經(jīng)典啟示作文（通用16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的經(jīng)典啟示作文 ，歡迎大家分享。
經(jīng)典啟示作文 1
從小到大，我的老師可以說(shuō)是數不勝數，但是可以稱(chēng)得上是“恩師”的卻沒(méi)有幾個(gè)，最可以稱(chēng)得上是“恩師”的還是要數我六年級的班主任了。
從五六歲開(kāi)始，我那幼小的心靈中就萌發(fā)起了一顆小小的嫩芽，那就是長(cháng)大后要像電視上的叔叔阿姨一樣當一名為人民服務(wù)的女警察�？墒呛髞�(lái)我的眼睛漸漸近視，甚至戴上了一副難看的眼鏡，那時(shí)我說(shuō)我長(cháng)大后想當一名警察，可一些同學(xué)說(shuō)：“都戴眼鏡了還咋當警察？”就是他們使我這美好而純真的夢(mèng)想頃刻之間化為一片廢墟。從那以后，我便再也不敢去想當警察的事了。這時(shí)，我這可幼稚的心已經(jīng)稍微有點(diǎn)成熟了，也逐漸敬佩作為一名老師而且人人愛(ài)戴的業(yè)，那時(shí)，我就下定決心，一定要成為一名稱(chēng)職而又出色的.教師。
升到六年級，我結識了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，讓我明白了做人得道理；是她，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識；是她，帶領(lǐng)我們走出知識的迷宮；同時(shí)，又是她，叫我懂得了想要做一名稱(chēng)職而又出色的教師起碼先應該擁有的道德準則…
老師，您給了我多少啟示，可以說(shuō)，您做的每一個(gè)動(dòng)作，道出的每一句話(huà)語(yǔ)，付出的每一滴心血都給了我啟示。如：您讓我懂得了同學(xué)之間應該互相團結、和睦相處；叫我悟出了“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”蘊含的深刻道理并催我?jiàn)^進(jìn)。您是無(wú)微不至的，是和藹可親的，更是無(wú)私奉獻的，您教給我的深刻啟示，都記在心里了，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
老師，你是那辛勤的園丁，你是那無(wú)私的蠟燭，您又是那潔白的粉筆，我要向您學(xué)習，和您一樣做一位合格的教師，和您一樣深入到同學(xué)中間和我們做朋友。老師，我要讓您知道，您的心血沒(méi)有白費，您有付出就一定會(huì )得到回報的。而且，我從您身上得到的啟示將伴我一生。
老師，我愛(ài)您！老師，我贊美您！
經(jīng)典啟示作文 2
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著(zhù)一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(cháng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風(fēng)細雨的輕柔，氤氳著(zhù)山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
畫(huà)的啟示
一朵小花，畢加索不但會(huì )畫(huà)出它清晰的脈絡(luò )，更會(huì )仔細地畫(huà)出它的硬度、陰影。凡？高則會(huì )用大塊大塊的.顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫(huà)家們，多過(guò)于追求事物表面的東西，或者說(shuō)，他們畫(huà)得太完美。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對書(shū)畫(huà)很有研究的人，我便問(wèn)他中國畫(huà)與外國畫(huà)的區別。他說(shuō)：“外國的畫(huà)家們畫(huà)得太過(guò)“逼真”，而中國的畫(huà)家們，喜歡在一卷長(cháng)長(cháng)的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡(jiǎn)單的形式便負起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)�！�
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我想：有時(shí)空白隱匿于大千世界，而洞明世事的人，在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講：“一花一世界，一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中�！�
“人如斯，若緊守一片心中的空白，生命便全然灑脫�！�
這是我在寺廟聽(tīng)到的話(huà)了。
我喜歡佛的智慧，我發(fā)現：當我們在一片空白中獨舞時(shí)，正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示，不管是茶，是畫(huà)，抑或是人，都應留下一片空白，我將用它啟示生活，我將在空白中擁有完美！
經(jīng)典啟示作文 3
我喜歡蘋(píng)果的樣子。紅的紅，綠的綠，黃的黃，想怎么樣就怎么樣，不在乎大自然的風(fēng)霜雨打，想表現出自己的樣子就那么自自然然地亮在那兒。
曾經(jīng)，蘋(píng)果們從它們的蘋(píng)果樹(shù)媽媽那里出來(lái)的時(shí)候，都是青翠的顏色，如果你饞，咬它們一口，酸澀會(huì )讓你即刻吐將出來(lái)，不過(guò)你知道，它們會(huì )成熟，會(huì )長(cháng)大，會(huì )有香甜的那一天，你會(huì )期待。
如果你是城里人，善做夢(mèng)的話(huà)，你會(huì )幻想它們中的一些未來(lái)的樣子，一定是越長(cháng)越漂亮的。等待是一個(gè)美好的過(guò)程，像霧像雨又像風(fēng)。
當然，它們中一些脆弱的，在你等待的過(guò)程中，經(jīng)不住風(fēng)的`搖撼，雨的拍打，蟲(chóng)兒的叮咬，依然翠綠時(shí)，就會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱，落入大地，化做了泥，為其他的蘋(píng)果滋養了血液。
而留下來(lái)的，是越來(lái)越美麗了，它們忽然一夜變了樣子，宛如“女大十八變”，一下就晃了你的眼。女孩子嘛，美是美的，可美得各有不同，紅的紅來(lái)，黃的黃，綠的也不再是曾經(jīng)的綠，而是成熟的綠了，在金黃的秋色里，泛著(zhù)碧玉的光澤。
果農們，忙和著(zhù)，像嫁閨女似的，即高興又緊張，嘴當然是合不上的，不過(guò)不全是樂(lè )的，也有一分擔心，一分惦念，而蘋(píng)果們卻不知道。
它們待字閨中許久，總是要見(jiàn)見(jiàn)大事面的，它們想象坐大汽車(chē)、大輪船、大飛機的樣子，還有好大的倉庫樣的叫超市的地方，那些皮膚細膩的城里人，伸出細皮嫩肉的手，摸它們的樣子。它們很興奮很快樂(lè )的想吶。
它們不在乎別人說(shuō)它們庸俗，庸俗怎么啦？就庸俗了怕為何吶？
它們自自然然地滿(mǎn)不在乎地露著(zhù)大大的臉盤(pán)，笑瞇瞇地躺在了大超市、水果店的鋪位上，等著(zhù)人說(shuō)它們好呢。
而我們人類(lèi)呢？有幾個(gè)是敢于像蘋(píng)果那樣的？即使敢了，又有幾個(gè)可以如蘋(píng)果般地成熟至秋吶？又有幾個(gè)可以像蘋(píng)果那樣快樂(lè )地接受生活的安排吶？
也許，在人類(lèi)孩童期，還有一些毛沒(méi)退凈，看著(zhù)不太純粹的樣兒，思想也沒(méi)膨脹到如今的地步的，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇敢勁吧！誰(shuí)知道呢？
經(jīng)典啟示作文 4
約瑟夫·帕克斯頓出生在一個(gè)農場(chǎng)主家庭里，受父親的影響，成了一位園藝師。
1837年，一位英國探險家在圭亞那發(fā)現了一種特別大的蓮花，便采集種子帶回了英國，他把種子交給約瑟夫·帕克斯頓種植。三個(gè)月后，王蓮長(cháng)出11片巨大的葉子和開(kāi)出美麗的花朵，帕克斯頓將花以維多利亞女王的名字命名王蓮。
王蓮越長(cháng)越大。有一天，帕克斯頓把7歲的小女兒抱在其中一片葉子上觀(guān)賞花朵，水上飄逸的綠葉居然輕而易舉地承擔起她的體重。帕克斯頓翻開(kāi)葉子觀(guān)察其背面，只見(jiàn)粗壯的徑脈縱橫呈環(huán)形交錯，構成既美觀(guān)又可以負擔巨大的承重力的整體。這一發(fā)現觸動(dòng)了他的靈感，因為莊園里要建一個(gè)空間足夠大的溫室，組裝拆卸起來(lái)要方便。于是帕克斯頓用鐵欄和木制拱脅為結構，用玻璃作為墻面，首創(chuàng )了新穎的溫室。
1851年，英國舉辦第一屆世界博覽會(huì )時(shí)，維多利亞女王通過(guò)各種外交途徑向友好鄰邦發(fā)出了參會(huì )邀請，各國建筑師提供了245個(gè)建筑設計方案，但無(wú)一中選。主要因為這項規模宏大的建筑必須在一年內建成，博覽會(huì )結束后還要便于拆除，拆除后還能在另一地重建利用。帕克斯頓本來(lái)沒(méi)有打算參與展覽大廳的競標活動(dòng)，但聽(tīng)說(shuō)所有的方案都被否決以后，這個(gè)項目才引起他的注意。經(jīng)過(guò)對海德公園場(chǎng)地的考察和深思熟慮，他立即毛遂自薦愿意提供他的建筑方案。
