奔放的青春
青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光,卻終歸會(huì )有日落的時(shí)候;青春是一本深奧的故事書(shū),你很難將它讀懂;青春可以給人帶來(lái)快樂(lè ),可我們卻留不住那快樂(lè )的腳步。所以我們必須珍惜青春年華,過(guò)好每一天,哪怕是最不如意的一天,它在生命的長(cháng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。
作為一個(gè)青春浪漫的少年,我們是否真正享受著(zhù)青春的樂(lè )趣?也許青春離我們越來(lái)越遠,我們整天面對的不是青春的活力,而是無(wú)盡的考試,考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里,青春沒(méi)有帶給我們自由,而是無(wú)盡的壓力與憂(yōu)愁。為什么會(huì )發(fā)出這樣的感嘆呢?因為此時(shí)的我,正在經(jīng)歷著(zhù)黑暗的青春年華。
當每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場(chǎng),手里捧著(zhù)三四本書(shū),正準備用盡全身的力氣來(lái)背誦,為了考試,為了考試能夠讓我們長(cháng)大成材。
當上課鈴聲急促地響起,我又拼命地跑回教室,喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題,我卻不知道這能給我帶來(lái)什么?
當新聞里正在直播女排結果,十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩,而是腦子里冒出這樣的評論:”女運動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球,剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的青春生活中所起的作用。
當爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習”聽(tīng)到此話(huà),我沒(méi)有其它反應,而是站起來(lái)叫到:“主要的——major,andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據的地位。
如果你是―個(gè)傍觀(guān)者,你一定為為我悲哀,為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候!钡,青春卻沒(méi)有這么好,只要錯過(guò)了青春的年齡,青春永遠不會(huì )回來(lái)找你了。
因此,我們必須留住自己的青春,讓青春活力灑在我們的校園里,讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上,我要我的青春,我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ),我要成為青春少年的使者。
我喜歡擁有絢麗的色彩的青春,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的青春精神,只要想讓青春站起來(lái),我一定會(huì )高唱青春歌曲:起來(lái)吧!不受壓迫的同學(xué)們,用我們的青春去實(shí)現自己遠大的夢(mèng)想,人生的關(guān)鍵時(shí)候,需要青春健兒一起努力,讓自己的每一天都過(guò)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的樂(lè )趣。為了目標,帶前信心,向高考進(jìn)軍!
【奔放的青春】相關(guān)文章:
奔放是貶義詞嗎01-24
關(guān)于青春的作文:倔強的青春04-15
關(guān)于青春的作文:飛揚的青春10-29
青春作文:燦爛綻放的青春06-21
有關(guān)青春的作文:那年青春06-18
青春的散文之青春在歌唱05-10
青春的名片-青春作文900字10-27
青春的座右銘作文1000字-青春12-22
青春的作文800字享受青春12-09
青春的自覺(jué)-青春作文900字12-06