青春路上作文18篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春路上作文，歡迎閱讀與收藏。
青春路上作文1
再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽(tīng)到這首歌，讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恒的回憶……
記得，在剛剛步入小學(xué)校園，第一次學(xué)生與家長(cháng)一起開(kāi)會(huì )，每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著(zhù)一大盒水彩筆和一些紙，家長(cháng)都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講，而只顧著(zhù)拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會(huì )兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品，也不知怎么弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂(lè )樂(lè )在其中。此時(shí)，她帶著(zhù)滿(mǎn)面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái)，她就是我的英語(yǔ)課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前，悄悄的問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著(zhù)溫和的笑容，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，擦的是那么認真仔細。此時(shí)，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！
再回首，那是一節星期三的英語(yǔ)課，這是一節英語(yǔ)對話(huà)比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的語(yǔ)言較多，但我還是迫切的期待著(zhù)。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動(dòng)，走到講臺前，開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái)，一切都是那么順利，可是就在第七句對話(huà)中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學(xué)著(zhù)發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。
終于下課了，有一個(gè)同學(xué)叫我，說(shuō)武老師叫我，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到她辦公室，她告訴我，周四下午放學(xué)后留下來(lái)，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時(shí)間，而為我免費補課，此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門(mén)，抬頭望著(zhù)天空，天空也有著(zhù)別樣的笑容。
正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無(wú)法忘記她，再回首，感恩的花開(kāi)在青春的路上……
青春路上作文2
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒。一個(gè)人的早晨，一個(gè)人的書(shū)海。
漫步于朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我似乎感到一陣陣的清涼，嗅到了一縷縷荷香，從那片“甜甜的如舞女的裙”的荷塘中輕輕吹來(lái)，沁人心脾。我似乎聽(tīng)到了“如梵阿鈴上垂著(zhù)的名曲”，柔柔的打動(dòng)我那顆受挫折的心�？v然已是秋季，透過(guò)書(shū)本，我仍然看見(jiàn)心中的那朵荷花，欣賞著(zhù)那片荷塘�？v使滿(mǎn)心憂(yōu)愁，也被那股暖暖的氣息感染，而后幸福之感油而生。
我不禁懷念起那個(gè)童年的夏天。我與小伙伴一起到小溪邊玩水，扔一塊小石子，聽(tīng)著(zhù)那石子與溪水碰撞的“咚咚”聲，看著(zhù)那石子再次彈起，又落了下來(lái)漾起的層層漣漪，笑了。不厭其煩的動(dòng)作循環(huán)�！稗Z轟轟——”夏天總是這樣，不定時(shí)的發(fā)脾氣。隨即，雨傾盆而下，迅雷不及掩耳�！拔覀儧](méi)有傘，難道淋雨嗎？”一池碧綠的荷葉不正是一把把美麗清香的雨傘么。這把小綠傘，雖然抵擋不住風(fēng)雨的摧殘，卻帶來(lái)了歡樂(lè )，為我們帶來(lái)了難以忘記的美好回憶。
陶醉于《老人與�！�，我仿佛看見(jiàn)了桑地亞哥那個(gè)倔強的老頭在風(fēng)雨中搏斗。他歷經(jīng)多重苦難捕到了一條大馬哈魚(yú)，在返回的途中被困在鯊魚(yú)群里。被困的84天里，他的那條大魚(yú)被吃光了，只剩下白色的骨架。沉醉書(shū)中，一幕幕都如電影鏡頭般在面前展現。
無(wú)論是盛夏清晨，還是秋日黃昏，我總喜歡捧一本書(shū)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的淺唱，風(fēng)兒的呢喃，蟲(chóng)兒的輕吟，在大自然的合奏中閱讀。那一刻的我，一顆青春躁動(dòng)的心便漸漸沉淀，歸于安靜。
倘佯書(shū)海，猶如已經(jīng)走進(jìn)書(shū)里描述的世界，與人物同喜同悲；徜徉書(shū)海，如同品味著(zhù)一杯香濃的咖啡，時(shí)間越長(cháng)久，味道越濃厚；徜徉書(shū)海，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩云煙霞般絢麗。
青春路上我與書(shū)為伴，閱讀讓我們幸福成長(cháng)。
