青年节作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的青年节作文，希望能够帮助到大家。
青年节作文1
前不久，科比退役，篮球场上的男生们打篮球越发卖力了。他们努力重现每一个科比的经典动作，为科比的离开而惋惜，因为科比是他们青春不可撼动的梦。
不久后，初四的莘莘学子毕业，进入一个崭新的校园。他们扬起嘴角，迈着轻快的步伐投入到新一轮的学习中。他们会更加努力，因为知识是他们青春不可或缺的梦。
教室里，朗朗的读书声吟诵着未来的世界。他们用一双双明亮的眼睛注视着手中的书本，用这世界上美的声线读着他们的渴望。因为未来是他们青春不可磨灭的梦。
操场上，围着跑道一圈又一圈的奔跑。汗水从额角的短发滑落，衣襟早已被汗水浸泡。但他们依然向前，因为奔跑是他们青春不可放弃的梦。
杨树下，爱音乐的少年听着优美的旋律，安静的做着手中的练习题。他要取得很优秀很优秀的成绩，父母才同意让他自己掌控未来。虽然很难，可是他不在乎，因为音乐是他青春不可遗失的梦。
连廊上，那个女孩有在用不太标准的发音练习英语了。路过的同学疑惑的看着她，不过她不在乎。认识她的人会“好心”的向那一个个皱着眉头，心存疑惑的同学解释“她啊，成绩不好，还说自己一定要出国留学。可笑吧？”那些疑惑的人啊，眉头会舒缓，自然而然的站到了解释的一方。他们说话声音很小，可她听见了，她都听见了，可是她也不在乎。她只会更加坚定，因为远方是她青春不可返程的梦。
嗯很久之后呢，那个音乐男孩以十分优异的成绩考上了音乐学院，追上了他的梦。那个英语女孩呢？她把英语说得很标准很标准。最后又攻克了学习成绩的难关，如愿的去了英国留学，看了大本钟的美丽、白金汉宫的魅力，完成了她的梦。再也不会有人说“看！那个笨女孩又在背英语了。”她将要得到的，是褒奖“看！她是我们班的，以前学习成绩很不好，后来刻苦努力，去英国留学了，现在有很多同学都在学她呢。”
看那些梦想，很美对吧？他们存在于校园，实现在毕业。当然，也会有那些抱憾离开的远方，可能它们只是在漫漫人生中走了一次华丽丽的过场，可是青春也是，青春亦是。
关于它们，我想说：
你轻描淡写，送我过目不忘。
你耳语流转，送我一世阳光。
你给我万千片段，我许你万水千山！
校园美啊，美在青春的梦。
青年节作文2
多少个日夜，我们都在盼望着快点长大，多少个日夜，我们都在想像着我们成人后的模样。我们憧憬着，憧憬着那一天是梦幻、浪漫并且一定是值得纪念的。成人礼——那个属于我们的仪式。
近年来逐渐兴盛起来，不少中学在学生高中毕业前夕为他们举行成人礼。或组织学生穿汉服，行古礼，诵古文;或学生家长一同见证;或骑单车数十公里，沿途参观名胜，慰问福利院老人，最后迈入“成人门”。
不知道你小时候有没有幻想过自己穿上高跟鞋或穿上西装的那一刻?不知道你是否曾端详过镜子里的自己，想象自己成人的俊俏模样?我试过。尽管我还不清楚成人到底意味着什么，但我清楚，成人的世界一定是一个特别的世界，它充满了甜蜜和未知，也暗含着利刃和陷阱，可它对我来说却依然充满了魅力。成人礼，应该是成人世界迎接我们的第一个盛宴。
那是一个属于我们的盛宴。门口放着“欢迎来到成人世界”，门边站着两排穿着正式服装的招待生。我们排好队伍，挽起裙子，整好领结，优雅地走进殿堂。哦，有人告诉我，你要成熟了;有人跟我说，你该挑起属于你的担了。有人在我耳边悄悄地对我说，喂，你是个大人了。噢，我是大人了。
那是一个属于我们的仪式，它提醒我们成年了，就该负起属于我们的责任。它让我们再也没有借口逃避责任，它告诉我们，我们有了支配自己的自由，它告诫我们再也不会有人说“你还小”而宽恕我们，我们要和童年彻底告别了。
成人礼的形式多，内容繁杂，可人一生只有一次。是的，应该要像婚礼那样，许诺会一辈子与责任不离不弃，并且尽自己的努力去完成责任，亲朋见证，师长祝福，它应该严肃而神圣。
那个属于我们的仪式。它应该要完整而庄重地授予我们。因为它见证着我们的成长与祝福，承诺与责任。承载着我们对未来的憧憬与渴望。那个属于我们的仪式——成人礼，不会繁锁，不会多余，它一定是我们人生的画卷中浓重而潇洒的一笔。
青年节作文3
