我和朋友的作文350字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我和朋友的作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。

我和朋友的作文350字1

　　生活中，每一個(gè)人都有自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有令自己感動(dòng)，也有令自己痛苦的事情。今天，我要講雖然很簡(jiǎn)單，但我卻很難忘懷。

　　記得有一次，我生了一場(chǎng)大病，星期一不能上學(xué)，但是因?yàn)闆](méi)有上學(xué)，所以我不知道作業(yè)和今天學(xué)了些什么，正當(dāng)我萬(wàn)分著急的時(shí)候，我的好朋友出現(xiàn)了，她捧著書(shū)和我的作業(yè)，滿頭大汗的站在我家門(mén)口，我大吃一驚，連忙一邊開(kāi)門(mén)一邊問(wèn)她：你怎么來(lái)了？你是這樣知道我生病了？我猜也猜的到啊，誰(shuí)叫我是算命小神仙��！她驕傲地說(shuō)。我不知道如何是好，沒(méi)等我求她幫我補(bǔ)課，她就笑瞇瞇地說(shuō)：是不是要我?guī)湍阊a(bǔ)課�。慨�(dāng)然可以了，但你一定要認(rèn)真��！啊，她真是算命小神仙！她拿起數(shù)學(xué)書(shū)教我公式，一會(huì)兒有拿起語(yǔ)文書(shū)要我抄單詞，一會(huì)兒又翻翻我的英語(yǔ)書(shū)終于補(bǔ)完了，我高興萬(wàn)分，她也非常高興。

　　這就是我和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道你有沒(méi)有呢？

我和朋友的作文350字2

　　一天老師正在臺(tái)上講課，我卻在津津有味地吃著手指頭。

　　突然“卡嚓”一聲，我那顆三年都沒(méi)有掉的牙竟然掉了，我趕緊站起身向老師申請(qǐng)，老師滿臉疑問(wèn)的問(wèn):“你血都沒(méi)留怎么能掉牙？趕緊去洗一洗，別一會(huì)兒流的滿地都是�！�

　　回來(lái)時(shí)，我不小心被什么滑倒了，嘴巴感覺(jué)要比以前還疼，這是我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)東西，原來(lái)是一個(gè)盒子，盒子里面有十元錢(qián)，接著出來(lái)了一個(gè)神秘的小精靈，它說(shuō)可以帶給我幸運(yùn)，我不信，走到教室時(shí)看見(jiàn)小組組長(zhǎng)正要收我昨天沒(méi)有寫(xiě)完的家庭作業(yè)。我心里很急，可沒(méi)等組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，老師突然說(shuō)了一句，讓我們換座位，組長(zhǎng)光記著開(kāi)心，完全忘了我的作業(yè)，我逃了一劫。

　　中午回家我不小心絆了一個(gè)石頭，眼看我的眼鏡就要掉了，我也沒(méi)有接住，可是我非常幸運(yùn)，眼鏡正好掉在一堆土上，完好無(wú)損。我心里很開(kāi)心，斷定這一切肯定是“幸運(yùn)精靈”帶給我的幸運(yùn)。

　　忽然，我想起來(lái)了“幸運(yùn)精靈”，我問(wèn)“幸運(yùn)精靈”：“難道是你給我?guī)��?lái)的是幸運(yùn)。”它說(shuō)：“是的�！闭�當(dāng)我倆說(shuō)話的時(shí)候，有一個(gè)人突然把我們的說(shuō)對(duì)話錄制了下來(lái)。

　　第二天早晨外面都是議論我，最后“幸運(yùn)精靈”不習(xí)慣這種生活，只好和我說(shuō)拜拜！

　　這次的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:幸運(yùn)是由自己奮斗出來(lái)的，自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。