青春路上作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(cháng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書(shū)法，將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無(wú)所事事，對自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上對自己沒(méi)有自信，最終只會(huì )是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì )遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì )讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著(zhù)獨特的色彩，青春只有充滿(mǎn)冒險才會(huì )更加有樂(lè )趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū)，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內心還有幾分憂(yōu)愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà)；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長(cháng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì )到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì )品嘗成功汗水的滋味�，F在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著(zhù)，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著(zhù)美好的生活，只因我有一個(gè)遠大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。在我?jiàn)^斗的青春路上，是這句話(huà)給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì )磨滅希望的火種！
青春路上作文4
我叫莫小北，喜歡寫(xiě)一些傷感文字、讀一些雜文。如果你認為我是一個(gè)文靜的才女，那么你錯了，事實(shí)上我是一個(gè)神經(jīng)大條的女孩。這就是我，我愿意把我的故事講給你們聽(tīng)。
20xx年6月14日，我參加了中考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了縣第一中學(xué)，但我并不高興，因為在我中考期間，我父母背著(zhù)我離異了，我的人生進(jìn)入了另一個(gè)轉折。
法院把我判給了父親，入學(xué)那天我一個(gè)人去的，站在人群中，我第一次感到孤獨，我是那么的格格不入，周遭向我投來(lái)的目光顯得那么突兀，感覺(jué)是那么的蒼白無(wú)力。
開(kāi)學(xué)第三天，我惹事了，語(yǔ)文老師要求全班同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于“感恩父母”的文章，交上去以后，老師單獨把我留下了，因為我在文中寫(xiě)道，感謝父母，贈我一場(chǎng)空歡喜。僅僅11個(gè)字的文章，老師找我談話(huà)，我以沉默告終。
學(xué)期末我淪落了，不到四個(gè)月我學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒、打架、翹課。班主任找我談話(huà)了，我表示無(wú)所謂，然后又找我爸談話(huà)了，勸退。我離開(kāi)了，轉到了市里的一所中專(zhuān)學(xué)校的旅游專(zhuān)業(yè)。
我開(kāi)始了新的生活，在新的學(xué)校里。沒(méi)有嘲諷、同情的目光，沒(méi)有認識我的人，沒(méi)有令我頹廢的理由。我每天早起，然后看書(shū)看到很晚，我瘋狂地汲取知識，瘋狂地寫(xiě)著(zhù)一些文字。這樣的生活很枯燥，也過(guò)得很快。
臨近畢業(yè)，我和寢室的人發(fā)生了矛盾，同寢室的一個(gè)女生因為好奇偷看了我的日記，我打了她，她當著(zhù)寢室所以人的面罵我是沒(méi)人要的野丫頭，然后我們打起來(lái)了，鬧到了老師辦公室。老師溫柔的處事方式使我將多年來(lái)的心里話(huà)全盤(pán)托出。曾經(jīng)種種荒唐的事，只是希望得到別人的注意，但我承認方式不對。后來(lái)我們和解了。
現在，我朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力著(zhù)，每天都在不同的地方帶著(zhù)不同的人，參觀(guān)著(zhù)不同的風(fēng)景。每天都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，讓我感觸最深的是：當你的生活遇到“瓶頸”時(shí)，你可以放縱一時(shí)，但絕不可以放縱一輩子，生活還要繼續，即使路程再迷惘，你需要的只是用心去戰勝它。
我是莫小北，我在西藏，這里有羊群、有駿馬、有新鮮的空氣、有湛藍遼闊的天空和樸實(shí)的牧羊人。我很好，很幸福。
青春路上作文5
青春的我們，變得更為多愁善感，卻還未徹底褪去孩童的天真，可愛(ài)。我們會(huì )因為得到一件喜歡的東西開(kāi)心好久，也會(huì )因為成績(jì)沒(méi)考好而傷心落淚……
“哎呀，這可怎么辦？我兩眼盯著(zhù)腳尖無(wú)精打采地說(shuō)。
“沒(méi)事，就實(shí)活實(shí)說(shuō)唄！你爸媽都是通情達理的人，也不能把你怎么樣吧？好朋友滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“哼，盡說(shuō)廢話(huà)！”說(shuō)罷，我便丟下她，獨自回家了。
推開(kāi)家門(mén)我便沖屋里喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽從廚房伸出頭來(lái)問(wèn)：“餓了吧？成績(jì)下來(lái)了嗎？”
媽媽這么一問(wèn)，我的臉一下子紅了，很不情愿地說(shuō)：“呃，考砸了！”
媽媽的聲音停頓了一下，降低聲音說(shuō)：“先吃飯吧�！�
吃過(guò)晚飯，爸爸坐到我旁邊，笑著(zhù)問(wèn)我：“這次沒(méi)考好是什么原因，總結了嗎？”
“我不認真，太馬虎了！另外就是知識掌握得不扎實(shí)�！�
“那么，以后要怎么做呢？”
“以后認真聽(tīng)講，仔細審題，爭取不犯類(lèi)似的錯誤�！�
“好！你去訂正錯題吧，有不會(huì )的咱們一起探討�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里一下子亮堂了，我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出考卷，開(kāi)始認真地糾正起錯誤來(lái)。
“改完了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)。
“還差點(diǎn)兒�！�
“累了歇會(huì )兒，喝杯熱奶吧！”
