青春的作文（集合9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的陽(yáng)光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋卸髂銈�！因為有你們，我才得以生命的存在；因為有你們，我才能在�?ài)的懷抱中健康成長(cháng)；因為有你們，我才能在卓越的學(xué)校里接受更優(yōu)質(zhì)的教育……即便長(cháng)大后，我依然會(huì )在你們的悉心呵護下走過(guò)每一個(gè)春、夏、秋、冬。感恩，我的一生有你們的'陪伴！
媽媽?zhuān)卸饔心悖?/p>
媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )了我知書(shū)達理，是你教會(huì )了我溫柔善良，是你教會(huì )了我待人接物……
一縷金黃的陽(yáng)光闖進(jìn)了我的房間，挑逗著(zhù)我的雙眼。我揉揉眼睛，伸伸懶腰，看見(jiàn)你已經(jīng)在廚房忙忙碌碌，我知道我們家今天將會(huì )迎來(lái)很多客人�？粗�(zhù)你晃動(dòng)不停的身影，我不由得冒出一句：“媽媽?zhuān)铱梢詭湍闶裁疵�？”你隨口說(shuō)了一句：“幫我把茶泡好吧！”于是，我騰身而起，開(kāi)始了與你默契的配合。你在旁邊說(shuō)，我就在一邊忙活。聽(tīng)你的指示，我先把茶壺清洗干凈，然后放上一撮茶葉，再倒上開(kāi)水。你特別囑咐我，開(kāi)水不要沖太多。我不解地問(wèn)你為什么？你告訴我說(shuō)：“先用少量的水泡出茶的味道，等客人來(lái)了，再沖上適量的水，客人既能喝到溫度合適的茶，還能品嘗到更可口的茶味�！蔽姨ь^望著(zhù)媽媽?zhuān)荒樀恼J真，手上不停地在舞動(dòng)著(zhù)，根本沒(méi)關(guān)注我的表現，我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到沏茶還有這些學(xué)問(wèn)。媽媽更是時(shí)刻考慮著(zhù)別人的感受，我不禁心生敬佩！還沒(méi)回過(guò)神，媽媽又說(shuō)道“記住哈，一會(huì )兒給客人倒茶，不能太滿(mǎn)了‘酒滿(mǎn)敬人，茶滿(mǎn)欺人’，還不要忘了叫叔叔阿姨，要說(shuō)‘請喝茶哈’”頓時(shí)，我感覺(jué)媽媽的嘮叨像叮咚的泉水從耳邊劃過(guò)，清脆悅耳！我忍不住贊嘆地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)媸侨f(wàn)精油��！”媽媽您立刻給我使了個(gè)鬼眼，我知道，您心里樂(lè )著(zhù)呢！你身上何嘗不是永遠透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信！牽引著(zhù)你，更影響著(zhù)我。不久，客人們來(lái)了，我很有禮貌地招呼著(zhù)他們，他們一個(gè)個(gè)把我夸上了天，我心里比吃了蜜還甜，可有誰(shuí)知道，這都是媽媽您的言傳身教��！媽媽?zhuān)兄x您教會(huì )了我待人接物！
爸爸，感恩有您！
爸爸，是您教會(huì )了我做人要勇?lián)熑�；是您教�?huì )了我要誠實(shí)守信；是您教會(huì )了我遇事要沉著(zhù)冷靜……
我一直夢(mèng)想著(zhù)能學(xué)會(huì )游泳，可我膽小。爸爸，是你，拉著(zhù)我進(jìn)了游泳池，耐心地給我講各個(gè)要領(lǐng)�？晌揖褪桥聠艿剿�，你若無(wú)其事地告訴我說(shuō)：“多喝幾次就習慣了，只有喝過(guò)幾次水，你才能真正學(xué)會(huì )�！蔽乙苫蟮胤磫�(wèn)您：“您怎么這樣��！您是我的親爹嗎？”您摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“放松點(diǎn)吧，自信點(diǎn)，如果不小心真喝到了水，千萬(wàn)別慌張，一定要沉著(zhù)冷靜�！