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【必備】我心中的偶像作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我心中的偶像作文10篇,歡迎大家分享。
我心中的偶像作文 篇1
歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過(guò)童稚,步入青春。對于青春的我們,也開(kāi)有著(zhù)自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。
我的偶像是海倫·凱勒。她雖然是聾盲人,但她沒(méi)有因此額放棄生命。海倫是美國20世紀著(zhù)名的聾盲女作家和演講者,她憑借著(zhù)堅強的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫學(xué)院,成為第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人。
海倫·凱勒走遍美國和世界大地,她在用她的身體感受這個(gè)大自然,在感知著(zhù)這個(gè)世界。海倫為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻在盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家的政府的嘉獎。海倫可是一個(gè)聾盲人啊,是什么讓她堅持活下去并得了如此多的成就?是她不屈的信念。
海倫·凱勒給我們打開(kāi)了一道人生天窗,讓我們看到了一個(gè)無(wú)比徇爛的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子,成長(cháng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的,博學(xué)的,有能力幫助別人的人,這是一個(gè)多少偉大多么令人驚嘆的奇跡!
海倫·凱勒,我非常欣賞她,她讓我知道了生命的真諦。
海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,她能用她的努力博得今天的輝煌。而我們這些健全人,又有幾個(gè)能和海倫相提并論呢?海倫用她的一生告訴我們,要珍惜我們現在的生活,珍惜現在的一切。
海倫·凱勒永遠是我的偶像,我也會(huì )永遠向她學(xué)習。
我心中的偶像作文 篇2
轉眼間,我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋,無(wú)數個(gè)日日夜夜,也不能使我忘記她,她會(huì )是我生活中的一抹帶著(zhù)光芒又有些調皮的風(fēng)景線(xiàn)!}記
開(kāi)學(xué)了,我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認識的同學(xué)坐在同一教室里,頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了,就一一進(jìn)行自我介紹,等到我該上臺時(shí),又激動(dòng)、又忐忑,生怕自己會(huì )被笑場(chǎng),突然我想起了“勇于表現自己,勇于表達自己”這句話(huà),并開(kāi)始了順利的介紹。當老師對我說(shuō):“你認識誰(shuí)?”時(shí),我便指了幾個(gè)人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認為我一個(gè)新學(xué)生不可能認識她,其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認識并記住她的。
我認為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰,高高的,充滿(mǎn)文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養,這都是我們應該學(xué)習的。
慢慢的我們越加熟悉,偶爾也會(huì )有一些小小的摩擦,例如對一件事的不同看法而引起的爭論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué),并且還是同桌,她學(xué)習本來(lái)就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jì)就說(shuō):“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的是:她下課也玩,像我們一樣,其實(shí)真相就是如此;不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好,而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問(wèn)題上,她會(huì )做標記而后向老師提出問(wèn)題,而我們屬于一帶而過(guò),也不認真改錯;久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結,可能并不全面。
在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中,有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“我將青春都獻給了富士康!蔽蚁M约壕拖袼粯,一直將青春奉獻到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。