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽曳畔鹿P，接過(guò)了媽媽手中的杯子。
“旭，一次考不好沒(méi)關(guān)系，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。別給自己太大的壓力。我相信我女兒的小宇宙還沒(méi)完全爆發(fā)呢�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)給了我一個(gè)親昵的擁抱。媽媽轉身離去時(shí)，我的眼里已噙滿(mǎn)淚水……
早晨上學(xué)的路上，好朋友見(jiàn)到我老遠便問(wèn)：“怎么，昨天你爸媽批評你了？”
“沒(méi)有！”
“那你怎么看上去悶悶不樂(lè )的？是不是覺(jué)得考得太次，對不起我平時(shí)對你的幫助��？”
“哈哈哈，離我遠點(diǎn)！”
我們相視一笑，手挽手走進(jìn)了校園。
父親的愛(ài)是含蓄的，只是一直默默地關(guān)注著(zhù)你；母親的愛(ài)是細膩的，她會(huì )照顧你到無(wú)微不至；朋友是最懂你的，她會(huì )在你不開(kāi)心的時(shí)候變著(zhù)法兒地逗你開(kāi)心，與你同甘共苦。
青春路上感謝有你們一路陪伴，在我迷茫之際，為我點(diǎn)燃不滅的明燈。我將會(huì )在濃濃的愛(ài)的包圍中茁壯成長(cháng)。因為我相信，愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
青春路上作文6
時(shí)光匆匆，轉眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級，因為入學(xué)手續沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當時(shí)我對這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當下課鈴一響，我就跟著(zhù)其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了�！庇谑俏翼樦�(zhù)樓梯“噠噠噠”地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門(mén)之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀(guān)了一圈正廳，突然我發(fā)現了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認識），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì )不會(huì )我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當時(shí)六年級的你對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著(zhù)問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著(zhù)急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒(méi)事，我帶你過(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著(zhù)我上了二樓，我抽泣著(zhù)說(shuō)：“不是這個(gè)樓梯�！蹦惆参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，都一樣，一年十班對吧，馬上就到了，別著(zhù)急�！�
在轉了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室�？僧敃r(shí)太著(zhù)急，忘記了問(wèn)你的名字，當我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機會(huì )對你說(shuō)：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來(lái)的人生旅途中，我一定會(huì )把你給我的愛(ài)傳遞下去……”
因為有你，讓我的青春與世界溫暖相擁。
青春路上作文7
青春路上總有歡樂(lè )，失落，溫暖，在青春的路上我們一路成長(cháng)，一路走來(lái)，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那點(diǎn)點(diǎn)微光，在我心頭發(fā)燙……
還記得有一次，還記得他，他是一位七旬的老人，花白的頭發(fā)，一副深紅色框的眼鏡，那副動(dòng)人的畫(huà)面仍然歷歷在目。
我和小A去了小B家旁邊的花園，聽(tīng)說(shuō)，那里風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，所以，我約好小A一同前往。小A帶著(zhù)照相機來(lái)了，他興高采烈的說(shuō)：“這么好的風(fēng)景，不拍照也太浪費了�！蔽覀兇┻^(guò)一條小橋，小橋就如一條白色的絲帶，池中，荷花如一位亭亭玉立的少女，荷花的出淤泥而不染令人回味無(wú)窮。柳樹(shù)在池邊梳頭，綠油油的樹(shù)林……
正當我和小A陶醉在其中的時(shí)候，我們發(fā)現，手機不見(jiàn)了。手機大概是在拍照的時(shí)候落下的吧，進(jìn)來(lái)也有大半小時(shí)了，可能不見(jiàn)了也不知道�！拔覀兎珠_(kāi)頭找吧！一定要找回來(lái)！”小A握緊拳頭，斬釘截鐵的說(shuō)道。這公園就像是迷宮似的，簡(jiǎn)直就是海底撈針，在草叢中，眼花繚亂，一大片綠色的怎么找��！我和小A在一處地方撞見(jiàn)了，他也沒(méi)有找到，這就要采取另一種措施了，我們看見(jiàn)路人就問(wèn)，效率很慢。最后，連太陽(yáng)公公都不等我們了，回家吃飯去了，天色漸漸成一大片紅色的彩霞，很快彩霞也會(huì )迎來(lái)一大片漆黑的天空，我們心急如焚，就如同熱鍋上的螞蟻，那顆心也是忐忑不安的�！霸趺崔k？”小A回來(lái)后來(lái)回轉圈，轉的我都快要暈了。
最終還是沒(méi)有找到手機，我們失落極了，手機就這么不見(jiàn)了，“咕！咕咕”肚子好餓��！正當我們迷茫之時(shí)，一抹亮麗的粉紅色出現在了我們眼前�！斑@手機是你們的嗎？”蒼老的聲音傳出，“是我的！”小A大聲說(shuō)道并快速向前跑去，把手機拿回�！澳煤每�，看著(zhù)有沒(méi)有摔著(zhù)了，我在地上撿到的�！崩先寺f(shuō)道，語(yǔ)氣之中帶著(zhù)慈祥。小A接過(guò)手機，興奮不已，“老爺爺，謝謝你��！”我和小A異口同聲的說(shuō)道�！耙院髣e再弄不見(jiàn)東西了，趕緊回家吃飯吧，你們媽媽會(huì )擔心的�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。望著(zhù)那燈光越來(lái)越小的影子，我心中無(wú)限感慨。
