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關(guān)于青春奮進(jìn)的初中作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于青春奮進(jìn)的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春奮進(jìn)的初中作文 1
青春，是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻。只有聰明的頭腦是不夠的，要努力奮進(jìn)，方可成功。
冬日里，小草不畏懼風(fēng)雪，仍在寒風(fēng)刺骨的天氣里搖曳；梅花，在冬日里仍不凋謝，綻放著(zhù)生命的氣息，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵堅強的小花都在奮進(jìn)，更何況我們人呢？
時(shí)光似水，匆匆溜走。我們不能讓時(shí)光停下，但我們可以讓有限的時(shí)間中做出無(wú)限件有意義的事情。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中道出了保爾的`精神品質(zhì)——為理想而獻身，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。一幕幕畫(huà)面，一個(gè)個(gè)偉人，都為我們詮釋了生命的意義。任時(shí)光荏苒，他的奮斗不已。
奮進(jìn)最為需要的是堅持。有人說(shuō)：“擁有理想只是一種智力，而實(shí)現理想才是一種能力�！睋碛心芰Φ那疤崾桥Π�！我們要為之奮進(jìn)，我們要堅持不懈，腳踏實(shí)地地去實(shí)現自己的青春理想。
在青春中我們不會(huì )言敗，因為我們還年輕；在青春中我們要為理想而奮進(jìn)，因為我們還年輕；在青春中我們不會(huì )因一切困難而退縮，因為我們正值青春。成功的人不會(huì )說(shuō)累，因為他們懂得奮進(jìn)。冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑�，每個(gè)人都會(huì )用奮進(jìn)，演繹成功，演繹對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。
有人說(shuō)：“成功是美麗的。：而我卻不這樣認為，成功只是表面現象，而真正的成功在于一個(gè)人的奮進(jìn)。奮進(jìn)是最美的，因為它播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成長(cháng)；抒寫(xiě)著(zhù)成功，創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)。
青春的腳步像一條河，左岸是無(wú)法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。在青春中的長(cháng)河奮進(jìn)，人生才最美好。
青春奮進(jìn)的初中作文 2
光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春？”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗�！�
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的�？晌矣X(jué)得，奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話(huà)，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂的太陽(yáng)普照著(zhù)屬于我們的人生。正因為現在的我們正值青春，正值一天當中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著(zhù)充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，朝著(zhù)自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì )有跌倒，會(huì )有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì )取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì )遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應該懷著(zhù)堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為00后的我們正擁有著(zhù)陽(yáng)光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠都是最美麗的。她像雄鷹，展開(kāi)雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗爭；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。
