偶像的作文必備(4篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的偶像的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1
我想每位像我一樣的中學生,一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。
我的偶像是姐姐。姐姐是個醫(yī)科大學畢業(yè)的'學生。姐姐長得很漂亮,白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡網(wǎng),姐姐之所以成為我的偶像原因有2點:
No.1
姐姐今年剛22歲,大人們說她年齡小,不要花錢大手大腳,生活樸素節(jié)省點。每次姐姐只會“哦哦”地直點頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚,但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服,買零食。
一天,我不小心打了個噴嚏,家里四處找紙巾,“姐姐,幫我找紙巾。”我叫道!拔业陌镉校闳ノ曳块g找吧!我把檸檬汁對上水煮好給你喝!蔽襾淼剿块g,打開包的拉鏈,一張紅艷艷的紙映入我的眼簾,在好奇心的大力驅(qū)使下我打開了那張類似證書一樣的東西。我一目十行,大概看了一下,發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災(zāi)中捐了八千塊。原來,在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個原因。她為災(zāi)區(qū)捐錢,不向家里說也不向家里要,用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。
No.2
姐姐是一個強人。他的跆拳道級別比我高。我還在綠帶蹦時,她已經(jīng)是一位公認的跆拳道黑帶二段的強人。在家中,我們一家很少吃藥,像感冒,咳嗽,發(fā)燒等癥狀,姐姐說什么也不讓吃藥或者到醫(yī)院看。她常說:“要有三分毒,西藥比中藥更毒,一日保證五杯水,水果蔬菜多吃些一切OK!”如有違者,后果自負。
偶像的作文 篇2
她,斯嘉麗,不是現(xiàn)實中的存在,她只是世界名著《飄》中的女主人公,一個虛構(gòu)的文學人物。她花容月貌又輕浮狡黠,她狂妄強勢又不失溫柔善良,她熱情似火又很專斷自私,她勇敢精明但總抓不住幸!R粋敢為愛執(zhí)著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像!
斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國南方莊園主的掌上千金,美麗動人的斯嘉麗,享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧,安逸富足,宴飲歌舞,快樂地生活了16年。但戰(zhàn)爭奪去了她所有的夢想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰(zhàn)亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會的動蕩變得一貧如洗。最要命的是,她深愛著的阿希禮拒絕了她的愛情,另娶他人,離他而去;善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命,喪妻的阿希禮失去了靈魂,成了一株槁木。戰(zhàn)爭讓她失去了財富、安逸,也讓她失去了愛情和友情……,生活,讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。
但重重困難并沒有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強地活著。斯嘉麗一個人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有,但她卻憑著自己頑強的意志,使身邊的戰(zhàn)亂幸存者暫時過上了平靜的生活。
斯嘉麗有特立獨行的堅強性格,這才是獨特的斯嘉麗。當安定的生活不能滿足她的要求,她便違心嫁給了一個自己不愛的商人,并在他死后獨立撐起了幾個工廠;為追求理想中的生活,她與商場中各種男人周旋,討價還價;她風風火火獨自駕著馬車穿梭在城鎮(zhèn)街市上;她舞動著皮鞭督促工人工作;她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語!……作為一個女子,這種強大的.內(nèi)心簡直不可思議。
但最使我最敬佩的個性,是她決不要做依靠男人的小女人。因為在斯嘉麗的心中,依靠男人意味著喪失了平等與自由。精明狂妄的斯嘉麗,不會容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個字:特立獨行。
百折不撓的意念,不怕困難的精神,特立獨行的性格,這才是令我敬佩的根本原因。
她,斯嘉麗,我的偶像。相信她在新的一天里,一定能找到真正屬于自己的幸福。
偶像的作文 篇3
上了初中,我遇到了這樣的一位老師,與其說是老師,不如說是朋友,或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰,你只需到銅川市第二中學八年級去看看,我相信,你的偶像名單就會立刻更新,排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高,也不必說他對英語的情誼有多深,單是他那神奇的英語教學方法,就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學科中,有幾個老師能把難解的語法瞬間變得難度為零?又有幾個老師能把枯燥的英語變得生動有趣?他能,我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領(lǐng)下,我們早已喜歡上了英語。他用生動形象的大樹來表示一個句子,樹干為主句,樹枝為從句,就這樣,一個個難懂的語法變成了大樹,站立在我們的書本上,也站立在了我們的心里。聽說,他的關(guān)于“大樹理論”的.語法論文還發(fā)表在《英語學習報》上,不知有多少師生因此受益,我們這些粉絲們真是羨慕不已!