時(shí)間緊迫，負責遴選方案的`藝術(shù)協(xié)會(huì )要求這個(gè)建筑能夠同時(shí)容納一萬(wàn)人，并可展示來(lái)自世界各國眾多的展品，設計方案要在九天內完成。經(jīng)過(guò)帕克斯頓夜以繼日地工作，終于完成了展館的設計圖，這個(gè)新穎別致、優(yōu)雅美觀(guān)又是臨時(shí)性的建筑設計得到了公眾的廣泛認可，在眾人的關(guān)注下最終被敲定，定名為“水晶宮”。說(shuō)起設計的靈感，其實(shí)還是來(lái)源于王蓮。
靈感其實(shí)就是把本來(lái)沒(méi)有聯(lián)系的事物聯(lián)系起來(lái)，只要你善于發(fā)現，愿意思考，一個(gè)小小的思維碰撞，都會(huì )引發(fā)一個(gè)新的創(chuàng )意。從王蓮到“水晶宮”，期間的設計理念，給我們不無(wú)啟示。
經(jīng)典啟示作文 5
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包含著(zhù)前人對后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機的我們，若不趁著(zhù)這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì )到了水滴石穿。這其間蘊含著(zhù)深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的`必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質(zhì)變。設若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿(mǎn)臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動(dòng)員等等，都會(huì )讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽(tīng)那春雨水滋潤萬(wàn)物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著(zhù)大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì )了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著(zhù)什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
經(jīng)典啟示作文 6
“ 時(shí)間不會(huì )等你�！边@句話(huà)時(shí)常在我腦海中回蕩。雖然，是很不起眼的幾個(gè)字，但字里行間卻對我有著(zhù)非凡的意義。因為是它讓我在成功之樹(shù)上結了很多碩果!
回想著(zhù)那一句話(huà)，讓我深陷沉思�！鞍�，您別說(shuō)了，我知道�！蔽乙郧翱偸怯眠@句話(huà)應付媽媽讓我珍惜時(shí)間的警告。但自從我認識到了這句話(huà)后，我明白了“時(shí)間不會(huì )因你而停留的。我憐惜那些乞討者，如果他們不忽視了光陰的存在，那么就不會(huì )落下這個(gè)悲慘的結局。相反，一些人為了爭取時(shí)間而沒(méi)日沒(méi)夜的工作，學(xué)習。一篇文章讓我對光陰有了更深的了解。明明要和媽媽去北京游玩。因為明明習慣早上七點(diǎn)才起床。所以，而錯過(guò)了乘火車(chē)的時(shí)間!媽媽擦著(zhù)他的眼淚對他說(shuō)：“孩子，火車(chē)不會(huì )等你�！�
一位著(zhù)名學(xué)家說(shuō)：“在這個(gè)地球上，什么都能在有，只有流逝的時(shí)間不能在有�！敝熳郧逶凇洞掖摇分袑�(xiě)道，洗臉的時(shí)候，時(shí)間表從水盆中流過(guò)，看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從書(shū)的字里行間中流過(guò)。時(shí)間猶如河中水。只能流去不能回。這句話(huà)說(shuō)的點(diǎn)都不錯。時(shí)間的確猶如小河中的流水流了過(guò)去就不會(huì )再回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃十年，再一晃二十年……就這樣，很快的，很快的�！秳駥W(xué)》一詩(shī)中也告訴我們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笔堑�，少年的時(shí)光是那樣的短暫，如果你現在只知道吃喝玩樂(lè )，那么到了你年老的時(shí)候，你會(huì )有莫大的'后悔。所以，我們現在要好好學(xué)習，努力學(xué)習，抓住光陰!
