蒲公英的作文（集錦6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蒲公英的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
一天，蒲公英媽媽對它的孩子說：“你們已經(jīng)長大了，應該要離開媽媽，獨自去生存了，”孩子們都不愿意離開媽媽，說道：“媽媽，我們還小，不想離開您，”蒲公英媽媽聽了，愛憐地說：“我的孩子們，外面可美麗啦！藍藍的天，青青的草，還有澄澈的小溪，”這下，它的孩子們可高興了，爭著要去。
這天，風十分的大，蒲公英媽媽為孩子們準備好了飛行的小傘。于是，小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林里，使它脫離了群體。 小蒲公英沒有傷心，反而很高興。因為它心里一直想著媽媽對它說的話�！皢鑶�，嗚嗚，”這時，小蒲公英聽到了哭泣的聲音，“到底是誰在哭呀！”小蒲公英說道�！笆俏已剑⌒∑压�，你快救救我，”小溪姐姐抽噎著，“人類總是把臟兮兮的廢水倒進我的`身體里，我的衣服不再像以前那樣美麗了，”小蒲公英聽了后驚訝極了。
“不止這樣，因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長，可是現(xiàn)在，小溪姐姐被污染了，我們自然也會被污染，你看，我的身子像木炭一樣黑，”一旁的小草也哭訴著。
“我也是，由于人類排放了許多有毒的氣體，我也被污染了，現(xiàn)在，我不再是藍色的，而是灰色的。”天公公也說道。小蒲公英難過極了，它再也不想去任何地方了，它想，為什么人類要這樣呢？綠色是人類的根本，我們應該要保護綠色。
蒲公英的作文 篇2
前幾天，在小區(qū)慢跑時，發(fā)現(xiàn)兩位老大媽彎腰在地上采摘，我尋思著，這個季節(jié)哪里還有野菜，于是便停下腳步，細細觀望，原來，她們是在挖蒲公英。
一股激流突然涌動，一首兒時的歌謠突然在耳畔唱響：＂我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的歡樂和悲傷，爸爸媽媽送給我一把小傘，讓我在廣闊的天地間飄蕩，飄蕩。＂
蒲公英，它不像牡丹那么高貴，也沒有玫瑰那么嬌艷，更不像荷花那么寧靜，它只是在山野，在路旁，在草叢中默默的開放著。蒲公英，雖然沒有嬌艷欲滴的嫣然燦爛，也沒有草青萬里的磅礴之勢，但它總是靜靜的隱藏在不被注視的角落，總是把豪邁之情隱藏在纖柔與堅韌中。不是嗎，綠樹叢中，有一棵不起眼的蒲公英，翠綠的枝葉，襯托著鮮艷的小黃花，頂端長著松散的白絨球，一陣微風吹過，那絨球便載著自己的夢想飄向了遠方。
最初認識蒲公英，是在我小時候。那時還沒有小區(qū)之說，我們住在媽媽廠里的生活區(qū)。那是一片被山環(huán)抱的、與外面隔絕的地方，有幼兒園、小學和中學，有衛(wèi)生院、菜場，還有澡堂、游泳池和商店。每到星期三下午不上課的時候，我便約上幾個小伙伴去山上玩。那里有無數(shù)的我們不知道的植物，也有我們認識的好幾種野菜，還有一些火赤鏈等嚇人的爬行動物。每到蒲公英開絨花的季節(jié)，我就喜歡輕輕的摘下它，然后放到嘴邊用氣一吹，那些蒲公英便離開了花梗，隨著風的方向，飛舞著旋轉著，以輕柔的腳步，以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠。
蒲公英的飛翔似夢一樣，在瞬間綻放。它乘著云彩，飛過天空，飛到了遙遠遙遠的地方。因為它相信，只有跟著風走才可以找到幸福，所以無論風走到哪里，它就跟到哪里，等到有一天，它確認這就是幸�？鞓返牡胤胶螅銜Ｏ嘛h忽的腳步，在那里生根發(fā)芽，在那里過完漫長的一生。
我也是一個愛做夢的女孩，所以我喜歡蒲公英，喜歡摘下一束，吹出自己的夢想。望著小小的蒲公英，自由自在，盡情翱翔，我不禁感嘆：啊，蒲公英，請載著我的夢飛吧，飛落到山間，飛落到小溪，飛落到一個不被人注意的角落，悄悄地生根發(fā)芽，安然綻放。
望著蒲公英飄飛的背影，我心中升騰起一種敬畏：蒲公英，你的倔強告訴了我沒有過不去的坎；你的堅韌告訴我，沒有淌不過去的河；你的頑強告訴我，沒有克服不了的困難！卑微到極致的蒲公英，用自身的經(jīng)歷描繪出了一季的夢想繽紛；用特有的`柔韌與堅卓，點亮了時空的壯美和高遠。一切都顯得不再重要了，所有的結果都是短暫的一生中最好的傳承和祭奠。
還記得那年嗎，也是這個季節(jié)，我們攜手到江邊，同樣看到了許多許多的蒲公英，我告訴你：我想做一顆蒲公英的種子，我要在藍天里縱情飛揚。你捧起我的臉，滿含深情的對我說：傻丫頭，蒲公英的飄飛是因為它沒有家，沒有愛，它去尋找，它去流浪，我不會讓你成為蒲公英的，我要好好呵護你，給你溫暖，給你關愛，給你幸福，讓你快樂！
或許，人生就像蒲公英，說來就來，說走就走，看似自由自在，卻有時也身不由己。這恐怕也是從另一個角度看蒲公英，而帶來的悲哀吧！
答應你，今生我只為你而活，但如果有來生，我還是愿意做一株蒲公英，在陽光下蓄滿甜漿，在白云里穿梭飛揚，無需翅膀，無需澆灌，不問人間的紛擾，不問紅塵的糾結，只要一縷清風，只要一瘠土壤，就能靜靜地結出柔軟的絨花，該有多好！
蒲公英的作文 篇3
人的一生不可能一帆風順，前進的路上總會有一些挫折。
我羨慕植物堅強的毅力，因為它懂得面對強風暴；正是因為他們的精神指引著我前進的道路。
有一次不小心路過后院的`一棵大樹，長得特別高。突然，一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風下，它在風中搖曳，很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢？它挺直著身子站著，好像不相信斯通的競爭。從那以后，每當路過后院，我都會情不自禁地瞟一眼它，觀察它的行蹤。
