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告別母校作文

時(shí)間:2026-01-23 11:05:02 母校 我要投稿

(熱門(mén))告別母校作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的告別母校作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門(mén))告別母校作文

告別母校作文 篇1

  在我六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)!如今,我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò),后悔過(guò),失敗過(guò),也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺(jué)是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……

  回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師,那慈祥的'臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)滿(mǎn)懷希望的少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。那種感覺(jué),讓我覺(jué)得他們就是我的親人!在我深?lèi)?ài)著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。

  在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!我愛(ài)我的母校!愛(ài)我的同學(xué)!在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)!

告別母校作文 篇2

  告別母校隨著童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過(guò)去了,不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開(kāi)始初中生活,離開(kāi)共同生活了五年的母校。母校啊,是你五年來(lái)對(duì)我無(wú)比呵護(hù),無(wú)比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè)和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃,而今天在您的培養(yǎng)下,我變的'堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。我非常感謝您慈母般的愛(ài),嚴(yán)父般的教育,朋友般的理解,有了這些才能讓我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺(jué)到您在為我高興、欣慰,但您同時(shí)有在提醒我:“沒(méi)有最好,只要更好,學(xué)無(wú)止境!”是的,我驕傲過(guò),滿(mǎn)足過(guò),是您不厭其煩地教育我,將我一次一次從歧途中拉回來(lái),使我繼續(xù)奮斗,繼續(xù)前進(jìn)!而今天,我馬上就要離開(kāi)您,繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得,就像要離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生,還是您培養(yǎng)的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù),我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘,我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒(méi)有不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì)上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!碑(dāng)我有了出息的一天,我會(huì)回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的母校!告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會(huì)好好努力。今天我離開(kāi)了您,明天我是祖國(guó)的棟梁!母校別了,我全心愛(ài)著的母校!

告別母校作文 篇3

  “明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰(shuí)得到的消息,一大早就傳遍了整個(gè)六年級(jí)。我們每個(gè)人內(nèi)心都激動(dòng)無(wú)比,想象著明天的場(chǎng)景。

  晚上,為了使明天的我看起來(lái)精神些,我早早爬進(jìn)被窩,準(zhǔn)備睡覺(jué)。也不知道是為什么,我總覺(jué)得自己清醒的很。唉,算了!我從被窩里鉆出來(lái),拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽(tīng),插上耳機(jī),聽(tīng)了起來(lái)。

  “歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼,思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我,小小個(gè)的,卻背著大大的書(shū)包來(lái)到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張,甚至想哭。這時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你坐這吧!蔽尹c(diǎn)頭坐下。

  “原諒走過(guò)的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中:四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不太自覺(jué)。期末考試前,也沒(méi)怎么復(fù)習(xí),結(jié)果我的排名一下跌了幾十名。接過(guò)成績(jī)單,我的內(nèi)心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久,也想了很久,發(fā)誓自己一定要自律。

  眼皮漸漸沉重起來(lái),我摘下耳機(jī),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “六(7)班的做好準(zhǔn)備啊!紅領(lǐng)巾,?ǎ有校服都整理一下!”攝影師朝我們說(shuō)。上一個(gè)班拍完了,我們依次排到相機(jī)前。

  面前是四層的`教學(xué)樓,身后是美麗的花壇,站在臺(tái)階上,不禁有些傷感。時(shí)間過(guò)得真快,六年眨眼就過(guò)去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們:“同學(xué)們別那么傷心,來(lái),笑一個(gè)!”我收起心中那些感情,擺出個(gè)笑臉!斑青辍睌z影師擺了個(gè)“OK”的手勢(shì)。

  再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了……結(jié)束即是開(kāi)始,這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

告別母校作文 篇4

  眼看就要告別母校了,我總覺(jué)得那樣的依依不舍。

  有人說(shuō),母校是一支歌。是啊,學(xué)習(xí)雖說(shuō)有些緊張,但許多難忘的情節(jié)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里:回蕩在教室中的《紅星歌》,崇武古城下一聲聲激情的吶喊,教室里面紅耳赤的爭(zhēng)辯,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的身影······這一切都如同一本裝訂精美的畫(huà)冊(cè),每一頁(yè)都是那樣令人留戀、回味無(wú)窮,令人難以忘懷。

