(薦)母校作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
“20xx年9月1日，我回到了我的小學。”我在筆記本上寫下了這樣的一行字。
大學生活還歷歷在目，中學生活已有些淡忘，而小學的同學和老師的面孔早就模糊不清了。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學錄。首頁寫著我們班發(fā)生的`一些重大事件。
“一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉走的。”
“一次數(shù)學期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散�！�
“曾有兩件風靡全校的東西：悠悠球和彈球，當時人手一個�！�
走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵
半個小時過去，我關上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進校門，卻被一臺機器攔了下來�！罢垝呙鑼W生卡�！睓C器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器�！班�，若干年前的老版本請稍等。學校有你的記錄，請進吧�！�
這時，校長走了出來�！斑@不是二十年前從我校畢業(yè)的學生嗎？我?guī)銋⒂^�！蔽覀円黄鹱哌M教學樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間�，F(xiàn)在學生每人都有一個單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學期間，三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數(shù)學、英語、美術、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程。每天都有檢測
這時，我突然感到腳下有點震動。往外一看，教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個里面都有一張床�！拔缢瘯r間到了，學生們就在這里睡覺�！毙ｉL解釋到。
半夜，12點。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。
“學校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的課桌很先進，插入學生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書學生面無表情，他們每天做10套習題，應試教育全面升級了那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學生們沒有朋友，甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的，學習是好的，可他們的心靈世界是空虛的”
寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學同學們坐在了一起。
母校作文 篇2
回憶起我的母校，最有趣的便是那座半山腰的“中�！绷�。數(shù)不清的梯，數(shù)不清的樹，數(shù)不清的樓和說不完的故事總在腦海里翻騰，我感嘆時光過的太匆忙，我還沒有起味兒呢就已經(jīng)畢業(yè)了，我喜歡站在山下看母校。
母校座落在山腰上，這讓許多學生對墻的另一邊產(chǎn)生濃厚的興趣，他們總試圖翻過去，去看墻外面是什么，墻外面是什么呢？當然是是大山了，就像“在山的那邊一樣”山外面還是山。高高的地勢，站在山腳自然很容易看的滿足看的夠。從下往上看起，數(shù)不清的樓梯是很多娃兒都頭疼的`事，因為這樓梯太長了，每走一段就要休息一會兒，不過好處也大大的存在，對于年輕人，正是需要鍛煉的時候，每爬一次就鍛煉一回，這便是減肥的妙方了，另外當你站在樓梯間休息的時候還可以看山下的風景，向遠處眺望。樓梯上上上下下的人，特別是同學們穿著齊刷刷的校服的時候，下來時猶如瀑布一般，高山流水一般的，旁邊一叢叢古樹，頗為壯觀。
站在山腳下，有數(shù)不清的樹，樹林里佇立著一小棟一小棟的樓，一副優(yōu)美的畫便呈現(xiàn)在了眼前。樓梯上方四周有許多大樹，迎頭的是一棵大榕樹，高大而且雄偉，遮蓋了大片的土地，在樹下乘涼就像躲在冰箱旁邊一樣，又如一把巨大的傘，遠遠的看還像一頭威風凜凜的雄獅坐在那里，在其它樹面前便是鶴立雞群。里面有一片桃林，有的是無人管的，有的是有人管的，成熟的時候，紅彤彤的桃兒便墜在樹枝上，很多調皮的男生總要想著一切辦法得到它。與此同時，還有很多的竹林，柏樹林，松樹林，園里的櫻桃樹，真是賞不盡的花草樹木，盡收眼底。
在那一叢叢樹的里面，佇立著我們的教學樓、宿舍樓、實訓室等。教學樓自然在中間了，高高大大的，上面有好多的網(wǎng)絡接受器，陽光照射在上面會閃閃發(fā)光，我們的學校寬寬敞敞，如果在里面散步，可以二十個學生走在一排。左側和后面是宿舍樓，樓頂可以看到遠處的風景，右側是實訓樓，這些樓被綠油油的樹隔開，在山下被觀望的一清二楚。
啊我的母校，我好想回到從前幼稚的我，行走在樹蔭下，奔跑在寬敞的操場，安安靜靜的坐在教室看書，可惜已經(jīng)不可能了，光陰似箭，為什么時間總是一去不復返呢，我想念您，我只能永遠站在山下看到您了，您的雄姿還是一樣在，你的美麗還是依然長存，可惜我漸漸的長大了。
母校作文 篇3
學人一生，固有三家：邦國為大家，自庭為更家，班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊，很不從心，拖班后腿，望先生同學海納。至今為止，為有近六載。友誼之深，不可以丈其測也！
至今，吾猶記六載同窗之美談，想入非非，心中波瀾不濟：
猶記水澤之游。《經(jīng)》曰：上善若水，水善利萬物而不爭。吾等白面書生，首見水之清澤、凈徹，無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰：大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材，經(jīng)風雨，承歷練，心中不限感慨。余有甚多蕃事，小子詞藻甚少，不敢夸夸其談，唯恐怪罪。總而言之，吾班乃星光燦爍之隊，文韜武略者不計其數(shù)。
同窗六年，小子與班中除吾一人，其余皆為奇才，神乎其神，令小子不敢瞻仰�！对姟吩弧埃禾抑藏�，華華其璨�！睉�(zhàn)國惠施大閣有曰：“飄然逸度，凌波微步，多多之華，羅襪生塵�！毙∽淤┱勎岚嘀�，樂怡鼎于歌之燦爍；路皇后作得天下佳畫，逸者戴宗之速，莊周之逍，張春華之才，令無數(shù)才子心神皆羨；而周女則學須眉之則，熱于籃球……此悉忠貞之才，各有才子相歡。
初夏六月將離，臨表贈言，狂言不可教，不知何所言。最后，賦詩一首。
太日神花臨洋渚，狂風肅肅百葉舞。
五十三葉頂浦云，迎陽怒放不愁雨。
攬勝極光映璨悠，明朝不見幾度秋。
花上才子怎不在？芳草未頤雨自流。
花上才女愁何方？白云積上雪晶綻。
待至十年不盡處，新光漸燦日已晗。
金龍展翼爪生光，長須猛舞飆長尾。
火鳳張羽冠昂揚，橙焰玉帶羅闌扣。
愁何思？愁何路？龍黃袍，鳳翠氅。
盛筵難再，蘭亭已盡，梓澤丘墟，又何妨！
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