人生像疾馳行駛的列車(chē)，每一個(gè)轉折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因為一味貪戀這車(chē)窗外的`美景，而錯過(guò)了本該奮斗的青春。列車(chē)在時(shí)間的軌道上，不斷快速的行駛著(zhù)，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì )給我們后悔的機會(huì )。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來(lái)奮斗，為最美麗的青春奮斗。
青春無(wú)悔，這是我們人人都應該追求的目標�？傆幸惶�，青春終將離我們遠去，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì )無(wú)悔，才會(huì )在人生的舞臺上形成一個(gè)獨具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應該做的。
青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優(yōu)美；青春，是一幅畫(huà)卷，要畫(huà)就要畫(huà)得絢麗多彩；青春，是一章樂(lè )譜，要譜就譜出最動(dòng)聽(tīng)的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的。
青春奮進(jìn)的初中作文 3
青春是什么？其實(shí)我覺(jué)得青春有時(shí)就如一朵嬌嫩的鮮花，不僅需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們的耐心與勇氣。處于青春的我們，都從原來(lái)的稚嫩走到了現在的逐漸成熟。有時(shí)我真的'在想：老天對我為什么那么不公平，讓磨難總是降臨在我的身上。有許多人都說(shuō)磨難是鍛煉人成長(cháng)的過(guò)程，還說(shuō)磨難是好的，但實(shí)際上當自己真真正正處于磨難中時(shí)，可能又是另一種想法了。
我是一個(gè)愛(ài)幻想又天真的女孩，但也因為我的天真而被人利用，也因此失去了許多�；孟胧遣徽鎸�(shí)的，但我卻寧愿沉浸在幻想的世界里，因為在真實(shí)的世界里，有好多好多我的痛，與我不愿意承認相信的。不過(guò)人不能總是沉浸在幻想的世界里，終究要回到現實(shí)。我盡量讓自己忘掉一些事，但有時(shí)真的是做不到，我想讓自己回到以前的天真，快樂(lè )。但我真的不再是以前的自己了。
青春對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，當我們在經(jīng)歷青春后，回首一路的腳印，會(huì )發(fā)現我們在其間成長(cháng)，脫掉了小時(shí)的一切，變成了一個(gè)不同的自我。
青春奮進(jìn)的初中作文 4
2014是個(gè)振奮人心的年度，是讓所有中國人尤其是南京人熱血沸騰、心潮澎湃的年度，因為在這一年，世界青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在六朝古都南京舉辦，那時(shí)全世界的目光將齊聚南京，南京作為東道主，將會(huì )向全世界人民展現她最美麗最迷人的風(fēng)采。
作為一名南京人，作為一名南京的小學(xué)生，我覺(jué)得非常驕傲、非常自豪，青奧伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們要為青奧盡一份力量，我們要從自身做起，講文明、懂禮貌，努力學(xué)習，積極參加與青奧有關(guān)的活動(dòng)，在全世界人民面前樹(shù)立起南京小學(xué)生良好的形象。
我們要從身邊的小事做起，從愛(ài)護周?chē)?環(huán)境做起，不隨地吐痰、不亂扔雜物，愛(ài)護花草樹(shù)木，這是我們每一個(gè)小學(xué)生都應該遵守的，這也體現了我們小學(xué)生的素質(zhì)和文明程度，愛(ài)護好我們的環(huán)境，讓我們的城市以最整潔、最美麗的形象面對全世界的來(lái)客是我們每一位小學(xué)生的責任。我們還要善待我們身邊所有的人，尊老愛(ài)幼，幫助每一位需要幫助的人，把我們的笑臉和愛(ài)心奉獻給全世界的朋友。
2014我們期盼你的到來(lái)，2014我們?yōu)槟愫炔剩?014我們共同努力，爭創(chuàng )美好輝煌的未來(lái)！
青春奮進(jìn)的初中作文 5
也許在很久以前的時(shí)候我們就曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)一個(gè)完美無(wú)缺的故事來(lái)紀念我們的青春，可是后來(lái)才發(fā)現，哪里有什么所謂的完美無(wú)缺的故事，你能夠寫(xiě)得最好的文章永遠是下一篇。
而我們一直在創(chuàng )造的這些東西，其實(shí)永遠都是有差距的，距離完美還有很大的距離，更談不上完美無(wú)缺了。
其實(shí)想一想，在這個(gè)世界上又有什么東西是完美的呢？每個(gè)人都有缺憾，每一件事情都會(huì )留給人們遺憾，也許只有這樣才會(huì )有一種殘缺的美，在人的心中更有回味無(wú)窮的意義。
也許以前的時(shí)候我們會(huì )想到很多東西，關(guān)于生活，關(guān)于做人，關(guān)于意義。
可是后來(lái)當你終于跳脫出一個(gè)圈子之后，你才發(fā)現有的'人戴著(zhù)虛偽的假面，但有的人卻一直活的真實(shí)，卻一直被人詬病著(zhù)，因為人們不喜歡別人真實(shí)的活著(zhù)，希望別人也能和他們一樣戴上虛偽的面具。