淡淡的花香睡著(zhù)清風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心好。
青春路上作文8
“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達黎明”。我們在不停地行走著(zhù)，以青春的名義，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無(wú)邊，沒(méi)有太陽(yáng)照耀，沒(méi)有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì )放棄，一直勇敢地行走著(zhù)！
特立行走
我們中的一些人離開(kāi)了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿(mǎn)挑戰的道路。
向前走著(zhù)的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著(zhù)一片麻木的死寂。周?chē)鷺?shù)枝上的貓頭鷹開(kāi)始指著(zhù)我們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)閑言碎語(yǔ)，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著(zhù)我們的那顆散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……
彷徨和迷茫無(wú)時(shí)不伴隨著(zhù)我們：難道自己真的不該冒險走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來(lái)天邊第一抹屬于我們的晨曦。
然而，多數人走的那條路，卻帶著(zhù)他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)錯綜復雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。
因為我們的特立獨行，我們活得精彩。
勇敢行走
成長(cháng)的路必然是坎坷的，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì )有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬(wàn)般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì )放棄。一路走過(guò)，我們互相鼓勵，互相幫助；一路走過(guò)，我們撒下了滿(mǎn)地金色的回憶；一路走過(guò)，我們并不孤單，還有螢火蟲(chóng)為我們照亮前行。我們克服了內心的恐懼，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。
“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達黎明�！比缃�，光明已在前方，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì )使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們仍不停地行走著(zhù)，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。
青春路上作文9
您是我生命的孕育者，您是我成長(cháng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。
您用辛勤的汗水將我撫養長(cháng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠比山高，水深。有您我很幸福。
每天清晨都會(huì )有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復您那句永不變更的話(huà)：“注意安全！在學(xué)校認真學(xué)習，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總是將母親的話(huà)當做耳旁風(fēng)，我總是認為母親溫柔的話(huà)語(yǔ)都是不值一提的廢話(huà)，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠。而母親您還是一如既往的對我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！
一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著(zhù)自己的孩子，幸福的笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護我長(cháng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽(tīng)話(huà)，我怎能這樣對我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著(zhù)我，透過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對她講：“媽?zhuān)义e了，我以前是那樣的不聽(tīng)話(huà)，不懂您對我的愛(ài)，我現在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……
母親如春日的細雨，給我們以細膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。
青春路上作文10
孟郊曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”。是啊——父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。愛(ài)就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時(shí)重拾希望；愛(ài)就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿(mǎn)斗志；愛(ài)就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛(ài)就像茁壯大樹(shù)的肥料，滋潤我心田，愛(ài)就像……也許愛(ài)在一句輕輕的問(wèn)候中，也許愛(ài)在一句叮囑中，也許愛(ài)在……
