【精品】偶像的作文600字7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的偶像的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文600字 篇1

　　說(shuō)到“偶像”，想必半數人都會(huì )脫口而出，那些當紅歌星、演藝人員的名字。但是，對我來(lái)說(shuō)，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對抗的——杏林子。

　　或許你會(huì )問(wèn)我，為什么？我必會(huì )肯定的回答你：“因為，他教導了我許多活著(zhù)的道理，也點(diǎn)燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒(méi)有當面的像我訴說(shuō)他的故事，但是透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅持”最為可貴。

　　其一文中，有對老夫老妻，是他在住院的期間所認識的，老先生的妻子，是連醫生都說(shuō)“沒(méi)救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無(wú)微不至的照顧老太太，最后，老太太卻奇跡似的，從醫生口中的“植物”羽化成“人”了！

　　杏林子透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，使我了解到只要事情還未結束，我們就不可以放棄希望，因為，連醫生都說(shuō)沒(méi)救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？

　　以前的我，時(shí)常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過(guò)他的小品后，我便了解到“痛苦會(huì )過(guò)去，美會(huì )留下來(lái)�！钡恼胬�，我便不會(huì )再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！

　　在這世界上，或許還有上億個(gè)奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見(jiàn)任何奇跡，或許會(huì )使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個(gè)角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的家人陪伴著(zhù)我，等待著(zhù)自己的好消息，想必會(huì )再次燃起“生命的火焰”吧？

　　自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對未來(lái)的想法，我決定要學(xué)習杏林子樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，認真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。

偶像的作文600字 篇2

　　我心中的偶像就是我的課外英語(yǔ)老師蘇霖，他長(cháng)得個(gè)子高高的，眼睛大大的，還有著(zhù)一個(gè)高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴邊，以免嘴變的更大。但言歸正傳，他還長(cháng)得挺帥的，說(shuō)起話(huà)來(lái)還挺幽默。乍看像20出頭的年輕人，其實(shí)他已經(jīng)30多了。當同學(xué)們說(shuō)出讓他驚訝的話(huà)來(lái)時(shí)，他就會(huì )夸張地揚起眉毛，驚訝地說(shuō)：“oh， My God”。于是“My God”便成了他的口頭禪。更有趣的是他的英文竟然可以倒著(zhù)寫(xiě)，你一定會(huì )問(wèn)了“倒著(zhù)怎么寫(xiě)呀？”，其實(shí)他是要練習我們的反應能力，讓我們大家猜他倒寫(xiě)的單詞順過(guò)來(lái)念什么。

　　我在上他第一節課的那天，早早就來(lái)到了教室，靜靜地等候著(zhù)這個(gè)陌生的老師，不一會(huì )兒，人都到齊了，可就差我們這位老師了，大家都開(kāi)始抱怨起來(lái)。突然，老師風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)吉野家的快餐，老師尷尬地說(shuō)：“sorry，路上有點(diǎn)堵車(chē)，所以晚了一小會(huì )兒，呵呵，考大家一個(gè)詞，”堵車(chē)“這個(gè)詞怎么讀��？”就這樣他巧妙地把這個(gè)尷尬的場(chǎng)面圓場(chǎng)了�！跋旅骈_(kāi)始正式上課了！”，蘇老師大聲地說(shuō)。

　　我們一開(kāi)始都很緊張，生怕老師提問(wèn)到自己，所以都繃緊了每根神經(jīng)，但是我們在蘇老師的幽默帶動(dòng)下，很快氣氛就變放松了。我們很快體會(huì )到他風(fēng)趣的教學(xué)方式與美式的發(fā)音。上課時(shí)，黑板上出現了一只可愛(ài)的小狗的圖片，蘇老師立刻跑上去親了一口，說(shuō)：“如果你看到你的小狗瞇著(zhù)三角眼，若你不親他，你還等什么？”，我們都讓他給逗笑了，并不約而同地想：“這個(gè)老師真有趣��！”。但在娛樂(lè )的同時(shí)他還教我們一些很有用關(guān)于PET考試的重點(diǎn)題型。蘇老師讓我覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)課，再也不抵觸英語(yǔ)課了。

