青春作文（常用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春象征著(zhù)年少時(shí)沸騰的生命力，時(shí)刻準備奔跑，準備吶喊，而我們偏偏擁有這樣的能力。
有人認為，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來(lái)才有味道。青春正是青少年心悸萌動(dòng)的階段，對任何事情充滿(mǎn)好奇，都躍躍欲試�！昂谩睂W(xué)生也想變成“壞”學(xué)生，“壞”學(xué)生偶爾也想做“好”學(xué)生，但兩者之間好像被一道無(wú)形的墻給阻止了�！昂谩睂W(xué)生只會(huì )讀死書(shū)，沒(méi)有任何欲望，沒(méi)有什么思想。正如“壞”學(xué)生口中所說(shuō)的“白癡”，自然不想和這類(lèi)的人在一起，沒(méi)有任何激情，更沒(méi)有快樂(lè )可言。壞學(xué)生整天不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)所事事、自甘墮落。他們也不想這樣，但如果沒(méi)有動(dòng)腦子的事情，我想他們一定很優(yōu)秀。
年少時(shí)總做過(guò)那么幾件瘋狂的.事情，這也證明了我們的青春，因為我們擁有青春。很多的時(shí)候，青春代表著(zhù)一切，憑著(zhù)自身的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍天。我們終于可以卸下身上背了好多年的重裝，這樣，我們飛得不僅快而高，還非常地輕松自由。這些都是青春所具備的能力，是它賜予我們的，也是它指示我們這么做的。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，五花八門(mén)全部吸入我們的眼球，也懂得了許多。也有人認為青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時(shí)清澈得像一條小溪，有時(shí)渾濁得像一團墨水，它象征的東西很多，并不是能復述出來(lái)的。
青春，就是一群男生惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，抽煙，彈吉他，甚至有時(shí)打架；青春，就是一群女生坐在一起聊八卦，唱卡拉ok，偶爾逛街，一逛就是一整天；青春，就是在白布上寫(xiě)下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對比電視還高的作業(yè)，奮筆疾書(shū)……青春，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是狠狠地哭一場(chǎng)，哈哈地笑一場(chǎng)，瘋狂地鬧一場(chǎng)，出色地干一場(chǎng)，最后，努力地奮斗一場(chǎng)。
人生是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒(méi)必要由別人決定，以至于以后要做什么樣的人，上什么樣的大學(xué)，做什么樣的工作，都不需要別人來(lái)操控。當然，其他人的意見(jiàn)我會(huì )考慮，不喜歡就是不喜歡，不愿意就是不愿意，我只做我認為對的事情，逼我做也不會(huì )快樂(lè )。我更不會(huì )被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來(lái)操控，由我自己來(lái)做主！
青春作文 篇2
“花兒謝了明年還會(huì )一樣地開(kāi)……我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”
——題記
花兒凋謝了，還會(huì )有綻放的時(shí)候；
大雁南徒了，還會(huì )有飛回來(lái)的時(shí)候；
楊柳枯萎了，還會(huì )有重生的時(shí)候；
我們的青春逝去了，還會(huì )有回來(lái)的時(shí)候嗎？
生命是一條長(cháng)河，但是，一條河，無(wú)論多么長(cháng)，都會(huì )有失去生命跡象的那一天。書(shū)圣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長(cháng)著(zhù)尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會(huì )再從頹敗中爬起來(lái)，因為歲月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長(cháng)有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長(cháng)生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無(wú)稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個(gè)虛構的世外桃花源。天分中同時(shí)間：來(lái)，無(wú)影，去，無(wú)蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無(wú)法用肉眼觀(guān)察他，也無(wú)法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂(yōu)愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長(cháng)江之無(wú)窮”的時(shí)候，忘了停下腳步，低下頭來(lái)沉思自己在做什么，自己做過(guò)了什么事。