蔽乙荒樛魅�，內心矛盾不已。望著(zhù)碧藍的池水，清澈見(jiàn)底，偶爾濺起的漣漪觸動(dòng)著(zhù)我急于游泳的心。我按捺不住了，下了水，嘗試著(zhù)在水里劃動(dòng)。我緊緊抓住你，聆聽(tīng)你在我耳邊的細心叮囑，放松了心情也放松了身體，居然不知不覺(jué)就學(xué)會(huì )了！我手舞足蹈，摟著(zhù)您的脖子傻笑。您戳了一下我的鼻子說(shuō)：“你看你的臉啊，像綻放的花！”是啊，爸爸，您又可曾知道，我綻放的笑臉是為你而燦爛，您更是我眼里無(wú)比高大威武的勇士。是您，教會(huì )了我沉著(zhù)冷靜處事。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊难詡魃斫讨敢宋胰松_的方向；教導了我做人恪守的準則；啟發(fā)了我對人生美好的憧憬。你們給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像天上的繁星數不清，道不完，除了您們，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？
感恩有你們，我的爸爸媽媽?zhuān)∧銈兪俏倚闹杏啦坏蛄愕幕�，綻放在我成長(cháng)的路上！
青春的作文 篇2
這個(gè)世界，每天都在變化著(zhù)，然而不變的卻是——我們看世界的心。
——題記
夏荷的淡雅送走了春日的嫵媚，深秋的落葉卻迎來(lái)了冬日的臘梅。伴隨著(zhù)絲絲帶著(zhù)寒意的輕風(fēng)，站在陽(yáng)光里凝望那片片楓葉翩翩起舞的身影，一種傷感，一種惋惜不覺(jué)躍然于心底，但又何必呢？落葉的凋零未必就是生命的散場(chǎng)，只是終結了一曲，再去演奏另一曲的輝煌。誰(shuí)敢斷言，明年來(lái)春這里會(huì )變成荒廢的戰場(chǎng)，了無(wú)聲息，連青蟲(chóng)也為之沉默？
我們的眼睛是心靈之窗，心——便是這扇窗的主人。在和煦的春風(fēng)下，那晶瑩剔透的水晶球里被綠色裝點(diǎn)了夢(mèng)想，被七彩插上了翅膀，帶著(zhù)對生命的渴望，去探尋更神秘的霞光。夜——裝飾了眼睛，也點(diǎn)綴了心的海洋，那如珍珠般潔白的波浪，正是一個(gè)又一個(gè)純真的夢(mèng)想！炎炎夏日，我們的心也隨之萬(wàn)丈光芒，散發(fā)出灼人的熱浪，雙眸中那如火的渴望，像在向世人傾敘一段不朽的神話(huà)，激情飛揚，令人神往！秋的含蓄，落寞與哀傷，似一位慈母撫去了夏日的煩悶，帶來(lái)了屬于秋的劇場(chǎng)，在這個(gè)劇場(chǎng)里，誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們都無(wú)須去理會(huì )，只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，即便在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們一樣會(huì )幸福地走過(guò)每一天！如果說(shuō)秋是一位指路人，那么冬便是應了秋的指引，伴隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)和那潔白的雪花降臨在我們的身旁，或許有一天，你不經(jīng)意的一瞥，就會(huì )發(fā)現原來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉早已魂歸了大地，原來(lái)金燦燦的秋菊也早已被那枝頭的一朵朵臘梅所替代。萬(wàn)物繁衍生息，這是亙古不變的定律！無(wú)須遺憾，沒(méi)有細細品味落葉紛飛時(shí)的唯美舞姿，也無(wú)須懊惱沒(méi)有慢慢咀嚼金菊綻放時(shí)的堅定信念，更無(wú)須感慨時(shí)光的流逝，歲月的匆匆，因為我們正在花開(kāi)的季節，我們的青春舞曲正在緩緩拉開(kāi)帷幕，精彩的畫(huà)面還未上演，怎么能就這樣讓它散場(chǎng)了呢？相信吧，來(lái)年春，這兒不會(huì )變成荒瘠的沙漠，夏日的.芙蓉會(huì )更加潔白無(wú)暇，秋天里的楓葉，還會(huì )向你展現出它那嫵媚的身姿，冬日的臘梅依舊會(huì )散發(fā)出沁人的清香！還等什么？快快邁開(kāi)你的步伐，迎著(zhù)朝陽(yáng)，奔向屬于青春的戰場(chǎng)吧！
