小鳥作文必備(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小鳥作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有一種鳥，它能夠飛行幾萬(wàn)公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。
在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落到樹枝上休息一會(huì)兒，餓了就站在樹枝上捕魚，困了就站在樹枝上睡覺。誰(shuí)能想到，小鳥成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹枝。
試想，如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還飛的起來么？
根據(jù)上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外）；不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文，不少于800字。
《我不相信傻鳥的道理》
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏；
我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問你一個(gè)問題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的`？
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥，那么需要符合如下條件（出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母）：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來說，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我們常見的磚頭，大約兩塊�。�！
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說他的鳥大，鳥大分量也重�。∧强赡芤暤木筒皇歉觳泊值哪景袅耍且桓恿�。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會(huì)信。
小鳥作文 篇2
春天到了，有兩只小鳥想交更多的朋友。于是它們亮開嗓子，唱起了歌，想用自己美妙的歌聲來結(jié)交朋友，找個(gè)新家。小鳥們一邊唱一邊飛，“哇！這里的柳樹枝繁葉茂，我們就住在這兒吧�！�
小鳥們?cè)跇渖洗盍藗�(gè)窩，天天為柳樹唱歌，還幫柳樹除去身上的蟲子，柳樹很快樂。柳樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥們可以在樹上梳理羽毛，可以從這棵樹飛到那棵樹，小鳥們也很快樂。
有一天，小鳥的哥哥生病了，要去看望它。它們和柳樹告別后飛走了。過了幾天，小鳥們才回家�？墒撬麄円豢�，自己的家不見了，那里只留下根根粗粗的樹樁。柳樹朋友也不見了。小鳥們想：“一定是那些人類亂伐樹，把我們的家毀了�！毕胫胫鼈兙汀皢鑶琛钡乜蘖�。
這時(shí)，一只黃蝴蝶飛過來對(duì)它們說：“你們不用傷心，我知道你們的朋友被課桌廠伐去了。他們會(huì)做成課桌椅運(yùn)去學(xué)校的�！毙▲B們頓時(shí)高興起來。黃蝴蝶又說：“人類伐樹的'時(shí)候還說，他們已經(jīng)在另外一個(gè)地方種了一大片的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)漫山遍野綠葉成陰了，你們快搬到那兒去吧！”
小鳥們高興極了，仿佛已經(jīng)看到了郁郁蔥蔥的樹林，看到了嶄新的課桌椅在寬敞明亮的教室里整齊地?cái)[放著。
小鳥作文 篇3
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，哥哥小強(qiáng)和弟弟小明在外面玩。玩著玩著，忽然看見一只小鳥從樹上不小心掉了下來。
這只小鳥還很小，渾身有著淡黃色的羽毛，兩顆小眼睛圓溜溜的，還骨碌骨碌地轉(zhuǎn)呢！它有著一張尖尖的小嘴和一雙桔紅色的小腳爪，非�？蓯�。小強(qiáng)輕輕地捧著它，像捧著一個(gè)精致的'玻璃瓶一樣，生怕打碎了。
看了一會(huì)兒，小強(qiáng)才發(fā)現(xiàn)，這棵大樹濃密的枝葉間有一個(gè)小鳥窩。小強(qiáng)連忙讓小明坐在他肩膀上，把小鳥送回家。鳥媽媽“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”小明和小強(qiáng)心里美滋滋的，和鳥媽媽揮手告別。
小鳥作文 篇4
鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子，可以在6個(gè)月里吃掉50萬(wàn)只害蟲；一只貓頭鷹一年會(huì)吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境，這不僅對(duì)鳥類，而且對(duì)人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，不知道愛護(hù)鳥類。
一個(gè)周末的下午，我在園子里玩，發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細(xì)心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天，那棵已經(jīng)快枯死的老樹居然長(zhǎng)出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的`啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬(wàn)只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)那麼大，可命運(yùn)求是那么悲慘。
1981年9月，國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的4月底5月初，確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動(dòng)，是愛鳥護(hù)鳥的一項(xiàng)重要措施。愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會(huì)更加絢麗多彩。