我們的確應該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)“揮斥方遒”，我們沒(méi)有必要做“指點(diǎn)江山，激揚文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過(guò)旅途中的景點(diǎn)，這將會(huì )在心中烙下一個(gè)永遠的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過(guò)怎樣的打磨，斑點(diǎn)都不會(huì )褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個(gè)人的無(wú)限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂(lè )意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實(shí)現音樂(lè )的飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著(zhù)一顆年近古稀的大樹(shù)。在他的身上住著(zhù)一只小巧玲瓏的百靈鳥(niǎo)，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹(shù)對小百靈的舉動(dòng)很是感到奇怪，于是，大樹(shù)問(wèn)：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，您也知道，每天都有一些人來(lái)聽(tīng)我唱歌，他們會(huì )用可口的谷粒作為報酬。這樣一來(lái)，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂(lè )而不為？”
大樹(shù)：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過(guò)，這樣會(huì )荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子就過(guò)去了。你應該做一些實(shí)事，這樣才能使你的生活更加充實(shí)，才會(huì )使你的`人生更有價(jià)值。否則，青春就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的加速運動(dòng)而在不知不覺(jué)中黯然逝去。時(shí)間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，我不明白。
大樹(shù)，孩子看到樹(shù)下的落葉了嗎？他們曾經(jīng)跟你現在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時(shí)，揮霍青春�，F在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開(kāi)枝散葉了，你去聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。
落葉：百靈妹妹，大樹(shù)先生說(shuō)得對。你現在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時(shí)期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對��！對啊，小百靈，千萬(wàn)別成為第二個(gè)我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來(lái)臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會(huì )帶著(zhù)微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復復，花草樹(shù)木冬枯春生的客觀(guān)事實(shí)形成了。青春從本質(zhì)上來(lái)看，與世間實(shí)物不同，可以把它看成是一個(gè)不可數名詞，因為一個(gè)人或物一生只會(huì )擁有一次，它是不會(huì )往返輪回的；它是一個(gè)只會(huì )升華散去，不會(huì )停留，不會(huì )增加數量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著(zhù)手現在，目標未來(lái)，青春光彩！
青春作文 篇3
天邊不遠，十年不遠；在慢慢老去前，轉個(gè)身就能看見(jiàn)；人生其實(shí)夠長(cháng)，只是青春苦短：路漫漫，對得起人生中最好的十年�！}記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉
人們總是追問(wèn)什么是真正的人生，其實(shí)一切答案盡在時(shí)間的答案里。人生其實(shí)很長(cháng)，但是真真正正能決定我們人生的盡在這苦短的青春十年，對的起人生中這最好的十年，你就找到了真正的人生�！皻q月不居，時(shí)節如流。五十之年，忽焉已至、�！笔曛L(cháng)，不知有多少的日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了，如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失，落在腳下，不會(huì )再被彎腰抓起，流散的沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，確著(zhù)實(shí)令人感到心痛。十年青春，歲月荏苒，人生匆匆，如滾滾東逝的一江春水永不復西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感嘆道："燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？"請記�。毫鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉
韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休
楊柳多情，確無(wú)法阻止流水西去。人生再長(cháng)，如果荒廢了這十年的青春年華，人生也將從此毫無(wú)意義，人生就如虛度一般，整個(gè)人也如行尸走肉一般。因為時(shí)間不會(huì )倒流，在你該去做一些事情的時(shí)候而沒(méi)有去做，你將永遠無(wú)法彌補，會(huì )因此悔恨終生，你的人生中將不會(huì )有另一個(gè)十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝，歲月匆匆，他曾悲吟“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與�！彼讶松茸骰ú�，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然時(shí)光如此的殘酷，我們就必須在匆匆流逝的時(shí)光中，在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價(jià)值。請記�。荷厝A不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休。
莫等閑，白了少年頭，空悲切
愛(ài)惜時(shí)間，是人的本性，人皆有之；而珍惜時(shí)間，是人的理性，人唯有理性對待時(shí)間的人，方會(huì )珍惜短暫的生命，才會(huì )抓緊寸寸光陰、分分秒秒，才會(huì )彰顯自己的生命價(jià)值所在，才會(huì )讓自己的青春十年散發(fā)耀眼的光芒，走向人生的目標。實(shí)現遠大的理想。魯迅就是特別珍惜時(shí)間的人，他把時(shí)間看做生命。他之所以能取得偉大的成就，珍惜時(shí)間至少就是原因之一，他認為時(shí)間就是生命，無(wú)端耗費別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命。所以啊，趁我們的青春還在，趁我們的十年還未流逝，奮斗吧。不負青春十年。與其為虛擲年華而嘆息，不如從現在開(kāi)始珍惜自己所擁有的`青春年華，不要當自己綠葉凋零，紅花萎謝之時(shí)才悔不當初。請記�。耗乳e，白了少年頭，空悲切。
歲月無(wú)蹤，流光無(wú)痕，靜靜流淌的時(shí)光，我們一路走過(guò)。青春十年，是我們書(shū)寫(xiě)自己人生的開(kāi)始，我們應用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版。用我們的青春十年書(shū)寫(xiě)我們一生不悔的人生之書(shū)。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事�！泵髂攴綖槲逸吜羷χ畷r(shí)，僅希望我們現在“身在地獄，仰望天堂”用青春十年寫(xiě)下不悔的人生。
——后記
青春作文 篇4
青春迅疾而漫長(cháng)，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應記得的，是那些年的光景，暮雨瀟瀟，我又想起了你們。
那些年錯過(guò)的大雨，似雨中的`堅持不棄。學(xué)校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅色的塑膠跑道上為了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，將枯燥無(wú)味的入場(chǎng)動(dòng)作反復重播。雨水順著(zhù)烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著(zhù)灰霾的蒼穹，卻沒(méi)有人自干退后。
平行時(shí)空下的約定，使我們開(kāi)幕式上換來(lái)掌聲雷動(dòng)的籌碼。我們都知道，這就是青春，用青澀的汗水，博來(lái)無(wú)悔的記憶。
不應忘記的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住了陽(yáng)光。如此天氣，唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。在這次萬(wàn)馬奔騰的角逐中，我又不幸落下馬來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音胡憲在腦海，回首望去，只見(jiàn)你平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾�！笆∫馕吨�(zhù)挫折，卻不代表放棄�！睘踉祈樦�(zhù)金色的陽(yáng)光燃燒，大片的藍天涌了出來(lái)，折射出堅毅的光芒。你是懂我的，要不然，為什么在我失意時(shí)，你的話(huà)總是最有用。
