實(shí)用的難忘母校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘母校作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘母校作文 篇1

　　當(dāng)我踏上母校的小道，心中不知有多少個(gè)牽牽掛掛，不知有多少個(gè)思念，我們離開了母校，離開了親愛(ài)的老師與同學(xué)，但我們一顆心卻永遠(yuǎn)留在這里，不管走到哪里，飛也飛不走，我們是多么的舍不得，但老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)跟多的知識(shí)，就得走出母校，邁向新的學(xué)校�！奔词剐闹袔浊�幾萬(wàn)個(gè)舍不得也得擦干眼淚，揮手離別。曾級(jí)的一切留在心中，放在腦海里永遠(yuǎn)回憶。這里的一草一木都是你我的心血，是我們親手載下它，慢慢地，它長(zhǎng)壯了長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵高大的'樹，為老師同學(xué)遮陽(yáng)光。雨兒，這是能造福的大樹。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的孩子，這難道不是老師的辛苦培育嗎？今天我們走了，以后我們回來(lái)了，“您”將更美，更迷人。輕輕我走了，但一個(gè)顆懷念的心卻永遠(yuǎn)飛不走。

　　母校，我成長(zhǎng)的搖籃，是你用那心血撫育我們長(zhǎng)大。是你給了我們一個(gè)大樂(lè)園，給我們一個(gè)美麗的童年，“您”說(shuō)我們?cè)跄軐⒛阃鼞眩?/p>

　　母校��！母校！我心中永遠(yuǎn)的搖籃。

難忘母校作文 篇2

　　6月16日早上，本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮，6年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姊們，也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了，而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心，這一屆的畢業(yè)生真幸運(yùn)，可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心，真是令人期待�。�

　　首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是：“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了，校長(zhǎng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書，途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒，后來(lái)海盜們猜拳輸了，只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開寶盒時(shí)，里面有一張紙寫著：“等你們回到學(xué)校，我再給你們畢業(yè)證書。”校長(zhǎng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的畢業(yè)證書�！碑厴I(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí)，每班的班長(zhǎng)代表向師長(zhǎng)們行謝師禮，他們把鮮花交給了老師，并念出他們對(duì)老師感謝的話，老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級(jí)兩年，對(duì)于心中感謝的.話更是一言難盡，說(shuō)也說(shuō)不完，而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅，老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心里不舍吧！因?yàn)樾量嘟虒?dǎo)他們兩年，如今就要畢業(yè)了，感覺(jué)到依依不舍。

　　到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí)，我是多么的不想說(shuō)��！因?yàn)樵诹�年�?jí)的好朋友就要升上初中了，說(shuō)了，就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久？就不知道能不能和以前一樣玩耍？就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑？心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級(jí)在獻(xiàn)唱：“今年夏天”時(shí)，我整個(gè)心酸了，為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快，從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到六年級(jí)，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時(shí)光，以前的我們，從來(lái)不會(huì)想到有一天我們也要畢業(yè)，從來(lái)不會(huì)想到有一天我們必須經(jīng)歷分開的痛苦，從來(lái)不會(huì)想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì)畢業(yè)，所以我對(duì)未來(lái)有很多的期許，我希望我能讀到好的初中，希望成績(jī)能進(jìn)步，希望能結(jié)交良朋好友……。

　　如果可以，我想要回到過(guò)去，回到我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，讓我們更去珍惜那每一分每一秒，如果可以，我想讓時(shí)間就這么停止，如果可以，我想讓時(shí)光永遠(yuǎn)都不流逝，停留在那里，讓我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)久、更珍貴……，到最后，還是要獻(xiàn)上一句：“祝學(xué)長(zhǎng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”，也不要忘記回來(lái)看母�！�。

難忘母校作文 篇3

　　時(shí)間的列車疾速開過(guò)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的初中生了 。離開了我小學(xué)的母校，離開了那曾經(jīng)把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)向知識(shí)海洋的神圣地方。在教師節(jié)那天，我又踏上了這條伴我走了六年的小路，一位位老師，一件件往事又一一呈現(xiàn)在了我的腦海中。