  告別母校,難忘那一張張飛揚(yáng)的笑臉。那是一節(jié)美術(shù)課,老師叫我們?nèi)绾卫L臉譜。“大家先把模子那出來(lái),在用鉛筆輕輕畫(huà)出顏料分區(qū)線(xiàn)。這些線(xiàn)也可以是一些圖案。最后用顏料上色就行了。”老師一邊示范,一邊叮囑著,“好了,開(kāi)始吧!待會(huì)兒大家都戴起來(lái)一下哦!”同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。很快大家都完成了,最令人期待的展示開(kāi)始了!一陣京劇聲傳來(lái),大伙兒各自擺著姿勢(shì)出場(chǎng)了,瞧,有那白臉曹操、黑臉關(guān)羽······呀,不巧,一位同學(xué)的顏料沒(méi)有干透,順著模子滴落下來(lái),連老師也笑得前仰后合呢!此時(shí)的老師變身為一個(gè)頑童,手舉著相機(jī)要給我們拍照!斑青辍薄斑青辍58張形態(tài)各異的臉譜刻印在了相機(jī)里。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑。哦,多么美好的畫(huà)面,它永遠(yuǎn)刻在了我心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一幕,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記著堂閩南文化DIY課,它多么有趣呀!

  告別母校,難忘那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的手勢(shì)!八,緩緩地舉起右手,向那位與雪山化為一體的犧牲者,敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮!······”若你在禮堂外聽(tīng)到這激情洋溢的話(huà)語(yǔ),便知是我們六(1)班的班主任老師了。她正在指導(dǎo)我朗誦。瞧,她一邊念著,一邊傾著身子比動(dòng)作。每到高潮之處,她都會(huì)將手高高舉起;每到悲痛之處,她會(huì)將拇指和食指輕合。當(dāng)我令老師滿(mǎn)意時(shí),一絲笑意便悄悄爬上了老師的'臉頰。就這樣,我在老師的手勢(shì)中走過(guò)了6年的小學(xué)生活,走向了無(wú)數(shù)次的朗誦比賽。每每獲得佳績(jī),老師的手勢(shì)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我在母校,曾遇見(jiàn)過(guò)一位這樣盡責(zé)的老師。

  告別母校,難忘那一份份熱情。那回,我在課堂上猛然感到一陣疼痛。疼得我倒吸一口氣,痛得我直皺眉頭。原來(lái),我一不留神和桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。鮮紅的血液順著膝蓋涌出。同桌立即報(bào)告了老師,緊接著,同學(xué)們爭(zhēng)著背起我跑向醫(yī)務(wù)室。幾個(gè)好朋友你一句我一句安慰著我。校醫(yī)給我搽藥時(shí),一股暖流靜靜地流淌在心中,眼中是晶瑩的淚花。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我的母校里,有這樣一群熱情的陽(yáng)光少年!

  母校,你的一花一草,你的溫情懷抱,令我如何舍得離去呢?

  母校,您像一艘船,承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。今天,您船上的孩子將要離開(kāi),獨(dú)自航行,但那一幅幅充滿(mǎn)友愛(ài)、歡樂(lè)的剪影,又都浮現(xiàn)在我眼前。我難忘的母校啊,您將我最珍貴的回憶,深藏在我心中。

告別母校作文 篇5

  背著沉甸甸的書(shū)包,與好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

  沿著操場(chǎng)邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺(jué)中,我又來(lái)到了玉蘭林。

  我撫摸著林前的.寫(xiě)著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書(shū)包,向林中走去。

  這每一棵玉蘭樹(shù)就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。

  “希望明天會(huì)更好!闭业搅,卻并不興奮,以后便不能時(shí)常來(lái)看它,為它澆水松土了。

  風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹(shù)葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說(shuō)離別時(shí)分的不舍嗎?

  看,這一屆的四年級(jí)學(xué)生來(lái)給樹(shù)苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗,與樹(shù)竊竊私語(yǔ)。

  我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過(guò)。

  記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來(lái)玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過(guò)來(lái),拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書(shū)里。

  時(shí)間晚了,我背起書(shū)包,依依不舍地走出了玉蘭林。

  我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語(yǔ)?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開(kāi),讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

告別母校作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢(mèng)幻?如今,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的詩(shī)句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

  我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過(guò)的地方,記錄著我的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)滿(mǎn)了12年的酸甜苦辣。

  怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪情?怎能忘,賽場(chǎng)上生龍活虎,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的獎(jiǎng)杯?怎能忘,勞動(dòng)時(shí)爭(zhēng)先恐后,互助互愛(ài)的畫(huà)面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥(niǎo)語(yǔ),忘不了校園里的書(shū)聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛(ài)真情。

  一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來(lái)相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛(ài)的家園!

  在這里曾發(fā)生過(guò)“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的'佳話(huà);在這里曾聆聽(tīng)蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過(guò)三味書(shū)屋后的樂(lè)園:在這里……

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不完我對(duì)母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來(lái)越好!您的孩子越來(lái)越出色!

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