青春作文 篇5
樹(shù)若想成材，需經(jīng)園丁的修剪；玉若想成器，需經(jīng)工匠的打磨；人若想成長(cháng)，需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此，青春唯有經(jīng)過(guò)雕琢，才會(huì )綻放屬于它的光彩！
——題記
時(shí)光似刀，雕琢著(zhù)我們的青春。我們就如一件工藝品，完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無(wú)法觸及，總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績(jì)而奔波著(zhù)，全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因為我們經(jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬，就盼著(zhù)今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏，是我們人生中的'第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們怎能不忙碌呢？
我們的青春擁有著(zhù)苦味，但通過(guò)斟酌其中就會(huì )有甜。交友時(shí)受挫，考試后受挫，生活中受挫。每一次的挫敗，總會(huì )使我們傷心一陣子。但這一陣子后，我們要思索我們是在哪里跌倒的，因為在哪里跌倒的，就要在哪里爬起來(lái)，爬起來(lái)了就要接著(zhù)走未走完的路，因為，生活總要繼續，那只是一次短暫的休息而已。彩虹，因為經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加絢麗；成功，因為經(jīng)歷了重重困難才會(huì )更顯珍貴；青春，也因為經(jīng)過(guò)細細雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺(jué)著(zhù)自己長(cháng)大了，有了些許的陌生。社會(huì )上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣在周?chē)悸煜ち�。也許這就是青春，一絲懵懂。
在青春時(shí)，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔！也許不能觸及，但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歡笑與淚水去見(jiàn)證。
——后記
青春作文 篇6
青春，在你不知不覺(jué)間，就流走了。還未等你發(fā)現，還未等你去珍惜，朝你仙仙一笑，便飄入了未知的深淵。沒(méi)有帶走什么，也更沒(méi)有留下什么
吶，青春，就一次��！
他抱著(zhù)被子哭了許久，眼淚，仿佛一次大爆發(fā)，破堤而出。嘗著(zhù)自己微咸的淚水，也就慢慢妥協(xié)了，不得不去接受現在的自己，夢(mèng)想什么的，就如同自己曾經(jīng)的一個(gè)笑話(huà)。
爸爸，你可曾，想要改變？
你是一個(gè)多么感性的人��！愛(ài)看書(shū)的你，每當看到那些感人肺腑的'話(huà)時(shí)，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)；每當媽媽身體不適時(shí)，你總撐起家里的整片天空；每當我發(fā)短信來(lái)與你訴說(shuō)我的痛苦時(shí)，你又總是在手機的那一邊默默的哽咽
呵，造化弄人，最感性的你卻干著(zhù)最理性的工作。
每天跟社會(huì )上的不良人群打交道，你親眼見(jiàn)到過(guò)他們的犯罪現場(chǎng)有多么的丑陋，你親手銬問(wèn)過(guò)他們惡劣的行徑。社會(huì )的罪惡的一面，在你面前清晰地顯現出來(lái)，毫無(wú)保留。
每當看到你戴著(zhù)眼鏡坐在桌子前整理文件時(shí)，我總在想象，你就是一名出色的作家，筆下的精品無(wú)數，而我是你乖巧的女兒，沒(méi)有陰森冷暗的辦公室，沒(méi)有一摞摞開(kāi)會(huì )的文件，沒(méi)有舒適的老板椅，也更沒(méi)有別人恭維的目光
當年是你的家人為你做的決定，你有怨，也有悔，但最終，還是如現在這般。是否有后悔過(guò)，沒(méi)有在年少時(shí)瘋狂一把？
本是一個(gè)性情中人，即使見(jiàn)過(guò)的黑暗再多，本性和理智，一定將你摧殘的遍體鱗傷。
人活著(zhù)，本身又有誰(shuí)容易。
我知道，我肩上有擔子，在體會(huì )到你的不易時(shí)，同時(shí)我也下了一個(gè)決定：
青春只有這么一次，還未體會(huì )過(guò)的事，我要用生命去品味，即使我會(huì )后悔，但起碼，我嘗遍人生，活得是自己。
青春作文 篇7
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉。它把我帶入青春的大門(mén)，我要為青春增添光彩。