現在的我們正處于青春期，我們進(jìn)入了初中并且意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，對家人的態(tài)度也發(fā)生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會(huì )覺(jué)得失落，不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。進(jìn)入青春叛逆期，我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至會(huì )挑戰父母的權威與經(jīng)驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時(shí)出現緊張，更多是發(fā)生沖突，這是我們在這期間難以回避的問(wèn)題。我們應該獨立地作決定和處理一些生活中的事情。也許，這種叛逆期的做法過(guò)于頻發(fā)時(shí)，有巨大的隱患和消極作用。這時(shí)，消極的我們應該去感受父母給予我們的愛(ài)，去做到——父恩高于山，母恩深于水。
靜靜的想一想，我們是從哪里來(lái)？是誰(shuí)生育了我們？是誰(shuí)為我們付出了那么多？是誰(shuí)關(guān)心我們的學(xué)習和安危而憔悴？是誰(shuí)……內心懷著(zhù)感恩想想，那就是我們的父母親��！雖然我們與父母的心智，學(xué)識，經(jīng)歷等方面差異較大，對問(wèn)題的理解，感受等放面必然存在差異，親子沖突難以避免。但愛(ài)都是每個(gè)人自己內心真實(shí)的想法。常對父母懷有一顆感恩的心，讓家庭和睦。
我們不能認為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什么就做什什么，對家人發(fā)脾氣不是錯誤的做法，而是每個(gè)人在叛逆期都會(huì )做的。雖然這樣，但是我們必須努力克制自己的情緒。
感恩的花在一望無(wú)際的.田野上開(kāi)放著(zhù)，開(kāi)放在父母親的心間。
青春路上作文11
心存夢(mèng)想，無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔；宣讀夢(mèng)想，慢飛的海鷗才會(huì )抵達彼岸；追逐夢(mèng)想，無(wú)畏的海燕才能戰勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行，才有明媚的色彩和對飛翔的期待。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執；是蛾兒對光明的期期艾艾。人們的心中，必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志；上�！罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰高考；陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們，但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨？
潘瑩，普通的中國女孩，榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎。然而她高中數學(xué)成績(jì)可謂‘狼狽’，然而，正如她所說(shuō)：”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮，但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印，她向著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑，漸漸觸及夢(mèng)想的光芒，終于為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí)，我們都有著(zhù)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想不是幻想，更不是空話(huà)。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水，夢(mèng)想才能回報于你。
然而實(shí)現夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順；追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對挫折，只要向夢(mèng)想馬不停蹄，我們必將到達彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭，繼父吸毒，母親失業(yè)，但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她，唐恩也有過(guò)彷徨和淚水，但憑借著(zhù)她對學(xué)習的喜愛(ài)，尤其是追求知識的夢(mèng)想，通過(guò)艱難的勤工儉學(xué)，她終于收到了常青藤名校通知書(shū)，實(shí)現了夢(mèng)想。面對困難，我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�
“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！标悮W這樣為自己代言。
青春路上我們守望著(zhù)自己的夢(mèng)想，只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求，我們才會(huì )生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上，帶著(zhù)夢(mèng)想同行。
青春路上作文12
青春，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是我青春路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的青春道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快樂(lè )。
上學(xué)時(shí)，有你
小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫(xiě)作業(yè)；不用規規矩矩地在教室里坐著(zhù)；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著(zhù)；早早地寫(xiě)完作業(yè)，只為多玩一會(huì )；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著(zhù)愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè )的、輕松的，那是因為有你的相伴。
