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蒲公英的作文

時(shí)間:2026-01-14 23:07:28 蒲公英

(推薦)蒲公英的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)蒲公英的作文

蒲公英的作文 篇1

  一顆種子,一陣微風(fēng),就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。

  --題記

  穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的林間小道,眼前是一片開(kāi)闊的天地。白白的蒲公英裝點(diǎn)著大地,鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國(guó)度,我醉了。

  徘徊于這片白色天地間,一個(gè)人靜享屬于我的白色時(shí)光!鞍!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫,就這樣與我邂逅。

  徜徉在這片白色花海中,我與小沫的身影被陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。奔跑著,感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的清爽和太陽(yáng)曬在身上暖暖的踏實(shí)感。我們迎著蒲公英,一路跑過(guò),留下一路綻放的笑容,暖暖的`,甜甜的。

  鼻尖滲出細(xì)細(xì)的汗珠,腳步漸漸放慢節(jié)奏,小沫歪著頭笑得像陽(yáng)光一樣燦爛,向每朵盛開(kāi)的蒲公英say“Hi”。我也學(xué)著小沫的樣子。盛開(kāi)的蒲公英,陽(yáng)光般燦爛的笑容,相同的姿勢(shì),成為我生命中最美的記憶。

  而后,一起倒在白色花海中,傾聽(tīng)蒲公英內(nèi)心深處最純真的聲音。小沫說(shuō)過(guò):“我最愛(ài)蒲公英,它們?yōu)榱藟?mèng)想會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)論身處何處,都不會(huì)忘記彼此。”小沫的話,在我的白色時(shí)光中留下深深印記。

  這些可愛(ài)的小精靈,圓圓的腦袋,白白的絨毛。風(fēng)一吹,它們就飛走了,去追逐夢(mèng)想了,伸出手掌迎接它們,卻遲遲不回來(lái)。

  是否,蒲公英飛走了,就不再回來(lái)了?

  “我就像一棵蒲公英,現(xiàn)在,起風(fēng)了,我也該飛走了,去追逐我的夢(mèng)想了。”盛開(kāi)的蒲公英訴說(shuō)著離別,小沫,漸行漸遠(yuǎn)于來(lái)時(shí)的路上。眼淚,劃過(guò)早已風(fēng)干的淚痕。

  小沫,將是我白色時(shí)光中遺失的美好。

  沒(méi)有了小沫,我像是一只冰激凌,暴曬于初夏之太陽(yáng)光之下,沒(méi)了靈魂,慢慢融化于這片盛開(kāi)的蒲公英中。

  就像一棵蒲公英,飄飄悠悠隨風(fēng)飄逝,找不著方向。起初的目標(biāo)只是追夢(mèng),但我自己也不知道夢(mèng)的歸宿究竟在哪,夢(mèng)的旅途究竟有多遠(yuǎn)。那個(gè)夢(mèng),就是小沫。

  一個(gè)四季的輪回,又一年蒲公英花開(kāi),我仍在原地苦苦守候!鞍!是蒲公英耶!”那個(gè)熟悉的聲音,又回來(lái)了嗎?

  --后記

蒲公英的作文 篇2

  余恨!秋風(fēng)晚那!只見(jiàn)樹(shù)葉遍地,遍地蕭瑟,遍地枯黃正是我的思緒,只有那蒲公英,還在輕搖。

  遙望千里之外,仰九天,只愿心生雙翼,回到過(guò)往。

  又想起了那六年,流年似水,只覺(jué)得一種幸酸,一種無(wú)奈。

  我的同學(xué)啊,你們可否聽(tīng)到我的呼喚,你們可否聽(tīng)到我的吶喊?

  還記得嗎?在那一弘清波邊,我們暢想著未來(lái);看著那云影天光時(shí),我們闊論高談;在那花徑幽亭中,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)爭(zhēng)論不休;在玉蘭的花落下,我們自由地歡笑。

  忘不了!那雷鳴似的掌聲;忘不了呦!那天使般的笑容。

  我的心空空的,酸酸的。

  夕陽(yáng)西下,我獨(dú)倚江邊。斜陽(yáng)鋪在水面上,蕩起一片柔和的玫瑰色的波紋。明媚的晚霞,籠著我。登高遠(yuǎn)眺,似乎看到了小橋流水,長(zhǎng)煙落日,孤鶩蒼穹……

  我不禁想起了唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。只是太過(guò)于悲涼,無(wú)奈了,那輪落日又怎能承受得住此般的憂傷呢?