　　這就是我的課外班英語(yǔ)老師，我希望我以后英語(yǔ)也和他一樣好。他就是我的偶像。

偶像的作文600字 篇3

　　我有一個(gè)既和藹又嚴厲的老爸。他中等身材，不胖不瘦，有著(zhù)一雙大眼睛，卻因為上中學(xué)時(shí)刻苦讀書(shū)而戴上了眼鏡。

　　他從來(lái)不亂發(fā)脾氣，對任何人都是和藹可親。對我的學(xué)習，總是耐心地指導。有一次，數學(xué)考試時(shí)，我因為太粗心，導致那次考試沒(méi)考好。當時(shí)，我恨死我自己了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是地上沒(méi)有縫，這讓我該怎么辦啊?放學(xué)回家時(shí)，我在想，回家后該怎么向爸爸媽媽交待呢?想著(zhù)想著(zhù)，突然，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是老爸，他跑過(guò)來(lái)，看到我當時(shí)的表情，問(wèn)我：“是不是沒(méi)有考好啊?沒(méi)事，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但要找一下原因!等一下我們總結一下，看看都在什么地方出錯了，以后多練習一下，爭取下次考個(gè)好成績(jì)……”聽(tīng)了老爸的一番話(huà)后，我心理才好受一些，自己暗下決心，以后一定好好學(xué)習，改掉自己粗心的毛病。這樣才對得起我和藹可親的老爸。

　　但是，對于我不正當的做法，和藹的老爸也是非常嚴厲的。記得有一次，當我正為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，便想到了去網(wǎng)上找一篇抄寫(xiě)一下。當我坐在電腦前，熟練地敲打著(zhù)鍵盤(pán)時(shí)，老爸過(guò)來(lái)了，他嚴厲地批評了我，并對我講了我的這種行為屬于“抄襲”�！俺�襲”是竊取他人的作品當作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著(zhù)作權的行為，同時(shí)也是非�？蓯u的行為。當我看到自己犯下了這么嚴重的錯誤，要不是老爸的提醒，自己會(huì )在這條彎路上越走越遠，真的很感謝我的老爸，是他讓我明白了什么該做，什么不該做。

　　這就是我的老爸，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又是那么嚴厲，我喜歡這樣的老爸。

偶像的作文600字 篇4

　　所謂偶像，就是在你迷惘無(wú)措時(shí)引你一條明路，提起他就會(huì )不由自主地稱(chēng)嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無(wú)邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰機一起，永遠刻在了�？罩�，永遠刻在了我的眼里。

　　頭頂是遼闊無(wú)垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤(pán)旋在天地懷抱中的一只鳥(niǎo)，羽翼折射出那片躍動(dòng)的波光粼粼。轉眼之間，飛機碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。

　　在肇事者欣然飛向海南陵水機場(chǎng)時(shí)，王偉聽(tīng)到同志們的呼喚，接聽(tīng)器摻著(zhù)電流的聲音，呲呲作響�！昂艚�81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務(wù)，請返航！”

　　“81192已不能返航，請你們繼續前進(jìn)�！�

　　繼續前進(jìn)。一汪平淡如水的話(huà)語(yǔ)，卻好似驚濤駭浪，掀起萬(wàn)丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個(gè)大字，它被�？障礈斓娘�亮，橫豎撇捺的鐫著(zhù)，刻成他永存的墓志銘。

　　繼續前進(jìn)。我看到了那個(gè)少年王偉，那個(gè)打小就巴望著(zhù)飛上天空，為了瞥一眼機尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的殲8機一起，海天之中，擁抱著(zhù)他破碎的大夢(mèng)。