從回想中走出，我想“是的，不但時(shí)間不會(huì )等你，火車(chē)也不會(huì )等你，世界上的任何東西都不會(huì )等你!有的人對時(shí)間很不屑一顧，做事的時(shí)候總是今天推明天，明天推后天的，請問(wèn)你沒(méi)讀過(guò)明日歌嗎?不管是認識還是不認識，你們都是我的朋友。所以，在這里，我想對每個(gè)人說(shuō)：朋友，請你抓住光陰，永不放松!好好學(xué)習，改變自己!切記住，時(shí)間不會(huì )等你!只有不懈努力，才能超越自己，才能讓你的明天更加美好!才能讓你的人生也變得更好!更美!猶如夏花般的絢爛，秋葉般的靜爽!
讓我們牢牢的抓住光陰吧!更好的認識“時(shí)間不會(huì )等你!
經(jīng)典啟示作文 7
有一句話(huà)，一直鼓勵著(zhù)我，那就是失敗乃成功之母，這句話(huà)讓我知道了許多的道理，現在讓我來(lái)和你們一起分享吧！
那是一個(gè)星期天，我和媽媽出去玩，當我們走到我朋友家的時(shí)候，我看見(jiàn)她正在騎車(chē)，她也看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：鄒詩(shī)涵，要不要和我一起騎車(chē)呀？我頓時(shí)臉紅了，用很小的聲音說(shuō)：不不用了，我還不會(huì )騎車(chē)！說(shuō)完，我急忙跑過(guò)去拉住媽媽的手，低下了頭。媽媽像是我肚子里面的'蛔蟲(chóng)一樣，一下子就知道了我的心事。對我說(shuō)：是不是因為你不會(huì )騎車(chē)，怕說(shuō)出去以后別人會(huì )笑話(huà)你呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們去買(mǎi)一輛自行車(chē)，回來(lái)了自己練習一下不就行了嗎？我開(kāi)心的小手都不知道往哪兒放了，因為我有屬于我自己的自行車(chē)啦！
回到家，我興高采烈地把媽媽帶到院子里，媽媽先讓我坐上車(chē)感受一下。并告訴了我一些騎車(chē)要點(diǎn)。媽媽讓我在前面騎，她在后面推著(zhù)我。不知道什么時(shí)候，媽媽松了手，我以為媽媽還扶著(zhù)，就閉上了眼睛，想象著(zhù)我和朋友們騎車(chē)的美好畫(huà)面。不料，我卻從車(chē)上摔了下來(lái)，之后有好幾次也都是這樣。每當我想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：失敗乃成功之母，失敗之后，要學(xué)會(huì )吸取教訓，不要犯同樣的錯誤。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我笑了起來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我又站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于會(huì )騎車(chē)了，還可以和朋友們一起比比車(chē)技呢！
通過(guò)這件事情我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你失敗以后，不站起來(lái)重新開(kāi)始。
經(jīng)典啟示作文 8
從生活中的點(diǎn)滴小事中，我總會(huì )吸取教訓，得到啟示。
一個(gè)星期天的早上，我坐在窗口旁，看著(zhù)窗外的滂沱大雨，天，黑壓一片，又變臉了，此時(shí)它的心情一定很灰暗�！鞍�，何時(shí)才會(huì )有雨后的彩虹呢！”我唉聲嘆氣�！坝挚荚伊��！薄笆前�，這是第二次了，期末還能考好嗎？”爸爸突然說(shuō)：“朋友送了我一盒茶葉，聽(tīng)說(shuō)它很好�！�
爸爸拿起杯子，在里面放了些茶葉，又拿起茶壺，倒了些水，大約過(guò)了五分鐘，爸爸端起茶杯對我說(shuō)：“喝喝看�！蔽铱戳丝窗职�，心里很納悶兒。接過(guò)茶，我直接喝起，頓時(shí)嘴中一片苦澀，我忙把茶吐出來(lái)�！罢婵�，這什么茶呀？一點(diǎn)兒也不好喝！”我埋怨道。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，把茶水倒了，可茶葉卻還在。我心中滿(mǎn)是疑惑，茶葉的味都泡了，可茶葉卻還在，再泡的話(huà)不就沒(méi)味了嗎。爸爸再一次把水倒進(jìn)茶杯，沒(méi)多久，茶水的'味就散開(kāi)了，頓時(shí)茶香彌漫開(kāi)來(lái)，聞到這香味，我便迫不及待地喝起來(lái)�！斑�是有點(diǎn)兒苦，不過(guò)比剛剛好多了�！蔽艺f(shuō)。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，最后，爸爸又拿起茶壺又在本子里倒了起來(lái)，幾分鐘后，爸爸又讓我再?lài)L一次�！斑�嘗��！”“這一次你一定會(huì )有收獲的�！蔽覍⑿艑⒁傻啬闷鸩璞俅魏绕饋�(lái)，茶水在我嘴中回味著(zhù)，漸漸地茶水由苦澀變甜了�！白兲鹆��！蔽医械��！捌鋵�(shí)，人生就如品茶一樣，剛開(kāi)始有點(diǎn)苦澀，漸漸地，你就會(huì )發(fā)現苦澀之后是甘甜，二次模擬考試都考砸了，沒(méi)關(guān)系，還有下一次，但不要氣餒，只要努力，就會(huì )成功的�！薄班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，向窗外看去，窗外的彩虹真美。
