關(guān)于三年級蒲公英作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蒲公英作文 篇1
“我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌，描寫的就是蒲公英。說起蒲公英，我家里就有幾株蒲公英。
這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場碰見的，因為聽說它有清熱、解毒的功效。買來過后，媽媽就把它們放在了陽臺上，誰也沒有去在意它們。前幾天，我站在陽臺上，吹著它那傘狀的種子，任種子隨風(fēng)飄蕩，降落在鋪滿地磚的人行道上，我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài)，期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個能過生存的地方。
偶然想起，這幾株蒲公英在買回來的時候，并沒有綻放，而剛才吹出去的，難道不是它的種子嗎？當(dāng)然是的，因為這幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng)，在沒有養(yǎng)分的滋養(yǎng)，在太陽的照耀下，仍然為了下一代的'生命，不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開出了小小的花朵，讓種子繼承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，讓它帶著無限的希望隨風(fēng)飄蕩，流落到土地上，自由而又快樂的生長。
小小的蒲公英在逆境中，也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們在逆境里，難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫過的那個生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎？努力和困境做斗爭，在逆境中綻放出自己的姿態(tài)，用堅強(qiáng)的信念和滿滿的信心，去迎接，去改變！
三年級蒲公英作文 篇2
今天，我和奶奶坐汽車回到了老家。一路上，風(fēng)景真美，不過，最顯眼的還是那生長在路邊的蒲公英了。
你瞧，那白色的蒲公英，一絮又一絮，茸茸的，又輕又淘氣。哦，像小朋友們最愛吃的棉花糖。這小家伙在春風(fēng)的吹拂下自由自在地飛了起來，像一個個可愛的小傘兵，落在了松軟的泥土上，落在了田野里，落在了路邊的草叢中。多么美麗的景象啊！我真恨不得現(xiàn)在就去撓撓那一個個可愛的小傘兵。
大概過了一個多小時，我們終于到了。我迫不及待地跑下車。立即尋找那隨處可見的'蒲公英。我摘下一絮蒲公英，輕輕吹口氣，“呼，”一下子，小傘兵們都快樂的在空中飛舞起來，真像可愛又潔白的小雪花，還有一些舍不得媽媽的小傘兵，緊緊粘在蒲公英媽媽的背上，好象在說：“媽媽，媽媽，我舍不得你，我能不能不去旅行播種�！倍@時，蒲公英媽媽也好象在說：“不行，好孩子，你必須離開媽媽，去播種，你是一個勇敢的孩子，你要走出去看看這大千世界，真的很精彩，你應(yīng)實現(xiàn)自己的價值，去吧，孩子�！毙惚坪趺靼琢藡寢尩脑挘瑨昝摿藡寢尩膽驯�，飄向了藍(lán)藍(lán)的天空。
一陣陣春風(fēng)吹來，小傘兵們在藍(lán)天中自由自在地漫天飛舞，給絢麗多彩的鄉(xiāng)村添了幾分迷人的色彩。
我喜歡這茸茸的，不說一語的蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇3
一個晴朗的早晨，一陣陣風(fēng)吹過來，蒲公英的種子開始了一次生命之旅。
過了一會兒，風(fēng)停了，蒲公英落在了大海里，蒲公英聽媽媽說過：“大海里沒有泥土，不能生長，會被淹死的�！庇谑牵压㈤_始害怕起來。漸漸地，蒲公英沉了下去，蒲公英大聲喊道：“救命啊！救命��！”小魚聽見了，游了過來，說：“我來幫你！”小蒲公英連忙說：“謝謝你�！毙◆~尾巴一甩，蒲公英被甩到海灘上。海灘被太陽烤得十分熱，蒲公英感覺熱極了，好像要被融化了。于是蒲公英又大聲呼救：“救命啊！救命��！”正在蒲公英焦急萬分的.時候，一陣風(fēng)吹過，把蒲公英送到了一個鳥語花香的樹林里。
蒲公英在那里茁壯成長起來，把樹林裝點(diǎn)得更加美麗。
三年級蒲公英作文 篇4
風(fēng)姑娘背著輕盈的蜜蜜，蜜蜜見到了前所未有的情景：可愛的花骨朵兒們聚精會神地傾聽春天乘著南瓜車，披著綠紗來到人間；姹紫嫣紅的小花穿著花裙子和帥氣的小草先生穿著黑色燕尾服一起翩翩起舞；柳樹解開長長的頭發(fā)，讓小溪幫她洗頭發(fā)。
