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親情的作文

時(shí)間:2026-01-30 03:34:54 親情

(通用)親情的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的親情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)親情的作文

親情的作文 篇1

  溫暖的小屋是家,而溫暖的家是流淌的親情。

  ――題記

  我的家很溫暖,很多時(shí)候,置身家中的我都會(huì)感覺(jué),親情真的很濃烈,彌漫著,經(jīng)久不散。

  曾幾何時(shí),在燈下苦讀,睡意襲來(lái),朦朧中的我隱約感覺(jué),母親用顫抖的雙手悄悄地為我披上大衣,那件大衣,好沉重,飽涵著深沉的'母愛(ài),親情正洗濯著。

  誠(chéng)然,母愛(ài)是偉大的,可沉甸甸的父愛(ài)也漫濕著家。洗臉的熱水,沾好牙膏的牙刷,在我起床前,總是靜靜的躺在洗手間里的那個(gè)位置,從未改變。是父親的關(guān)懷,很純粹,也很質(zhì)樸,讓我沉醉。

  父親和母親,在我寫(xiě)這篇文章時(shí)還未回家,他們很忙,總是工作到很晚,不過(guò)我并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲壹矣幸豢脴?shù),一棵非比尋常的樹(shù)。我同父母在我生日那天將他種下,外表看只是普通的萬(wàn)年青,可是他卻是我家的成員,他是親情樹(shù)。

  他不污濁,他是我和父母親情的印記,似乎像一塊烙鐵,深深的印在我們的小屋。

  澆水時(shí),我看著他,看著他滄桑的綠色,從葉根到整個(gè)葉片,脈絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,正給予著養(yǎng)分。是親情的澆灌嗎?我看得到。

  他靜靜的靠著墻壁,無(wú)言的感受著、承載著,不遙遠(yuǎn),不庸碌。

  我知道,他會(huì)望著我的家,望著我,望著我的母親,我的父親,也望著我們的親情。

  因?yàn)椋俏壹业挠H情樹(shù)。

親情的作文 篇2

  藏在言語(yǔ)中的親情,它總是難以說(shuō)出口的,就像“親”與“情”之間隔了一層無(wú)形的屏障。親情是什么?親情是一顆明星,在黝黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心牢牢連了起來(lái),親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。實(shí)在,親情就是一種幸福。

  記憶中我與哥哥總是吵架,斗嘴。為一件小事而鬧的不可開(kāi)交,你死我活。我對(duì)哥哥沒(méi)有過(guò)愛(ài),而自始至終有的只有討厭與不滿(mǎn)。他總是欺負(fù)我,讓我?guī)退鲋瞿堑,因此,我討厭他。但直到后?lái)我才明白!案绺纭边@一角色出現(xiàn)在我的`生命中是多么的重要。

  自從今年暑假結(jié)束后,哥哥就升入高二了,學(xué)習(xí)任務(wù)也更加緊張了。原來(lái)高一時(shí)是兩周回家一次,而現(xiàn)在卻變成了一個(gè)月回家一次。就像詩(shī)中所說(shuō):“兒時(shí)嬉鬧長(zhǎng)相伴,今朝已作秋蓬散,始覺(jué)至親是此情,心心相印語(yǔ)相傳!币粋(gè)你越討厭的人,在他遠(yuǎn)行的時(shí)候你越是想念他,越是急切的盼望他回來(lái)。每當(dāng)我自己坐在家里看電視時(shí),總能聯(lián)想到你訓(xùn)我的畫(huà)面:作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?考試成績(jī)那么差還玩,你看電視的時(shí)間還不如去看看書(shū)。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)對(duì)我曾經(jīng)所說(shuō)的話(huà)而感到后悔:“你管我!泵慨(dāng)我在洗澡的時(shí)候我就會(huì)幻聽(tīng)你站在門(mén)外用不耐煩的語(yǔ)氣朝門(mén)內(nèi)喊:還沒(méi)洗好,“都快洗一年了”。回首當(dāng)年往事,卻看今朝今昔。

  盼望著,盼望著,有一個(gè)雙休日終于到來(lái)。

  當(dāng)我站在門(mén)口接你的時(shí)候。你的臉上沒(méi)有了那時(shí)爽朗的笑,而是多了幾分深沉。自那以后我發(fā)現(xiàn)你變了,你不再是那個(gè)我記憶中陽(yáng)光。富有活力的你了。你開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)笑,不愿再與我斗嘴。然而我是多么懷念我記憶里的時(shí)光啊。雖然哪時(shí)經(jīng)常受“欺負(fù)”,但是我知道,在你的心中我也許很重要。

  “對(duì)我好對(duì)我好好到無(wú)路可退可是我也很想有個(gè)人陪”即使你沒(méi)吃回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘模猛娴。但是我真的是不需要這些。我想要的是從前,從前那個(gè)充滿(mǎn)笑聲,吵鬧聲的世界里去。我知道你愛(ài)我,你會(huì)為了我與別人起爭(zhēng)執(zhí),為了我做任何事情......陽(yáng)春三月,春光正好。我理解了你為很對(duì)我少言少語(yǔ),因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,這需要用時(shí)間來(lái)證明,證明你對(duì)我的好。

  “陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。趁時(shí)光未老,趁我還愛(ài),趁親請(qǐng)還在”藏在言語(yǔ)中的親情,那一層無(wú)形的屏障已被我漸漸成長(zhǎng)的身心所擊破。我與你之間是長(zhǎng)久的相伴,我希望你今后不論在哪里都要平平安安的。