  獨(dú)自靜坐,滿眼繁星,驚嘆過(guò)去無(wú)限的'廣闊和不朽的光亮。于秋同行,聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ),腳下是黃葉鋪成的伸向遠(yuǎn)方的小路。我用手輕撫白樺的筆直、潔白的軀干。仰望清澈如水的藍(lán)天,逸然回首,昔日重現(xiàn)……

  離別,淚眼朦朧,千言萬(wàn)語(yǔ),化為一句深情;跌倒、失落、恐懼、黑暗,一聲堅(jiān)定的“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!眴拘研闹邢M氖锕,只期待與故友重逢。

  朋友啊,何時(shí)才能相見(jiàn)呢?

  不在乎等待幾多輪回。

  不在乎歡笑伴著淚水!

  吹散了蒲公英,讓它帶著我的眼淚去飛吧!

蒲公英的作文 篇3

  我愿做一朵蒲公英,任憑風(fēng)兒將我吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飄呀飄呀……何處才是我的降落點(diǎn)呢?陽(yáng)光告訴我:“平靜的湖泊就是你的降落點(diǎn),那里有充足的水分!睏盍鴵u了搖頭,說(shuō):“湖泊的水會(huì)淹沒(méi)種子的,而且平靜的湖泊會(huì)令到種子寂寞的,那就不能萌芽了!贝河陮(duì)我說(shuō):“到泥墻根吧!”色彩斑斕的花兒說(shuō):“來(lái)我們的泥土下吧!我們會(huì)供給你養(yǎng)分的!睅字恍▲B(niǎo)說(shuō):“到我的巢穴里吧!在那兒萌芽多么溫暖。 闭媸潜娬f(shuō)紛紜。風(fēng)兒輕輕地吹,把我吹得很高很高……那是我平生第一次嘗試到翱翔的滋味,飄悠悠,飄悠悠……風(fēng)兒越吹越大,我在空中飛呀飛呀……花瓣跟著我;白云陪伴著我;陽(yáng)光照耀著我;芳馨追隨著我;春雨似在低吟淺唱……我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有顧忌、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有悲傷,只有笑意漾在臉上。風(fēng)兒又變得像原來(lái)那樣溫柔了。我隨著清風(fēng)翩躚起舞,高聲歌唱。我的身體漸漸地,漸漸地下墜了。我落到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。我好奇地環(huán)顧四周:看見(jiàn)了一泓潺潺流淌著的小溪、一棵高大的榕樹(shù)為我遮陰,時(shí)而灑下一些陽(yáng)光,時(shí)而飄零著幾片樹(shù)葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,時(shí)而滴下甘甜的雨露。清風(fēng)對(duì)我說(shuō):“這就是你的降落點(diǎn),以后你會(huì)在這里生根發(fā)芽!睍r(shí)光飛逝,幾個(gè)月一眨眼就這樣匆匆的過(guò)去了。在陽(yáng)光的照耀下,在雨水的滋潤(rùn)下,往日那嬌小玲瓏的蒲公英如今已經(jīng)長(zhǎng)得粗壯了。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我輕輕地睜開(kāi)眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹(撩)動(dòng)著我的秀發(fā),小雨輕輕地灑在我的臉龐……這景色使我的心扉不禁輕輕地打開(kāi),使我深深地陶醉其中……我略帶醉意地閉上眼,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我知道,這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。我也知道,自從蒲公英離開(kāi)母親的胚胎,就開(kāi)始尋找自己的降落點(diǎn)。我非常欣賞蒲公英這一點(diǎn),所以,我便對(duì)蒲公產(chǎn)生了一種不可磨滅的印象,它們那種頑強(qiáng)的.精神品質(zhì)令我欽佩。我的家里也有一棵蒲公英,它的桿兒十分的粗壯,每當(dāng)蒲公英開(kāi)花的時(shí)候,我的心情都是無(wú)比喜悅的;每 一朵朵蒲公英被風(fēng)兒吹散的時(shí)候,我就能感覺(jué)到它們就要去尋找自己的降落點(diǎn)。我相信,它們會(huì)像我那美麗的夢(mèng)境一樣:花瓣跟著它們;白云陪伴著它們;陽(yáng)光照耀著它們芳馨追隨著它們……它們將沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有悲傷……