因為在他們的世界認知中，只有這樣才能夠更和諧的活著(zhù)。
哪怕是那里已經(jīng)腐朽了，也要表現得非常完美，吳缺和諧美好。
也許這些規則在你逐漸長(cháng)大的時(shí)候，你都會(huì )發(fā)現了，但是你卻仍然要去適應，去磨合，去接受。
青春奮進(jìn)的初中作文 6
第二屆青年夏季奧運會(huì )將在2014年8月16日開(kāi)幕，而地點(diǎn)就在我們生活學(xué)習的南京，這是多么令人振奮的消息！伴隨著(zhù)這次青奧會(huì )的準備活動(dòng)的進(jìn)展，我也將逐漸成長(cháng)，到時(shí)我已經(jīng)要成為初中一年級的學(xué)生了。那么，在這段時(shí)間內，作為小學(xué)生，我們能為青奧會(huì )做點(diǎn)什么呢？
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，我們現在應該講文明、守紀律、懂禮儀，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，做奧運風(fēng)尚的傳播者，做宣傳青奧會(huì )的志愿者！
作為小學(xué)生，從現在開(kāi)始我們要好好學(xué)習，努力掌握更多中國的傳統文化。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的'盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們有責任把南京、把中國介紹給世界，把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，贏(yíng)得了數以?xún)|計觀(guān)眾的青睞。我是一名小學(xué)生，也有著(zhù)參與青奧會(huì )的理想。我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )看到一個(gè)精彩的青奧會(huì )。
青春奮進(jìn)的初中作文 7
打開(kāi)青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經(jīng)意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再?lài)@流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……打開(kāi)青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨自走進(jìn)斯佳麗的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏魚(yú)擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì )……
閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會(huì )陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會(huì )感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤，我的.血液會(huì )澎湃著(zhù)魯迅發(fā)自?xún)刃摹熬染群⒆印钡膮群奥暋?/p>
打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念、年輕的的力量去叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。打開(kāi)青春的天窗，是另一種景象。
青春奮進(jìn)的初中作文 8
青春，是人生最憂(yōu)傷的時(shí)候。成功，是青春追求的目標。煩惱，是青春永恒的話(huà)題。青春的主題曲，你，選擇什么?
“我已飛過(guò)，青春的花樣年華也隨我而飛，歷盡滄桑的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不后悔，后悔當初那年輕懵懂的'我沒(méi)有緊握青春時(shí)光，青春已過(guò)，我徒勞無(wú)獲”《我已飛過(guò)》的這句話(huà)令我深思，青春時(shí)期的我們總喜歡一個(gè)人獨處，臉上總有一份莫名的憂(yōu)傷，整天沉浸在煩惱里。難道青春就如此恍然而過(guò)么?
不，青春是光芒四射的舞臺，一旦錯過(guò)，就再也沒(méi)有機會(huì )。所以，我們必須做點(diǎn)有意義，有價(jià)值的事情，絕不能讓煩惱霸占了我們的青春。
來(lái)吧!讓我們努力為自己的青春描繪出最美麗的顏色，讓黑白相間的道路充滿(mǎn)色彩，讓筆直的路一直延伸下去，通往成功。把內心那青春的種種不快和種種煩惱都化成云霞，點(diǎn)綴著(zhù)偌大的落日!
讓我們的青春之河奔流不息，在它所流淌過(guò)的每一寸地方，是一塊載滿(mǎn)夢(mèng)想果實(shí)的田野，也許，青春時(shí)期的我們只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠，但我堅信，只要我們緊握青春時(shí)光，努力開(kāi)拓，勇敢拼搏、奮進(jìn)，總有一天，我總能折射出太陽(yáng)那耀眼的光輝!
青春的主題曲是為人生奮斗，為成功攀登。而煩惱，則讓它成為我們青春小小的插曲!