是啊，不經(jīng)一香風(fēng)雨，哪會(huì )有彩虹！
經(jīng)典啟示作文 9
你知道什么是啟示嗎？你在生活中有得到過(guò)啟示嗎？你有從小事中獲得過(guò)大道理嗎？我相信每個(gè)人都得到過(guò)啟示和道理。
還記得有一次，在一個(gè)周末，我去小區的公園里看書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)突然被某一個(gè)人的尖叫打擾了。我放下書(shū)，走了過(guò)去，看見(jiàn)了一幕驚人的畫(huà)面。有一位母親正在教自己的孩子騎自行車(chē)，她的孩子大約八歲左右。孩子大概騎了四米的時(shí)候突然向左一倒，摔了一跤，自行車(chē)壓在了他的身上。孩子似乎堅信母親一定回來(lái)幫助他，所以一動(dòng)不動(dòng)地待在了地上。十秒鐘過(guò)去了，半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了......孩子回過(guò)頭看著(zhù)母親，母親也望著(zhù)孩子。孩子的目光充滿(mǎn)了希望，母親的目光也充滿(mǎn)了希望。孩子希望母親能來(lái)幫助他，而母親的眼睛回答他的卻是：孩子，勇敢些，你一定能行的。母親那堅定而又慈祥的'目光好像鼓舞了孩子，孩子咬著(zhù)牙，使出全身的力氣站了起來(lái)。他跑向母親，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想騎車(chē)�！�
這件事使我明白了失敗是成功之母的道理。你看，這就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去嘗試，你就一定能做到。
經(jīng)典啟示作文 10
登山是我喜歡的運動(dòng)，同時(shí)也讓我回憶起一個(gè)耐人尋味的道理。
有一天，我和媽媽去爬“十里”，我們收拾了一個(gè)簡(jiǎn)單的行李包就出發(fā)了。
上山的路上，我們努力了，終于到了十里朗的入口！當時(shí)我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，腳也軟了，但我媽用溫柔的聲音警告我：“累不可怕，可怕的是你不敢和累比！”聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我興高采烈，仿佛有了九龍。
“加油！”我咬緊牙關(guān)，邁出了通往山頂的`第一步。
我拿起一根比較直的棍子作為我的臨時(shí)“登山杖”。一路上雜草叢生，但有一個(gè)梯田，里面種著(zhù)龍井茶樹(shù)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們離入口很遠，我慢慢渴了，因為我帶的水都喝完了。
“我忍�！蔽易炖镟止局�(zhù)。我真的很想當曹操的兵。這個(gè)時(shí)候不知道地理位置，誤以為前面有梅林，就瘋狂的往前沖。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛�！拔以偃桃淮�！”我用略帶沙啞的聲音又說(shuō)了一遍。當時(shí)看到小鳥(niǎo)在我身邊嘰嘰喳喳，不得不羨慕。鳥(niǎo)兒渴了，卻能喝到茶樹(shù)上的露水；鳥(niǎo)兒餓了，所以它們可以在樹(shù)蔭下挖蟲(chóng)子吃。鳥(niǎo)很熱，所以它們可以躲在茂盛的大樹(shù)下休息。當時(shí)就有一種沖動(dòng)，甚至想嚼茶。雖然沒(méi)嚼好，但至少能加一點(diǎn)水！
大約十分鐘后，我的喉嚨開(kāi)始冒煙。突然，一座寺廟出現在我們面前。更可喜的是，幾個(gè)人帶著(zhù)一兩瓶水出來(lái)了。剛開(kāi)始我以為自己渴了，出現了海市蜃樓，但走近后就碰到了墻�！巴�！是真的！”我驚訝地大叫。感覺(jué)剛考了滿(mǎn)分，大喜過(guò)望。我讓我媽給我五塊錢(qián)，沖進(jìn)去買(mǎi)了瓶水。擰開(kāi)瓶蓋，像喝救星一樣，狂飲。七秒鐘后，已經(jīng)吃了半瓶水。