放假后，有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補習班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。
軍訓時(shí)，有你
軍訓的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……�？墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽(yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無(wú)比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè )的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂(lè )。
青春的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )膽怯；青春的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )哭泣；青春的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )放棄。
青春路上作文13
對于一個(gè)渙散的人來(lái)說(shuō)，注定不會(huì )得到別我的惡評；對一個(gè)免性的小父生來(lái)說(shuō)，要當一個(gè)乖乖母是基本不可能的事；對于一個(gè)漫畫(huà)迷來(lái)說(shuō)，只有漫畫(huà)才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事，崇拜時(shí)常會(huì )改變成留戀，猖狂的迷戀。
在上課時(shí)，把課標架在書(shū)架上，“聚精會(huì )神”地瞅著(zhù)課利聽(tīng)老師道課一副津津樂(lè )道的樣子，時(shí)不斷地抬開(kāi)端去望一眼烏板，而后拿伏筆來(lái)，在原子上狂掃一陣下課后，向共教借來(lái)筆記持續盡力著(zhù)。
不要看是一副潛心聽(tīng)課的樣子，其名其中隱藏玄機。把課本架在書(shū)架上，里點(diǎn)夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，“一心一意”看著(zhù)的是漫畫(huà)書(shū)，枯燥無(wú)味的是漫畫(huà)里的情節，低頭看黑板實(shí)在是在“偵察”，狂掃確切是在記筆記，但因為寫(xiě)得太潦草，甚至于本人都看不懂。
對漫畫(huà)瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落，你的一句“憶我多丁壯，無(wú)樂(lè )自欣豫，猛志勞四海，騫翮思遠翥�！绷钗业菚r(shí)驚醒，同樣的年事，你未是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了，發(fā)起漫畫(huà)，開(kāi)端當真學(xué)習，在濃霧中，末于找到了方向。
青春多灑脫，率性使我不苦于當一個(gè)弱者，在班級里，我永遙是一個(gè)夜叉，果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號，我往往皆是“大打沒(méi)手”�！皾娝潯笔前嗬锍３９Φ墓澣�，拿訖喝水的水壺，直交往對方身上撒往，在多數官族，向對方潑水是表示愛(ài)好的意思，可在咱們班時(shí)表現厭惡的意念。
在班面，常常會(huì )跟男同窗打架，從以為這就是強者，由于在爾的記憶中，強人去返很會(huì )擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地，我看見(jiàn)了你的一首詩(shī)，記載了你的游學(xué)閱歷，“少時(shí)壯且歷，撫劍獨走游。誰(shuí)言行游近？弛掖至幽州。餓食首陽(yáng)薇，渴飲易水淌。不睹相知人，唯見(jiàn)古時(shí)丘。路邊二高墳，伯牙與莊周。此士難再得，吾行欲何供�！�，單獨一人游學(xué)三年，就像古代社會(huì )的出邦留學(xué)，這才是真正的強者，真正的強者是博識的，見(jiàn)多識廣的，而不是靠暴力結決答題，這才鳴真正的強者！
是你讓我清楚，青春的迷茫，青春的灑脫，你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上，有你——陶淵亮，與我同言，實(shí)佳。
青春路上作文14
正直青春時(shí)，我慢慢找到了適合自己去走的一條了，我們太過(guò)于浮躁的社會(huì )，靜下心來(lái)，為青春的夢(mèng)想執著(zhù)。
“嘣”的一聲，我的腦袋接著(zhù)被震了一下。腳一落地，停下車(chē)來(lái)。唉，自行車(chē)的車(chē)胎被扎破了，那個(gè)破洞無(wú)情地向我張著(zhù)。
我只能去找修車(chē)鋪。雖然是半道上，但前面正好有個(gè)修車(chē)鋪，臨著(zhù)小溪。修車(chē)鋪有些暗淡破落。我把車(chē)子放好，向里一張望，沒(méi)人。里面很簡(jiǎn)陋，我走了進(jìn)去，后墻開(kāi)著(zhù)一扇門(mén)，門(mén)口一個(gè)凳子，秋陽(yáng)正投射到小屋里。里面總該有人吧，我再往里走，發(fā)現里屋有個(gè)小伙子。他年紀在20歲左右，穿著(zhù)球鞋。
我看著(zhù)他說(shuō):“車(chē)胎破了，給我修一修吧�！彼妥叱鰜�(lái)，干起活來(lái)。
我坐在門(mén)旁的凳上沐浴著(zhù)溫暖的秋陽(yáng)。秋陽(yáng)下的小溪泛著(zhù)溫暖的光，鴨子成群浮游在水面上，如針眼般的小魚(yú)布在石頭上，遠處是沐浴在秋陽(yáng)下的寧靜的小村莊和靜立的青山。我覺(jué)得這樣的景致，在寧靜中充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
我聽(tīng)到了修車(chē)的聲音。猛然轉過(guò)身，看見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地為我修車(chē)。專(zhuān)注的神情，靈巧的雙手，半蹲的姿勢。我又想起了他在屋里獨處的一幕，不免思考一些關(guān)于青春價(jià)值的東西。青春該如此寂寞嗎?也許白天的寂寞之后，他也會(huì )洗去一身塵土，換上新裝，去擁有和其他年輕人一樣的晚上�？墒�，他在白天的大好時(shí)光里，守著(zhù)小屋，守住孤寂，為過(guò)往遇到麻煩的路人解除難題，這是一種悲哀嗎?門(mén)外的景致雖好，但外面的世界更精彩啊。
我的思想被秋陽(yáng)牽著(zhù)，另一位相似的年輕人出現在腦海里。他是和我一起上學(xué)的小伙伴，初中畢業(yè)后就學(xué)理發(fā)，出師之后自己也在村子里開(kāi)了一家理發(fā)店。這是一種氣魄，還是理想的渺小呢?