　　繼續前進(jìn)。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國的偵察機能夠肆無(wú)忌憚的進(jìn)入中國領(lǐng)空，能夠正大光明的挑釁，把國家領(lǐng)土尊嚴放在地上碾踩？復興的路依然伸向遠方，一路上充斥著(zhù)大大小小的挫折風(fēng)波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴的屏障。

　　向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫(xiě)了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個(gè)字都盛著(zhù)他短暫的一生，像一場(chǎng)簡(jiǎn)短卻莊重的走馬燈。

　　他凜然前行，只是帶走一身風(fēng)沙。他和他的戰鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國領(lǐng)空，消失在曾是航向的日出里。

偶像的作文600字 篇5

　　在世界杯的賽場(chǎng)上，曾有過(guò)多少人在為冠軍而努力著(zhù)!梅西正是其中一員，他是我喜愛(ài)的球星。

　　出生于1987年的梅西最開(kāi)始效力于阿根廷國內的紐維爾老男孩隊。在他13歲時(shí)他來(lái)到巴塞羅那。當時(shí)巴薩這樣的挖墻腳行為引發(fā)巨大爭議，因為梅西畢竟還只是個(gè)孩子。但巴塞羅那提供的優(yōu)厚條件最終打動(dòng)了他和他的家人。

　　梅西在20xx年來(lái)到巴塞羅那訓練營(yíng)時(shí)，還未滿(mǎn)13歲，身高也只有1米4，巴塞羅那俱樂(lè )部的球探薩圖爾尼尼從紐維爾老男孩隊中發(fā)現了這名球員極高的天賦。梅西第一次代表巴塞羅那一隊出場(chǎng)時(shí)只有16歲，僅僅是15分鐘，主帥里杰卡爾德就已經(jīng)領(lǐng)教了梅西的才華。目前18歲的梅西身高169厘米，體重67千克，被人們認為是又一個(gè)馬拉多納的化身。馬拉多納對這位小老鄉的評價(jià)是：“梅西是一位天才球員，前途不可限量�！泵肺�12歲時(shí)來(lái)到巴塞羅那，在青年隊中錘煉五年后進(jìn)入一線(xiàn)隊，他在去年的南美青年錦標賽上打進(jìn)7球而成為最佳射手。

　　這屆世界杯中，梅西的表現也很出色。6月12日世界杯的第一場(chǎng)比賽，梅西就展現了自己新阿根廷王的氣質(zhì)。比賽中，梅西在前場(chǎng)的活動(dòng)，極大地牽扯了尼日利亞反撲的力量，而梅西也正逐步融入阿根廷，逐漸找到感覺(jué)。這場(chǎng)比賽讓人們相信，梅西能帶領(lǐng)阿根廷走得更遠，完成從巨星到球王的質(zhì)變。正如馬拉多納賽前所說(shuō)的那樣：“梅西就像1986年世界杯的我，他甚至比我更好�！�

　　在7月3日，世界杯1/4決賽在開(kāi)普敦綠點(diǎn)球場(chǎng)開(kāi)始第3場(chǎng)角逐，德國4比0勝阿根廷。小組賽他是關(guān)鍵人物，但對德國，他只是球隊平庸一員。盡管如此，但我覺(jué)得梅西還很年輕，下屆世界杯他也才27歲，他會(huì )完成他的復仇。

　　梅西的成功與他不怕困難、艱苦訓練的精神是離不開(kāi)的，當然天賦也是一部分。但在成功的門(mén)口，更重要的還是團結、協(xié)作。最讓我欣賞也最值得我學(xué)習的是他不怕苦不怕累的精神，這是在成功路上的唯一方向。

偶像的.作文600字 篇6

　　他，眉梢稍稍翹起，看上去有些威嚴，黝黑的臉上布滿(mǎn)胡茬。其實(shí)在這個(gè)看似嚴肅的臉下，卻有一顆善良的心。他便是我的偶像——我的爸爸。

　　“老板，來(lái)兩碗牛肉面！”爸爸讓我在面館等他，他說(shuō)馬上就到。

　　我四下掃描一圈，小面館里擠滿(mǎn)了人，要想找一個(gè)連著(zhù)的座位就更難了。幸好這是有兩位顧客起身走了，我趕緊過(guò)去用書(shū)包占了那兩個(gè)位置。我無(wú)聊地擺弄著(zhù)筷子，在桌上敲來(lái)敲去。不時(shí)地回頭看爸爸來(lái)了沒(méi)有。