此時(shí)此刻，我回想起激勵我內心的那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
經(jīng)典啟示作文 11
考試對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常常見(jiàn)的事情，但我從一次考試中受益匪淺。
那天中午，我們正在認真做作業(yè)。突然，張老師說(shuō)：“今天下午請準備考試�！睆埨蠋煹脑�(huà)讓原本安靜的教室變得熱鬧起來(lái)，大家紛紛議論起來(lái)。那些寫(xiě)作成績(jì)好的人很開(kāi)心，他們一定會(huì )想：這一次，又有一次表現的機會(huì )。有些成績(jì)不好的學(xué)生有些忐忑，怕考不好會(huì )被老師和家長(cháng)批評。就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，“叮丁玲鈴”的鈴聲響了。張先生和他的同學(xué)們的目光都轉向了桌子上的試卷。在張老師的命令下，學(xué)生們陸續收到了試卷。收到論文后，學(xué)生們全神貫注地工作。我看著(zhù)試卷對自己說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，這次應該得到老師和家長(cháng)的表?yè)P。然后我用心做了。過(guò)了一會(huì )兒，卷子寫(xiě)完了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們正在仔細檢查�？粗�(zhù)看著(zhù)就想：時(shí)間還早，還是仔細檢查一下比較好。就在我準備考試的時(shí)候，我想到了另一個(gè)想法。這么簡(jiǎn)單的題，不考肯定考得好，不如好好發(fā)揮。這兩種想法就像兩個(gè)小人在我面前晃來(lái)晃去。當時(shí)真的不知道該怎么辦。最后我好像選擇了哪個(gè)餿主意玩。不知不覺(jué)，鈴響了。張老師問(wèn)我們開(kāi)始了沒(méi)有，我們異口同聲地回答：“我開(kāi)始了�！敝�，張老師拿著(zhù)卷子。
幾天后，張老師手里拿著(zhù)這張紙走進(jìn)了教室。他說(shuō)：“考試還可以。希望成績(jì)好的同學(xué)不要驕傲，成績(jì)差的同學(xué)不要氣餒。開(kāi)始閱讀下面的分數�！贝蠹乙宦�(tīng)，眼睛都在刷桌子上的卷子，都屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！鞍钻恳呀�(jīng)92分了……”天啊，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我為什么考了92分？不可能！我心里暗暗想道。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到我所有的錯題都很簡(jiǎn)單，應該不會(huì )錯。舉個(gè)例子，我們來(lái)提一下這個(gè)：一個(gè)數的八分之一是五，這個(gè)數的五分之九是什么？我本來(lái)應該5除以1/8再乘以5/9，但是我寫(xiě)了5乘以1/8再乘以5/8。我被白扣了3分。唉！我應該仔細檢查一下的。如果我早知道這些，我為什么要開(kāi)始？
正是這次考試讓我記憶猶新；正是這次考試讓我受益匪淺。正是這次考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么，你都應該仔細檢查有沒(méi)有錯誤，不要粗心大意，否則你會(huì )后悔的。
經(jīng)典啟示作文 12
"哦，作文一個(gè)語(yǔ)法錯誤怎么扣三分？"我向同桌投訴。眾所周知，英語(yǔ)老師以扣分嚴格著(zhù)稱(chēng)。有時(shí)候標點(diǎn)符號錯了就扣一分。很少有學(xué)生能得高分。班上總有好學(xué)生找她“講道理”。通過(guò)上次英語(yǔ)考試后，我突然意識到…
我記得是第三單元試卷。郭老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，第三單元測試普遍不錯，但是只有三個(gè)人考了95分以上。班級代表會(huì )公布下面的前三名！”尹走到前面，大聲說(shuō)：“二號，郭炎培！第三名：余獨一無(wú)二！”同學(xué)們不解地問(wèn)：“郭老師，你怎么沒(méi)拿第一？”“這次考試第一名100分，我要親自表?yè)P他！”所有的同學(xué)都發(fā)出“哇”的一聲，用期待的眼神盯著(zhù)老師，心里猜測著(zhù)自己理想的人選。郭老師大聲宣布：“同學(xué)們，這次第一名出乎我的意料，是！”每個(gè)人都立刻把注意力轉向坐在中間位置的黃炳新。我發(fā)現他不好意思地低下了頭。這時(shí)，我不禁想到：黃炳新以前考試成績(jì)是70-80分，最近才考了90分。這次他居然在郭先生的.嚴格評判下得了滿(mǎn)分，真是不容易��！是他不懈努力的結果！不過(guò)我基礎好，只知道斤斤計較點(diǎn)太不對了。千里之行，始于足下。我一定要嚴格要求自己，從現在開(kāi)始！
