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(優(yōu)選)母校作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1
六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛的母校;告別尊敬的老師;告別親愛的同學(xué),即將升入中學(xué)。此時此刻,千言萬語一起涌上我的心頭——母校,我想對你說:我想你!
這里的一點一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲;校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影;操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨,我們迎著朝陽,站在升旗臺前高唱國歌。午后,我們披著晚霞,背著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恒記憶!
母校,我還想對你說:我愛你!
記得那是我讀四年級的時候,一次大班會,校長把全校的師生聚集在大操場上,為六年級的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款;忌狭税籽,必須動手術(shù),需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi),但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中,是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞,更是您讓我們把愛灑滿整個校園!
母校,我更想對你說:我忘不了你!
從蹣跚學(xué)步到成功跨越,從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗,我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親,無微不至地關(guān)懷著我們,循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶;學(xué)習(xí)的'海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小,是我心田中的一塊圣地,我在這里度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了,但我們永遠(yuǎn)不會忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天!
是啊,北三小,我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶,更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對你說——你說的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮!蔽視堰@句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的!
母校作文 篇2
佇立窗前,我曾無數(shù)次凝視著院子里那棵孤獨(dú)的大樹,看著它歷經(jīng)每一個春、夏、秋、冬……
小學(xué)畢業(yè)那天,我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣,從“母親”的身上飄然離開……
如今,我依然常常佇立于窗前,環(huán)視著四周,懷念那樹,懷念母校,懷念老同學(xué),懷念白發(fā)與日俱增的老師,懷念我們天真無邪的歡笑……
在母校的歲月,我曾無數(shù)次在草地上曲臂而枕,仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑,去揮灑著青春的汗水。每一處,都洋溢著我們的歌聲,也積淀著我們的思念……
那沐浴在書香里的教學(xué)樓,是我們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那里的'地磚上,我們的一切知識,都從那里習(xí)得……
那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué),我的老師,還有我。我們曾在那里為夢想而戰(zhàn)。上課時,我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后,我們肩并肩,在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室,用相同的態(tài)度面對每一天、每一節(jié)課,那個最熟悉的時空,充斥著關(guān)于我們的氣息,洋溢著溫馨……
記得,我們正在安靜地上晚自習(xí),學(xué)霸們都坐在座位上,看著自己喜愛的書。忽然,停電了,正徜徉在書中的故事情節(jié)里面的幾個學(xué)生,居然失控地尖叫起來。
“唉,走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句,引來全班人的大笑。來電了,我們相視而笑。
步入初中后,我們告別了曾經(jīng),各自安好。除了絲絲憂傷與懷念,更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺,這一切都化作了前行的力量,引領(lǐng)我勇往直前。
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開母校的懷抱時,我們的心情格外激動。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,教師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的'乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的教師;再見了,哺育我們的母校!
祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!
母校作文 篇4
今天,我懷著一股好奇之情來到了曾經(jīng)我學(xué)習(xí)了四年的母校。
跨進(jìn)校園,我大吃一驚,這里早已不是以前的樂園、花園,而是一片荒涼。草坪上一片枯黃,而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了,整個校園再也不像以前那樣生機(jī)勃勃。
透過玻璃,我看到教室里一片骯臟,灰塵一層有一層地蓋在地上,桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報,這讓我欣慰了許多,至少它能喚醒我早已消失的那些記憶:那時候,我和同學(xué)們一手拿著粉筆,一手拿著黑板擦,聚精會神地創(chuàng)作著這幅黑板報,難道這些真的不會再有了嗎?
走出校門,一股懷念之情在我的.心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的談笑風(fēng)生;懷念跑道上的整齊步伐;懷念操場上的颯爽英姿;懷念教室里的朗朗書聲;懷念……
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