青春奮進(jìn)的初中作文 9
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡含情的幽香。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信，青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因為風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信，是活力，是朝氣蓬勃的標志，青春是多彩的。
青春猶如曇花一現，雖然比起人這一生所短暫，但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中，青春就像這路上的一處優(yōu)美的風(fēng)景，它聚積著(zhù)每個(gè)年輕人的夢(mèng)，它陶醉著(zhù)每一顆年輕的心。在這個(gè)多彩的風(fēng)景中，我們每個(gè)人追求著(zhù)屬于自己的太陽(yáng)，釋放著(zhù)追求夢(mèng)想的狂熱……
青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春也是瀟灑的`。青春的我們，可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望，可以在大師的文字當中與大師一起感覺(jué)人生的真諦，一起來(lái)領(lǐng)略人生的價(jià)值。同時(shí)，也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺(jué)�？梢栽谶_芬奇所創(chuàng )蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的旋律�？梢栽诶畎椎脑�(shī)詞中體味人生的那一份釋然，那一份豪邁，那一份豁達。
青春時(shí)代，我們有五彩的夢(mèng)，我們也有淋漓的愁，我們有希望，有自由，有燦爛的笑容，更有跋涉的腳印……
正因為青春包含著(zhù)一切，所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。
青春奮進(jìn)的初中作文 10
青春，一座神秘的伊甸園。安放我們的愛(ài)與恨。
青春的時(shí)光像流星一樣，一閃而過(guò)。我們無(wú)法改變它，我們所能改的只是我們的'命運。人生路漫漫，你不知道未來(lái)將會(huì )做什么，甚至，我們的目標也只是做好一名學(xué)生。
因為青春，我可以在煩惱時(shí)大哭發(fā)泄，然后面壁思過(guò)。
因為青春，我可以在失敗之后，還硬著(zhù)頭皮向前沖。
因為青春，我可以在憂(yōu)愁時(shí)抱著(zhù)枕頭哭泣，然后肆無(wú)忌憚的沖向終點(diǎn)。
青春，是一條曲折又耐人尋味的山間小路，每走一步，都有那么新奇，卻又總會(huì )與挫折不期而遇。雖然“行路難”，但青春是最好的擋箭牌。青春，讓我沒(méi)有跨不過(guò)的障礙，跌倒了，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，又可以大步向前走。
一路踩著(zhù)泥土的清香，靈魂著(zhù)迷似的飄向湖邊。在那兒，朵朵野花正在盡情吐露芬芳，圈圈漣漪正載著(zhù)憂(yōu)愁遠去，偶然飛舞過(guò)的眼前的小昆蟲(chóng)好奇的打量著(zhù)周?chē)慕墙锹渎�。不遠處，幾株含苞欲放的睡蓮靜靜的臥在水中，宛若睡美人正盼望著(zhù)王子的摸樣。油油嫩嫩的草兒一直撲到遼遠的盡頭。
你看到了嗎？這就是青春之路。
青春奮進(jìn)的初中作文 11
我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年，我們在現實(shí)中初次嘗到了苦辣酸甜�，F在，我們從純真的少年時(shí)期繼續起步，邁出矯健的步伐，踏出青春的音符。
青春，要勇于拼搏，在拼搏中，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力。歷練的過(guò)程需要磨合，只有不斷地磨合，才能使自己的青春更加無(wú)悔。拼搏，讓我們在崎嶇坎坷的筑夢(mèng)路上披荊斬棘；拼搏，讓我們從失敗的低谷一躍而起；拼搏，讓我們在無(wú)法自拔的`困境中努力掙扎；拼搏，讓我們擺脫束縛，奔向光明。
青春，要勇于挑戰。挑戰極限，才能突破自我。挑戰使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。
面對困難，逃避只會(huì )讓你越走越遠；選擇挑戰，你將擁有機會(huì )，一次又一次沖鋒，直到把他征服。
青春，要勇于追夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的青春，不，應該是人生，都是虛談，都是浮夸。如果有夢(mèng)想，那么你應該奮起直追，不能讓自己的青春留下遺憾。夢(mèng)想讓青春多姿多彩，有夢(mèng)想的人是幸福的，做白日夢(mèng)的人是可笑的，追逐夢(mèng)想的人是勇敢的。我們要沿著(zhù)夸父的足跡，做勇敢的追夢(mèng)人，讓青春無(wú)悔。
青春，是點(diǎn)綴藍天的白云；青春，是點(diǎn)綴夜空的星星月亮；青春，更是點(diǎn)綴人生的最絢麗的一抹色彩。