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们的青春已流逝了不少，青春有时在充实中度过，有时在快乐中度过，还有时在奋斗中度过。青春是一个人生命中最宝贵、最有价值的财富，为了把握它、抓住它，青春，应该这样过。
窗外高高的烟囱中冒出浓浓的白烟，仿佛在告诉人们冬天就要来了。我诧异着，时间过得如此之快，上初中之后，两年多的时间已经过去了；上初三之后，半个多学期已经过去了。我一边感叹着时间过得如此之快，一边思考着，时间，怎么就这样快呢？我望着窗台上那盆草莓，我骤然发现草莓已经有些干枯，应是我不常浇水的缘故，我顿然醒悟，我之所以未给草莓浇水，是因为我最近较忙，时间之所以过得快，是因为我每一天都活得充实。我每一天都发现着自己的人生价值，阐释着生命的意义，这就是青春啊。青春，应该充实着过。
篮球场上，我接过传来的篮球，一个转身之后起跳，将球扣入篮筐。赛场下响起了欢呼的声音，我们赢了这场比赛。队友的脸上都挂满了汗珠，他们的短袖衫也和我的一样，完全湿透。可是无论我们的外表如何窘迫，内心都是快乐的。我与他们一同坐在篮筐下，大口地喝着瓶中的冰水，以减弱身上有汗的燥热与难耐。我望着眼前的球场，仿佛看到了自己在赛场上奋力拼搏的情景。我是快乐的，不仅因赢了比赛，更是经历过程时的愉悦。青春，应该快乐着过。
夜深人静，鸟儿也已归巢睡觉，只有我在家里挑灯夜战，过几天就要考试，不复习怎么能行？！更别提那海量的作业了。与作业的斗争是永无止境的，我每夺下一个阵地，记作业本就引领着我来到下一个阵地我既无奈，又疲惫，实在无法忍受这样的煎熬。外面的黑暗越来越浓，我的眼皮也越来越睁不开了。我告诫自己：不行！人与人的差距，就是这么一小会儿拉开的，我坚持着，直到作业写完的那一刻，仿佛听到了上帝对我的赞叹。是的，就是这样。青春，应该奋斗着过。
充实着过，使青春更有意义；快乐着过，使青春更加真实；奋斗着过，使青春更有价值青春如同一支赞歌，回荡在天地之间，回荡在宇宙之间，也回荡在我们的心间。青春是令人无法忘怀的。所以我们应该尊敬青春，享受青春，把握青春。青春，应该这样过。
青年节作文4
大家都知道，爱国是中华民族之大节。在古代，“忠君爱国”是每个人都要树立的思想;在战争时期，同仇敌忾，抗击敌寇的侵略就是“爱国”;而在今天这个经济飞速发展的和平年代，大家是否静下心来仔细想过——祖国是什么?什么是真正的爱国?我相信每一个人都会有自己不同的理解和答案。
记得上小学时，老师说：“鲜艳的红领巾是烈士鲜血染红的，她是国旗的一角。爱红领巾、爱国旗就是爱祖国。”每当我作为少先队大队长，带领全校同学向国旗庄严行队礼的时候;每当我从校长手里接过“三好学生”奖状和“优秀少先队员”奖章的时候，我就深深地懂得了：爱祖国，就是爱红领巾、爱国旗，爱老师、爱同学，爱父母、爱长辈，爱集体、爱家乡，好好学习，天天向上。
中学毕业时，鲜艳的红领巾变成了一枚别在我胸前的小小团徽章。每当我作为校学生会主席，被评为“优秀学生干部”、“优秀团干”的时候;每当我一次又一次站在各种比赛的领奖台上的时候，我就深深地懂得了：爱祖国，就是牢记历史，明辨是非，树立远大理想，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，努力成为团员青年学习的榜样。
无数的事实证明，没有祖国，就没有我们的栖身之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们生活的安宁;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!正因为祖国与我们每个人是这样的息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中山可以百折不回，上下求索……循着历史的源头走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史!这部爱国史生动地告诉我们，爱国是一种信念，是一种尊严，是一种奉献!作为生活在新时代的中国人，我们比历任何时代的中国人都更幸福、更自由。如果说“中国人”这个名称，在过去曾经意味着屈辱与不幸;那么在今天，它应该代表着奋发与拼搏;而在明天，它则应该象征着繁荣、富强!