但我忽然明白，這人生的道路，車(chē)水馬龍固然好，崎嶇小路也不乏有人選擇。不管這條路能否通向輝煌，平凡中體現的也是人生的價(jià)值，只要這平凡中蘊含了真誠的信念、健康的追求。就像這溫暖的秋陽(yáng)，總該溫暖了大地上飄落起伏、惆悵惋惜的心靈，而這小溪、遠山、村莊不都在秋陽(yáng)幸福的沐浴之中嗎?
夜晚，有星星為你照亮夜行的路。你抬頭看天，滿(mǎn)懷謝意地看見(jiàn)，無(wú)數星辰在頭頂閃耀，或明或暗。你該理解我的平凡，正如這秋風(fēng)中溫暖的陽(yáng)光。
青春路上我要執著(zhù)的走下去，堅持，因為我知道不能半途而廢!
青春路上作文15
時(shí)間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過(guò)渡到了這金色的歲月——青春，一起踏上青春的旅途，書(shū)寫(xiě)人生的征程。
漫步在青春的路上，我們對一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)了知識的殿堂，與志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的路。我們每時(shí)每刻都記得：我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我們如饑似渴的向知識的“大軍”進(jìn)攻。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹谇啻旱穆飞�，我們遇到了一些泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，它反而強化了我們，于是我們越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹趯W(xué)習上，我們遇到不少的疑難雜癥。在這個(gè)時(shí)候，和藹可親的老師總會(huì )向我們伸出援助的大手，讓我們“撥云弄霧”，尋找屬于自己的那片“青天”，以后再有什么磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。
“可憐天下父母心�！毙r(shí)候，是在歡樂(lè )中度過(guò)的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。于是，每次回家都會(huì )幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。我們還會(huì )去田間地頭體驗糧食的來(lái)之不易，到學(xué)校就會(huì )更加的發(fā)奮讀書(shū)。
朋友，盡管青春的路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執著(zhù)，義無(wú)反顧的勇往直前，只因我們肩負著(zhù)振興中華的使命與親人、朋友、師長(cháng)給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達人生的最高境界。
在青春的路上，請你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，因為它關(guān)系到你將來(lái)的人生命運。
青春路上，我們是搏擊風(fēng)浪的魚(yú)鷹，從不會(huì )害怕孤獨；青春路上，我們是自由翱翔的鳥(niǎo)兒，從不會(huì )在任何事物前駐足。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪！
青春路上作文16
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念、激情與希望，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與幻想，它象征著(zhù)我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著(zhù)很高投籃命中率的運動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當年連續參加了三次高考才考上了當時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當教師的幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門(mén)外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒(méi)有失去對生活頑強拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng )辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng )建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見(jiàn)“奮斗精神”對于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
朋友們，你愿意當那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習，為我們撒滿(mǎn)汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春路上作文17
青春是沉船旁的一萬(wàn)面白帆，寓意希望。青春是紅色的小水滴，變成春泥來(lái)保護花朵，意味著(zhù)堅持。青春是三秋月桂的十里蓮花，寓意繁榮。時(shí)間是壓倒一切的。青春只是一只只能順流而下，無(wú)法駕馭的小船。美好的青春終將消失在空氣中。我堅信青春會(huì )一直伴隨著(zhù)我，它會(huì )讓我帶著(zhù)清晰的視野和充滿(mǎn)活力的心走在夢(mèng)想的路上。
