【精華】蒲公英作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
日子一天一天過去，露露又開始了忙碌的學習生活。每天回家她都會看見桌上那盛開的蒲公英，盡管只剩下一根莖，但蒲公英依舊頑強地生長在那，絲毫沒有枯萎的樣子。可露露卻根本沒有照顧過蒲公英，令人奇怪的是，每天早晨總有幾滴晶瑩的水珠掛在葉子的邊緣，桌面也多了些水漬。露露心里甚是疑惑，她暗自發(fā)誓，一定要把事情弄個明白！
這天，又到了周末，一回到家，露露并沒有像往常那般，而是直接放下書包，來到蒲公英面前。過了五天，蒲公英并不像之前呢么翠綠，顏色變得枯綠，但卻依舊綻放。
哼！今晚一定要揭開這個秘密，露露小聲嘀咕道。
太陽漸漸西下，天變得昏暗起來，路燈在黑暗中閃爍著點點光芒。露露望向窗外，月光灑滿大地，一眼望去，土地好似都變得綠幽幽的。天的那頭，一灰一綠，仿佛都交雜在了一起。
時間一點一滴消逝，露露的心都被揪了起來，露露膽子很小，平時見不著爸爸，她很少有過安全感。露露感覺雙眼已經(jīng)漸漸模糊，一陣陣睡意從腦后襲來，但露露始終保持一絲神志。不知過了多久，一陣瑣碎的`聲音打破了平靜，露露小心翼翼地走向房門口。偷偷打開了個小縫，一個瘦小的身影正躡手躡腳地走向房間。藍色的衣服，黑色的帽子，還有呢雙破爛的板鞋。
爸爸！露露心里不是沒有想到爸爸，但他工作辛苦，基本是一到家就倒頭大睡，更別說照顧些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一陣，掏出了一個小碗。在碗中倒了些清水，靜靜走向蒲公英。
蒲公英作文 篇2
“沙啦啦，沙啦啦！”一場春雨將我吵醒了，我把小腦袋一頂，調(diào)皮的雨弟弟便跳到我的身上來了。
我是一棵剛出生的蒲公英，我剛來到這個世界上，對整個大自然充滿了新奇，環(huán)顧四周，可愛的小草妹妹都圍在我的周圍，一只小甲蟲連滾帶爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛蟲追它吧！不一會兒，雨停了，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，它們緩緩移動著，一會兒變成了小鹿，一會兒又變成了一些奇形怪狀的東西。
大自然多美妙啊，有時一只蝴蝶飛到我的身邊，扇動著它那美麗的.大翅膀，在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來啊，去參觀整個世界。很快，我長大了。一天早晨，一縷晨風撲來，我的身體頓時輕了起來，我飛起來了！
我在空中飄著，風姐姐把我推去了不同的地方，但不一會兒，風小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大樹多高啊，還有幾棵更是直插云天，十分雄偉。
我飽覽了整個世界，飛過富春江，看見了那條美麗的母親河，它時而平靜，時而波濤滾滾，我又飛到了公園里，那些晨練的老人多有精神��！陽光從樹葉的隙縫中射了出來，尿兒在枝頭盡情歡唱，我還飛過鹿山，那么多山連綿不斷，拔地而起，高聳云峰，一座連著一座，一峰連著一峰，十分壯觀……
我不禁感嘆：世界真大��！而我的身上，花瓣兒幾乎掉光了，它們都會在我去過的地方生長。
我輕輕地落在一棵樹下，小小的雨點又來凡間玩了，我閉著眼，任水澆洗我的全身，又是一縷縷微風，我又飛過了幾個地方，也親眼看見了小草的成長，花兒的發(fā)芽，與許多小生靈對了話，甚至還飄過一條小溪……
時間過得真快，我只剩最后幾粒種子了。我又飛回了我曾經(jīng)去過的地方，看見了許多小蒲公英正在長出來，我繼續(xù)飛，飛啊飛……
蒲公英作文 篇3
第三天的早上，蒲公英從夢中醒來，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋，“你好!”她看見下面正在陪她上路的風姐姐，很親切地打了個招呼。一路上，變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車后面不再排放廢氣了，蒲公英高興得手舞足蹈，微風可承受不了這么大的折騰，只能把蒲公英輕輕地放了下來。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。正當這時，她最擔心的事情終于發(fā)生了：平靜的湖面泛起了小波紋，蒲公英掉進水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水，昏了過去……