青年节作文5
伴随着"哇"的一声中，天使降落人间，一个新的生命便呱呱坠地。生命的航船由此启程。
在生命的温柔之中，我们享受着它的美，它的甜，纵使其中也夹杂着许多痛与苦。但生命的可贵之处就在于我们能够体味着其中的酸甜苦辣，饱尝着世俗的人情冷暖，也正如此，我们的生命才会多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我们若不能正确把握航船，偏离了原来的方向，就会像落地的玻璃无法再复原。在当今的社会之中，吸毒，凶杀……比比皆是，许多人落入了生命原有的陷阱，无法自拔。在他们短暂的一身中，留给我们的则是无穷的苦楚。
生命原本就是坚强之中略带稍微的迷惘，也许我们不能改变其固有的本质，但却可以正确的把握它。记得有这样一首诗"生命诚可贵，爱情价便高，若有自由顾，二者皆可抛。"试问，一个人连生命都没有了，他将到哪里去寻找自由呢是天堂还是地狱呢所以说生命才是这世上最宝贵的东西。上帝是公平的，他给予了我们生命，但对每个人的生命也仅仅只有一次，就那么一次。生命的诞生本生就是一件令人欣喜的事，更何况于我们的诞生便意味着崇高的人生之路的开始。在这条路上，我们会哭会笑，会退缩，会向前，试想，这将是一件多么美妙的事，我们为什么还要去草草了结生命呢？
生命的光环照耀着我们的成长，我们也正拥抱着这宝贵的生命。纵使在我们前进的旅途之中，我们可能会丧失金钱，财富，地位，甚至会丧失勇气，丢掉继续生存的渴望，但请不要忘记，我们正享受着世间最宝贵的东西——生命。前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒。所以我们不能畏惧，当生命之光重现辉煌时，给予我们的大，最宝贵的力量。那时，我们的生命将定格在那永恒的一瞬。
青年节作文6
用高书记的话语“前进、前进、再前进”，让我借铁总的事迹。学习、学习、再学习。世界是也是嘹亮的歌声响彻整个综合厅。
这不是进行文艺演出，也不是专业的合唱队伍。可是其中，高歌者唱得豪迈，感情投入；听者，心潮澎湃，热血沸腾。这是物资集团“五四”青年大会现场。
在会上号召大家一起努力，物资家园的每一名青年都应该感到骄傲和自豪。集团孙铁文总经理和高伟书记从百忙中抽出时间参加青年会议。共同学习。让人感动的为了防止枯燥，使会议取得更好的效果，铁总这次没有作报告，而是将学习融到自己亲身经历中，以小故事形式讲给大家。语言幽默、表情丰富、感情真挚，这所做的一切真可谓良苦用心。
我们应该反问自己该做些什么？铁总和高书记为我青年人树立了很好的学习典范。又以什么样的行动回报领导、回报企业？当务之急应该更多的去思考，更好的去体味铁总和高书记的讲话，更全面的领会会议精神。会上铁总结合自己的人生经历，做了《刻苦钻研努力学习提高自己实现价值成果命运》的讲话。分别从学习的自觉性、实践性、广泛性、刻苦性、指导性、环境性、责任性、参与性及学习的积累等xxxx方面进行了论述，每一条都说到点上，每一项都牢记在与会者的心里。一方面学习很苦，需要有吃苦的精神；另一方面要跟上时代的脚步我又必须时刻学习。为妥善处理二者关系，防止枯燥，提高学习的自觉性，就要营造优良的学习环境。如今，企业已经给我提供了很好的学习氛围，如何更好的学习理论、实践知识，学习他人的优点以提高我自身的能力，这些就要靠我自己在以后的工作中去归纳，去总结。会议最后，高书记就学习的紧迫性和就如何将学习转化为能力等问题进行了总结。“活到老、学到老”只有不时的去学习，才干更好的充实自己，更好的服务企业，更好的服务社会。
落实“四个过渡”指导方针之年，今年是“十一五”第二年。全面构建企业和谐发展之年，推进“创建学习型企业，争做知识型职工”目标实现之年。领导身先士卒，附之行动，没有把发展停留于口号上。那么，广大青年，发展环境宽松和谐、企业文化繁荣进步的良好氛围下，更要勇于承担我责任，承担起我学习的责任、美化家园的责任、建设企业的责任。
青年节作文7
我的青春在一张张画作中，朗朗地咏着痴迷的诗行。
寒假的一个上午，我坐在书房中，盯着眼前一幅阴刻的奔马图发呆。这是母亲前不久收到的一份礼物。它让我的眼前闪现出一幅万马奔腾的场景，我的手不禁有些发痒。于是我急忙拿出电脑数位板，开始绘画。闭上眼，万马奔腾，睁开眼，一片白板。我提起笔，开始作画。依照着熟悉的骨架画出马的大致动作，然后添上几条坚韧的肌腱、耳朵、鬃毛和飘逸的尾巴，最后点上一双黑亮的眼睛，几匹马出现在了屏幕上。但画的效果却是差强人意，一切看起来都是那么准确无误，却有最重要的缺失了。
我愣在屏幕前，手有些发抖，我不明白到底少了什么。无奈的我又回到了起点，重新开始，心里猫抓一样的感觉叫嚣着让我放弃。但同时一团火在燃起，那就是对绘画的热爱。我扎进被我自己翻乱的书堆里，翻阅着各个名家的作品，直到眼睛酸痛。我上网搜索了奔马的视频，而后被万马蹄如骤雨来的霸气所震撼。我终于明白了，我缺少的是那份神。就好像一首对仗工整却内涵平淡的诗句，绝不会是一首好诗。我心中又一次生成了对奔马图的构思，掌心微微发热，我坐在电脑桌前，抱着满满的信心，再一次下笔。
不知何故，在笔碰到数位板的一瞬间，我的心莫名地平静下来了，身边的一切都寂静无声。此时的我不似之前的猴急，而是先把马的位置预留出来，先画起了大背景：草原。苍蓝的天空下是北风吹拂的、长及人膝的草，然后一匹匹高头大马出现在苍茫的草原上。顺着画中的风势，我把马的鬃毛画出，调出色块工具涂出马身上怒张的肌肉纹理。接着，我放大画布，开始做细微的修改。在目标转移到马蹄上时，我用高光画出因马的踩踏而飞溅的露珠。一番功夫下来，我的手心和额头都渗出了汗。在缩小到全屏后，我满意地笑了。因为眼前的一张草原奔马图终于让我满意。奔马的大气中带着晶莹露珠的灵动。我看到了之前所缺失的神，那就是我自己的神，我在奔马的身上看到了我的影子，看到了我奔腾的'意志。眼前的画作仿佛一首诗，一首我亲自书写的诗。
青春是那么短暂美好，我愿用我执笔的手，在空白的画布上，涂抹出属于我自己的最美诗行。