　　“您的面好了！”老板把兩碗面端上來(lái)了，露出招牌式的笑容。我又回頭往門(mén)口看了看，進(jìn)來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)安全帽，滿(mǎn)身泥土的工人，依然不是爸爸。對著(zhù)兩碗熱氣騰騰的牛肉面，肚子和心里都在咕咕叫：爸爸又干嘛去了，怎么還不來(lái)，再不來(lái)我可要先開(kāi)吃啦！

　　這時(shí)，那個(gè)安全帽出現在了我身邊，看了看我旁邊凳子上的書(shū)包，就從頭上摘下安全帽，蹲在旁邊吃起面來(lái)。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，坐著(zhù)吃，坐著(zhù)吃！”爸爸不知什么時(shí)候出現在我身后，將我的書(shū)包拎起來(lái)，把椅子推到了安全帽的面前。我扯了下爸爸的袖子，想要告訴他，你知道給你占這個(gè)位置多不容易嗎？

　　爸爸似乎看懂了我的心思，對安全帽說(shuō)：“都是干活的，蠻辛苦的，蹲著(zhù)累�！庇只剡^(guò)頭沖我笑笑說(shuō)：“軒軒，你也餓壞了吧，又讓你等了這么久，你趕緊吃吧！”

　　那位憨厚的工人拗不過(guò)，小心翼翼地坐了下來(lái)，口中連連道謝。爸爸就端著(zhù)面，在我旁邊站著(zhù)吃了起來(lái)。那位工人吃完面，用紙巾把凳子擦干凈，又向爸爸道謝，才離開(kāi)！

　　爸爸雖然沒(méi)有向我多說(shuō)什么，但他用他的行動(dòng)給我生動(dòng)地上了一課，讓我懂得如何尊重別人。

偶像的作文600字 篇7

　　有許多人打動(dòng)過(guò)我，然而，最打動(dòng)我心的卻是海輪，她是一個(gè)充滿(mǎn)智慧和愛(ài)心的小姑娘。

　　讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我不僅走進(jìn)了簡(jiǎn)愛(ài)的內心世界，我更深的領(lǐng)悟了心目中那超凡美麗的天使——海倫。她超凡，是因為她完全放棄現世，達到了浩淼高遠的精神境界，有著(zhù)難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個(gè)人心目中的天使不美麗呢?

　　海倫的超凡是常人無(wú)法企及的，也是常人無(wú)法理解的。一個(gè)十幾歲的小姑娘竟有如此虛懷若谷的氣度和容納百川的胸襟，真是可欽，可敬!

　　海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)認為這是無(wú)法忍受的。她說(shuō)：“要是他用那個(gè)鞭揍我，我會(huì )從她手中奪過(guò)來(lái)，我會(huì )當著(zhù)他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報怨，告之以忍耐既然無(wú)可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)驚異而無(wú)法理解這種信條，也無(wú)法理解和贊同她的寬容，然而她感覺(jué)到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來(lái)考察事物的”。

　　然而，天使終歸是要回返天堂的——她永遠的家。

　　海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達的美，氣勢磅礴的美，可歌可泣的美。

　　還記得那次夢(mèng)中醒來(lái)，努力搜集所有有關(guān)海倫的語(yǔ)言和描述。不知為什么，對她的死就是有一種不甘。

　　一股郁結在心胸的感傷終于釋?xiě)蚜�。我欣然，釋然�！昂�倫的崇高精神是永存不滅的。她永遠照耀我們前行，海倫的死也就是這種精神的最好的詮釋。

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