終于該來的還是來了。該考普公英語了。
天上云密布，閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風呼嘯而過，破壞了蒲公英嬌小的體態(tài)，但它還是沒有寫字。屈服于這一切，始終站得筆直。暴風雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰，向大地鞠躬。我本想幫助它，幫助它恢復到原來的姿勢，但我沒有去，因為我堅信它會克服這一切。風似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風中痛苦掙扎，一次又一次嘗試，但都失敗了。
我想，也許，連它都不得不放棄。
過了很久，我再去找的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來，姿勢更加挺拔，四野野野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎？你什么時候沒試過逃避不敢面對？
是的，我們要學習蒲公英不向命運低頭的精神，敢于面對挫折和磨難，我也知道一個道理：人生有大風，永不放棄！
蒲公英的作文 篇4
讓風牽著我的手，飛向那縹緲的遠方，那兒一定好美，好像夢中的那樣．．．．．．．
——題記
夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的赴美的`憂傷。
懸崖上的蒲公英開了，白色的絨球睡著風的輕撫，像一把把小傘一樣飛向遠方。我呆呆的望著天空，眼淚卻不知不覺中滴落下來。
那年，曾經(jīng)與你牽手走過的蒲公英；與你躺在蒲公英上看星星；與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今，你我的距離已變得好遠好遠，你說過你會永遠陪著我，做我一輩子的好朋友，可是你卻失守若言，在自己先走了，只留我一個人孤獨的等待蒲冬英的花開。
小愛你在世界的那一頭過得還好嗎？還記得你我相守的約定嗎？你知道嗎那次我生病了，在夢中，我夢到自己變成了蒲公英，非向天空我看到了你，我們在那里玩耍著，嬉戲著，那時我只能希望時間能夠永遠定在那一刻。可是，這個夢醒來后，一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步去尋找那個夢，可是我發(fā)現(xiàn)那個夢已變得遙不可及了。
打開MP3，聽著周杰倫的《蒲公英的約定》。
小學籬笆旁的蒲公英，
是記憶里有味道的風景，
午睡操場傳來蟬的聲音，
多少年后也還是很自聽
~~~~~~~~~~~~
一起長大的約定
那樣清晰
蒲公英的作文 篇5
那些天的午后，天空中總是飄蕩著蒲公英——題記
那年，那天，那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。
我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發(fā)現(xiàn)我在你的身旁。
慘白的夕陽，此時在我看來就好像我慘白的目光，不經(jīng)意的灑在我的身后，我身后一片光芒，而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，剛好擋住了你要寫的同學錄。
這時你才發(fā)現(xiàn)我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個微笑。
窗外吹來了一陣風，帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室，就像你給我的微笑。
“怎么了林夕”
“我...其實....沒什么....”此時的我并不知道臉頰上的紅暈已經(jīng)賽過了身后的夕陽。
我緊攥著手中的那張同學錄，還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。
“我....”我感到嗓子異常的干澀，張了張口，甩下手中的東西，慌忙跑出了教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。
我沒有看你看到我的信后的表情，是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著，不顧一切的飛跑著。
我跑到了學校車棚后的小河邊，小河邊遍地都是野草，其中有一處開滿了成片成片的蒲公英，這個季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時候，種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。
“我叫小滿......”
“呵呵，你長的好像跳跳虎....”
“啊..討厭別動我辮子..”
“有時候依賴你是一種很好的炫耀...”
......曾經(jīng)的話好像還歷歷在目，可這一切都成了昨天的留戀。今天一句簡單的“以后我們要是不再一起了，請你快樂的記起我”。
都留在了唇邊。
河水嘩啦啦的流淌著，波光粼粼的從我身旁不輕不重的流過，這好像后來那三年的時光。沒有你在身邊的時光。
三年后的高考，我填報了武漢大學。
那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。