“滴水可以穿透石頭，一切自然就好了�！敝灰覉猿植恍�，努力學(xué)習，我一定會(huì )收獲成功的果實(shí)！
經(jīng)典啟示作文 13
當第一片泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)蕩起時(shí)，秋天悄悄走來(lái)。在不知不覺(jué)中，她已為大地換上了新衣,此時(shí)整個(gè)世界一片金黃，洋溢著(zhù)豐收的喜悅。秋風(fēng)卷起，落葉紛飛。在農民收獲的季節，除了喜悅，還有少些凄涼。
當松柏失去光澤，昆蟲(chóng)停止歌唱；當菊花綻放燦爛，大雁展翅南飛；當玉米裂開(kāi)笑臉，人們收獲碩果時(shí)，氣候進(jìn)入深秋。在我們的視野中，除了菊花，遍地都是金葉，消失了以往的斑斕。我獨自一人踏著(zhù)厚厚的落葉走在寧靜的小道上，周?chē)渺o，靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著(zhù)光禿禿的樹(shù)干——不，不是，這樹(shù)干上分明還別有一枚早已發(fā)黃的葉子，似乎還有水分。我湊近一看，那片小葉脈絡(luò )清晰，在寒風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)、搖晃著(zhù)，可就是不落下來(lái)。再等等，風(fēng)大了可能它就落了，我這樣告訴自己�？墒�，當我感覺(jué)冷意直達心房時(shí)，它依舊安然無(wú)恙的懸掛在那，似乎在向世界宣戰。
我等不及了，用手輕輕撥動(dòng)它，只輕輕的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉頭一看，那片落葉竟然還在借助風(fēng)力飄揚。地上的落葉也有乘風(fēng)飄起的，可我能準確地分辨出哪一片葉子是它，因為它飛得最高。在藍天的襯托下，它顯得孤獨，顯得無(wú)助。但依然堅強如初。
我決定靜靜地等待，等風(fēng)停了，它就落了。風(fēng)真的停了，其余的葉子很快著(zhù)陸，它還在飄，在掙扎，在頑強地掙扎，終于它不動(dòng)了。我莫名奇妙的笑了，搖搖頭，準備離去，在轉身的瞬間，瞥了它最后一眼。哦，不！它沒(méi)有停止抗爭，因為它正面朝天等待機會(huì )再次起飛，它未曾屈服過(guò)命運的安排，未曾停止過(guò)向命運的挑戰。
看著(zhù)這片秋葉，我有點(diǎn)后悔，的.是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退縮，而它選擇的確是與命運抗爭到底，在逆境中頑強的拼搏�？粗�(zhù)它，剎那間我感覺(jué)自己好渺小、好無(wú)力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒，卻蘊蓄著(zhù)偉大的精神。
經(jīng)典啟示作文 14
你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的。我一直認為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊涵著(zhù)人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現了為生存而合作互助�？催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒，不是嗎！
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計算模式的計算機呢。
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著(zhù)一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線(xiàn)的.眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著(zhù)響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類(lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導彈。篇八：?jiǎn)⑹?/p>
啟示是一盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長(cháng)的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點(diǎn)迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂(lè )在知識的海洋上。