馬老師提問的方法也很獨特,他總是給同學們兩個錯誤的答案讓同學們選擇,看同學們是否會說出正確的。有一次,——————
馬老師經(jīng)常給我們講故事,讓我們深受啟發(fā)。用專業(yè)的語言說,就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課,他便拿出一百元錢,問我們:“誰想要?”同學們紛紛舉手,大聲喊叫:“我要!我要!”而馬老師卻像一個頑皮的孩子說道:“我不給你!边^了兩秒鐘,他像換了個人似的,瞬間嚴肅起來,語重心長地說:“大家之所以想要這張人民幣,是因為它非常有價值,我們可以用它去做很多事。由此看來,我們也應(yīng)該做一個有價值的人,為他人做出自己的貢獻……”他的話意味深長,讓我們回味無窮。
馬老師還十分關(guān)心我們的身體健康,即使英語課上再忙,下課時的眼保健操從不占用,而且每次做眼保健操,他都帶著我們一起做。他說:“若因?qū)W習影響了視力,還不如不學!
馬老師喜歡體育運動,每當我們上體育課時,總能看到他打籃球的身影,我們會情不自禁地為他點贊。他經(jīng)常鼓勵我們多運動,還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師,與其說是敬愛,不如說是崇拜,他可真是我們的偶像。
偶像的作文 篇4
在里約奧運會男子 100 米蝶泳決賽中,美 品讀國傳奇名將菲爾普斯敗給了他的粉絲——年僅21 歲的新加坡小將斯庫林。
8 年前,為備戰(zhàn)北京奧運會,菲爾普斯在新加坡訓練,13 歲的羞澀少年斯庫林得知“菲魚”到來,特意趕到他所在的訓練場館與偶像合影。照片里兩人都在笑,菲爾普斯笑得淡然優(yōu)雅,而斯庫林笑得局促緊張。那時候的菲爾普斯是天神一樣的存在,在幾個月后,他獨攬8 金、打破了7 項世界紀錄;斯庫林雖在新加坡有不錯的戰(zhàn)績,但比起菲爾普斯,依然是人與神的差距。但8 年后,斯庫林卻戰(zhàn)勝了菲爾普斯。賽前,斯庫林說自己感覺不錯,只想拿到金牌,不然就算破世界紀錄,拿到銀牌銅牌都沒有意義。他已經(jīng)下定“弒神”的決心:戰(zhàn)勝偶像,才是他的目標。
這是個絕版的勵志故事,它一定會作為草根逆襲的經(jīng)典論據(jù)被反復引用和詮釋,但也會在引用的過程中,沾上血色勵志和霸氣超越的.功利色彩,從而失去最初也是最重要的意義:做神和弒神,都需要勇氣;并且,他們是親密的敵人,他們的精神是焊接時璀璨的火花,因為同一種屬性而互激,也因為同一種屬性而擁抱、接續(xù),繼而連成人類精神的光管,管內(nèi)金光閃閃。我們需要的不光是勵志,還有放在更廣范疇里的觀照:人類是如何成為人類的。
神和弒神者,偶像與打敗偶像者,都是曾經(jīng)的粉絲,都是未來的神或偶像,但又都會留下背影,而聚光燈和舞臺,永遠留給挑戰(zhàn)者。偶像的定義應(yīng)該是“打敗偶像者”,立與破,新偶像誕生,老偶像倒下;立與破,都要有超然的勇氣。立是通過破來達到的,要達到破,需要仰望,需要韜光養(yǎng)晦,需要默默涵養(yǎng),需要積蓄力量;而臺上的偶像,也是在擊敗自己的偶像后立起來的,現(xiàn)在他需要戰(zhàn)勝自己,需要打敗自己,需要通過破己而立己,從而才能繼續(xù)引領(lǐng)。因為如此,人類的薪火從未斬斷,即使是在兩次世界大戰(zhàn)之時,更高、更遠、更快、更美、更好,依然是人類基因里的組詞法。
沒有終結(jié)者,就像沒有終極真理一樣。菲爾普斯會被他的粉絲斯庫林戰(zhàn)勝,美國靈魂樂教父詹姆斯·布朗會被他的粉絲邁克爾·杰克遜超越,卡夫卡會被他的粉絲馬爾克斯刷新,風一樣的邁克爾·約翰遜會被電一樣的博爾特甩開,偉大的菲戈會被他的粉絲C 羅趕超……
新的偶像要完成的是完善、詮釋、新解、拓展,人類的爭霸與獅王爭霸不同的是,前一任偶像的高度、寬度、深度、廣度會被留下,而不會被“吃掉”。它們成為坐標,成為界碑,成為紀錄。他們通過破與立換來的紀錄,在人類漫長的歷史上,是一座座標識,走過榛莽和蠻荒,走過錯誤和荒謬,走向澄明。歷史的“界碑”,從來都是一個接著一個,所以偶像是用來打敗的,這樣的“打敗”,勝者固然光榮,敗者也是雖敗猶榮。他們甚至惺惺相惜,這樣的相惜至關(guān)重要。
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