我的青春，飄蕩著(zhù)柔柔的快樂(lè )音符。我是個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的女孩，音樂(lè )也給我的青春鍍上了一層金色的光彩。一坐到音樂(lè )室的鋼琴前，我仿佛就進(jìn)入了另一個(gè)世界。音符如一個(gè)個(gè)小天使，帶著(zhù)一絲微笑，帶著(zhù)一絲調皮，從我的指間輕輕地跑出來(lái)，連綴成彩虹般美麗的樂(lè )章。音符們柔柔的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著(zhù)那圓滑的樂(lè )曲，輕輕地唱了出來(lái)，于是甜甜的世界仿佛充滿(mǎn)了花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。在教室里，在舞臺上，在生活中，音樂(lè )宛如形影相隨的好友，為我帶來(lái)了太多的快樂(lè )與幸福。這樣的青春生活，我都禁不住點(diǎn)贊。
我的青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。當同學(xué)們侃著(zhù)時(shí)尚T臺秀時(shí)，我正與歐翁在醉翁亭中一邊飲酒，一邊欣賞“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高節，水落而石出者”的四時(shí)美景，或與范文正領(lǐng)略洞庭湖“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的波瀾壯闊。當同伴們戴著(zhù)耳機，嘴里哼著(zhù)流行歌曲時(shí)，我卻正傾聽(tīng)著(zhù)曹操“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”的吟唱，體會(huì )著(zhù)柳永“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的依戀……最有意思的是，一個(gè)秋高氣爽的日子，我的一首小詩(shī)《滑過(guò)指尖的古典詩(shī)意》竟然在一家報紙上發(fā)表了。那一瞬間，我仿佛看到了青春畫(huà)卷上的最美光彩。
我的青春，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習情懷。行走在校園里，搖頭者有，嘆氣者更多。一進(jìn)考場(chǎng)，偶爾會(huì )聽(tīng)到“考考考，老師的法寶”之類(lèi)的`怒吼，會(huì )聽(tīng)到“分分分，學(xué)生的命根”之類(lèi)的哀鳴，不過(guò)我不在其列。手捧散發(fā)著(zhù)墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位老友，它們的面孔是那么熟悉，即便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也從未膽怯過(guò)。試卷上的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)公式，就像我親手種下的一株株秧苗，倍感親切。因為學(xué)習，我意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷豪情；因為學(xué)習，我充滿(mǎn)信心、朝氣蓬勃。
如此生活，真是美好！當我迎接新一輪太陽(yáng)的時(shí)候，當我眺望黎明的曙光的時(shí)候，我愿意繼續舞動(dòng)畫(huà)筆，為我的青春不斷增添光彩！
青春作文 篇8
已近正午，天卻還是蒙蒙亮，烏云哥哥把大樹(shù)爺爺的腰壓彎了，風(fēng)公公扯開(kāi)嗓子使勁吼，什么爛樹(shù)葉，什么飲料瓶，他都一股腦帶走了，一個(gè)不起眼的小窗戶(hù)里，一個(gè)清秀的女孩正滿(mǎn)面愁容的坐在窗前望著(zhù)天空發(fā)呆。
畢業(yè)考試結束了，成績(jì)沒(méi)有探到尖子班的分數線(xiàn)，這就說(shuō)明離自己離開(kāi)這個(gè)偏僻的小鎮，出人頭地的愿望又遠了一步。她本是真理數一數二的好學(xué)生，可自從結識了一群”狐朋狗友“后，就一發(fā)不可收拾，學(xué)習一落千丈�，F在這殘酷的現實(shí)把她一步步逼向懸崖，她對這個(gè)世界徹底絕望了。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！卑橹�(zhù)昔日同伴們的歌聲，終于畢業(yè)了。她的同桌也是她最好的摯友，默默地把一本紀念冊放在她的手上，然后輕輕地離開(kāi)了。她翻開(kāi)紀念冊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，她的眼眶充滿(mǎn)了淚水，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾行大字：
天樹(shù)的年輪，紫色的`風(fēng)鈴
時(shí)光易逝，迷失了自我
若隱若現的天真遮蓋了傷痛的愁容
命運把虛偽的靈魂踐踏
潮起潮落，夢(mèng)魘無(wú)常
滄海桑田，斷橋殘雪
蒼老了歲月，荒蕪了夢(mèng)想
僅僅幾行字，卻觸動(dòng)了她內心最真，最痛的地方，此時(shí)的她已淚流滿(mǎn)面，內心的委屈在此時(shí)得到釋放，自此以后，沒(méi)有傷痛，沒(méi)有眼淚，有的只是艱苦的奮斗，頑強的拼搏。
青春作文 篇9
她，猶如一縷春風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；
她，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤我干涸的心田；
她，猶如一束陽(yáng)光，驅散我心靈的陰晦。
———題記
夢(mèng)想的舟