如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣,我們的學(xué)業(yè)還是不精通的,品德沒(méi)有養成的,就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意,那樣專(zhuān)一的學(xué)習精神。
她是我的偶像,是我最好的學(xué)習榜樣。
我心中的偶像作文 篇3
在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實(shí)身在其中的我們,身旁就有許許多多的勇者在身邊。
誰(shuí)是勇者呢?是那飽受病魔折磨的人,是那身體有缺陷的人,是那家庭有困境的人,……..等,但他們都憑著(zhù)過(guò)人的意志和驚人的驚人的精神,努力重新站起,讓身命再次發(fā)光。其中,令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂(lè )圣貝多芬在他一身中,都十分悲慘,一出生就非常窮困,不但受到病魔的困擾,也遭到老天的捉弄,他也失去了聽(tīng)覺(jué),真是受盡了折磨。但他征服了不幸,讓生命輝煌燦爛。
涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧這句話(huà)是由一生雖遭遇許多不幸,而最殘酷的貝多芬所說(shuō)的。他不到三十歲就為耳疾所苦在,1801到1812這10余年間,他作出了許許多多成功的作品,為了更多地掌握知識,開(kāi)闊眼界貝多芬來(lái)到波恩大學(xué)聽(tīng)哲學(xué)課,他決心不辜負教師對自己的期望,認真學(xué)習。
貝多芬咬一咬牙,寫(xiě)出了一支又一支樂(lè )曲。例如我們耳熟的命運交響曲,就是貝多芬著(zhù)名的作品,抒發(fā)著(zhù)貝多芬命運的重重困難,因為貝多芬努力不懈的精神,才有如今的成就,開(kāi)創(chuàng )了他的樂(lè )章。
老師常說(shuō):”從哪跌倒就從哪邊站起來(lái)!痹S多的勇者都是如此,但是有協(xié)人遇到困難就退縮,有些運動(dòng)員,因在訓練時(shí)受傷了,可能再也回不到運動(dòng)場(chǎng)上了,有些人整天就不吃不喝生悶氣,總是怨天尤人。相對的,也有一些運動(dòng)員,會(huì )努力的作復健,并奇蹟的發(fā)現新的天份與才華,重新上自己的步道。
勇者是不退縮的,是會(huì )再次站起來(lái)的,就算失敗了幾百次,也要據續努力,這才是大家心目中的勇者,希望大家可以當上一位好勇者。
我心中的偶像作文 篇4
她,3歲喜歡乒乓球,5歲就開(kāi)始打球;她,曾經(jīng)獲得了奧運會(huì )、世乒賽、世界杯三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍,她是我們家鄉的名人。
鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著(zhù)父親學(xué)習打球,很快,她就成為快攻手。在上一年級的時(shí)候,就獲得了全省的冠軍?伤⒉粷M(mǎn)足,還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊訓練,可卻困為個(gè)子太低被無(wú)情地擋在了門(mén)外。她并沒(méi)有放棄,而是加倍努力地練習,冬練三九,夏練三伏,每當大汗淋漓的時(shí)候,她總會(huì )想起她人生中的那次陰影。這時(shí),她總是鼓勵自己:我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于,她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會(huì )上,鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法,打敗隊在喬紅,獲得女單冠軍。隨后,她又與喬紅合作,獲得女雙冠軍。同年,她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上,她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間,她共獲得101枚金牌。這些在績(jì)和她的'努力是分不開(kāi)的。
回國后,她把獲得的5萬(wàn)元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎金沒(méi)有歌星、影星高,但是她那一顆熱愛(ài)的心卻超過(guò)了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲,河南人驕傲,中國人驕傲我為家鄉有個(gè)這樣的名人而感到驕傲!
她就是我的偶像!
我心中的偶像作文 篇5
在我的心目中,有著(zhù)許許多多的平民偶像,他們都算得上是我的偶像,但我認為,我們學(xué)校的一名清潔工阿姨十分讓我崇敬。
雖然她十分平凡,十分普通,但她那對工作的認真、兢兢業(yè)業(yè)卻讓我十分感動(dòng)。
“呼——呼——”寒冷的北風(fēng)十分無(wú)情的吹著(zhù),從門(mén)縫中悄悄的溜進(jìn)來(lái),從窗戶(hù)縫中偷偷的跑來(lái)。雪花在地上積得老高了,雪把樹(shù)木光禿禿的枝干壓彎了,平日里喜歡爭奇斗艷的花朵也早已失去神采,整個(gè)世界變得十分凄涼。下課了,我走出教室,發(fā)現了一位清潔工阿姨為了我們學(xué)生的安全,把地上積得老高的雪都用笤帚掃到了兩邊中,我看著(zhù)她那烏黑的頭發(fā)上布滿(mǎn)了雪花,無(wú)情的北風(fēng)不停的吹著(zhù),可是卻阻擋不了清潔工阿姨無(wú)比堅定的步伐。她那布滿(mǎn)灰塵和雪花的工作服緊緊的貼在她的身上,我感動(dòng)了,雪花無(wú)情的飄著(zhù),但是清潔工阿姨用她那凍得通紅的雙手將笤帚緊緊的拿住……