蒲公英的作文 篇4

  風(fēng)決定了蒲公英的方向

  你決定了我的悲傷

  愛(ài)是最華美的衣裳

  失去它以后

  我該拿什么來(lái)偽裝

  我想要一個(gè)不再顛沛流離的歸宿,我開(kāi)始用眼睛窺探一切,就連遠(yuǎn)處的幕色都開(kāi)始失眠.風(fēng)在撕扯著什么,蒲公英把握不住自己的方向,纏綿著風(fēng)的知覺(jué).終于,它擊穿時(shí)光的破碎紛沓,當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時(shí),風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷……

  喜歡透過(guò)指縫罅隙凝望天際的陽(yáng)光,亦如貪戀被窩的溫暖.喜歡憧憬來(lái)日的安逸,卻總是會(huì)貪戀往昔的純澈.

  幾年前,你我約定如昨日般清晰,卻注定了它短暫的花期,長(zhǎng)不過(guò)你我之間的距離.如果有來(lái)世,我想我會(huì)拼命留住蒲公英飄零的飛翔,不讓它在風(fēng)中哭泣,而遺失了回家的方向.

  而我,仍在青春的`悲鳴中流浪…多少失落,多少迷惘,走過(guò)了那些不安與惆悵,我依然沒(méi)有變得堅(jiān)強(qiáng).盡管我現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)生活得如此匆忙,卻總是忍不住用休息的時(shí)間去感受往事的彷徨.那些年,還是那么明朗!

  我說(shuō):我們是流星,因?yàn)閮深w恒星永遠(yuǎn)無(wú)法相遇.我們相遇,我們碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我們的愛(ài)情是恒星,讓眼淚只是流星…

  你說(shuō):我們是漸近線.漸漸接近,卻永遠(yuǎn)無(wú)法相交,哪怕近到看不出距離,哪怕看上去幾乎疊在一起.無(wú)限地靠近,一直沖往宇宙的邊緣,但是到了那樣絕對(duì)零度絕對(duì)真空,連光線也無(wú)法傳播的地帶,依然沒(méi)有交點(diǎn)…

  曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老,以為說(shuō)了永遠(yuǎn),愛(ài)就不會(huì)死.然而,等眼淚變成了鉆石,等浪漫變成了理智,我才發(fā)現(xiàn):不屬于自己的,無(wú)論擁有多久,結(jié)果還是一無(wú)所有!你痛苦,是因?yàn)槟悴荒芙邮,而你一旦接受,就不?huì)痛苦.這一切的一切要怪誰(shuí)呢?

  只怪我們相遇太早,別離太快,只怪那一年我們都是年少無(wú)知的孩子,根本就不懂這些兒女情長(zhǎng).青春是最容易留下回憶的時(shí)候,快樂(lè)與不快樂(lè),我們都只能帶著苦澀和掙扎,從中走過(guò).

  或許,我們可以回到過(guò)去,但卻永遠(yuǎn)回不到當(dāng)初.因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)太久,已經(jīng)無(wú)法沿著原路返回了,即使雙手重新握在一起,也感覺(jué)不到了當(dāng)初的溫度.

  所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使這份幸福不是我給的,也是我給不了的.