　　敬愛(ài)的老師，當(dāng)我還是個(gè)年幼無(wú)知的小女孩時(shí)，爸爸和媽媽把我送進(jìn)了母校。是老師把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，書的海洋，我在這兒開始盡情吸吮知識(shí)的乳汁。為了我們的成長(zhǎng)，為了把我們這批不懂事的孩子熔為一個(gè)集體，培養(yǎng)成一個(gè)連續(xù)幾年獲“良好班集體”，并在六年級(jí)又獲得了“全國(guó)優(yōu)秀班集體”的先進(jìn)班級(jí)，您耗盡了心血，衰老了許多。不知什么時(shí)候起，皺紋也悄悄地爬上了您的臉頰。您嘔心瀝血地陪伴我們度過(guò)了小學(xué)歷程，六年中，您和我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S許多多。

　　初次見(jiàn)到您時(shí)，您像慈母更像朋友一樣出現(xiàn)在我們面前�！拔倚斩�，從今天開始我就是你們的班主任了。希望大家能共同努力，把我們的班級(jí)搞好。我希望同學(xué)們都在輕松愉快的學(xué)習(xí)生活中獲取知識(shí)，不希望有哪個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我留的作業(yè)較少，大多數(shù)都應(yīng)該在校內(nèi)完成，希望大家在家里多看課外書……”老師的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而又明了，我在心里暗暗下決心，要配合老師，學(xué)好知識(shí)，同時(shí)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　記得有一次，我在老師的鼓勵(lì)下參加“道德故事征文比賽”，我冥思苦想，找題材，構(gòu)思，看了許許多多有關(guān)這方面的書籍。一篇《心靈美》在我手中誕生了。我興高采烈地捧著自己以為不錯(cuò)的作品交到老師的手中，我滿以為老師會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我，誰(shuí)知，老師看了以后，眉頭緊皺，似乎在考慮著什么。我看著老師表情地變化，心中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里想不出自己的作文有什么不好。這時(shí)，

　　老師看完了我的作文，抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“作文的總體感覺(jué)還行，但是有些地方太羅嗦了，繞來(lái)繞去的，而且，這片文章應(yīng)該描述她的心靈，概述她的事跡，學(xué)習(xí)她的精神，引起讀者的共鳴……”接著，老師又耐心地講到，一片文章一定要經(jīng)過(guò)千錘百煉，反復(fù)修改，才能成為一篇優(yōu)秀的作品

　　回到家，我按照老師的囑咐認(rèn)真修改，在第二次給老師看時(shí)，老師的臉上掛著欣慰的笑容。我的這篇文章在老師的指導(dǎo)下，獲得了第二名的好成績(jī)。這一榮譽(yù)是屬于我的，更是屬于老師的。敬愛(ài)的老師，在這六年里，我得到了許多比賽獎(jiǎng)狀，這是您培養(yǎng)的結(jié)果。

　　老師，是您牽著我的小手，將我?guī)У搅诉@浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中，我在那兒開始盡情遨游。我在您的諄諄教導(dǎo)下，從aoe這些簡(jiǎn)單的拼音字母到那些優(yōu)美絢麗的語(yǔ)言文字；從123的讀寫到一道道復(fù)雜難懂的奧數(shù)題目……在您的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多很多，在這色彩斑斕的知識(shí)海洋，我拾取那絢麗的語(yǔ)言貝殼，去摘取那閃光的思維珍珠……在您的諄諄教導(dǎo)下，我穿越歷史隧道，乘著時(shí)空快車，來(lái)到唐朝會(huì)見(jiàn)“詩(shī)仙”李白；來(lái)到長(zhǎng)城腳下，領(lǐng)略了臥山巨龍的雄偉氣魄；踏進(jìn)國(guó)外，為小珊迪的悲慘而感到同情……

