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母校作文

時間:2026-02-02 06:22:03 母校 我要投稿

母校作文(薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

母校作文(薦)

母校作文 篇1

  背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

  沿著操場邊的甬道,聞著那股熟悉的`花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。

  我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。

  這每一棵玉蘭樹就像一個學(xué)生,這些正是在成長禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個希望。

  “希望明天會更好。”找到了,卻并不興奮,以后便不能時常來看它,為它澆水松土了。

  風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎?

  看,這一屆的四年級學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤著幼苗,與樹竊竊私語。

  我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。

  記得我四五年級是,每天都會來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時節(jié),我總會過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。

  時間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。

  我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們在學(xué)校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

母校作文 篇2

  時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。

  曾經(jīng),母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的我,變成一個開心果;曾經(jīng),母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……

  昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

  我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場;不大不小、但可以容納全校師生的`教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

  那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

母校作文 篇3

  黎明咬破夜的唇,將那抹血色留于天際,也暈染在母校斑駁的白墻上。

  聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音,像是在哭訴著什么。這是最后了,母校的大門扭動著為我們打開,不久以后,轟隆隆的起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎,連著我們?nèi)甑腵痕跡,一起被淹沒在灰塵中。

  我們曾在這里尋夢,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀,歌者卻已各奔東西,曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓,如今已人去樓空,我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜,一起看過了無數(shù)次日升日落,卻從未想過,真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落,鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽,它是否也在懷念,我們曾搭在它身上的手。

  許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡,就像是它的淚痕,陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi),空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園,有些不知所措地在空氣中打著旋兒,可等待它的,卻只有空曠的教室。

  一切都恍若隔世,只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射,計時牌也有些許的褪色,它似乎也在懷念,懷念那段時間,每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字,然后就會有一小撮人來圍著看,嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁。最終停在了“1”上,然而靜止的卻只有它的時間,我們早已離去,只留它獨(dú)自思念過去。

  草叢中那些不甘寂寞的夏蟲,如今紛紛沉默,沉默是別離的笙簫,我們即將在這沉默中,作別陪伴了我們整整三年的母校,曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一起涌上心頭,阻塞了淚水,凝噎了話語。

  雖已作別,可我不曾忘卻。輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別三年的歲月。

母校作文 篇4

  花開花落,從初中的校園走出,來到職高,轉(zhuǎn)眼就一年,高二的生活也過得好快,隨著校運(yùn)動會的落幕,半學(xué)期就快過完了。

  同學(xué)們之間有句俏皮話比較流行,所謂“浪費(fèi)了一年青春,卻幸運(yùn)地迎來學(xué)校三十年校慶!睋(jù)說,在校慶時,會有許多成功的學(xué)長來到母校慶祝。我想,假如再過二十年,我重回母校,會想起些什么?我想,我可能會帶著自己的孩子,漫步于校園的綠蔭下,給孩子講述我在職校的點點滴滴。

  給孩子講,那年剛?cè)雽W(xué)時嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同學(xué)們喊著高亢的口號,走著整齊的步伐,從日升走到日落。

  在軍訓(xùn)的第二天,我在進(jìn)行隊列訓(xùn)練,走著走著,突然失去知覺,眼前一片漆黑。

  等我醒來后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都守在我的身邊!疤昧耍憬K于醒了!”同學(xué)們異口同聲地對我說著。頓時,那種幸福感涌上心頭。一個同學(xué)笑了笑對我說:“我們的班主任,一直站在我們隊伍的后面,在你倒下的時候,她抱住了你,把你背到了保健室,F(xiàn)在由于某些事情,就先回家了,請你不要怪她!”

  那一刻,我感覺到了夏日炎炎中的`絲絲涼意。

  或許我還會告訴孩子,在運(yùn)動會中,我參加了3000米比賽。比賽中由于自己不小心摔倒了,正準(zhǔn)備放棄的時候,聽見一陣熱烈的加油聲“小丹,加油!加油!……”聽見這一聲聲加油聲,我爬起后咬牙跑完了最后一圈。雖然,那時我知道自己已經(jīng)是最后一名了。在到達(dá)終點,我倒下的瞬間,同學(xué)們扶住了我,笑著對我說:“不管第一還是最后,至少你努力了,沒有放棄,在我們心中你就是第一!”

  也許我還要告訴孩子,在職校的最后的一節(jié)課,當(dāng)鐘聲響后,有的人沉默寡言,有的人眼里閃著淚光,或許我們也會像初中時一樣,彼此約定,不能讓我們看見任何一個人哭,都要笑著畢業(yè)。我們站在一起拍畢業(yè)照留念的時候喊著“一、二、三、茄子”時,我們都露出了迷人的微笑。

  諸如此類,校園生活中的點點滴滴,無不充滿了純潔的友誼與關(guān)愛,這些點點滴滴,也讓我們的生活充滿了陽光。二十年后,我肯定會記住這點點滴滴的友愛與溫暖。

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