  但是,我會(huì)閉上眼,一直默念,默念著關(guān)于你我從前的約定,等奇跡的出現(xiàn)……

蒲公英的作文 篇5

  翌日。璦歌一如既往的拖著一身疲憊和困倦來(lái)到萬(wàn)惡的學(xué)校,慢吞吞的爬上四樓,再慢吞吞地踏入教室,聽(tīng)厭倦了老師的啰嗦,便充耳不聞的璦歌這時(shí)看到的卻是另一番景象—— “同學(xué)們,這位是剛剛轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的新同學(xué)穆草,大家要好好相處,互相幫助,知道了嗎?”“誒?怎么還有這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)的?”“是誒,頭發(fā)還是淺紫色的,看到?jīng)]?”“哇真的啊,咱們班有一個(gè)銀頭發(fā)的璦歌就夠奇怪的了,現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)淺紫色頭發(fā)的!”“不過(guò)真算是美男了呢!”同學(xué)們議論紛紛。

  看到這番景象,璦歌不禁清了清嗓子證明自己的存在,隨后大步走進(jìn)教室。

  “璦——璦——?”講臺(tái)上的穆草叫到。

  只可惜璦歌沒(méi)帶眼鏡,上演不了“大跌眼鏡”的戲碼,“啊……草……草?”

  “請(qǐng)叫我阿草,不是阿草草!

  旁邊的Ave.蓮老師見(jiàn)狀,心想:哈哈哈,真是不幸中的萬(wàn)幸,既然他們認(rèn)識(shí),就不用為座位苦惱了!邊想著,邊用眼鏡下犀利的眼睛瞟向最后一排璦歌旁邊的空座位。隨后嚴(yán)肅地說(shuō):“那,穆草就坐在璦歌旁邊吧!

  “那個(gè)……小蓮……”

  “好的蓮老師!

  璦歌的后半句“這家伙是猥瑣的怪蜀黍啊!”就被硬生生地咽了下去。

  另一間教室里,比這里還要吵,那,則是樓上的高一八班。

  “啊啊啊啊好帥!我感覺(jué)我要噴鼻血了!”

  “嗯嗯!美男君坐我這里吧!”

  “哎呀你們?cè)趺茨馨哉紟浉缒兀 ?/p>

  一群花癡女生們大驚小怪著,男生們?cè)谀丶刀手。?dāng)然,這是除了琌律璇以外的,她才不會(huì)在乎這些事,正忙著聽(tīng)音樂(lè)看小說(shuō)用手機(jī)上貼吧聊QQ呢。

  “哎呀,好像沒(méi)座位了啊,”前面的老師一本正經(jīng)地推了推眼鏡說(shuō)道。

  “老師,琌律璇那里有個(gè)位置,我就坐在那里好了,正好我們也認(rèn)識(shí)。”

  “是么,那真是太好了!

  他輕輕地走到璇面前,用纖長(zhǎng)的手指敲敲她的課桌“今天起,我們是同桌了哦,璇!爆O律璇猛然抬起頭,差點(diǎn)大跌了隱形眼鏡!罢椤印!你怎么來(lái)學(xué)校了?”“呵呵,我是特地來(lái)報(bào)仇的,昨天這么輕易的就讓璦歌逃掉了!辫徽f(shuō)話,或是說(shuō)無(wú)視了他,繼續(xù)盯著手機(jī)。

  “哎呀璇那是什么態(tài)度啊,不如讓臻子坐我這里來(lái)好了!”

  “誒?你怎么能自己霸占呢,我還要他坐我這里呢!

  旁邊的花癡女生們又在喋喋不休。

  沒(méi)辦法,璇只得起立讓路然后轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑并硬生生地說(shuō)了去“你好請(qǐng)多關(guān)照我叫琌律璇,這里是高一八班!

  “早安,璇,臻子。”

  “呀。這不是稀有的璦歌嗎,午安。旁邊這2位是……?”

  “阿咧,你們不認(rèn)識(shí)嗎?我班的啊草草和十班的賣萌小勇!

  “請(qǐng)叫我阿草,不是阿草草。”

  “臻子抱抱~~這里小勇。”

  中午最賺錢,噪音最大,中學(xué)生最多的KFC中,他們相遇了。

  其實(shí)兩方的情景有很有趣。

  先是琌律璇完全無(wú)視了臻子的存在,饒有興致的吸著可樂(lè),向從學(xué)校追隨而來(lái)的`也不知是找臻子還是找自己的同學(xué)們轉(zhuǎn)頭,微笑。臻子則沉思著該買什么套餐可以拿到小兔子玩具。

  另一邊,璦歌悠閑地寫著老師留的題目,等著免費(fèi)的午餐,小勇則焦急的混在人群中排著隊(duì)。

  從以上來(lái)看。還是做女生好。

  漫游了一個(gè)中午,進(jìn)校時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)了蓮老師在旁邊的文具店興奮的選著動(dòng)漫周邊?赡苁墙裉熘档皿@訝的事太多了,誰(shuí)也沒(méi)有在意Ave.蓮臨走時(shí)說(shuō)的一句話“今天累死了,這么難的題誰(shuí)會(huì)啊,早知道不當(dāng)老師了!