我和朋友的作文350字3

　　非常有趣的故事！那次，我偶然遇到一道難解的題目，朋友見(jiàn)我很是著急，便幫我設(shè)置了一個(gè)軟件，將這道題拍照發(fā)了出去，不出一活兒，他將解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)的發(fā)了過(guò)來(lái)，也許是因?yàn)楹闷�，竟如熟人一般和他聊了起�?lái)，聊到統(tǒng)一的話題兩人相視而笑，覺(jué)得找到了一輩子的知己，就這樣我加了他qq，成為了朋友。

　　此后，我們的互動(dòng)頻繁了起來(lái)，我向他推卷幾本好書(shū)和幾部好電影，他叫我說(shuō)河南話，讓我學(xué)的津津樂(lè)道，也會(huì)說(shuō)了不少……后來(lái)聯(lián)系少了，他的qq沒(méi)人了，我突然覺(jué)得世界好像少了許多東西知道表姐換了新qq，偶然看到了他加我的信息，便毫不猶豫同意了，就這樣一段新的友誼有再度開(kāi)始了！

　　生活中我們也在某個(gè)角落遇到過(guò)一個(gè)陌生人，留下深刻印象，卻擦肩而過(guò)，當(dāng)再次相遇時(shí)的那種感覺(jué)吧！算了，不聊了！我要和殺伐去學(xué)河南話了。

我和朋友的作文350字4

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)戴眼鏡的叔叔阿姨捧著大書(shū)看，他們看著可來(lái)勁了，忘記了一切。

　　是什么使他們那么入迷呢？奇怪！我決心揭開(kāi)里面的奧秘。就纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)訂報(bào)刊。媽媽先給我訂了《小朋友》，《小人書(shū)》，后來(lái)又訂了《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，《中國(guó)少年報(bào)》，《小學(xué)生報(bào)》，《周刊》，等多種報(bào)刊，書(shū)上的詞語(yǔ)可多了，有描寫(xiě)表情的，有描寫(xiě)身材的，有描寫(xiě)眼睛的，還有描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)的。我最?lèi)?ài)看小說(shuō)，不分時(shí)間地看，結(jié)果眼睛近視了，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。媽媽批評(píng)我：“一點(diǎn)也不注意身體，看書(shū)也不看看別人是怎樣寫(xiě)的�！蔽揖唾�氣不看書(shū)了，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。老師及時(shí)幫助了我，我才繼續(xù)讀書(shū)。不過(guò)，這下可不像原來(lái)那樣馬馬虎虎地看了，而是慢慢地聯(lián)系上下文，理解字詞的意思，從作者描寫(xiě)人物活動(dòng)中總結(jié)文章的中心思想，在讀書(shū)當(dāng)中，我還注意了作者描寫(xiě)的景物。知道自己怎樣觀察，經(jīng)常練筆。

　　因此，我覺(jué)得閱讀課外書(shū)收獲大，作文水平也不斷提高了。

我和朋友的作文350字5

　　我和邱沛錦是很好的朋友，我們經(jīng)常在一起談心，聊天。他很聰明，經(jīng)常給我無(wú)法解決的問(wèn)題出金點(diǎn)子。我放假的時(shí)候也經(jīng)常收到邱沛錦約我出去玩的邀請(qǐng)。

　　臘月二十八那天，邱沛錦又約我一起去豫園玩。我當(dāng)然應(yīng)允，于是便開(kāi)開(kāi)心心地與邱沛錦一起去了豫園。

　　一到豫園，我們就按照邱沛錦的安排，找起了九曲橋。很長(zhǎng)時(shí)間以后，終于找到了燈光閃爍的九曲橋。我連想都沒(méi)想，就拉著邱沛錦沖進(jìn)了九曲橋上人頭攢動(dòng)的人潮。