青春奮進(jìn)的初中作文 12
在每個(gè)人的世界里，它有不同的形式，也許頭頂上有天使的光環(huán)，也許有小惡魔的角。成年人常常哀嘆它的離去，把它的美好寄托在我們身上。為了紀念它的存在，人們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——青春。
小時(shí)候，在我們的世界里，那是一只溫暖的小獸。長(cháng)著(zhù)毛茸茸的皮毛，圓圓的形狀像個(gè)小球，半透明的翅膀扇動(dòng)著(zhù)。它喜歡在草坪上打滾，獲取花草的芳香，借助鼓鼓的臉頰幫助我們歡笑。每天都會(huì )憐愛(ài)的揉揉我們的鼻子或者深情的給我們一個(gè)擁抱。
那時(shí)候我們天真無(wú)邪的笑聲是他最喜歡的東西。
長(cháng)大后，在我們的`世界里，它變成了一只雄鷹。我們在爭奪生命的道路上揮灑汗水，翻過(guò)崎嶇的山脈，跨過(guò)壯麗的河流。它默默地翱翔在藍天之上，用銳利的目光關(guān)注著(zhù)我們的進(jìn)步，及時(shí)引領(lǐng)著(zhù)我們。
想必，我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。
正是它在我們心中播下了叫做“青春”的種子，讓我們可以日夜澆灌它。也許有一天它會(huì )帶著(zhù)眼淚離開(kāi)，但那時(shí)我們心中播下的種子已經(jīng)開(kāi)花結果了……我們可以回顧我們和它一起度過(guò)的日子，觸摸我們跳動(dòng)的心臟，在嘴角勾起一個(gè)完美的微笑，對它說(shuō)謝謝。
青春奮進(jìn)的初中作文 13
有人問(wèn)我，青春是什么？
我想了想說(shuō)到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿(mǎn)身泥濘，雖然滿(mǎn)身傷痕，雖然想過(guò)放棄，雖然想過(guò)逃避，但是，我們還是堅持下來(lái)了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來(lái)中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開(kāi)始所有的'老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無(wú)情，變得只知道讓我們學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習。
那段時(shí)間每天沉浸在書(shū)海里，每天瘋狂的演繹著(zhù)頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間，身邊充斥著(zhù)老師的訓導和家長(cháng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩覺(jué)，只因為在夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到老師那嚴肅的面孔和家長(cháng)那緊張叮囑的寄托。
那段時(shí)間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿(mǎn)了學(xué)習的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來(lái)臨了。
終于中考結束了。
終于我們堅持過(guò)來(lái)了，終于老師放心了，家長(cháng)滿(mǎn)意了。終于我們可以睡個(gè)安穩覺(jué)了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠了一步了。
青春奮進(jìn)的初中作文 14
悠揚婉轉的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時(shí)。因為我們年輕，所以我們精彩；因為我們年輕，所以我們美麗；因為我們年輕，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語(yǔ)言----舞蹈；如果你沒(méi)有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫(huà)筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細胞，則可在賽場(chǎng)上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價(jià)值，讓他人見(jiàn)證自己的實(shí)力！
15歲，應放飛夢(mèng)想；15歲，充滿(mǎn)生機；15歲，為未來(lái)奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫(xiě)人生的`光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚，過(guò)就要過(guò)得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)。努力追求，放飛夢(mèng)想！
青春奮進(jìn)的初中作文 15