“叮呤呤”上課鈴響了起來(lái),當我最后一次回頭時(shí),阿姨還在打掃,她彎著(zhù)腰,揮舞著(zhù)大笤帚“唰唰唰”地掃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊,雖然這種聲音我早就習以為常了,但是我今天聽(tīng)到的掃地聲卻格外動(dòng)聽(tīng),好似一支富有節奏的樂(lè )曲,一直在我耳邊回響,回響……
下課后,當我再次走出教室的時(shí)候,又一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),我縮了縮脖子,看見(jiàn)本來(lái)布滿(mǎn)雪的走廊變得無(wú)比潔凈,一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯平平整整的鋪在走廊上,冽凜的寒風(fēng)不尺的吹著(zhù),可這時(shí),我一點(diǎn)也不冷了,一股暖流從心底里流露出來(lái)……清潔工阿姨們,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,你們都勤勤懇懇的工作著(zhù),那笤帚奏出的“唰唰唰”樂(lè )響背后,留下的是整潔干凈的校園,那滿(mǎn)是灰塵的工作服也遮不住你那最美麗、最美好的心靈。
你們是校園的美容師,你們用自己勤勞的雙手將校園裝點(diǎn)得更美麗。你們永遠值得我去崇敬,我平凡而偉大的偶像——清潔工。
我心中的偶像作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像;蚴菚r(shí)尚當紅的明星,或是為世界作出了巨大貢獻的科學(xué)家,或是救死扶傷的醫生……而我心中的偶像,就是我的爸爸。
我的爸爸,有一雙總是帶著(zhù)輕松笑意的眼睛,粗粗的眉毛,平時(shí)工作的時(shí)候是一本正經(jīng),但是在看到我們姐弟倆的時(shí)候,總是會(huì )夸張的挑起眉毛向我們問(wèn)好。
小時(shí)候,爸爸工作總是很忙,每天回家都很晚,我很少能見(jiàn)到他。但是,每到周末,爸爸都會(huì )很早回家,帶我們一家去看電影,買(mǎi)好多好吃的,還會(huì )問(wèn)我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家,可以在家里吃飯。飯有時(shí)是媽媽做,有時(shí)是爸爸做。然后我們會(huì )一起的討論哪道菜最好吃,哪道菜最有營(yíng)養,商量由誰(shuí)來(lái)洗碗。但每次輪到我洗碗的時(shí)候,爸爸總是會(huì )幫我。
媽媽偶爾會(huì )出差,那時(shí)就要爸爸負責帶著(zhù)我。爸爸不太擅長(cháng)帶小朋友,給我扎的辮子歪歪扭扭,害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著(zhù)我看恐怖片,把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺(jué)打呼嚕,我就捏他的鼻子把他叫醒,但他從來(lái)不發(fā)脾氣,只是迷迷糊糊看我一眼,用大手蒙上我的眼睛,讓我快睡覺(jué)。爸爸的手掌好寬大好溫暖,有曬過(guò)太陽(yáng)的味道。
爸爸很喜歡看書(shū),也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué),從王爾德到毛姆,茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子,好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍,抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下,我也喜歡上了看書(shū),也有了一點(diǎn)像爸爸一樣的沉穩從容。如果我有一點(diǎn)文學(xué)上的天賦,那都是爸爸給的。謝謝您,我最最親愛(ài)的爸爸。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得其實(shí)爸爸年齡也沒(méi)有那么大,他只是一個(gè)還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車(chē)回家,我坐在他的身后,拽住他的衣角,風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔,我們一起大笑,在車(chē)流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個(gè)父親,不論如何,人生是美麗的。
爸爸是我的標桿,一直站在我身前指引我,教我那些人們傳頌千百年的美德,如何理性思考,控制情緒。我也會(huì )好好成長(cháng),成為一個(gè)像他一樣的人,不懼歲月綿長(cháng)。
我心中的偶像作文 篇7
現在大多數同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。
然而我也是如此,在眾多的偶像當中,霍金,卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家,卻逃不過(guò)命運,病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà),肌肉萎縮,使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智,他迎著(zhù)挫折,把它當作是一種挑戰,他認為只要他還活著(zhù),還有一顆始終運行著(zhù)的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù):一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀!