　　賞完了燈，我們才在熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)自己居然走丟了！我們的心一下子懸到了嗓子眼。我問(wèn)邱沛錦：“邱沛錦，我們?cè)趺崔k？我?guī)Я耸謾C(jī)，要不給她們打個(gè)電話吧？”邱沛錦思索片刻，說(shuō)：“這里太吵了，打電話過(guò)去我估摸著也聽(tīng)不到的。孫沂哲，你的手機(jī)上有沒(méi)有手電筒啊？”“當(dāng)然有！”“這樣，你把手電筒打開(kāi)，往人群里照。這么亮的光，你不可能視而不見(jiàn)吧！”“好主意！”我一邊打開(kāi)手機(jī)上的手電筒邊說(shuō)。一分鐘以后，我們倆一個(gè)揮舞著手機(jī)，一個(gè)大叫：“嘿！我們?cè)谶@兒！”看來(lái)這辦法很有用，因?yàn)闆](méi)過(guò)一會(huì)兒，邱沛錦媽媽就找到了我們，讓我們懸著老半天的心終于放下了。

　　回家的路上，兩個(gè)媽媽問(wèn)我那個(gè)方法是誰(shuí)想出來(lái)的。當(dāng)我告訴她們是邱沛錦時(shí)，媽媽贊嘆著說(shuō)：“邱沛錦真是一個(gè)聰明的男孩�。　�

　　邱沛錦臉紅了。

我和朋友的作文350字6

　　在我的記憶中有過(guò)許多的好朋友，有令我難忘的、愉快的、開(kāi)心的。

　　但最使我深受感動(dòng)的是陳佳圍，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今難忘。

　　那是一天下午，我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我，因?yàn)槲乙�去老娘家還給表姐的書(shū)。

　　第二天，風(fēng)和日麗，我們一家匆匆清完?yáng)|西準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會(huì)。于是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣—說(shuō)變就變，頓時(shí)雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著：“他肯定是忘了還《作文選》了，怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來(lái)回排行，心里焦急不安最后媽媽催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了�！庇谑俏疑狭塑�(chē)子，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)叫聲，陳佳圍就出現(xiàn)在我的面前，他淋得和落湯雞差不多。他遞上書(shū)我接過(guò)書(shū)對(duì)他說(shuō)：“你明日再還也不遲。”“今日事今日必，我借了你的書(shū)就要按時(shí)歸還�！彼�答道。

　　這件事使我深受感動(dòng)，歌得說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)：“有一個(gè)有益的朋友就像和一個(gè)高尚的人談話�！彼�的話我永遠(yuǎn)都忘不了。

我和朋友的作文350字7

　　說(shuō)起王高翔，人人都知道他是“小說(shuō)迷”。 《斗羅大陸》是王高翔夢(mèng)寐以求的課外書(shū)籍。我剛拿出書(shū)籍，就被王高翔的“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)： “錢(qián)嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛。”王高翔擺出了一副討好的姿態(tài)。我說(shuō)： “我自己還沒(méi)看完呢�！蓖醺呦枵f(shuō)： “我看完，再還給你看吧！反正這本書(shū)籍是你的，你愛(ài)看多久就看多久�！蔽仪迩宄�楚的記得，上次問(wèn)王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的課外書(shū)籍再教我�，F(xiàn)在王高翔向我要課外書(shū)籍，翻臉比翻書(shū)籍還快。我說(shuō)： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著頭，一起看了起來(lái)。你翻一頁(yè)，我翻一頁(yè)，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺(jué)得尿急，連忙奔向廁所。當(dāng)我回到教室時(shí)，王高翔已經(jīng)霸占了那本書(shū)籍，津津有味地看了起來(lái)。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應(yīng)該互相謙讓，你讓我，我讓你。于是我就大方地對(duì)王高翔說(shuō)： “既然你那么愛(ài)看，就讓你看吧！”王高翔大喜過(guò)望： “真的？錢(qián)嘉云，你真好！謝謝你！”他對(duì)我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書(shū)籍了。