不過(guò)多久，大家都知道，到了2014年，青奧會(huì )就要在我們南京舉行了，這是一件多么幸運而又快樂(lè )的事情呀。為此，要想要南京的青奧會(huì )順利舉行，并且要給全世界的人留下美好，幸福的印象，讓我們小學(xué)生從現在做起，從讀書(shū)做起，與青奧共成長(cháng)！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”是的，沒(méi)錯，書(shū)可以讓一個(gè)無(wú)知的人領(lǐng)悟做人的道理，能讓一個(gè)頭腦不靈的人，變成一個(gè)頭腦聰明的人，領(lǐng)悟更多得道理，這樣也是一個(gè)人立足社會(huì )的“支撐點(diǎn)”。讀書(shū)的姿態(tài)是美好的，你想想一個(gè)人沉浸在知識的海洋里是多么詩(shī)意的呀！
我們是小學(xué)生 ，我們喜歡運動(dòng)，健康陽(yáng)光；我們喜歡讀書(shū)，知書(shū)達理努力讀書(shū)，勤于讀書(shū)，讓我們獨立，自強不息，，學(xué)到更多得科技知識，將來(lái)才能有更大技能，讓我們南京城數木更多，街道更整潔干凈，人們更文明，空氣質(zhì)量更新鮮，讓生活在南京的人更幸福，外地人更向往我們南京，對南京流連忘返，念念不忘��！
同學(xué)們，讓我們攜手努力，給南京增光，為青奧喝彩��！
青春奮進(jìn)的初中作文 16
一
從一數到三的時(shí)候，我剛好十一歲。
我十一歲的時(shí)候，正在看郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》。
我愛(ài)《愛(ài)與痛的邊緣》的`時(shí)候，也在假想著(zhù)自己可以像彼得。潘一樣做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
我是雙子星座，對雙子星座的人會(huì )有什么樣的命運握不甚了解。但我認定我的體內藏著(zhù)一股憂(yōu)傷的血，會(huì )不時(shí)地出來(lái)侵襲我脆弱的神經(jīng)，比如今夜。
王菲的歌依舊慵懶，依舊冷艷。她在唱，不是想趁水，哦，醒不來(lái)，醒來(lái)依舊沒(méi)有未來(lái)。命運的空洞與無(wú)常在她看似漫不經(jīng)心的歌里一點(diǎn)一滴地凸現，我愛(ài)王菲，愛(ài)她那張把心情和盤(pán)托出的臉。
二
童年越走越遠，同時(shí)走遠的還有我曾經(jīng)五彩斑斕的夢(mèng)想。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我卻越來(lái)越變得赤貧，就像佇立在秋風(fēng)里的一棵落了葉子的樹(shù)，越來(lái)越單薄，離夢(mèng)想越來(lái)越遠。
郭敬明的《幻城》一直擱置在我的小書(shū)架上，上面落滿(mǎn)了細軟的塵埃。
我一直沒(méi)有打開(kāi)來(lái)看，看那個(gè)生性憂(yōu)傷的孩子怎樣在一個(gè)虛幻的城堡里尋找一個(gè)生命的支點(diǎn)。
我也是一個(gè)生性憂(yōu)傷的孩子，不愿看自己在別人的文字里一點(diǎn)一點(diǎn)地疼痛。
青春奮進(jìn)的初中作文 17
正踏入青春的我們，懵懵懂懂，不知如何面對這似花的青春，就像是青春的標點(diǎn)。
青春，像是逗號。它只是人生的一個(gè)新的階段，一個(gè)轉折。當我走在林間小路，看見(jiàn)兩旁高而茂密的大樹(shù)，再看看那似火的驕陽(yáng)，也許是夏天來(lái)臨了吧！想一想，青春也是這樣，剛剛送走了春天，又迎來(lái)了夏天。
青春，像是省略號。文章中的省略號，都是代表著(zhù)故事沒(méi)有完，需要讀者自己的遐想。青春便是如此，它留給我們的是遐想，需要我們續寫(xiě)這美好的青春。
青春，像是冒號。它似乎早就等待著(zhù)我們去講述那青春的故事，故事中有驚喜，有酸辛，有苦澀。更多的是讓我們去品味其中的珍貴。
青春，像是句號。每個(gè)人都希望自己的青春是圓滿(mǎn)的。媽媽對我說(shuō)過(guò)：“孩子，在你經(jīng)歷的事情中，絕對不要做讓自己后悔的事情。要明白，世上是沒(méi)有后悔藥的�！蔽乙恢庇浿�(zhù)媽媽的'話(huà)，所以我在我的青春道路上盡量用心做好每一件事情，盡量讓它圓滿(mǎn)。在文章寫(xiě)完時(shí)，我們都會(huì )添一個(gè)句號，告訴我們文章結束了，而青春 像句號，但并不意味青春的結束。
當我們開(kāi)始吟唱青春這首歌時(shí)，我們的青春才正要開(kāi)始。
青春奮進(jìn)的初中作文 18
在荒涼的沙漠躲在無(wú)人的角落
我知道會(huì )很心酸告訴自己選擇了就要勇敢我想給你們溫暖趨走別人給你們
代來(lái)的嚴寒我傷心
你所有的敷衍簡(jiǎn)單的說(shuō)也許你以習慣我們的關(guān)系在你眼里就如此簡(jiǎn)單連在見(jiàn)都說(shuō)
的`風(fēng)輕云淡我想
要的朋友難得到只可遠觀(guān)我始終下不了你在的彼岸以為等待能換回日后的溫暖
你卻讓我更加狼狽不勘
也許你對友情已沒(méi)有了新鮮感對我的真心也是漫不經(jīng)心的遠觀(guān)。。。。。。我想不會(huì )
在有情你卻讀懂了
憂(yōu)傷相去而笑從此離別我的朋友回望那橋。。。。。。沒(méi)有
你只有灰塵曾經(jīng)青澀的回憶
無(wú)法割舍的留戀......