曾感嘆方遒的豪情，甚至感嘆他為中國的崛起而學(xué)習的雄心。偉人的青春的確是堅強的。然而，仍然有一種青年精神，這種精神沒(méi)有強健的體魄支撐，也沒(méi)有上學(xué)機會(huì )的保證。然而，它展示的是一種振奮人心的青春精神。
真正的青春精神不是那些“無(wú)拘無(wú)束的行為，而是那些在困難的情況下依然保持微笑的普通人，”程浩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。他像張海迪和史鐵生一樣身體虛弱。他只是一個(gè)“專(zhuān)業(yè)病人”，只能活到20歲。當醫生斷定他活不到5歲時(shí)，他希望為自己選擇一份20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數次生死考驗，但當他握著(zhù)筆時(shí)，他仍能平靜地寫(xiě)下他的青春，包括他20年臥床不起的疾病，他那從未枯萎的依然樂(lè )觀(guān)的青春。
青春的美麗不在于身體的健康和美麗。疾病仍然可以充分解釋年輕�！扒啻翰皇且欢螘r(shí)間，而是一種心態(tài)�！比麅瓤ㄕf(shuō)。我也堅信，所謂即將逝去的時(shí)光只是生命中最有活力的時(shí)光，而不是青春精神本身。青春永遠是一種永不磨滅的精神狀態(tài)。李白揮劍出長(cháng)安的瀟灑，蘇軾用竹簽長(cháng)鞋的曠達，杜甫的心在人間，柳永愿意做一個(gè)“白衣卿”，而他的心在欲入世間的花柳之中。他是否與青春之路背道而馳？
舒婷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你愛(ài)人的肩膀上哭一夜總比在懸崖上展示一千年好”。對你生活的探索和追尋沒(méi)有你年輕時(shí)那么美好。然而，今天的人們要么在壯年時(shí)揮霍青春，要么早就失去了最好的青春。他們只是在年輕時(shí)的畸形中輾轉反側。也許在生命中最有活力的年齡擁有青春的精神太奢侈了。愿我這位年輕時(shí)謙遜勤奮的人，不要浪費這最好的青春。
人們行走在世界上，擁有青春和友誼。他們的心將永遠擁抱繁榮，沿途的風(fēng)景將是豐富多彩的。
青春路上作文18
我有摯友，所以，青春路上不寂寞。
與迎春為友，努力成為那個(gè)“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春，當二月初驚見(jiàn)草芽的時(shí)候，迎春就開(kāi)了。之前沒(méi)有任何的預兆，一夜北風(fēng)還很緊張，第二天，推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)枝小黃花開(kāi)的很那么的堅決。湊上去，聞一聞，淡淡的清香里還摻雜著(zhù)冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開(kāi)了，偏偏趕上了那場(chǎng)不解風(fēng)情的北風(fēng)沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒，有的倒懸著(zhù)，有的高擎著(zhù)，有的干脆對著(zhù)伙伴的耳朵，仿佛訴說(shuō)著(zhù)冬天夢(mèng)里的故事。周?chē)�是一片蕭然，楊柳還是灰色的枝干，月季剛剛鼓出來(lái)紅色的小芽，那架葡萄似乎還在冬天的夢(mèng)里。迎春開(kāi)了，今春最早的使者。開(kāi)的堅決，開(kāi)的勇敢，開(kāi)的燦然，那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的，青春，當“早”行。
與夏荷為友，努力保持那份純真。中通外直，不蔓不支，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛(ài)荷，特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來(lái)，絕不單單是因為那“高擎著(zhù)的荷葉”，也不會(huì )是“小船似地花瓣，淡黃色的花須”，我想更重要的應該是那種純真和高潔的品性。要不，“冰心”兩個(gè)字，怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人，也買(mǎi)了兩缸，放在陽(yáng)臺上。是的，青春，當“潔”行。
秋天，菊是少不了的。與秋菊為友保持，努力那份自信。秋風(fēng)慘淡秋草黃。這時(shí)菊來(lái)了。面對白露為霜的清冷，懷揣著(zhù)滿(mǎn)城盡帶黃金甲的自信，撲面而來(lái)。金黃的金錢(qián)菊，紫色的丈八長(cháng)矛菊，白色的雪菊，紅色的重陽(yáng)菊，不管是不是開(kāi)花的季節，不管有沒(méi)有蜂圍蝶陣的欣賞，他一路高歌，傲然的走來(lái)。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時(shí)不待我，也要自信前行。是的，青春，當如此。
冬天的北中國，只有梅花，讓無(wú)數英雄競折腰了。以梅為友，貴在堅守。這是一個(gè)孤獨的季節，白色的單調早已產(chǎn)生了審美的疲勞。這時(shí)，梅開(kāi)了。蕊寒香冷，滿(mǎn)枝粉紅，踏雪尋梅的人們，帶著(zhù)憧憬和崇敬來(lái)了。果然林寒獨自開(kāi)，果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開(kāi)無(wú)主，果然一任群芳妒。千百年來(lái)，這孤獨的堅守折服了多少名流商賈，文人墨客。于今，還有一個(gè)我。是的，青春，當有一種執著(zhù)和堅守毅力。
u我有摯友，青春路上不寂寞，更不會(huì )懈怠。
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