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蒲公英作文

時(shí)間:2026-03-12 19:51:55 蒲公英

實(shí)用的蒲公英作文8篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的蒲公英作文8篇(精華)

蒲公英作文 篇1

  我,是一只蒲公英,馬上就要離開媽媽的懷抱,也意味著我要漂泊在外。媽媽委托風(fēng)叔叔,把我們帶入可以落腳的地方。

  這時(shí),“呼”的風(fēng)聲,我和其他姐妹們一樣卷入空中。我在上面望啊望,想起了花姐姐住的美麗的森林,便縱身一躍,來到森林。

  花姐姐一看到我,就對(duì)我說:“妹妹,前往別來這,否則你很快會(huì)死的!”“為什么”我疑惑不解的問。“以前,這是一個(gè)美麗的地方,可是,有一天,許多伐木工人來這把樹都砍光了,現(xiàn)在才好不容易長(zhǎng)出幾棵小樹苗。這里根本沒幾絲新鮮空氣”說完,花姐姐哭了起來。我想:還是到別的地方吧!

  想著想著,我來到了小河妹妹所在的岸邊!扒f別到這!”小河說,“這里的環(huán)境可不好!薄霸趺戳耍俊薄澳憧,那里有煙的地方是造紙廠,天天都把廢水排到我這。我的身體現(xiàn)在還是黑的。如果來這,你會(huì)被熏死的'!”小河妹妹說。哎,還要跑過地方。

  我跑遍了所有地方,可結(jié)果都是一樣的。直到現(xiàn)在,我還沒有安居。

  人類,求求你們了,能少砍樹木,多增加一點(diǎn)植被嗎?因?yàn)椴痪煤蟮膶恚@將會(huì)是一片沙漠。增強(qiáng)一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),就可以讓生態(tài)平衡,一切將成為人類動(dòng)物的和諧家園,讓新鮮空氣也多一點(diǎn)。

蒲公英作文 篇2

  在一條小河邊,長(zhǎng)滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。

  一天,太陽(yáng)公公說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó),各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存!闭f著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。

  它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個(gè)草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

  它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。

  它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動(dòng)物們交上了朋友。

  一陣微風(fēng)吹過,蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的`解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。點(diǎn)評(píng):

  蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,贊頌了日夜堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。

蒲公英作文 篇3

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

  于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

  命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶去一個(gè)母親的`祝福。オ

  我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動(dòng)并沒有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了!為什么……

  你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

  一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

蒲公英作文 篇4

  我父母在我很小的時(shí)候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對(duì)我整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價(jià)值觀、世界觀也隨之改變。

  母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時(shí)家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。

  我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩(shī),講的是蒲公英。蒲公英的果實(shí)是靠風(fēng)力播種各地的,所以父親讓我用這首詩(shī)喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。

  于是我努力把這首抒情小詩(shī)背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因?yàn)樽约嚎梢员M力緩解父母的冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己所做的一切的.無濟(jì)于事。

  我找了個(gè)時(shí)間給母親背誦這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個(gè)玩笑的外婆!這件事就不了了之了。

  那時(shí),我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩(shī)時(shí)來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”?擅恳淮危麄兌枷裼|電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了順其自然。

  該來的還是會(huì)來。六歲那年對(duì)我而言意義非凡,因?yàn)楦改冈谶@一年徹底宣告離婚。父親告訴我時(shí),那天天有點(diǎn)暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

  父母對(duì)我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅(jiān)強(qiáng),就好似蒲公英的種子,堅(jiān)韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個(gè)輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。

蒲公英作文 篇5

  朵朵絲絨慢慢的上升, 布滿了段藍(lán)色的天空,一個(gè)個(gè)白色的精靈伸出無數(shù)的觸角飄移,旋轉(zhuǎn),升騰。天幕下是一場(chǎng)漫天飛舞的夢(mèng),而此時(shí),花在我之心,我在花之舞。

  ——題記

  我愛外婆家的春天,更愛外婆家春天背后的那個(gè)小山坡。

  外婆家的春天是有色彩的,外婆家的小山坡是有故事的。

  當(dāng)一抹春意染上心頭,那動(dòng)人的篇章就拉開了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田,和著紅的'花、藍(lán)的天、白的云,將一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的故事寫在我的心間。而翻開那流淌的紀(jì)念冊(cè),蒲公英的花語(yǔ)就走到了中央。