　　在您的諄諄教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩，了解了小英雄雨來(lái)；我欣賞了祖國(guó)的風(fēng)景名勝，飽覽了世界的奇妙風(fēng)光……我該怎樣感謝您呢？老師！哦，原來(lái)我豐碩的收獲便是對(duì)您最好的回報(bào)！

　　啊，老師！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過(guò)，您同我們一同煩惱，一同歡笑。我是稚??男〔藎??僑髟諼疑砩系牟永玫難艄�；我是御Y?捶岬哪穸??悄??櫛曳繕俠短斕某嵐?……難忘您，老師！六年的金色童年，六年的'繽紛生活，六年的心酸艱苦，六年的真摯友誼，六年的師生情懷！難忘啊，母校的老師！

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

難忘母校作文 篇4

　　短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的`深處。

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了，我禁不住在回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽(yáng)光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在微風(fēng)的撫慰下，都在想我點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“你離開母校后，常回來(lái)看看我們��！”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

　　猛然，我想起《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)侯；桃花謝了，有再開的時(shí)候......”

難忘母校作文 篇5

　　張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業(yè)，你已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您每天為了我們沒(méi)日沒(méi)夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖�。∮浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的時(shí)候，由于您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒(méi)睡覺(jué)。是您，為了我們?cè)谵k公室里工作了一整天，幫我們整理復(fù)習(xí)資料，讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭�。≡谀�的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說(shuō)，這比山海高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>

　　史老師，不要哭了，擦干眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來(lái)叫我們的時(shí)候嗎？那時(shí)我們?nèi)�年�?jí)，我們班是全年級(jí)最吵最鬧的一個(gè)班，那個(gè)時(shí)候，您為了灌注我們，經(jīng)常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫(yī)院做霧化。史老師，您在那個(gè)時(shí)候都沒(méi)哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎么就落淚了呢？

　　彭老師，請(qǐng)回去吧！您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來(lái)，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。六年來(lái)，在課堂上，您總能用您的.幽默帶給我們歡笑，讓我們?cè)跉g樂(lè)的課堂上學(xué)習(xí)，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地。

　　腳步呀，請(qǐng)走慢點(diǎn)，讓我們?cè)俣嗫匆谎塾H愛(ài)的老師，讓我們?cè)俣嗤�一眼美麗的校園。

　　再見(jiàn)了，母校！我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！

難忘母校作文 篇6

　　三年前，我滿懷憧憬地走進(jìn)河北深州中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)錄取�；仡欉@三年高中生活，我有很多話要說(shuō)。

　　三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)深州中學(xué)這座校園的那一刻，我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立，綠樹成蔭，小橋流水，繁花似錦；早晨迎著朝陽(yáng)我們書聲朗朗，夜晚伴著星星，我們燈下攻讀；操場(chǎng)上我們奔跑如飛；教室里我們凝神端聽(tīng)。這里的老師博學(xué)而慈祥，寬厚而仁愛(ài)，我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，可以說(shuō)我的高一、二生活是在幸福中度過(guò)的。

　　進(jìn)入高三，升學(xué)壓力較大了，學(xué)習(xí)較緊張了。為了我們，老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一道習(xí)題，尋求好的.學(xué)習(xí)方法。記得英語(yǔ)盧老師，看到我考糟后沮喪的表情，是怎樣地為我加油打氣，記得班主任田老師，看到我的黑眼圈關(guān)切地開導(dǎo)我讓我好好休息。真心地感謝這些老師，沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

　　還記得學(xué)校召開的每一次會(huì)議。期中期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)提要求，說(shuō)希望；老師講方法，同學(xué)們上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)，大會(huì)上那種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我，20xx年正月十五，我們召開“高考百日誓師大會(huì)”，還記得那天會(huì)場(chǎng)外大雪飄飄，會(huì)場(chǎng)上熱情激揚(yáng)，那一天，同學(xué)們的熱情完全被點(diǎn)燃了。那莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，那激動(dòng)的場(chǎng)面我一輩子也忘不了�，F(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開不敗，原來(lái)是這里始終有一個(gè)敬業(yè)的群體，這里的領(lǐng)導(dǎo)，高度團(tuán)結(jié)，一心為公；這里的老師勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，這里的學(xué)生，純樸刻苦，一心向?qū)W，這也許就是深中的魅力所在。