當蒲公英醒來時，已經(jīng)是第三天的夜晚了，天色一片漆黑，只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上，而附近一個人也沒有，心里不禁悲傷起來，眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來�！澳銥槭裁匆扪�,可愛的小姑娘?”一個悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽，嚇得連忙躲了起來，用顫抖的聲音小聲問道：“你…你…你是誰?”這句話結(jié)結(jié)巴巴的，顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時，自己腳下的“石頭”動了起來，他露出了四只短小而又粗大的手腳，緩緩地從“石頭”里伸出了頭，蒲公英看到這，立馬放心了，你們猜，這個綠色的“石頭”是誰?原來是和藹的龜爺爺，事情是這樣的：蒲公英昏過去了以后，龜爺爺正巧路過，急忙浮出水面，載上了蒲公英。雖然當時的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的龜奶奶，可一想，他還是留下來等到蒲公英蘇醒，然后，就有了后來發(fā)生的一切�！钡三敔敔斨v完，蒲公英早已是淚流滿面。
可當蒲公英平靜下來，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：自己不能一直待在龜爺爺?shù)谋成习?自己要回到陸地上的，但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個疑問說給了龜爺爺，龜爺爺也不知道該怎么辦了�！白屛覀儊韼椭惆�!”幾條睡不著的小鯉魚浮出了水面，這些小鯉魚有著各種顏色，紅的，綠的，粉的，藍的`，每一條都不一樣，十分美麗。盡管蒲公英認為他們根本辦不到，但還是同意了，他們約好明天一早，不見不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過了一夜。
太陽從東面的山坡上徐徐升起，蒲公英這次不是被汽車的噪音吵醒的，而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門采蜜傳授花粉，而在那個環(huán)境被重度污染的地方，早晨連蝴蝶的影子都見不到。這里的公雞早早地打鳴，那里的公雞早早上餐桌......當蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了，而變成了小鯉魚軟軟的肩。蒲公英剛想問點什么，就已經(jīng)來不及了，小鯉魚靠近岸邊一躍，再一抖，把蒲公英摔在了土地上，蒲公英只來得及說了一句：“謝謝!”小鯉魚們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。
一上岸的蒲公英又開始喋喋不休，這里的鳥兒多么美麗，歌聲多么洪亮，這里的植物多么愉快，唱著歡樂的歌曲，這里的天氣多么晴朗，天空湛藍湛藍的……
蒲公英作文 篇4
我是一株小小的蒲公英，今天，我要離開母親，告別這片綠草叢生的土地，去尋找我今后的家。
匆匆整理好行李，和大家揮手告別。風阿姨姍姍來遲，她輕輕地吹一口氣，伴著一陣涼爽的清風，我脫離葉根，踏上了旅程。
我飛上空中，在天上自由自在地飛翔。俯視大地，我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物：郁郁蔥蔥的森林，高低起伏的山脈，清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……
正當我決定挑選住處的時候，遇見了一只小鳥。“你要去哪兒？”小鳥問到。“我想找個地方做新家”，我回答,“你知道哪兒最好嗎？”小鳥聽了，興奮極了：“你在我家住吧！我這兒又舒適又溫暖，你一定喜歡�！蔽衣犃思硬灰�，十分期待我今后的家。
我隨著他來到一棵樹上，粗壯的枝干上有一個小小的鳥巢。鳥巢里很舒適，抬頭就是一片翠綠，陽光透過密密麻麻的樹葉，猶如繁星一般，溫暖極了。但是，這兒并沒有肥沃的土壤，不能讓我生根發(fā)芽。于是我與小鳥依依惜別，再次踏上旅程。
我飛在低處，尋找著合適的地方�！班耍阋ツ�？”我低頭一看，原來是一只小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣：“我在找家”“我想我可以幫助你，跟我來個地方吧！”
我們來到一片土地前，蚯蚓扭動著長長的身子，鉆進了濕潤的泥土里，我也落了進去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤，但不能沐浴溫暖的陽光，也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別，繼續(xù)尋找。
我獨自一人飄在空中，喃喃自語道：“問什么想找個新家這么難呢？”忽然，我遇見了一片荒涼的土地，他是那么的.悲哀，孤獨，聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。
我見這情景，十分的同情，決定安居在這兒。我叫來蚯蚓，翻遍這里的土地；我請來小鳥，播撒花草的種子；我邀來白云，下一場細雨濕潤土地；我引來風兒，把綠茵帶給這片土地……
我安寧的安居下來，漸漸的在這繁殖，不過多久，這片荒涼的土地也變得生機勃勃。而我也交到了許多朋友，每天都生活的快樂而充滿意義。
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