或許有一天，這個(gè)世界會(huì )變化得讓我們迷失了方向，但我相信，只要我們擁有一顆真誠的心，不管世界在下一秒鐘如何變化，我們一樣可以開(kāi)啟新世界的大門(mén)，創(chuàng )造出新世紀的輝煌！因為我們的心，早已將整個(gè)世界裝下……
青春的作文 篇3
即使腳下的路是崎嶇不平的，布滿(mǎn)荊棘，但是，要知道，荊棘的枝頭布滿(mǎn)了玫瑰花，這條路的盡頭永遠綻放著(zhù)，一朵水晶一般閃耀的勝利之花。
——題記
在青春的路上，你總會(huì )被荊棘劃傷，絆倒。你屢屢失敗，屢屢振作；你屢屢摔倒，屢屢站起；你屢屢斷翼，你卻任性飛翔。一次次磨煉，一個(gè)個(gè)挫折，一回回戰斗，總會(huì )練就一個(gè)英雄。金剛石之所以光澤耀人，臻于完美，是因為它久經(jīng)地下高壓、高溫的磨煉。
遇見(jiàn)荊棘
在青春的道路上，考試是件大事，一次次考試，是否劃傷了你？試卷發(fā)下，被課代表扔在我課桌上，它靜靜地趴在那里�？粗�(zhù)它，我心里仿佛被一塊巨石壓著(zhù)，嘶聲吶喊，聲嘶力竭，而被漠然置之，無(wú)動(dòng)于衷，我的心突然間覺(jué)得好累。暫且不管它了。面對分數，我還是退縮了。
荊棘劃傷
夜深了，涼風(fēng)吹拂，殘花落下，大街上被雨水打得濕漉漉的。我獨自坐在寫(xiě)字臺前面，父母都已入夢(mèng)，我這才膽怯的翻開(kāi)那張試卷�？吹椒謹�，我心如刀絞，我不敢相信我的分數，淚珠順著(zhù)臉頰一滴滴地滑落，滴在試卷上，綻放一朵朵淚花，一朵朵凋謝了，一滴滴破碎了。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“怎么才83？你學(xué)數學(xué)不是很用功嗎？”我看看窗外風(fēng)雨交織的.大街，我的心好像被浸在那水洼里，冰涼冰涼的。
第二天，數學(xué)老師把我叫到辦公室，拿過(guò)我的試卷，瞟了一眼，皺起眉，嚴厲地對我說(shuō)：“83分？！你這次怎么考的？這么簡(jiǎn)單的試卷，錯得一塌糊涂！不應該��！認真！要認真��！要知道‘細節決定成敗’！”
揮起寶劍，披荊斬棘
在教室，看著(zhù)試卷上那紅紅的、大大的83，它像一把鋒利的劍，刺進(jìn)我的心。我終于仍不住了，我無(wú)助地趴在課桌上抽噎。同桌小和把我埋在雙肩里的頭抬起來(lái)，看著(zhù)我，她對我說(shuō)：“不要哭了，你也不能哭了，你允許你這樣嗎？”她從我亂糟糟的課桌上拿起我那只最?lèi)?ài)的鋼筆，說(shuō)：“‘生活總是這樣，它總是將你絆倒，但它又在遠處站著(zhù)、微笑著(zhù)等你站起！’這不是你的座右銘嗎？”她轉動(dòng)鋼筆，露出幾個(gè)燙金字體，這的確是鼓勵我很久的我自己寫(xiě)的句子。
我抹去眼淚，我笑了，我接過(guò)金色的鋼筆，我重新振作，我再一次挑戰那一道道張牙舞爪的數學(xué)題。
走在青春的路上，我們是勇敢的戰士。讓我們披金帶甲，面向那一次次劃傷我們的荊棘，揮起寶劍，披荊斬棘，摘下那枝頭的玫瑰花，摘下那青春路盡頭的勝利之花！
青春的作文 篇4
青春不是一粒塵埃，不可能隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。我們被一種無(wú)形的力量牽引，帶著(zhù)期待與迷茫，奮力向前。
時(shí)光飛逝，我早已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩了。不知從何時(shí)起，我已經(jīng)來(lái)到了生命中最燦爛的花季——青春期。青春固然絢麗多姿，對于初初揭開(kāi)這個(gè)世界面貌的我們，卻又是新奇而又茫然的。我們只能憑著(zhù)與生俱來(lái)的好奇心，在這條名為青春的大道上橫沖直撞，最后摸索出一條屬于自己的人生道路。