  她看了看手表,嘆了口氣,已經(jīng)這么晚了啊。想著,把身體往后一傾,靠在路燈上,從書(shū)包里掏出一袋被壓扁的棉花糖。撕開(kāi)袋子的聲音在寂靜的夜晚顯得格外刺耳。“呵,樣子難看,吃起來(lái)卻那么甜!彼乐藁ㄌ,輕輕地說(shuō)。最后的聲調(diào)好像在嘲弄自己。

  “呵呵。越來(lái)越有趣了呢……”她的笑聲逐漸變大,穿透了這個(gè)世界的乏味。因?yàn),它即將結(jié)束了。她把棉花糖丟在地上,毫無(wú)留戀地徑直轉(zhuǎn)身離開(kāi),高跟鞋有節(jié)奏地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。

  隱隱約約,璦歌感到那是一種笑聲,那刺耳的笑聲斷斷續(xù)續(xù),卻一直縈繞在她耳邊。突然間,不合時(shí)宜地加上了腳步聲——是誰(shuí)呢?她看到了純白的薔薇花瓣綻放這夜色,那種感覺(jué),絕望,孤獨(dú),凄涼,是什么。腳步聲越來(lái)越近,但又有種遙不可及的感覺(jué)。

  0點(diǎn),教堂的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響。璦歌微微睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是如雪一樣白的少女,嘴一張一合,沒(méi)有聲音,但她卻能夠聽(tīng)到。

  “人的一生就像是一場(chǎng)華麗的葬禮,華麗背后又有多少萬(wàn)念俱灰!

  好陌生,好冰冷,好熟悉,好溫暖。交織著這樣的感覺(jué),但又不知道到底是什么感覺(jué)。

  【未完】

蒲公英的作文 篇6

  阿太的門前長(zhǎng)著許多蒲公英,每當(dāng)微風(fēng)飄過(guò),一大片的蒲公英隨風(fēng)而起,看著這一幅美景,我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。

  還記得小時(shí)候,阿太總會(huì)拿一株蒲公英讓我吹。而那時(shí)的我總會(huì)拍起手,說(shuō)著:“好哇!好哇!”但是,我把嘴湊得太近,竟然一口吃掉了蒲公英,我張著嘴巴,打叫:“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑,此時(shí)她更像一個(gè)稚氣未脫的小孩子。那一次,微笑、蒲公英已經(jīng)深深地刻在我的心中,蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中,永遠(yuǎn)不能褪去……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。阿太正一點(diǎn)點(diǎn)的衰老著。有一天阿太瘦弱的身體再也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打了。那一年,她倒下了……

  微風(fēng)依舊飄,蒲公英也飄飄散散,永遠(yuǎn)停不下來(lái),看不完,吹不盡。但那往日明媚的藍(lán)天似乎黯淡了幾分。每當(dāng)門前的蒲公英飄起,我就會(huì)伸出兩只手,把蒲公英捧住。!讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風(fēng)飄去吧!

  蒲公英把瓶子裝滿了,我將那個(gè)小小的瓶子藏在花壇里一個(gè)不以令人察覺(jué)的地方。每一顆種子,都充滿了我對(duì)阿太的'思念。蒲公英飄飄落落,總是不能找到一個(gè)能夠安家的地方,有一股“剪不斷,理還亂”的感覺(jué)。一顆顆種子飛向遠(yuǎn)處,我總會(huì)用自己迷茫的雙眼跟隨著他們離去的方向,直到?jīng)]有了它們身影……

  “呼……”吹一口氣,蒲公英的種子又飄散了,他們就這樣飄走了,沒(méi)有一絲留戀,沒(méi)有一絲牽掛。這畫(huà)面似曾相識(shí),我的記憶深處,這份思念又被挖掘了出來(lái),淚水閃爍在我的眼眶,一滴淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái),落到了一株蒲公英上,那株蒲公英顫抖了很久很久……