  我喜歡在外婆家那邊的小山上,安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的,小小的蒲公英。在我的印象當(dāng)中,蒲公英是開的最早的。每當(dāng)山上的小草才剛剛冒出新芽的時(shí)候,蒲公英便爭(zhēng)先恐后的開花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風(fēng)中搖曳的,之后,一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿山間,柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來 ,想摘一朵,別在耳朵上,扮作俏皮的小丫頭。

  后來蒲公英被風(fēng)吹走了,仿佛像約定好了似的都被風(fēng)吹了起來,我伸出手一揮想抓住那小小的蒲公英,但是每當(dāng)我的指尖觸碰到她的時(shí)候,她又偏偏像是跟我作對(duì)似的從我的指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的蒲公英,羨慕極了。她們躺在風(fēng)媽媽的懷里,向山外飛去,向藍(lán)天飛去。

  我慢慢的發(fā)現(xiàn),我愛上了那一朵朵純潔的蒲公英,每當(dāng)周末回家,我便會(huì)站在那小山坡上,欣賞那一片純白色。

  一花一世界,一草一菩提。

  我曾想過,連蒲公英都向藍(lán)天飛翔,那么浩瀚眾生中之我,為什么不呢?作為新時(shí)代的健兒,怎么能夠停下自己的腳步呢?

  慢慢的,這種愿望由不確定轉(zhuǎn)化為確定,由徘徊彷徨變得肯定堅(jiān)定,她漸漸地侵入我的骨髓,那樣的刻骨銘心。

  晚上回到家,躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我看見了一個(gè)追夢(mèng)的女孩,站在開滿鮮花的山坡上,凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞,不斷地往上、往上。

蒲公英作文 篇6

  自然界的植物有很多,而我最喜歡的是蒲公英。

  在初春時(shí),蒲公英就和迎春花一起早早地開放了。它的葉子像貼著地面生長(zhǎng)的'微型塔松,花莖也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),感覺下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花,細(xì)細(xì)密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活,總是一片一片地?fù)頂D在一起。所有的花朵都會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)微笑,很開心的樣子;ㄖx了以后,就會(huì)變成雪白雪白的小絨球。

  小時(shí)候,我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球,看到一個(gè)就小心翼翼地采下來,然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種,因?yàn)槲移诖嗟钠压⒖梢栽琰c(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  蒲公英盡管很平凡,但它的作用卻很大。據(jù)說它有很多健康營(yíng)養(yǎng)成分,而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當(dāng)作蔬菜來吃,它的葉子吃起來稍微有點(diǎn)苦,但花吃起來有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì)跟著風(fēng)飄蕩,落地為家。這雖然看起來是隨遇而安,其實(shí)卻是一種頑強(qiáng)。爸爸媽媽告訴我,這種頑強(qiáng)就是生命力。

蒲公英作文 篇7

  家里有一盆花,花因?yàn)槲覀兪栌诠芾,早已枯萎了,偌大的瓷盆里只剩下?jiān)硬的泥塊。

  一場(chǎng)春雨后,不知道從那里傳播來的種子,不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片。看起來是蒲公英的幼芽。

  聽說蒲公英自立的能力很強(qiáng),為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。

  蒲公英雖然沒有人精心的呵護(hù),但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下,在烈日下奇跡般地活了過來,一天一天長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著絨毛的花苞,在柔美的.夕陽(yáng)中挺立。

  誰知道,一場(chǎng)大雪后,帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

  我打量著他,心想:哎,蒲公英雖然熬過了生活的考驗(yàn),但還是最終受不了生活的困苦,看來,書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。

  沒想到,一天我在看書時(shí)卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲,我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,也被眼前的景象驚呆了……

  原來,在枯死蒲公英的旁邊,竟然發(fā)出了新的綠芽,透出勃勃生機(jī),在早晨溫暖的旭日下為陽(yáng)臺(tái)增添了一份新綠。

  我看著它,萬分驚喜。我被蒲公英頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不正是我們一生中最需要的嗎?只有在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有一顆堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的心,我們才會(huì)成功,才會(huì)不愧對(duì)我們的人生。

蒲公英作文 篇8

  今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

  蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí),會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來就像降落傘。事實(shí)上,它下面有一個(gè)黑色的東西,那是它自己的根。

  蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉。花瓣在早上合上,草是綠色的,花瓣在中午打開草時(shí)是金色的,晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英啊!

  蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的.。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),它看起來像一個(gè)白色蓬松的球,毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。

  蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂!

  仍然有許多照片。下次見。

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