我和朋友的作文350字8

　　她是我初三的好朋友，但從那天起，我們就像陌生人一樣。

　　為什么？請(qǐng)讓我慢慢說(shuō)。那天，她掃地。我習(xí)慣性的等她，她知道她掃的快。但是噩夢(mèng)突然發(fā)生了。她的同桌說(shuō)要去她家等，我不耐煩了�？幢淼腵時(shí)候已經(jīng)快12: 30了，我就輕松了�！拔业炔患傲耍�這么久了�！彼�說(shuō)；"等一下�！暗�我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頭也不回地走了。路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，卻不快樂(lè)�！憋L(fēng)也在吹，卻找不到當(dāng)初的溫暖；我一猜就知道出事了。沒(méi)想到。下午來(lái)學(xué)校的時(shí)候，教室里的氣氛不太對(duì)。原來(lái)的喧囂現(xiàn)在變成了虛無(wú)；原本活躍的她，也變得安靜了。下課了，如果是以前，她早就把我拉出來(lái)轉(zhuǎn)身了，但現(xiàn)在不一樣了。課后她也很努力，也沒(méi)說(shuō)什么。突然覺(jué)得自己錯(cuò)了。放學(xué)后，你沒(méi)有等我，而是和其他學(xué)生一起走了。我真的很難過(guò)。.............

　　俗話說(shuō)，海納百川，容忍度大。你不是斤斤計(jì)較的人吧？我想你會(huì)原諒我的，是嗎？我們和好嗎？

我和朋友的作文350字9

　　它是我最忠誠(chéng)的小狗，也是我最要好的朋友。

　　它有著黃白相間的皮毛，摸起來(lái)柔軟又舒服。它那炯炯有神的眼睛總是喜歡凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在等待著誰(shuí)。它那棕色的小鼻子下面有一張?zhí)貏e能吃的小嘴，瞧，它嘴里正叼著一塊肉呢！你看，它頸上系著的紅色蝴蝶結(jié)，飄在風(fēng)中，顯得十分洋氣和精神。

　　每次放學(xué)一回到家中，它就會(huì)跑到我身邊讓我陪它玩。我只好無(wú)可奈何地抱著它到處走走……當(dāng)我把它放下來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，它好像還意猶未盡，一副很生氣的樣子，于是便跑到土里踩了幾腳，然后跳到我的書(shū)桌上，在我的作業(yè)本上畫(huà)了幾朵小梅花，真是淘氣呢！

　　有一次半夜里，我隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近朝我走來(lái)，我嚇得趕緊用被子捂住頭，大氣也不敢喘，手心不停地冒汗，心咚咚咚地跳個(gè)不停。于是，我喚來(lái)了狗狗守在門(mén)口……聽(tīng)著“汪汪汪”的聲音，我才安心地睡了。

　　每次吃飯，我都喜歡狼吞虎咽，狗狗見(jiàn)我如此也跟著學(xué)起來(lái)……看著媽媽一小口一小口文雅地吃著飯，再看看我倆，嘴上早已巴著小飯粒了！

　　時(shí)光荏苒，感謝狗狗一直陪著我，讓我的童年不孤單。

我和朋友的作文350字10

　　只有能夠分享內(nèi)心感受的朋友，才可以給你戰(zhàn)勝困難的力量，這是巴塔沙的一名名言。我也有一個(gè)好朋友，她叫班慧，我們之間發(fā)生了一件事，使我們的友誼更加深厚。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我們班第二節(jié)是體育課，我和我的好朋友班慧手拉手走出了教室，來(lái)到后操場(chǎng)。我和她開(kāi)心地玩起了體育器械，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我一不小心把她的腿給碰了，她的腿原來(lái)做過(guò)了手術(shù)。我心里非常害怕，呆呆站在那兒，雙手緊握，不知道該怎么辦。我心想：“天哪，我闖了多大的禍，這下完蛋了。”只見(jiàn)班慧坐在了地上，臉上露也痛苦的表情。她眉頭緊皺，臉上滲了出了密密的汗珠。我捏了一把汗，以為她會(huì)哭。誰(shuí)知，她站了起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷，回家擦點(diǎn)藥就行�！蔽谊J了這么大的禍，她竟然連一句責(zé)備的話都沒(méi)有，這就是我的好朋友，她使我更明白“友誼”這兩個(gè)字的份量有多重。