蒲公英的作文 篇7

  它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。

  提起初戀,總會(huì)使人想起純潔、簡(jiǎn)單、美好……這些詞眼,初戀雖然難以讓人忘記,但是它卻又是那么的短暫,它似乎不會(huì)天長(zhǎng)地久,它只是會(huì)在你不經(jīng)意間來(lái)到,卻在一剎那間過(guò)去,就像蒲公英一樣,花開(kāi)即花落,留下的只有遙遠(yuǎn)的思念和曾經(jīng)扎在心底里的根。

  喜歡她是一見(jiàn)鐘情,那時(shí)珠海雖然是五月,但是卻已經(jīng)是熱辣辣的了。我剛和同學(xué)打完籃球,汗流滿身漫步上教學(xué)樓。清晰記得就在二樓的一間課室門口,一個(gè)穿著淺藍(lán)色短襯衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,手里往背上提著書(shū)包的女生正在對(duì)教室門內(nèi)的男生要求開(kāi)門。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)身邊的同學(xué):她叫什么名?同學(xué)沒(méi)有直接給我答案,只是通過(guò)之后的調(diào)查告訴了我關(guān)于她的一些資料。陽(yáng)光、甜蜜、美麗,她就像蒲公英一樣有著一股清新迷人的味道。

  我是那種屬于風(fēng)風(fēng)火火的男生,認(rèn)準(zhǔn)了就會(huì)出手。于是,我就展開(kāi)對(duì)她的追求。我對(duì)于女孩子的追求根本沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以我只能做著一些如今想起來(lái)都覺(jué)得可笑的事。那時(shí)我們的電腦書(shū)都是通用的,我就在我們班上電腦課的時(shí)候把每一本電腦書(shū)都搶過(guò)來(lái)在書(shū)的封面寫上她的名字再畫(huà)了一個(gè)很大的心形,就是因?yàn)檫@件事她知道我喜歡她了。在那年的圣誕節(jié),我給她送去我的`禮物,正式向她表白我喜歡她(當(dāng)然,對(duì)于第一次追女生的我是委托別人把禮物轉(zhuǎn)交給她的)。沒(méi)想到她卻讓人把禮物轉(zhuǎn)還給我,我拿著那份禮物,真不敢相信我失敗了。

  七月份的暑假,我早把關(guān)于追求她的事丟在腦后。她卻讓人給我送來(lái)禮物和一封信,信里她說(shuō)她之前是沒(méi)想清楚,她承認(rèn)她也是喜歡我的,于是,我終于和她戀愛(ài)了。

  初戀除了新鮮、純潔,更多的莫過(guò)于天真。記得我跟她第一接吻的時(shí)候是在學(xué)校的走廊上。那是在晚修,我讓我當(dāng)時(shí)的幾個(gè)要好的同學(xué)給把風(fēng),然后我就問(wèn)她:我可以親你嗎?天知道我問(wèn)完這句話的時(shí)候,我的臉一定比紅蘋果、比猴子屁股也要紅。而她則是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把頭輕輕的靠向她,用嘴淡淡的親了她一下,就是那么的一下我感覺(jué)到自己興奮極了,好像做了什么特別有成功感的事。我還記得我問(wèn)她:這是我的初吻,你呢?她笑了笑:也是我的。甜蜜的日子開(kāi)始在我們倆身邊徘徊,她生日我約上我們倆的好友為她慶祝,給了她一個(gè)驚喜;有一回下晚修下雨,她沒(méi)帶傘站在電話亭避雨,我身邊也沒(méi)有傘,我最后居然跑到路旁的一位撐著傘的男生搶過(guò)他的傘拿給她用了,記得那男生只是特?zé)o奈的看著我。我還記得我曾經(jīng)把她不會(huì)做的作業(yè)都一一給做了,那陣子還真夠嗆的。