青年节作文8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，伴着你我走到黎明。 每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来的一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志；无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民教师。 教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。 我对教师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。 为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。教师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现！
青年节作文9
当我还处于童年时代，脑子里从未划过“长大”这个字眼，总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景，捧着那印有78张笑脸的毕业留影，那本厚厚的毕业证书，那纸初中录取通知书，才恍然明白，原来自己已不知不觉地告别童年，步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节，但拥有了一个节日——五四青年节。
青春，我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续，它正一步步向我走来。
量化，伴随我登上新的高度。
量化，什么意思?当我第一次接触这个字眼，不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑，我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义，心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”，学习、生活，处处离不开它。它有很高的权利，竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动，脑中只有一个念头——将更多的它包揽!
知道量化分偏爱学习，我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵，身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦，牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫，却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”，我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想，上课时，我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活，果然印证了这句话。
我将那颗心磨得和绣花针一样细，小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中，我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。
一学期的初中生活，就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定，我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画，但在这个等级的背后，有着一段太长的拼搏道路，在这条坎坷的路上，刻着坚定的一步步，洒遍了奋斗的汗水。
这，也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前，我将继续迈着坚定的一步步，勇往直前!
青年节作文10
“拔河”比赛你一定听说过吧！这是一种既有趣又锻炼身体的运动项目，只要一条红领巾和一根长长的粗绳就够了。先在操场上画出一条中线，在中线的两边一米处画两条对称线，红领巾对准中线。参加比赛班的同学分开两边，红领巾全部拔过自己边的对称线就算胜利。
今天，我们五年级在老师的带领下进行了一场激烈的“拔河”比赛。比赛采取淘汰制。我班一路过关斩将，几乎没有遇见强劲的对手就顺利进入五四班和五八班冠亚军争夺赛。
这时，操场上沸腾了。我的天哪！看看五八班，个个身子比我班同学壮实一圈儿，我们班是他班的对手吗？五八班学生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。我们当然也毫不示弱，大家七嘴八舌为我班运动员打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜”，赛场上咱们再论高低！我班运动员个个憋足了一股劲。
随着老师一声令下，两班就开战了。我班运动员弓着腰，耸着肩，死死拉着粗绳，把全身力气都凝聚在一双双手上。我扭头瞟了一眼五八班，也很棒，他们嘴唇抿得紧紧的，在暗暗发力呢！一时间两班不分上下，红领巾纹丝不动。突然我班使劲一拉，五八班反应不及，我班趁机拔过来十厘米。初战告捷，我班信心大增，又接着发动第二次进攻。可五八班他们早有防备，他们也班借机加力，反而把红领巾又抜回了十厘米。红领巾又回到中间线。经过几个回合博弈，我班不敢轻举妄动，五八班也只守不攻，两边的“啦啦”队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，五八班的运动员一阵阵颤抖，呼吸也变粗了，一点一点，随着红领巾向我方移动，最后生死一搏的机会到了。我班运动员发出猛烈的冲击，红领巾十厘米、十厘米艰难地向我班这边前进，只听站在最前面的运动员崔子豪大喊一声：“只剩下十厘米了！”我们忍不住欢快的叫起来，我班运动员使出吃奶的力气一拔，红领巾终于全部拔了过来。
五八班同学个个像霜打的茄子一样，五四班同学则围着运动员又唱又跳。我们的李老师忍不住笑了。今天，我们班又创造了一个小小的奇迹——历史上获得年级拔河比赛第一名！晚上，对五四班每一个同学来说，肯定将是一个不眠之夜。
青年节作文11
有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律，有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。
92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!