走之前我去了中學旁的小河邊，在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英，它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。
大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花，這時櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英，同樣的安逸，飄蕩，墜落�？裳矍霸僖矝]有了你的模樣。
心中涌出一股莫名的悲傷，好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。
風中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的`滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的種子全都落在了心底，那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。
眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛，去欣賞眼前亦或是心中的美景。
眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化，我看著這過度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。
“是你嗎，小滿......”
你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。
讓后緊緊的相擁。
世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音。
這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英它從不需要什么，只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強的生長，我愛蒲公英。他很渺小，生長的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺的草坪上，長著幾株蒲公英，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么，從那弱小的蒲公英身上，我卻看到它的勃勃生機以及頑強生長的精神。
每逢夏天，知了在樹上不停的鳴叫，樹木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭奇斗妍。小小的蒲公英不服氣，它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵，在陽光下生氣蓬勃，是那么的美麗。
太陽西落，它依然是那樣的小巧，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光，沒有了陽光的`照耀，它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。
它頑強得讓我自嘆不如。有一次考試，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放學后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去�；氐酵馄偶�，想起我的失誤，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔，我不禁唉聲嘆氣。正當我經(jīng)過窗臺時，我無意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英，它仍然頑強的向上生長，夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃，顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄，要頑強快樂的生活著，不停的向上攀登，才能到達強者的巔峰！我看著它，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是�。∪吮驹撊绱�，蒲公英它是純潔的、是堅強的、是耀眼的、是美麗的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都沒有言棄，而我們呢？我們更應該學習它這種頑強的精神，堅持不懈得奮斗著、努力著，才能實現(xiàn)理想！
金秋時節(jié)來臨，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝，滿頭的金黃花瓣，像一把把降落傘，微風一吹，絨毛紛紛隨著風一起去旅行，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風飄散，只剩下一個光桿兒，我留戀的看著蒲公英，飄向遠方……
��！蒲公英，我不知你會身處何方，是美麗的花園中，是廣闊的土地上，還是那險峻的懸崖峭壁？我不知你身處哪里，更不知你為什么會隨風飄走，但我知道，你一定會頑強的生活著，那樣燦爛，那樣燦爛，那樣神圣，像一個清純的少女，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨特的風景線……
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