  可惜初戀的保鮮期不會(huì)長(zhǎng)久,它就像蒲公英一樣會(huì)在最美麗的那刻離你而去。我其實(shí)一直到現(xiàn)在也沒(méi)有知道和她分手的原因,只是她突然的對(duì)我不聞不理,而我則在一而再三受到冷漠之后也變得心灰意冷。我曾經(jīng)在問(wèn)自己?jiǎn)柺裁?其?shí)那時(shí)只是我曾經(jīng)天真相信我和她會(huì)長(zhǎng)久一起下去。初戀就是這樣它會(huì)給人好多的幻想但是卻實(shí)現(xiàn)得好少。就像蒲公英一樣,夢(mèng)想著隨風(fēng)飛到高高的山頂,卻最后居然落在平平的草原上。

  如果當(dāng)你想起曾經(jīng)屬于你的蒲公英愛(ài)情,請(qǐng)不要為當(dāng)初的無(wú)知、天真感到羞澀,過(guò)去了的會(huì)成為親切的懷念。而如果你還沒(méi)有遇到屬于你的蒲公英種子,那么請(qǐng)你記。寒(dāng)你遇到你人生中第一次的戀情,你無(wú)需計(jì)較太多其他人的眼光,只要你認(rèn)為對(duì)的就勇敢去做,或許會(huì)是很傻的事,或許會(huì)是讓你后悔的事,但是請(qǐng)你記住愛(ài)情就是要從各種滋味中品味出來(lái)的,就像蒲公英一樣如果你還未遇到風(fēng),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道會(huì)停留在哪里。

蒲公英的作文 篇8

  約定,是一個(gè)不變的承諾;約定,是一句永恒的話語(yǔ);約定,是一個(gè)歲月的保留。春風(fēng)和蒲公英的約定,從來(lái)不會(huì)爽約。

  春天,又在細(xì)雨蒙蒙中踏著期盼的腳步向我們走來(lái)了。在一片春意盎然的樹(shù)林中,有一片綠油油的草地,在那片草地上,有一片白茫茫的蒲公英,一直在那里等待著,等待他們和春風(fēng)的約定。在這片蒲公英的上方,有一顆蒼老的無(wú)名樹(shù)爺爺,在這片樹(shù)林里慈祥地注視著身邊的生命,見(jiàn)證著這片樹(shù)林里的每一個(gè)花草樹(shù)木的春夏秋冬。它是這里的長(zhǎng)者,為每個(gè)生命的繁榮枯萎祈禱祝福。但它特別憐惜身邊的這片勇敢的有夢(mèng)想的蒲公英。

  一整個(gè)冬季,蒲公英帶著與春風(fēng)約定的期待,把自已深埋在土里,任由冬季的凄風(fēng)冷雨摧殘,任由動(dòng)物們的無(wú)情踐踏,承受著漫長(zhǎng)的寒冷和黑暗,忍受著孤獨(dú)和寂寞,懷揣著與春風(fēng)約定的承諾,潛伏在這片稀稀拉拉的枯草地上。

  這片樹(shù)林里的每一個(gè)花草樹(shù)木都有自己的約定,從來(lái)不會(huì)改變。老樹(shù)爺爺?shù)纳砩贤怀隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)綠色的影子,向蒲公英傳遞春的信息。在一個(gè)冬天逐漸退去的早晨,與蒲公英約定的春風(fēng)邁著輕盈的腳步路過(guò)樹(shù)爺爺,來(lái)到了枯草地上,輕拂著還在沉睡的蒲公英。蒲公英從睡夢(mèng)中驚醒,激動(dòng)地張開(kāi)眼睛。它來(lái)了,悄無(wú)聲息地春風(fēng)帶著自己的承諾來(lái)了。只見(jiàn)它在蒲公英叢前,俯下身子,溫柔地輕輕一吹,蒲公英們都依依不舍但義無(wú)反顧地向空中飛去,它們?cè)诳罩酗w舞著,好似在這春意盎然的`季節(jié)里下了一場(chǎng)鵝毛般潔白無(wú)瑕的大雪,在空中靜靜地盤旋著,尋找著自己夢(mèng)想的地方,在那里停留,在那里守候;等待下一季春風(fēng)來(lái)臨,結(jié)出的花瓣又將去尋找他們自己的夢(mèng)想。