我徘徊在十字路口望著(zhù)你。。。。。。執著(zhù)的向左走
我一直努力的書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春不想讓青春如此荒謬的
逃離我的手心我一直很努力
很努力一直斷斷續續的勉勉強強的概述著(zhù)自己的青春
因為我不想讓這段
青春留下太多太多的空白讓我最后
回顧自己的青春時(shí)并沒(méi)有
一絲的留戀更多的是不屑與藐視
我們的青春不會(huì )再有空白把一切填得滿(mǎn)滿(mǎn)的
我們不會(huì )再有遺憾
青春奮進(jìn)的初中作文 19
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的，亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習的，而我認為以上三者均是別人的觀(guān)點(diǎn)，我所知道的青春是用來(lái)A＋B=C的。
青春是用來(lái)拼搏的，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠或近，但一定要去實(shí)現，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過(guò)，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著(zhù)自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(cháng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿(mǎn)自信的成長(cháng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì )因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì )因為成功而少些朋友。那時(shí)你要學(xué)會(huì )自己變得堅強，變得美麗，變得更好。
當有了一個(gè)自己的.夢(mèng)想，并朝著(zhù)它堅持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉身，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過(guò)。
青春奮進(jìn)的初中作文 20
有人曾說(shuō)：“青春是人生寶石項鏈中最閃亮奪目的那一顆”。青春無(wú)疑中是人生中最美好的年華，身在最美韶華的我們更應用百倍的熱情，將這顆最美的寶石變得更加絢麗，使青春更加燦爛。
青春，花一樣的年華，我們應該如花一樣，充滿(mǎn)對未來(lái)的熱情，充滿(mǎn)對希望的熱情，當下的我，應努力學(xué)習，積極向上，不辜負這刻青春年華，對于明天可能遇到的困難，積極探索克服的方法，不因為未來(lái)路上的.一個(gè)坎坷而放棄。魯迅先生曾說(shuō)：“一勞永逸”的活，有是有的，而“一勞永逸”的事卻很少，因此在如此韶華，我們應充滿(mǎn)對明天對未來(lái)的探索，不因今日的一個(gè)個(gè)小小成就而感到“一勞永逸”而荒廢時(shí)間，熱情的探索人生路上的寶藏。
青春里的我們應是一顆對生活充滿(mǎn)熱情的牽�；�，努力向高處攀爬，即使前路茫茫無(wú)盡頭，也不應該如一顆攀伏地面，攀附他人的菟絲草，生活在他人的陰影下，永遠無(wú)法直面熱情的驕陽(yáng)，與前路的一片繁華，我們應有牽�；ㄒ话銓ι畹臒崆�，不斷充實(shí)自己，將自己的內在裝點(diǎn)的更加美麗，因為美麗的容顏終將因時(shí)光的獵刀而被無(wú)情的磨滅。
青春奮進(jìn)的初中作文 21
2010年2月10日，國際奧委會(huì )第122屆全會(huì )在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的承辦權授予中國的南京市這片熱土之上。我的家鄉是南京，我因此而自豪！
南京這古城啊，歷經(jīng)了千年的洗禮終于迎來(lái)了這世界性的'巨大活動(dòng)。青奧會(huì )是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起著(zhù)一個(gè)催化劑的作用。而運動(dòng)是一個(gè)能夠讓人類(lèi)超越自我極限的一項活動(dòng)，生命在于運動(dòng)，青奧會(huì )以競爭的形式，大大激發(fā)了全世界各地的青年運動(dòng)健兒們。
青年因此而自強，人類(lèi)因此而不息。
這滄桑的古城啊，爆發(fā)你乘積已久的力量吧，讓南京健兒，讓中華健兒在這個(gè)石頭城上向世界展現中國青年的活力吧。讓“分享青春、共筑未來(lái)”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)以“青春”體現青年人和青奧會(huì )的基本特征；以“未來(lái)”體現奧林匹克運動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì )息息相關(guān)的共同命運；以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。
2014，我們來(lái)了！
青春奮進(jìn)的初中作文 22
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多。好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中�，F在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容。如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的'感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
