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美好青春作文

時(shí)間:2022-04-02 19:22:00 青春 我要投稿

【熱門(mén)】美好青春作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的美好青春作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】美好青春作文3篇

美好青春作文 篇1

  淺陽(yáng)清風(fēng)與故人烈酒剛剛好,所以更希望歲月靜好來(lái)人安好。

  年少輕狂怎抵來(lái)日方長(cháng),就像青春荒唐,卻沒(méi)人選擇投降。

  曾記得你們對我說(shuō):“嘿,讓我在你的青春里猖獗吧,如果一生不行,那就在你最好的年紀最美的青春里!

  那時(shí)的我大大咧咧,“好啊,需要我給你通行證嗎?”

  整個(gè)教室都回蕩著(zhù)歡快的笑聲,回蕩在那場(chǎng)青春中,現在的我在想,這樣的青春,真好。

  那個(gè)時(shí)候的我們,隨時(shí)光飄蕩,或放縱,或狂傲,或不羈,或啷當。在時(shí)光里伴它成長(cháng),經(jīng)歷自己的故事,有片頭曲也有片尾曲,有制作者,也有導演者,而作為主角的我,理應來(lái)之安之,不慌不忙,哪怕會(huì )有一堵牢穩的圍墻阻擋。

  但我要學(xué)會(huì )的不是僅僅的知道,而是摧毀這堵圍墻,攔截了許多人道路的罪魁禍首,我相信,這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。

  青春是不耐久藏的東西。而它,是什么呢?一朵等待盛放而艷壓群芳的花?一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影?

  應該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹,那是最美的一個(gè)階段。

  那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達成的目的'。網(wǎng)上許多人都說(shuō),青春一生只一次,希望你們都能好好對待。是的,那樣花季純真的年紀,那樣期待堅定的時(shí)光,安好而轟烈,是值得所有人認真且無(wú)悔的度過(guò)。

  我相信,沒(méi)人希望會(huì )辜負了青春,更沒(méi)人希望會(huì )在青春里選擇頹廢。所以,都在盡最大的努力奮力,而我,會(huì )努力并且堅持,不論結局是好是壞。

  青春應該是受挫折狼狽后一樣爬起來(lái),不懼怕前方的荊棘,更需要等待那段蛻變的過(guò)程,不驕不躁不慌不忙。

  有人說(shuō):“如果說(shuō)人的整個(gè)階段里,最美的那一段,一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春!

美好青春作文 篇2

  青春,一個(gè)美好的季節;青春,一個(gè)令人懷戀的季節;青春,一個(gè)令人向往的季節;青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(cháng),讓年幼無(wú)知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對于我而言它們是美好、幸福的故事,因為他們讓我明白許多。

  六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書(shū)聲感染著(zhù)天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛入學(xué)校時(shí)成績(jì)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對我,我開(kāi)始討厭自己,不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認為我很好,沒(méi)有錯,而我卻一直認為他們是在安慰自己,可有一天他們承認了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽,正如那句老話(huà)天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠的朋友,我想比起友誼書(shū)本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jì)、

  我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

美好青春作文 篇3

  青春是堅韌又棱角分明的鐵壁銅墻,固若金湯;青春是與時(shí)光追逐并肩賽跑的盛夏流年,澎湃激昂;青春是懷揣著(zhù)感恩著(zhù)夢(mèng)想的行囊,譜寫(xiě)輝煌。青春是永不凋零的樂(lè )章,親愛(ài)的時(shí)光,感謝你給予的風(fēng)霜,劃出青春的升降調。

  時(shí)光,本就是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的存在,我們察覺(jué)不到它的游走,卻會(huì )在回憶中尋找到它如萬(wàn)花筒般繽紛的足跡。時(shí)光同時(shí)承載著(zhù)歡笑與悲傷,但不管怎樣它都無(wú)聲地伴隨著(zhù)我歷煉成長(cháng)。