小鳥作文 篇5
一天早上，天氣格外晴朗。小狗、小兔、小熊貓、小烏龜和小雞在大樹下玩轉(zhuǎn)圈圈。它們手拉手，“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……”它們玩得可開心了！突然，“嘰”的一聲，一只小鳥從樹上的鳥巢里掉了下來，在地上“嘰嘰喳喳”地叫著。小雞看見了，對(duì)伙伴們說：“這只小鳥從樹上掉下來了，它還不會(huì)飛，我們把它送回家吧？”伙伴們齊聲說道：“好呀，可是我們都不會(huì)爬樹呀！”望著樹上高高的鳥巢，它們發(fā)愁了。這時(shí)，小兔說：“我有辦法了，我們齊心協(xié)力，一個(gè)接一個(gè)—疊高高，這樣就可以把小鳥送回家了�！贝蠹遗氖终f：“好辦法！”于是，小烏龜趴在最底下，小狗站在烏龜?shù)?背上，小熊貓站在小狗的背上，一手托著小兔，小兔雙手撐著小雞，小雞捧著小鳥，把小鳥放進(jìn)鳥巢里。小鳥被它們安全地送回家了。小鳥感激地說：“謝謝你們！”小動(dòng)物們說：“不客氣�！闭f完，它們就高高興興地回家了！
小鳥作文 篇6
小鳥的顏色鮮艷，種類繁多。小鳥很可愛，是一只討人喜愛的小動(dòng)物，不僅可愛、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶人家都養(yǎng)過小鳥。
小鳥的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍(lán)如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥兒的身上，猶如千萬(wàn)張色彩斑瓓的紙。向天空望去，這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。
鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的晚禮服，那是俊俏輕快的小燕子；有的.在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點(diǎn)棕色斑點(diǎn)的翠鳥；有的鳥兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類不但很多，而且有趣。這些不同種類的小鳥，它們的特點(diǎn)也誰(shuí)都各不相同。
鳥兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無(wú)論是在清晨、黃昏，還是陽(yáng)光明媚烈日炎炎時(shí)，它們都會(huì)引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥就會(huì)站在大樹的樹枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間，人們就會(huì)被吵醒。這時(shí)，我們就會(huì)感覺到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。
小鳥，是我喜歡的小動(dòng)物。我是多么喜歡小鳥呀！
小鳥作文 篇7
初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽(yáng)像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。
公園里的花開放了，草發(fā)芽了。一個(gè)孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上，向孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。孩子們拍手，鳥兒扇動(dòng)翅膀。孩子們跳，鳥兒也跳。我一直學(xué)習(xí)非常努力，非常可愛。
我們需要像鳥兒一樣運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孩子們來到公園做運(yùn)動(dòng)。一只可愛的紅色小鳥飛過，停在柳樹上。
孩子們做他們?cè)撟龅模B兒做他們?cè)撟龅腵。他們學(xué)習(xí)的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥跟在后面。孩子們握手，鳥兒振翅。
小紅鳥很高興學(xué)習(xí)，孩子們也很高興學(xué)習(xí)。
小鳥作文 篇8
從前，有一棵大樹，那棵大樹粗壯，枝【二】葉繁茂。它站在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一名守衛(wèi)草地的雄偉士兵。
一天，有一只活潑可愛的小鳥，在天空中自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地飛過來飛過去，飛到了大樹面前，小鳥問大樹：“我能不能在你身上搭窩？”大樹生氣地說：“哼，你一邊去！不要弄臟了我剛剛換的新衣服！”小鳥垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地飛走了。
大樹正在唱“ktv”，突然大樹身上疼了起來。大樹的身上一開始是小疼，它想：唉喲……，可能是慢性闌尾炎，慢性腸胃炎吧，應(yīng)該過一會(huì)兒就會(huì)好的。慢慢地它的身上越來越疼，渾身上下像被針扎了一樣，它唱的“ktv”慢慢地變成了“哎呀，哎呀”叫聲。
那只自由飛翔正在找窩的'鳥兒聽見了，隨著聲音飛了過來，說：“大樹伯伯，讓我來給您治病吧！”說著就啄開了樹皮，狼吞虎咽地把蟲子吃了下去。很快大樹在小鳥的治療下變得健康多了。大樹問小鳥：“你是用什么靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問題的有效方法。]給我治病的？真是太感謝你了�，F(xiàn)在我正式邀請(qǐng)你和你的小伙伴們來我這做窩吧�！�
在小鳥的熱情呼喚下，成千上萬(wàn)[注: 形容數(shù)量很多。]只小鳥都飛到這棵大樹上做窩。每天大樹給鳥兒們遮風(fēng)擋雨，鳥兒們?cè)跇渖蠚g快的唱歌跳舞。終于大家成了互相依賴的好朋友，幸�？鞓返厣钤谝黄�。
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