　　經(jīng)歷過(guò)這件事后，我們的友誼更深了。

　　我明白了：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。只有經(jīng)歷過(guò)悲歡離合，才會(huì)更加珍惜友誼。

我和朋友的作文350字11

　　大家都知道，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但為什么，為什么人類(lèi)要那么殘忍地傷害那些美麗的動(dòng)物？難道說(shuō)“綠色奧運(yùn)”只是為了保護(hù)花草樹(shù)木嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，植物恐怕也活不成呢！花兒需要蜜蜂把花粉傳播；樹(shù)木需要啄木鳥(niǎo)來(lái)給它們“治病”；莊稼需要青蛙把害蟲(chóng)清理；玉米需要把田鼠消滅……

　　不光是以上這些動(dòng)物，像狐貍、黃鼠狼、貓頭鷹、蜻蜓、蠶等等動(dòng)物，都為人類(lèi)、為大自然做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　但人們卻怎樣“回報(bào)”這些動(dòng)物的呢？

　　清華大學(xué)的高才生劉海洋，先后兩次到動(dòng)物園用硫酸燒傷了兩頭熊，現(xiàn)在，這兩頭熊生死未卜，醫(yī)護(hù)人員做了全力搶救，但這兩頭熊仍然沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。這件事激起了全市人民的憤怒，紛紛職責(zé)劉海洋這種毫無(wú)人性的做法，但劉海洋卻說(shuō)他只是想試試熊的嗅覺(jué)靈不靈敏，能不能嗅出這是硫酸。大家不敢相信，也不愿意相信這樣可怕的事情是出自一位清華大學(xué)學(xué)生之手！

我和朋友的作文350字12

　　我有一個(gè)好朋友，她的鼻梁上架著一副精美的眼鏡，她還有雙又大又黑的眼睛，和大號(hào)桂圓核也差不了多少。大家知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了，她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。

　　婍婍寫(xiě)得文章長(zhǎng)受到表?yè)P(yáng)。在暑假里，我三天兩頭會(huì)到她家去和她一起討論作文怎樣寫(xiě)更生動(dòng)。我現(xiàn)在寫(xiě)得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過(guò)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”，經(jīng)過(guò)我們倆的完美合作，金老師也表?yè)P(yáng)我們朗讀和主持水平不錯(cuò)。

　　最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來(lái)玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍，和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著就是喊“一”時(shí)，我跨左腿，她跨右腿，喊“二”時(shí)，一起跨綁住的腿。剛開(kāi)始，我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(zhǎng)，再跨到第四步時(shí)，我因跨錯(cuò)腿，我們兩全都摔在地。婍婍不但沒(méi)有指責(zé)我，反而對(duì)我說(shuō)了些鼓勵(lì)和安慰的話，使我信心百倍，又一次開(kāi)始了“兩人三腿”。在這中間，我和婍婍出了無(wú)數(shù)次錯(cuò)，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跤，終于玩得不錯(cuò)了。雖然不是屢戰(zhàn)屢勝，但總比剛開(kāi)始的“無(wú)勝”好吧!

　　怎么樣?我的好朋友不錯(cuò)吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!