風(fēng)姑娘帶蜜蜜來到了河里，蜜蜜開心地在河里游來游去。突然，一只大鯊魚沖了過來，蜜蜜無法掙脫鯊魚的爪子，鯊魚三下五除二就吞掉了蜜蜜，還不夠塞牙縫的。蜜蜜聞到了一股臭味，天哪，這里到處是腐爛的小魚，根本沒有蜜蜜的'容身之處。蜜蜜想到了一個好辦法，將一只魚的魚鱗撓了撓鯊魚的喉嚨。鯊魚哈哈大笑，把蜜蜜吐了出來。
蜜蜜“飛”到了學(xué)校里，正巧，學(xué)生們正在上課，看見了蜜蜜，挑逗她：“你這個蒲公英不好好待在家里，怎么來這兒��？真是夠調(diào)皮的！”“你們好，我是蜜蜜。抱歉，打擾你們上課了！”蜜蜜禮貌地說。蜜蜜跑啊跑，跑到了操場上，糟糕了！蜜蜜要被學(xué)生的腳給踩到了！還好，蜜蜜有自我意識，很快地躲開了。
蜜蜜被人欺負(fù)了，她回到花田，告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人！孩子，要堅持！”蜜蜜要重新開始她的歷險了，希望《蒲公英旅行記3》受人歡喜！
三年級蒲公英作文 篇5
有一天，我夢見我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。
那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點(diǎn)瞧不起我，覺得我這么平凡，沒有一點(diǎn)特色。我在心里暗暗地發(fā)誓：總有一天我會離開這里，找到屬于我自己的舞臺。
機(jī)會終于來了，有一天，刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)把我?guī)ё吡�。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終于落在了一個大山坡上。
在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，這里成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他們，成為他們當(dāng)中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺得這是我最開心的`日子。
我由一顆種子慢慢的發(fā)芽，然后長成了一朵蒲公英，雖然我還是那么普通，那么平凡，但是受到了周圍蒲公英的熱烈歡迎。
還記得我剛剛鉆出地面，感覺來到了一個光明的世界。有一個蒲公英說：“恭喜你重新?lián)碛猩�，也歡迎你來到我們這片土地！”我說：“謝謝你們！”
在這個大山坡上，我又開始了新的生活……
三年級蒲公英作文 篇6
我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢里就有許多蒲公英，每當(dāng)微風(fēng)吹來，我就跑到草叢里看蒲公英。
一天，當(dāng)微風(fēng)吹來的時候，我立刻跑到草叢里看蒲公英。蒲公英正搖著頭向我微笑呢！漸漸地，不知不覺的`就飛走了。蒲公英是一種野生植物，在冬末春初的時候開花，它開的花是黃色的，成就后的種子猶如白色的絨球，隨風(fēng)飛散，四海為家。我最喜歡的就是它有頑強(qiáng)的生命力。它無論去到哪里，都能很快適應(yīng)這個地方的環(huán)境。我愛蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇7
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛長出來的時候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的.小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那么長。這時，花帶處會長比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚(yáng)，就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方
【三年級蒲公英作文】相關(guān)文章：
三年級蒲公英作文09-05
蒲公英作文三年級12-29
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16
蒲公英作文03-16
蒲公英作文04-19
蒲公英的作文[精選]01-14
蒲公英作文(精選)10-06
(精選)蒲公英作文11-10
(精選)蒲公英的作文11-28
（經(jīng)典）蒲公英作文10-05