  想想我現在度過(guò)的十五年的時(shí)光里,我似乎一直是個(gè)隨波逐流的角色。大概是從五歲我便開(kāi)始參加各種興趣班,古箏、拉丁、書(shū)法、繪畫(huà)忙得我暈頭轉向,也消磨掉了我一時(shí)興起的熱情。記得書(shū)法陪了我五年,那些薄如蟬翼的宣紙,那些在紙間暈開(kāi)的墨跡,那股已經(jīng)快消失在記憶中的墨香依舊蕩漾在心中,不過(guò)我總是駕馭不好手中的毛筆,那些橫細豎粗,蠶頭燕尾宛若江南古鎮一隅的優(yōu)美字跡,在我手中卻只給淪為毫無(wú)美感的細線(xiàn)條。終于,在父母的失望中、無(wú)奈中,已經(jīng)毫無(wú)興致的我果斷選擇了放棄。

  這可能是我生命中最難忘的對自己的妥協(xié),也是一次小小的失敗。因為現在我重拾毛筆,直至筆尖飽蘸的墨汁輕落我仍是茫然地無(wú)從下筆,過(guò)去的時(shí)光一下子重現于眼前,卻又不知如何形容心中繁雜的情緒,也只能任它在我的青春中留下時(shí)光的烙印。

  而現在,我正青春,這段時(shí)光的警示也讓我越發(fā)珍惜和熱愛(ài)每一次的繪畫(huà)課,這是我唯一堅持到現在的愛(ài)好,我想,既然無(wú)法駕馭毛筆,就用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出濃墨重彩的痕跡吧!

  曾經(jīng)對書(shū)法的放棄,到現在想重拾卻又無(wú)法駕馭,這算是時(shí)光給予我的挫折和警告,現今的時(shí)光不去珍惜,之后就只能追悔莫及。青春需要背負著(zhù)夢(mèng)想,像之前的隨波逐流只會(huì )兀自消沉,所以青春的通行證只有全力奔跑,只有與時(shí)光齊頭并進(jìn),肩并肩賽跑才能到達名為成功的地方。

  親愛(ài)的時(shí)光,你給予的風(fēng)霜將伴著(zhù)我歷煉成長(cháng),感謝你給予的挫折讓我明白珍惜當下的重要,青春的倔強也將在時(shí)光的打磨中放出嶄新的光芒。感謝時(shí)光盛裝蒞臨我的青春,你著(zhù)一襲黑袍,不出聲卻引領(lǐng)著(zhù)我奔向夢(mèng)想的方向。

  我抬頭看著(zhù)新畫(huà)的兩幅作品,未干的顏料融進(jìn)空氣散發(fā)著(zhù)奇特的清香,感謝時(shí)光讓我堅定了繪畫(huà)的夢(mèng)想,感謝時(shí)光帶來(lái)的挫折讓我看清未來(lái)的方向。

  我知道,絢麗紛繁的畫(huà)布將是我成功的基石,畫(huà)筆掃出的點(diǎn)點(diǎn)星光就是我夢(mèng)想的翅膀,光明與未知就是迎接我未來(lái)的方向。

  當時(shí)光遇見(jiàn)夢(mèng)想,就有了青春;

  當青春遇見(jiàn)挫折,就有了瘋狂;

  當瘋狂遇見(jiàn)風(fēng)霜,就有了激昂;

  當激昂遇見(jiàn)方向,就有了輝煌……

  感謝時(shí)光給予的挫折、風(fēng)霜和方向,讓我擁有自信、夢(mèng)想和目標。哈薩克族有一句名言;“在摔跤中學(xué)會(huì )走路!倍煺劾(zhù)我的手陪我走上青春之路,走過(guò)的每一步都是輕快激昂的符號。青春是自由的樂(lè )章,感謝時(shí)光給予的指揮棒,讓我和著(zhù)靈動(dòng)的音符,快樂(lè )地唱出悲傷和歡笑。

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