如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册，而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争，随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!
同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空!
青年节作文12
这件事发生在我和我的一位朋友之间，那已是三年前的事了。
这是炎热的一天，蝉在树上叫个不停，空气中一丝风也没有，使人感到烦躁不安。而我心中却无比快乐。今天下午，我要和同学一起出去玩。因此，我还推开了妈妈让我陪她去姥爷家的事。
中午，我早早来到和她向约的地点，因为我记得她曾经说过她爱和诚信的人在一起。
太阳把大地烤得火辣辣的，地上仅有的一点阴凉早已被人占满了。
我站在路边，手里拿着一本新买来的《读者》在翻阅。书中杂乱的文字吸引不了我，我尽量躲向人少的地方。
这是时，手指翻到了书中的一页，一篇短小的文章，插图很精美，雨中两个青年紧紧拥抱在一起。我的眼睛被这幅画带到了文中，我迅速阅读着：
我和我的朋友约定出去玩，不巧这天下起了大雨，鱼使人睁不开眼睛。我来到车站，看见一个青年在雨中瑟缩，焦急地盯着车来的方向。我将伞伸过去。他告诉我，他和他的朋友相约在此。车一辆辆过去，我们同在等待。突然，青年跳了出去，他看见了他的朋友，朋友跳下车来，他们互相拍着肩膀，相拥在了一起。他们走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的电话，她说：“雨太大了，我去不了。”
我合上书，感觉这就是一个故事。
时间一点点地过去了，我一遍遍看着表，同时盯着车来的方向。
相约时间过后5分钟……
相约时间过后10分钟……
相约时间过后20分钟……
相约时间过后30分钟……
她还没有来，我口干舌燥，炎热、烦躁向我袭来。蝉叫着，仿佛在催我回家。
回家后，我拨通了她家的电话，她说，她病了不能出去玩。我轻轻“哦”了一声，放下了话筒。我原谅她的失信。第二天，我听到她和同学无意间谈起她和她妈妈昨天下午出去玩的事。我的脑海中再次浮现出那对在雨中相见的青年，还有她那“爱和诚信的人在一起”的话。昨日的炎热、烦躁再次向我袭来。
从此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚鸡肠，而是因为她的“诚信” ……
青年节作文13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《阳光下的精彩》。
活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫烦，有人这么虚叹。
活着真的美丽，而我却喜欢这么对生命绾结。
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽，只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人，一位学术界的权威，在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时，而后对学子的惊诧报以坦然的一笑，北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木，还是荒漠中的柔软弱小的树，只要它的存在，对于别人，对于于它生存的环境是有意义的，那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿，我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅，一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道，你无法选择其一。"采菊东篱下，悠然见南山"，陶渊明是快乐的。而他怎能没有"误落尘网中，一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽，是哭与笑拨动着生命的旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的，而每个人的生命都是精彩的。岳飞以"三十功名尘与土，八千里路云和月"来总结了自己的一生。曹操以"对酒当歌，人生几何"抒发了对生命的感慨。李清照以"帘卷西风，人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于"惊涛拍岸，卷起千堆雪"的激狂的生命。其实，一缕阳光透入，你会发现一杯清水中也会折射出七色之光，何况是你的生命呢去珍惜，奋斗吧，暴雨之后，你会发现，阳光下你的生命也很美丽，很精彩！
青年节作文14
纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国.
五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁……
五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。
我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进?他们，是民族的中坚;他们，是时代的楷模!
站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展;经济全球化趋势的日益呈现;综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。
青年节作文15
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。