關(guān)于青春敘事作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的青春敘事作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春敘事作文600字 篇1
一生最好是少年，一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛，但我的青春不為愛而活，只想為夢想而拼搏。
馬云說：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”我的青春也有一個夢想，那就是要成為一個像馬云的那樣的人，那樣的堅毅、樂觀，不放棄�，F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，未來的路還很漫長。我要趁現(xiàn)在邁開堅毅的步伐，去迎接風(fēng)雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時無數(shù)次的摔落懸崖，才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹，努力的積蓄我的青春之力，即將開啟我的高飛之旅。
為了實現(xiàn)我的夢想，我努力燃燒著我的青春，在知識的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今，語文讓我醍醐灌頂，數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn)，自然科學(xué)讓我了解了生命的起源，詩詞歌賦讓我提高了修養(yǎng)，音樂美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰(zhàn)，因為青春讓勇者無畏；我敢于超越，因為青春讓我勇于創(chuàng)新；我敢于直面失敗，因為青春讓我可以重來。一朵綻放的牡丹花美艷動人，又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個時間時，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，無數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。
青春讓我收獲了志同道合，情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲，我們在一起拼搏，有歡聲笑語，也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩，背靠背，因為我們知道尺有所長亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地，樹梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同，世界才變得多姿多彩；正是有了這些不同，我們的'青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛；青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容，愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們，與他們同呼吸、共命運(yùn)；與他們一起生活在這個充滿愛的世界里。
我的青春我的愛，我將為我的青春，為我的夢想，為我的愛而努力。
青春敘事作文600字 篇2
或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態(tài)度來面對一天，然而長大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。
媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠(yuǎn)聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛說的話，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認(rèn)為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
鏡頭2： 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現(xiàn)在才回來呢，急死我們了�？煜聪词殖燥垼褧炷孟聛�。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過了的`阿，煩死了。砰---門被重重的關(guān)上了。
然后某天看見了父母那白發(fā)。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們�？赡窃捳f給誰聽呢，以后？別說以后，我們何不現(xiàn)在呢。
所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學(xué)習(xí)，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。
青春敘事作文600字 篇3
望著書架上的陳列，出神。
抬手，劃過那一列列書皮，落定，一撥、一推、一挑，一本書便躍然掌上。翻開，幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來，我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故，也許是比水筆更得心應(yīng)手，我還是偏愛鉛筆。
我有兩個改不掉的壞毛病，已經(jīng)積累了有些時間。
其中，慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧，但凡語文作文課，我總會不由自主翻出筆記本，拿起鉛筆，抵在下巴上思索。下意識的，我便這么做了，自己都未曾察覺。怕是與小學(xué)累計下來的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友，一看見我拿起鉛筆，便愁了。因為啊，我總是糾結(jié)于一些字句的選用，在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改，耗費(fèi)了大把時間，從而導(dǎo)致下課鈴響起，我的作文紙只涂滿了一面都不到。
老師也無奈，好友也無奈，我也無奈，鉛筆也無奈。好在，我知道，鉛筆還是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句時，它總是安靜的看著我，順從地在紙上跳出我想的文字，不需要任何語言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。
另外一個壞毛病呀，就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書，大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書時，每每看到精彩的片段和有趣的詞句，我都會拿起那支鉛筆，劃一條淡淡的`線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等，都有著一條條淡灰的痕跡。
我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇，妞兒那汪汪的淚坑子，又黃又短的小辮兒，還有那脖頸后拇指大小的胎印，都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆，早已經(jīng)看過了好多書，我們一起閱讀，一起交流，一起成長，但我還是離不開我的鉛筆老伙計。
如今再看那些，我只淡笑。
我的老伙計啊，你陪我度過青春，我將陪你度過余生。
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