  哥哥!多么希望你能看到這篇文章,知道我對(duì)你訴說(shuō)的心聲。

親情的作文 篇3

  回家之前,我幻想著晚上會(huì)吃點(diǎn)什么?是土豆絲呢?是洋蔥炒蛋呢?還是其他的?這些都是我喜歡吃的。但我最喜歡的還是糖醋黃魚(yú)。

  奶奶的手藝很好,能讓我不愛(ài)吃的菜變成很喜愛(ài)吃的味道。

  以前,每到家里有魚(yú),我連看都不看,只吃我喜歡吃的,魚(yú)肉的鮮美我沒(méi)有嘗過(guò)。奶奶為了讓我喜歡吃魚(yú)就想辦法不讓我覺(jué)得魚(yú)不好吃。

  過(guò)了一會(huì)兒,奶奶出來(lái)了,搬出了一碗魚(yú),一陣糖醋的味道飄了過(guò)來(lái)。我一開(kāi)始以為是糖醋排骨,就下了筷子,這哪是排骨啊,是魚(yú),頓時(shí),我就沒(méi)有胃口吃了,等待奶奶給我燒水餃吃,但那一股味道把我肚子里的饞蟲(chóng)給勾了出來(lái),到處亂爬。

  我不由地拿起筷子去夾,糖醋的紅色和魚(yú)肉的顏色融為一體,簡(jiǎn)直就像一幅戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面。為了讓紅、白兩國(guó)和平,只好把他們分開(kāi)。

  看著大家正埋頭吃著魚(yú)肉,我又被糖醋的香味迷住了,我不由地把魚(yú)肉放進(jìn)嘴里慢慢品味,突然感覺(jué)嘴中有大海的`味道。

  我被魚(yú)肉的美味所吸引,魚(yú)肉的鮮美還回蕩在口腔中,我又動(dòng)起了再吃一塊的心。吃著吃著我就不再對(duì)魚(yú)肉不喜歡了。

  每當(dāng)休息的時(shí)候,我總是嚷著讓奶奶燒糖醋黃魚(yú)。

  那時(shí)候,我覺(jué)得眼前不是糖醋黃魚(yú),而是奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)意。從那以后魚(yú)也不是我討厭的食物了。

親情的作文 篇4

  家,是我們心靈的港灣,因?yàn)榧抑醒笠缰鴿M(mǎn)滿(mǎn)的親情,有了這樣一個(gè)避風(fēng)港,接受著這樣的親情呵護(hù),生活會(huì)因此而更加溫暖。

  當(dāng)我們失敗時(shí),爸爸媽媽讓我們重拾信心;當(dāng)我們努力時(shí),爸爸媽媽給我們前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我們成功后,爸爸媽媽提醒我們要不驕不躁……

  還記得我八歲那年暑假,二中的開(kāi)放操場(chǎng)上、烈日下,一個(gè)男孩正艱難的騎在一輛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比“笨重”的自行車(chē)上,車(chē)后站著一個(gè)高大的男人,那便是我和我的爸爸。

  初學(xué)騎自行車(chē),車(chē)身不停的歪倒,又不停的被爸爸扶正,而我卻始終不敢用力踩那踏板——我克服不了心中的恐懼。爸爸不得不用他那強(qiáng)健的身軀,在后面控制住自行車(chē),盡可能不讓自行車(chē)倒下。

  不知過(guò)了多久,我的.雙腳終于踩在了自行車(chē)的踏板上,一下一下的踩著,竟有種飄飄欲仙的感受?珊芸鞈(yīng)了那句“樂(lè)極生悲”的古訓(xùn),爸爸為了鍛煉我的膽量,在我不知不覺(jué)中放手了,而我卻全然不知。獨(dú)自沿著跑道向前騎去,筆直的通道很快騎到了盡頭,眼前是一個(gè)彎道,我急呼爸爸,卻沒(méi)有回應(yīng)……我重重摔在地上。

  身體的疼痛和心靈的痛苦一起涌上心頭,不爭(zhēng)氣的淚水流了出來(lái),爸爸卻用冷峻的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我,意思很明顯:就是要我自己爬起來(lái)。那天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē);氐郊抑,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸身上有大塊大塊的青紫和幾處模糊的血痕,突然回想起他離開(kāi)操場(chǎng)時(shí)的踉踉蹌蹌和一瘸一拐,我不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。

  還記得那個(gè)雨天,媽媽生病了,爸爸不在家,而我卻被大雨困在校園里——我沒(méi)帶雨傘。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,偌大的校園里越來(lái)越冷清,顯得空落落的。天色越來(lái)越暗,夜幕即將來(lái)臨。我不得不走進(jìn)雨中。凜冽冰寒的秋雨打在我臉上,鉆心透骨,我打著寒戰(zhàn),向前奔跑。

  突然,我看到雨中有個(gè)熟悉的身影,似是媽媽?zhuān)】蓩寢尣皇巧√稍诖采蠁幔吭趺纯赡!我開(kāi)始懷疑自己是不是看錯(cuò)了。身影漸漸近了,真的是媽媽?zhuān)∥毅蹲×。此時(shí),媽媽也看見(jiàn)了我,緩慢地移過(guò)來(lái),為我撐起傘。而媽媽的上衣是濕的,褲子上也滿(mǎn)是泥水,顯然是有病行動(dòng)不利索,在路上摔倒過(guò)。我忙搶過(guò)傘,為媽媽打著。雨俞下愈大,我卻感覺(jué)不到冷了。

  爸爸媽媽的愛(ài),或許是這世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài),在這愛(ài)中,讓生活更加溫暖!

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