  一年又一年,它們靜靜地等待,默默地期盼,等待一個(gè)又一個(gè)歲月的輪回,堅(jiān)守著那一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想。期待著與春風(fēng)的一次又一次約定,期待著夢(mèng)想一年一年的實(shí)現(xiàn)。

  一個(gè)又一個(gè)春天,一場(chǎng)又一場(chǎng)蒲公英飛雪,它們都從不遲到的邂逅,守護(hù)者彼此的約定,守護(hù)者歲月的流失,守護(hù)者自己的夢(mèng)想。

蒲公英的作文 篇9

  小時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)媽媽:“媽媽,蒲公英是什么樣子的?別的小朋友都說(shuō)它會(huì)飛,真的嗎?”媽媽溫柔地笑著說(shuō):“對(duì),因?yàn)樗菈?mèng)想的種子,它要帶著夢(mèng)想飛!”“夢(mèng)想的種子?”我疑惑地?fù)蠐项^,“到底是什么呢?”從此,蒲公英再也飛不出我幼小的心。

  我似乎對(duì)蒲公英有一種神秘的情感。不管在哪個(gè)地方見(jiàn)到它,我都會(huì)有一股莫名的興奮?倳(huì)吹口氣,把那毛絨絨的絲絮吹向遠(yuǎn)方,總會(huì)想象著它帶著我的夢(mèng)想一起飛翔……

  七歲的時(shí)候,懵懵懂懂。有幾個(gè)小伙伴,和我一起在山坡上玩耍,突然,一個(gè)小朋友看見(jiàn)了一株蒲公英,驚喜的大叫:“快來(lái)看呀,這花上好多的降落傘1”我們都湊過(guò)去看了看,一個(gè)小朋友伸手就去抓,我連忙制止:“別碰,這是夢(mèng)想的種子!”他們愣了愣,隨后便一起地哈哈大笑起來(lái),一邊嘲笑道:“你不會(huì)是發(fā)燒了吧!白天說(shuō)什么胡話呢?”說(shuō)完后,又伸手去抓,我擋在前面,不準(zhǔn)他們碰,他們?cè)挷欢嗾f(shuō)就把我推倒在地了,抓起蒲公英就揉了一個(gè)亂七八糟,我撲上去就和他他打起來(lái)了。幸好有大人發(fā)現(xiàn)了加以阻止,我們才住了手,回到家,媽媽數(shù)落我好一頓,可我認(rèn)為我自己沒(méi)錯(cuò)。

  這件事以后,我再也沒(méi)有和別人一起去那兒看蒲公英了。每次看著那隨風(fēng)飄飛的蒲公英,我經(jīng)常會(huì)呆呆的想:“它真得會(huì)帶著夢(mèng)想的種子去飛翔嗎?可是它到底能飛多遠(yuǎn)呢?”

  不知何時(shí),門前竟悄悄長(zhǎng)出了幾株蒲公英,我驚喜的'大叫!幾個(gè)月后,竟然還冒出了一朵朵小小白絨,眼看著它們被風(fēng)輕輕地吹向遠(yuǎn)方……我心中一股喜悅感涌上心頭。另一天,我想去看望一下我的小寶貝,卻不見(jiàn)它們的蹤影,只剩下又臟又亂的土地。我扯著嗓子大叫:“媽媽!蒲公英呢?”媽媽平靜的回答:“哦,或許是誰(shuí)家的牲口糟蹋了吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,猶如一道晴天霹靂劈中我!傷心的跑到房間,大哭了一頓。心里還是有一股傷感。懷著對(duì)蒲公英的愧疚,沉沉地睡去了!

  又是一天,清晨,正準(zhǔn)備呼吸一下新鮮空氣,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在那個(gè)地方又長(zhǎng)起了一株蒲公英,大概是不想放棄那夢(mèng)想吧!我心中突然有一份堅(jiān)定的信念——它,就是夢(mèng)想的種子!

  媽媽的一句話,很可能是無(wú)意中的一句話,卻被那時(shí)懵懂的我深深銘記在心,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)清晨與黃昏!我一定會(huì)讓這顆種子,長(zhǎng)成茁壯參天的大樹(shù),開(kāi)出一朵朵耀人眼球的鮮花……

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