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，烏云籠罩著(zhù)天空，不給陽(yáng)光留下一絲縫隙。即使是正午，也不見(jiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)。走在陰云密布的天幕下，心中仿佛也籠罩著(zhù)萬(wàn)里烏云。只因這次出乎意料的考試成績(jì)。不知為何，初三后的學(xué)習似乎吃力許多，考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)如同一座座大山，將我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，恍惚間，眼前仿佛閃過(guò)父母充滿(mǎn)期望的雙眸，心中卻是忽得變得沉重起來(lái)。細針般的雨絲落在身上也絲毫不覺(jué)。望著(zhù)回家的路，只能祈盼路能更長(cháng)些……
即使心中萬(wàn)般不愿，終究還是走到了路的盡頭。走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)爸媽在廚房忙碌的身影。廚房飄出的煙朦朧的映出他們布滿(mǎn)歲月痕跡的臉龐：如今的爸媽?zhuān)缫巡凰飘斈甑娘L(fēng)華正茂。他們的青春，都在往昔的歲月中獻給了我��！念此，心中愈發(fā)沉重。我躊躇不安地看著(zhù)爸媽欲言又止。爸爸不禁問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”面對詢(xún)問(wèn)，我終是斷斷續續的說(shuō)出了成績(jì)。我低下頭，終究是不愿看見(jiàn)他們失望的表情。久久沒(méi)能等來(lái)預想中的責問(wèn)，小心翼翼的抬頭，看到的卻是爸爸安慰的笑臉：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗。但你要記住，這條路是你自己選的，不論有多艱辛，都必須堅持走完。爸爸媽媽永遠都會(huì )支持你�！币幌�(huà)完，心中的大石終于落下。但令我最是震驚的.卻不是那番話(huà)，而是爸爸言語(yǔ)中透出的溫暖與激勵。他們的心中必不會(huì )比我輕松，他們的失望定勝過(guò)我，卻依舊是無(wú)盡的支持與相信。青春的路上的確有著(zhù)困惑迷茫，困難險阻，但爸爸媽媽卻永遠是我身后的堅實(shí)后盾。我想，今后我定能勇敢、無(wú)后顧之憂(yōu)地奮力向前！
青春是一場(chǎng)旅途，是一次蛻變，過(guò)程卻如人飲水冷暖自知。即便前方荊棘遍布，我依舊絕不回頭、奮力向前！
青春的作文 篇5
天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我卻飛過(guò)。
——題記
青春也許很稚嫩，談不上成熟；也許還存在著(zhù)許多幻想，談不上遠大；但青春依舊有著(zhù)對理想和真理的一種沖動(dòng)，有著(zhù)對現實(shí)殘酷的一種豪邁，有著(zhù)對美好生活的一種憧憬。
青春就像一首歌，跌宕起伏，時(shí)而傷感，時(shí)而歡喜，懵懵懂懂，卻讓人回味無(wú)窮，我們每個(gè)人在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們自己獨一無(wú)二的青春。
在這十五歲的青春年華里，我們享受這快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這也許就是青春。在青春里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，譜寫(xiě)了我們真誠的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么，把自己最真實(shí)的一面展示在青春里；在青春里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思維，我們曾肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，有著(zhù)屬于我們自己的純真。
我喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆，我喜歡一邊聽(tīng)著(zhù)耳機一邊在被窩里看漫畫(huà)，我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思維能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩，我面對自己所要追求的東西也迷茫過(guò)，因為我知道夢(mèng)想和實(shí)現之間是有差距的，可一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句：“我們不是不知道自己想要的`是什么，而是我們沒(méi)有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應該勇敢地去追求自己想要的，在追求的過(guò)程中，也許我們會(huì )遇到很多困難和艱辛，也許會(huì )得到很多人的嘲笑和諷刺，也許跌倒過(guò)、傷心過(guò)……但我們要勇敢對面它、克服它，堅持下去，永不言棄，我們青春就應這樣，充滿(mǎn)夢(mèng)想、朝氣蓬勃、魅力四射。
在這青春里，我們叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、執著(zhù)過(guò)、傷心過(guò)……但我們不需要掩飾不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！
青春的作文 篇6
午夜，西風(fēng)憔悴，吹得人心生愁緒，胸腔中盡是嘆惋之情。我輾轉反側，難以入眠，唯有只身獨倚欄桿，細數天上繁星�；叵肫鹑瓿踔猩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中激起無(wú)盡漣漪……
可曾記得，相遇的那天，我們在那棵枝繁葉茂的紫檀樹(shù)下，給予對方最難以忘懷的微笑，那是我們的初次見(jiàn)面。
可曾記得，我們?yōu)榱梭w育中考，每天都要在忙碌的學(xué)習中抽出空來(lái)，進(jìn)行艱苦的訓練。我們聚集在橢圓的深紅色跑道上，拼盡全力，邁出自己堅定的步伐，揮灑屬于青春的汗水與淚水，無(wú)怨無(wú)悔，因為，那是我們自己的青春歷程。每當你用盡最后的力氣撲向終點(diǎn)，幾乎要與紅色跑道深情一吻時(shí)，周?chē)傆幸粋�(gè)聲音——加油——在支持著(zhù)你，一雙堅毅的手攙扶著(zhù)你，你的手中多了一瓶水，盡管微不足道，但卻最有力量。
可曾記得，那間充滿(mǎn)溫馨、飄著(zhù)書(shū)香的教室。墻上各色的便簽紙條，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在風(fēng)中飄揚;教室前方的講臺上，那幾盆綠色植物，依然安守本分，堅定地、安然地，靜靜地為我們凈化空氣，為這間學(xué)習的殿堂增添一抹綠意;教室后方也少不了我們的回憶�！皼Q戰初三，傲視群雄”八個(gè)大字醒目地貼在白瓷磚上，貼在正中央的位置，顯得格外莊重，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：奮斗!
午夜的校園，寧靜而美好。叢中的茉莉花，開(kāi)得正是嬌艷。
六月，就要來(lái)了。
望著(zhù)黑板上鮮紅的“中考倒計時(shí)”，心里難免悵然。當初隨意掛在嘴邊的畢業(yè)，如今真的，已經(jīng)近在眼前;當初說(shuō)好一起實(shí)現的夢(mèng)，如今又有多少，飄散在藍天白云之間;當初懵懂的.少年們，如今又何去何從?時(shí)間，帶著(zhù)我們的稚嫩，漸行漸遠。
畢業(yè)了，我們是否還能回到那棵紫檀樹(shù)下，重溫當初相識的美好瞬間?我們是否還能相約那條紅色跑道，再度體會(huì )當初揮灑青春的滋味?我們是否還能回到那個(gè)熟悉的教室，坐在熟悉的座位上，一起解決那道復雜的幾何題?