我和朋友的作文350字13

　　星期天，我的好朋友謝宇鋒來(lái)到了我家。

　　謝宇鋒來(lái)我家和我一起完成老師布置的作業(yè)，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他一來(lái)，我就問(wèn)他：“帶錢(qián)了嗎？”他回答：“帶了�！蔽衣�(tīng)了他這句話安心多了。我便和他去附近的超市買(mǎi)我們需要的材料：小蘇打、醋和氣球，我拿出錢(qián)遞給老板，謝宇鋒也拿出了錢(qián)。

　　我們帶著材料回了家，回到家后我拿出一個(gè)空著的塑料瓶，謝宇鋒握緊瓶身，我拿出醋，打開(kāi)瓶口，向瓶子里倒醋，剛好倒?jié)M瓶子的三分之一的時(shí)候停下來(lái)，然后拿出一個(gè)氣球，往里面倒蘇打粉，我將氣球套在瓶口，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。

　　我將氣球豎起來(lái)，我和謝宇鋒睜大了眼睛，滿臉期待。蘇打粉慢慢流入醋里，氣球飛速膨脹，見(jiàn)著氣球慢慢變大，我和謝宇鋒開(kāi)心極了，忽然“呯”的一聲打破了歡樂(lè)的局面，原來(lái)是氣球破了。我和謝宇鋒不約而同的喊了聲：“不。”

　　我們只好重新嘗試，第二次我們控制好用量，氣球終于沒(méi)有破了。我和謝宇鋒一起開(kāi)心地笑了。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我和謝宇鋒明白“失敗是成功之母”，失敗了不要怕，有失敗就會(huì)有成功。

我和朋友的作文350字14

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了本故事書(shū)。我正看得津津有味時(shí)，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過(guò)說(shuō)：“給我看看�！蔽冶贿@突如其來(lái)的動(dòng)作，有些詫意，但還是和氣地對(duì)她說(shuō)：“那，那我們就一起看吧！”她開(kāi)心極了，拍著雙手說(shuō)：“好呀！”

　　“把書(shū)朝我這邊點(diǎn)�！�

　　“不對(duì)，應(yīng)該朝我這邊�！�

　　“你應(yīng)該謙讓。”

　　隨著我們爭(zhēng)吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書(shū)被陳子悅撕破了。我著急地舞手動(dòng)腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來(lái)，就像一個(gè)水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�

　　“你還要狡辯！”

　　“不是你用力一拉，它會(huì)破嗎？”

　　“我也不是故意的啦！”

　　“你賠，你賠！”

　　“賠就賠，只有幼稚的人才會(huì)看到那種書(shū)。”

　　聽(tīng)完她說(shuō)的話，我生氣極了，立馬抓起書(shū)包就往外跑。

　　幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說(shuō)似的。我有意識(shí)地停下腳步說(shuō)：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了�！闭f(shuō)完，扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思，低聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)。請(qǐng)諒解，對(duì)不起，我把撕破的那頁(yè)用膠布，貼好了，還給你。”“好了，我原諒你了�！蔽倚α诵φf(shuō)。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。

　　從這以后，我們?nèi)缤�常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。

我和朋友的作文350字15

　　“他”從小就陪伴著我，我快樂(lè)時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我開(kāi)懷大笑；我傷心時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我流淚，一開(kāi)始，我很害怕”他”，時(shí)間久了，我就開(kāi)始接受“他”，而且是慢慢適應(yīng)”他”，可能因?yàn)榱私狻八�”了，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺(jué)到“他”就在我身邊，我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我好朋友-”癲癇”。

　　在一個(gè)烈陽(yáng)高照夏日里，我說(shuō)服住在內(nèi)心癲癇朋友，到泳池泡水，我們什么都不會(huì)，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去，一下水我癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會(huì)身體發(fā)抖不止，在教練安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初，因?yàn)楹ε挛以谒�里發(fā)作媽媽，我要讓她親眼目睹，在水里優(yōu)游自在我。

　　為了訓(xùn)練好體力，讓癲癇朋友對(duì)我刮目相看，我們每周跑三公里路跑，經(jīng)過(guò)一年訓(xùn)練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長(zhǎng)、共吃苦好朋友，我們有時(shí)受驚嚇或不舒服，身體會(huì)不自主抖動(dòng)，我知道調(diào)整好呼吸和情緒，不至于發(fā)作，同學(xué)知道我病，也特別照顧我，現(xiàn)在我跟我癲癇朋友很幸福。

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