在五彩光環(huán)下的他,命運卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強,為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我心中的偶像作文 篇8
平常的我總是一直上課、下課,吃飯、睡覺(jué),認識、了解的大人物也不多,因此,若說(shuō)到偶像,我想我會(huì )想到的人是我最貼近的親人,那就是我的爸爸媽媽。
他們很不簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小店面,每天很努力的打拼,所以經(jīng)營(yíng)得有聲有色,為的就是給我們良好的學(xué)習環(huán)境和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他們的成功秘訣我想是來(lái)自于對自己的事業(yè)的堅持,對家庭的負責任,對子女呵護和教養的責任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家,但他們努力的維持和諧的家庭,讓做子女的我們享受幸福,感到驕傲,因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對他們無(wú)與倫比的尊敬,我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動(dòng)也只有身為子女的我們才能夠深切的體會(huì )到。
假日時(shí),爸爸也會(huì )帶我們去騎自行車(chē),訓練我們強壯的體格,增強我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時(shí),還會(huì )買(mǎi)運動(dòng)飲料和熱狗給我們解渴、補充體力;回到家時(shí),媽媽煮了香噴噴的晚餐,爸爸還煎了我們最?lèi)?ài)吃的牛小排,一家和樂(lè )融融的享受美好的假日。
當我做錯事時(shí),爸媽也會(huì )大聲的糾正我。其實(shí),我媽媽很溫柔、很漂亮,不管再忙再累,刮風(fēng)下雨,每天都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻,準時(shí)的載我上下課。每次到廟里拜拜,她總是會(huì )捐些香油錢(qián)。走在街上,有人乞討,她也總是毫不吝嗇的拿些錢(qián)幫助他們。在我的心目中,他們就像我的活菩薩,那么和藹、那么慈悲!
我的爸爸媽媽?zhuān)还茏鋈魏问露己苡袚,很勇敢、很有頭腦,我很敬佩他們、崇拜他們。因此,他們永遠是我心目中的超級偶像!
我心中的偶像作文 篇9
張書(shū)華,人如其名,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。說(shuō)他是七七班的學(xué)霸,那是當之無(wú)愧的。連續好幾次占據年級第二,上臺領(lǐng)獎已經(jīng)成了他習以為常的事。
他的確聰明,他不光會(huì )解題,他還會(huì )出題。一次,午休的時(shí)候,大家都忙著(zhù)說(shuō)話(huà),連作業(yè)都不做了,于是張書(shū)華走向講臺,用粉筆在黑板上嫻熟地寫(xiě)下了一道題,也不知道他從哪來(lái)的那么多題。后來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“小學(xué)時(shí)候覺(jué)得小學(xué)數學(xué)題太簡(jiǎn)單了,就自學(xué)初中數學(xué),還自己給自己出題!边@些題,也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗中積累的吧。張書(shū)華出的這道題,我至今記憶猶新,那次許老師看了這道題,并聽(tīng)了張書(shū)華的解題方法后,與張書(shū)華爭論起來(lái),這邊說(shuō)張書(shū)華的解答有問(wèn)題,那邊又堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),并且再一次陳述解法后,許老師才心服口服。她不僅會(huì )出題,還能講題。去年的一天,數學(xué)馬老師沒(méi)有來(lái)上課,我們幾個(gè)數學(xué)課代表便充當了數學(xué)老師的角色。一道尺規作圖題讓我來(lái)講,我拿著(zhù)趙明皓的作業(yè),瞄了一眼,我就懵了,這畫(huà)的啥啊,完全看不懂,更不知道從何講起。沒(méi)辦法,只好求助大佬了,把作業(yè)遞給張書(shū)華,他看了后,略微思考了一下,就開(kāi)始講題。講得好啊,比馬老師講的通俗易懂,還給了我們思考的空間。比起來(lái),我只會(huì )解題,完全不及于他。
小學(xué)時(shí),班里的男生,唯獨我躋身班級前三,其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當時(shí)的我,眼界實(shí)在是太小了,以為在班里名列前茅,就比誰(shuí)都聰明了。直到遇到了張書(shū)華,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了,不能因為一點(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試,張書(shū)華失誤了,數學(xué)和我同分,可第二次,第三次,當張書(shū)華已經(jīng)在120分駐扎下了,我卻在108,112徘徊著(zhù),終于在期末考試,我數學(xué)考了120,排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書(shū)華給我進(jìn)步的動(dòng)力,我現在也只是個(gè)盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書(shū)華,勤奮的學(xué)生,智慧的化身,我心中的偶像。
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