青春奮進(jìn)的初中作文 23
時(shí)間就像清風(fēng)一般悄悄地從指尖滑過(guò)，還沒(méi)有深深感觸卻不復存焉！中學(xué)校園，當初我們悄悄地來(lái)，如今依然悄悄地走，留一片樹(shù)葉，讓它成為我們來(lái)過(guò)的見(jiàn)證者！
回首過(guò)去的三年，初進(jìn)校園一切都那么陌生，陌生的同桌，陌生的老師，陌生的班級，陌生的校園，而現在都那么熟悉，那么親切，那么讓人著(zhù)迷，我想那歡聲笑語(yǔ)一定會(huì )成為讓我珍藏一輩子的寶藏！
初中，一個(gè)出現在十六歲字典的詞語(yǔ)！讓我們相逢于陌路，別于不舍！上學(xué)的時(shí)候總是希望早點(diǎn)畢業(yè)，而真的`只剩下十多天的時(shí)候又有誰(shuí)真的舍得呢？
三年來(lái)，我們從一群稚嫩的孩童變成了花季少女，花季少年，但不變的是那一份永遠不會(huì )消散的青春的熱情！
時(shí)光是單程票，買(mǎi)不回來(lái)返程票，有的風(fēng)景錯過(guò)了就真的錯過(guò)了，但是那一幅幅熟悉的面龐是絕對不會(huì )隨時(shí)間而淡忘。有的情義不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褪色，讓所有的眷戀，不舍，憧憬，遺憾，都成為一生中最美的回憶！
畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)季，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)季，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
青春這本書(shū)太薄太倉促，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這么消逝了。時(shí)光不老，我們不散！
青春奮進(jìn)的初中作文 24
偶爾見(jiàn)到你，偶爾喜歡你，偶爾想起你，偶爾忘記你，你象一絲白霧從我身邊飄過(guò)，但你什么也沒(méi)帶走，唯一帶走的是我那顆思念的心！
人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的，便是偉大的'人。
青春，是一片藍天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁(yè)白紙，不沾墨污，只畫(huà)荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè )。
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。
我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì )有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長(cháng)大，帶著(zhù)一種無(wú)怨的心情悄悄地長(cháng)大。歸根到底，成長(cháng)是一種幸福。
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
青春奮進(jìn)的初中作文 25
急急地走著(zhù)，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì )遇到對我微笑的臉，再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧，我對自己說(shuō)，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無(wú)謂的反抗？！”
一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的`信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
青春奮進(jìn)的初中作文 26
有太多人無(wú)法理解我們那肆無(wú)忌憚的態(tài)度，有太多的人無(wú)法理解我們那標新立異的打扮，有太多的人無(wú)法理解我們那天馬行空的思維。但我們選擇做好自己，當然我們彼此都會(huì )選擇傾聽(tīng)，我們明白我們的人生是為自己而活著(zhù)，所以不要然青春徒增遺憾和傷感。我們厭倦那些漸漸衰老的靈魂，我們依然年輕，應該邁著(zhù)獨特的步伐前進(jìn)，即使是一身奇裝異服，我們相信那是青春最美麗且獨一無(wú)二的風(fēng)景。并非是擯棄陳舊，我們只是喜歡創(chuàng )新，喜歡做自我，無(wú)論是職業(yè)還是生活，我們都希望開(kāi)辟一條只屬于自己的專(zhuān)屬道路。也許我們會(huì )遇上叢生的荊棘，泥濘的道路，會(huì )在鬼哭狼嚎中嚇的哭泣，會(huì )跌得滿(mǎn)身傷痕……但我們會(huì )在黑暗中摸索，在艱難中跋涉，我們永不言棄！這就是青春的滋味——澀澀的苦，還帶點(diǎn)兒甜。我們想要不一樣的生活，想要張揚個(gè)性，想要秀出一個(gè)真的自我。我們的路不要別人來(lái)幫忙，那才有趣！就算流淚，我們也要自己吮吸，不要所謂的`安慰。我們的堅強隱忍在每一幅或哭或笑的臉孔下�；蛟S在世界毀滅的那一刻我們還會(huì )忍不住調侃“死后的蠟燭會(huì )不會(huì )賣(mài)的很貴？”這就是我們的青春，有喜有淚，有花有果，痛并快樂(lè )著(zhù)的青春！我們的青春要自己來(lái)走，我們的人生要自己來(lái)活！
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