　　如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞臺(tái)，不管以后我發(fā)展成什么樣子，我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，忘不了支持我，教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我堅(jiān)信，無(wú)論我前行路上遇到什么挫折，依靠著從母校汲取的力量，我一定能披波斬浪，創(chuàng)造人生的輝煌。

難忘母校作文 篇7

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里促壯成長(zhǎng)。校園里有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天……

　　這就是我們美麗的校園，它記著我們的歡樂(lè)與希望，每當(dāng)我放學(xué)后，走出大門，都會(huì)依依不舍的望著眼前的高樓，默默的說(shuō)；《母校，我們明天再見(jiàn)》。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)興高采烈地往外跑，做著各種各樣的游戲，在這美麗的校園里充滿歡樂(lè)的笑聲。

　　當(dāng)然，在這六年里，一直不辭勞苦地教育我們的老師，就像在這花園里的一朵花，而我們的就是飛來(lái)飛去的蝴蝶，她在這六年里，給了我們知識(shí)，給了我們豐富多彩的人生道路，教育我們?cè)鯓尤プ鋈恕��?/p>

　　��！我美麗的母校，你就是一棵大樹，而教育我們的老師是一片片葉子，而我們是飛來(lái)飛去的'小鳥，而過(guò)不久我們就要離開你的懷抱，去找初中生活，在這六年里，我在你的懷抱里度過(guò)了，很多很多美好的回憶，就在六年前，我走進(jìn)你大門的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩，而現(xiàn)在，我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生，你說(shuō)，這不都是你的功勞嗎？當(dāng)然，我表面上離開了你，可并不代表我對(duì)你的感恩，你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的，我愛(ài)你我的母校，你永遠(yuǎn)在我心里！

難忘母校作文 篇8

　　對(duì)于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我的心中永遠(yuǎn)閃亮著銀光的，只有您――我親愛(ài)的母校，是您，讓我在人生中有了好的開始；是您，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望；是您，助我成材，助我飛翔。 您教會(huì)了我，贈(zèng)人以玫瑰，手留余香；您教會(huì)了我；增人以微笑，心留愉悅。一切的一切都在于您，我最親愛(ài)的母校。

　　很難忘記六年級(jí)上學(xué)期的一天，班主任陸老師選我和張智為大隊(duì)委員候選人，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息很震驚，我？！居然能當(dāng)大隊(duì)委員候選人，不會(huì)是天方夜譚吧。陸老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，“邵雅琦，你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師們一致推選你�！薄爸x謝老師！”我急忙連聲感謝。在接下來(lái)的時(shí)間里，我總是一次又一次的擔(dān)心：我能被選上嗎？如果選不上，怎么跟老師和同學(xué)說(shuō)啊？

　　最終的結(jié)果出乎我的意料，我竟然被選上了，呵呵，我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上，我要早早地來(lái)到二年級(jí)班級(jí)檢查早讀，通過(guò)這日復(fù)一日，月復(fù)一月的檢查后，我養(yǎng)成了一種做事堅(jiān)持不懈的.好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己，謝謝您，母校！

　　六年的春雨秋霜，六年的冬雪夏陽(yáng)，六年的諄諄教誨，六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上！歌頌?zāi)�，我親愛(ài)的母校，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了太陽(yáng)升起在東方；歌頌?zāi)�，我親愛(ài)的母校，是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步；歌頌?zāi)�，我親愛(ài)的母校，你光彩奪目的英姿，讓我重新認(rèn)識(shí)了自已。

　　今天，我要將最美的鮮花；今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的母校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑――一實(shí)��！我相信，龍子龍孫會(huì)成長(zhǎng)在你的懷抱，雄鷹從這里起飛！

