共享之橋作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的共享之橋作文，歡迎大家分享。

　　墻，推倒了就是橋。從個(gè)人走來(lái)，走向“共享”，走向未來(lái)。20xx年，全共享時(shí)代，已然開(kāi)啟。

　　“共享單車(chē)”，一個(gè)市場(chǎng)新品，皆已被眾人所熟知。為什么一種共享資源能在如此短的時(shí)間內以使人驚駭的速度發(fā)展？——因為“需要”。

　　當你上班，急匆匆地擠下地鐵時(shí)，你發(fā)現，還有最后一公里：如果走過(guò)去，可能會(huì )遲到，而附近又沒(méi)有公共交通工具，出租車(chē)也“打”不到——只能乖乖的走啦。

　　應人所需，共享單車(chē)的主角，ofo和摩拜登場(chǎng)了！

　　問(wèn)1：你們有什么快捷之處？

　　答1：我們專(zhuān)為解決“最后一公里”而誕生，上班上學(xué)選擇我，絕對方便。

　　問(wèn)2：你們在哪里？我們可不能花太多時(shí)間去尋找！

　　答2：我們隨處可見(jiàn)——人行道上、自行車(chē)停放所，都有我們的身影！只要打開(kāi)手機軟件，就能立刻找到我們！

　　結論：共享單車(chē)之橋，橋面由ofo、摩拜、小鳴等單車(chē)組成，橋墩是發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)——方便、快捷、完美！

　　物資當然有共享，那么精神能公共享用嗎？

　　答案是“有”。

　　圖書(shū)館已在我市全免費開(kāi)放，作為一座知識的殿堂，圖書(shū)館潔凈、明亮、寧靜，是讀書(shū)的理想之地。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：

　　在一個(gè)杭州圖書(shū)管里，規定是不允許骯臟者入內的，因此像環(huán)衛工人都被拒之門(mén)外。得知此情況后，館長(cháng)下令：一切人員都可參與讀書(shū)。為了表達對知識的敬意，工人們也自覺(jué)先洗手再閱讀。

　　由此看來(lái)，知識面前，人人平等——每個(gè)人都有獲取知識的'權利，所以圖書(shū)館給予我們“共享知識”。這座橋有千萬(wàn)條路，通向這世上的每一個(gè)人。

　　很多同學(xué)都會(huì )遇到別人找你借文具：共享一塊橡皮、共享一把尺，不僅是友誼的表現，更是“共享”的表現。

　　共享是一座橋。通過(guò)共享，我們的心連成一片，我們的生活理念在逐漸改變。希望我們能成功使用“共享”這座橋，連起人心，而不要讓它成為一座危橋、廢橋，阻礙我們前進(jìn)的步伐！

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