先認(rèn)清是壞人還是好人,假如是好人你就開門,假如是壞人你千萬別開門!蔽疫B連點頭,說:“知道了!知道了!”
正當(dāng)我在家里想畫一幅很美很美的畫時。突然,我聽見了“咚咚咚”的敲門聲,緊接著一個“快開門,快開門”的聲音傳入我的耳朵。我正想去開門,又想起了媽媽說的話,又放下了手。我問:“你是誰呀?”門外的人說:“我是你爸爸的朋友!
這時,我的`腦海里一片空白,不一會兒,我鎮(zhèn)定下來,靈機(jī)一動,搬了一張小椅子,站了上去。我從貓眼里看見了門外有一個又高又瘦的人,他的衣服是綠的,褲子黑乎乎的。我想:“這該怎么辦?這個人有可能是騙子。如果他是騙子,我給他開門,他會把我們家的東西都搶走;如果他真是我爸爸的朋友,不開門,多不禮貌呀!”最后,我決定用我的聰明才智和他比拼一下。我大聲喊道:“爸爸,你的朋友來了!”“哦,知道了,我馬上就來!蔽夷7掳职值穆曇粽f。
這時,我又偷偷從貓眼上往外看見了:那位冒充朋友的人慌慌張張跑下樓梯了。
晚上,爸爸媽媽回來了,我一五一十地把白天發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,他們直夸我是個勇敢的好孩子。
同學(xué)們,要是以后有人敲門,你可千萬別開門,不然會有不堪設(shè)想的結(jié)果。
陌生人作文 篇5
有段時間,曾經(jīng)有這樣一個陌生人,他一直默默地關(guān)愛著我,至今回憶起來,仍然感覺好溫暖……
那是一年暑假,我每個星期都要坐三輪車去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。就這樣,結(jié)識了一個朋友,一個熟悉而又陌生的朋友——
那天放學(xué),在炎炎的烈日下,我急切地尋找著三輪車,想快點回家。這時,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個藍(lán)色的小點,向我接近。我一揮手,他在我身邊停下。我坐上三輪車,準(zhǔn)備回家去。他黑黑的,瘦瘦的,友好地望著我,十分憨厚。他身手矯健,極快地蹬著踏板。汗水濕透了他的襯衣,豆大的汗珠順著臉頰滑落。一路上,我們有一搭沒一搭地聊著,不一會兒就到家了。他提議下次來接我,我隨口答應(yīng)了,每天有三輪車來送我回家,也挺不錯的嘛。有了這樣的約定,他一次也不曾忘記過。
每天放學(xué),總能看見他騎在三輪車上,靜靜地等待著我,朝我友好地笑著。在陽光下,他的笑容閃爍著金色的光芒……一坐上三輪車,他便詢問我的成績,我總會興高采烈地告訴他。他就像我的父親,總是開心地笑著,仿佛我真的是他女兒。
有一次,天上烏云密布,絲毫望不見陽光。我坐在教室里,擔(dān)心地望著窗外——他還會來接我嗎?我該怎么回家呢?看來,只有聽天由命了……
好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑下樓去——樓下空蕩蕩的,沒有一輛三輪車,我的'心情落入了低谷。我不知該怎么回家了……
風(fēng)呼呼地吹著,撥起了我的頭發(fā),路邊的樹木都沙沙地響著,仿佛在演奏一首交響曲。雨嘩嘩地下著,馬路上滿是積水,雨珠落下,泛起點點漣漪。
正當(dāng)我失落時,抬起頭,隔著層層雨簾,我竟望見了一輛藍(lán)色的三輪車——是他來了!大雨中,他依舊飛快地蹬著踏板,向這邊駛來。在我身邊停下,他笑著問我等多久了。我輕輕搖頭,才剛來。坐上三輪車,眼角多了幾滴淚水,僅僅是陌生人,竟能做到如此!
回首往事,最難忘的還是來自于陌生人的那份愛……
如今,身在異地求學(xué),已再也無法享受這份陌生人的關(guān)愛了。
這僅僅是我身邊的陌生人,一個普普通通的陌生人。然而,那份關(guān)愛,卻如此讓人留戀……
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