難忘母校作文 篇9

　　七月三號(hào)畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們收拾東西，拿著剡山小學(xué)最后送我們的禮物——畢業(yè)證書。默默走出校門，回頭望望我們的母校，看看這一座座教學(xué)樓，這深深印著我們腳印的教學(xué)樓；看看青綠色的操場(chǎng)，這曾經(jīng)是我們追鬧嬉戲的場(chǎng)地；看看這一花一草一木，這不都是陪伴我們度過(guò)六年的朋友嗎？畢業(yè)考結(jié)束，我即將進(jìn)入初中；到了和母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，腦子里冒出起小學(xué)六年來(lái)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，和同學(xué)、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑，心中有一種說(shuō)不出的感受，一陣酸楚……

　　我永遠(yuǎn)忘不了母校的美景！剡山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。屋后山巒翠，門前一江水；走進(jìn)學(xué)校，迎面并排著三棵香樟樹，清香撲鼻。走進(jìn)小花園，這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細(xì)一看，黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子，樣樣都有，特別是一棵老桂花樹，立在中央；樹干很粗，三個(gè)人張開手臂還抱不�。粯渲�交錯(cuò)層疊著，樹葉非常茂盛，已經(jīng)長(zhǎng)了幾百年了！走出小花園，四周環(huán)視，綠色植物點(diǎn)綴著我們的剡山小學(xué)，賞心悅目。

　　想起我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手，走進(jìn)剡山小學(xué)的大門。當(dāng)時(shí)我們一顆顆幼稚的童心，對(duì)這新學(xué)�！�—剡山小學(xué)，充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班，幾個(gè)星期，同學(xué)之間也很快認(rèn)識(shí)了。想起二年級(jí)，我們?nèi)肓松傧汝?duì)，這是我們最興奮的時(shí)候，我們都帶上了紅領(lǐng)巾；想起幼稚我們趴在地上，剪刀石頭布，贏得各種紙牌；想起我們二班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)努力，取得團(tuán)隊(duì)第二名；又想起我們考試考砸了，個(gè)個(gè)低著頭，等待老師拍下手地板……在小學(xué)六年里，我們的二班，有歡喜，有悲傷。二班是和諧、團(tuán)結(jié)的。我永遠(yuǎn)忘不了我們的二班！

　　我們的知識(shí)從何而來(lái)？是老師們教導(dǎo)而來(lái)。在這小學(xué)六年，我忘不了老師們，他們一直在幕后默默工作著。我的啟蒙老師丁老師是我永遠(yuǎn)忘不了的，她教導(dǎo)我們，讓我們漸漸成長(zhǎng)，懂得做人的`道理；書法老師張老師我是忘不了的，沒(méi)有他，我就沒(méi)有一手好字，沒(méi)有一張張獲獎(jiǎng)證書；數(shù)學(xué)老師趙老師也是我忘不了的，她打定了我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有她，我數(shù)學(xué)不會(huì)再考一百分；英語(yǔ)老師王老師我也忘不了，她總是一絲不茍地工作著，一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的，你們的諄諄教誨，讓我變得成熟，讓我變得聰明。老師啊，我將永遠(yuǎn)記著你們！

　　啊，可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的剡山小學(xué)，養(yǎng)育我六年的母校！我現(xiàn)在站在門口，望著即將說(shuō)再見(jiàn)的你；像我剛來(lái)到剡山小學(xué)，站在校門口，望著我未來(lái)的學(xué)校。我輕輕揮手，再見(jiàn)了！綠樹；再見(jiàn)了！鳥兒！再見(jiàn)了！同學(xué)；再見(jiàn)了！老師；你們等著吧！滴水之恩，涌泉相報(bào)，過(guò)個(gè)幾年，我一定會(huì)回來(lái)看望你們。再見(jiàn)了，母校，我永遠(yuǎn)把你記在我心里深處。

難忘母校作文 篇10

　　又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。

　　獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了�？墒俏矣钟X(jué)得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。

　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的`痕跡。我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛(ài)的母校，我深深愛(ài)著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......”

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