我們是否還能……伴著(zhù)無(wú)盡思索，淚珠滑過(guò)臉頰，悄然滴在欄桿上，化作一寸離別。我輕輕擦去眼角的淚，心里感慨萬(wàn)千。
六月，不只是畢業(yè)，更是我們成長(cháng)的印跡，無(wú)悔的青春。
青春的作文 篇7
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著(zhù)陽(yáng)光，潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的'記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著(zhù)遠方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫(xiě)道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(cháng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著(zhù)他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我幾乎能夠感受老李火熱的心跳。三年同窗，連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi)，卻在高考這當口，我們可能要開(kāi)始走各自的道路!
張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車(chē)行》等，從韻律到聲調，每一個(gè)部分和細節都打磨得相當精彩。從他那夾雜著(zhù)些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì )在暗地里模仿著(zhù)他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時(shí)光都耗費在了母校的發(fā)展上。用他的話(huà)說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(cháng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田，青春也許只是歲月長(cháng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(cháng)而又有力的一筆!
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅挺而不倒，上面鐫刻著(zhù)一句話(huà)：致我們終將不朽的青春。
青春的作文 篇8
當人生路上烏云密布時(shí)，回頭看看，你曾走過(guò)的這漫長(cháng)青春，走過(guò)的那片一半明媚，一半憂(yōu)傷的天。
——題記
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪(fǎng)我的陽(yáng)光呢喃：“早安�！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷發(fā)飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò)：“一池落花，兩樣心境�！睉n(yōu)者，憂(yōu)于果實(shí)的敗落；樂(lè )者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著(zhù)，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開(kāi)拓一片沃土，就會(huì )收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè )者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎會(huì )流往如煙？
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。
青春尚在，我們不應輕易言敗，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的`路還很長(cháng)，很遠……
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚的青春過(guò)了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！
青春的作文 篇9
草長(cháng)鶯飛三月天,深圳翠竹小學(xué)舉行了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
“第一個(gè)項目-----接力賽!”校廣播的喇叭傳出了廣播員興奮而又激動(dòng)的聲音。
接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師手中的槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一般，撒開(kāi)有力的雙腿，以自己最快的'速度向前飛奔而去�！凹佑�!加油!”啦啦對的聲音一浪高過(guò)一浪。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，毫不示弱。
場(chǎng)外的同學(xué)們沸騰起來(lái)了，喝彩聲，叫喊聲，拍手聲，口哨聲……此起彼伏。最后，我們班以絕對的優(yōu)勢，取得了六年級組的第一名。
最精彩的是跳高比賽。最后我和另外的一名同學(xué)進(jìn)入了最后一輪的決賽。前面的同學(xué)以一米四的成績(jì)跳了過(guò)去。這時(shí)，校廣播喇叭又響起來(lái)了：“同學(xué)們注意了，六(二)班的劉圓圓同學(xué)要挑戰的高度是一米四五，這個(gè)高度比我們學(xué)校的最高記錄還要高五厘米!”廣播員的話(huà)音剛落，操場(chǎng)上立刻變得異常寂靜。
我站在起跑線(xiàn)上，雙手叉腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)橫竿。忽然，我猛吸了一口氣，腳使勁往后一蹬，以密集的速度向前沖了過(guò)去，最后我來(lái)了一個(gè)有力的起跳，身子如同燕子一般騰空而起，一個(gè)漂亮的背飛式，成功了!操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
運動(dòng)會(huì )在快樂(lè )的氣氛中結束，但快樂(lè )的場(chǎng)面仍然在我腦海里久久回蕩。
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