“帥婷，你長(cháng)大想干什么��？”同桌扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)，想了想，便回答道：‘我要上一所好大學(xué)，一直讀書(shū)，在大學(xué)那廣闊的書(shū)海中遨游，然后當一名大學(xué)老師�！酪荒樢荒橌@訝的看著(zhù)我，緊接著(zhù)說(shuō)：‘我還以為你上完大學(xué)要出去工作，怎么想起當老師��？’
“因為，因為，那是我的夢(mèng)想啊�！蔽疫@樣回答
那遠遠的地方在綻放，反射光的夢(mèng)想。
生活的音
輕風(fēng)飄過(guò)是‘潤物細無(wú)聲’的情愫，靜聽(tīng)生活的音。
把準備好的.禮物放在桌上，留下一張字條與滿(mǎn)室飯菜香。
今天是母親節，以往只是簡(jiǎn)單的一句‘?huà)專(zhuān)赣H節快樂(lè )�！袢�，是一室飯菜香和自己親手折的百合花，相信，隨之而來(lái)的定是母親驚訝地雙眸。
因為，她不知，她的女兒竟會(huì )做飯。亦不知，為了這頓飯又偷偷練習了多少日子。
那遠遠地方的聲響，唱出生活的模樣。
成功的帆
上帝給你關(guān)閉所有的門(mén)后，還會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。
期中考測驗成績(jì)出來(lái)了，看見(jiàn)自己名次排行那一欄，一個(gè)‘4’，這段時(shí)間的努力總算沒(méi)有白費，雖然只進(jìn)步了兩個(gè)名次，但這也算一次小小的成功不是嗎？
想起前段時(shí)間每天熬夜做習題，平時(shí)把時(shí)間也都擠出來(lái)背知識點(diǎn)，總算皇天不負有心人。
冰凍三尺，非一日之寒’這道理我也知道，就算是兩個(gè)名次兩個(gè)名次的進(jìn)步，總有一天我也會(huì )達到我所要達到的那個(gè)高度。
我在學(xué)習上一向信奉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲�！�
那遠遠的地方在暢享，反射成功的希望。
青春，注定帶著(zhù)幾分閑氣的浮華，沉浸在學(xué)海里，泛著(zhù)幾葉叫夢(mèng)想的舟，靜聽(tīng)生活的聲音，看著(zhù)成功的希望在茁壯成長(cháng)。
時(shí)光過(guò)了，便不再回頭，帶走了我們過(guò)去的成了回憶，推著(zhù)我我們點(diǎn)觸著(zhù)未來(lái)；書(shū)聲是青春的主打歌，猶憶書(shū)香，縈繞頭梁；物質(zhì)，沖動(dòng)是青春的潛臺詞；當物質(zhì)，沖動(dòng)過(guò)后，便學(xué)會(huì )面對生活，去做自己。
她—————便是青春。
青春作文 篇10
青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)刻，它記錄了我的奮斗時(shí)光，迎難而上，可是我覺(jué)得其實(shí)好學(xué)才是青春。
記得前幾周的一次統測，結果仍然記憶猶新�？墒�，我覺(jué)悟了。我認識到了自己要做出改變了，奔向那個(gè)更好的自己。
這一次統測警醒了我，我開(kāi)始多做一些課外的題目，多練化學(xué)方程式。請教同學(xué)幫我解決電路的問(wèn)題。英語(yǔ)方面，我決定每周看一部美國大片，這樣能夠提高我的聽(tīng)說(shuō)能力，每天做一篇英語(yǔ)報紙里的閱讀，這樣可以擴充我的詞匯量，提高做題的效率。在數學(xué)方面，我會(huì )格外注重平時(shí)的小測中的錯題，統統都抄在錯題本里，并在旁寫(xiě)了解題的思路。還會(huì )去借鑒別的同學(xué)的解題方法，經(jīng)過(guò)對比后，尋找出最佳的解題方法。所以經(jīng)常會(huì )有同學(xué)互相攀比各自的方法。都各有千秋，但都存在不足，我也會(huì )在我的不足中完善自己的方法。
幾天后，迎來(lái)了物理測驗。這一次，我很輕松，做題的感覺(jué)十分不錯。下午，這張卷子就發(fā)到了我的手里。九十六！有很大進(jìn)步。我心里暗喜，成功不會(huì )辜負有準備的`人。
這幾天下來(lái)的測驗都有明顯的進(jìn)步，心中的花朵終于綻放了。唯獨只有化學(xué)在一旁瑟瑟發(fā)抖在喊著(zhù)：你們不要扔下我啊，我也很重要��！化學(xué)在退步！我質(zhì)問(wèn)自己：反應條件怎么漏寫(xiě)了？分子的化學(xué)式怎么寫(xiě)成了原子的？化合價(jià)怎么沒(méi)背熟？拿著(zhù)手中的試卷，面對著(zhù)錯題，似乎如臨大敵，我陷入了沉思。怎么補救化學(xué)呢？同桌奪走了手中的試卷并給我一一講解，不一會(huì )兒，我就弄明白了。所以我決定以后不懂就問(wèn)！
哎，這太難了。根本不知道該如何下手，急得我直跺腳�；瘜W(xué)課是不是沒(méi)聽(tīng)懂呢？算了，吃飯去。想明白再去吧，迎難而上才是你的本事，就這樣止步不前嗎？現在怎么退縮了呢？拿出你好學(xué)的樣子來(lái)。我停下腳步，回到座位上，繼續回到方程式中。哎，有思緒了，靈機一動(dòng)，完成！我匆忙找同桌對答案，噢我們算的一樣，那基本上不會(huì )有錯啦，隨后他又給我告訴我另外一種方法，這種方法理解起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是計算量就大了。這也告誡了我們學(xué)習的方法不止一條，正所謂條條大路通羅馬，解題方法你我他。
青春是人的一生中最寶貴的時(shí)刻，所以好學(xué)才是青春。
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