現在，就讓我們攜起手，通過(guò)軌道，去傾聽(tīng)一個(gè)能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一個(gè)人被一艘船流放到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。一開(kāi)始，他并沒(méi)有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個(gè)木房。天天靠捕魚(yú)和樹(shù)根生存。早晨，他就起來(lái)找木材，直到了中午，他就去捕魚(yú)為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場(chǎng)火燒毀了。他覺(jué)得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹(shù)上了。但是他不知道，在那場(chǎng)大火燒的同時(shí)，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見(jiàn)了，明白島上有人，想過(guò)來(lái)救他時(shí)，卻發(fā)現他已經(jīng)自殺了。
這個(gè)故事令人聽(tīng)了感概萬(wàn)分。是呀，那個(gè)人太傻了，既然開(kāi)始已經(jīng)堅持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會(huì )像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當命運將你生命的一扇窗關(guān)閉時(shí)，就會(huì )為你敞開(kāi)一道門(mén)。無(wú)論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬(wàn)分絕望之時(shí)，會(huì )遇到意料之外的奇跡！
經(jīng)典啟示作文 15
在記憶的心扉中，肯定會(huì )有無(wú)法磨滅的珍貴記憶，雖然它們被歲月披上了一層薄薄的紗，但若仔細的回憶起來(lái)，還是會(huì )有非常清晰的樣子，在我腦子中就曾有過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)星期三，吃過(guò)午飯，我還是如往常一樣寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，可突如其來(lái)的一則消息就像一顆重磅炸彈從天而降，令我緊張至極。那就是我這個(gè)剛剛學(xué)航模不久的菜鳥(niǎo)，居然要去參加區級比賽！完了！這回老師可把我推向“絕路”了，我能行嗎？我在座位上喋喋不休，正在我渾身肌肉緊繃時(shí)，從樓下傳來(lái)一陣喊聲：“車(chē)知鑫，快點(diǎn)，我們要出發(fā)了！”我懷著(zhù)忐忑的心情，走下樓梯。上了車(chē)，我更緊張了，因為坐在我旁邊的是兩位非常老練的選手，他們都曾參賽、獲得佳績(jì)，現在就坦然自若地坐在車(chē)里，悠閑地聊著(zhù)天，好像是要去赴宴似的。我不禁低下頭，心跳得更快了。在我看來(lái)，經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)的車(chē)程后，終于到了目的地。再走向操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現一架架飛機盤(pán)旋在半空中，一下子就被深深的吸引了，不過(guò)一個(gè)巨大的難題擺在我的面前：他們飛得越久，就越會(huì )成為我非常難越過(guò)的墻。
我們被安排至科技室，科技室里吳老師正在努力地做飛機。他汗流浹背，可是臉上卻掛著(zhù)開(kāi)心的笑容�？粗�(zhù)這笑容，我不知哪來(lái)的信心，讓我有勇氣來(lái)面對這次比賽。在下午兩點(diǎn)時(shí)，比賽正式開(kāi)始，我們學(xué)校的蔣永欣一路順利，飛出了一個(gè)滿(mǎn)分。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到他能厲害到這種程度，還沒(méi)等我呆了半分鐘，就輪到我了，可是今天好像是我的倒霉日，先是繩子斷了十多次，把我手都彈出血了。好不容易卷好了橡皮筋，我用力一飛，天哪！才五秒，我驚訝地喊。我的`心情一下子就跌入了谷底，就在我想放棄時(shí)，吳老師在一旁輕輕地告訴我如何飛，還和我擊了一下掌，于是我重拾信心，就在我放手的一刻，心里百感交集，生死只在此一“放”了！我心想�！�47秒！”我的心情從谷底升到了天邊，腳下似乎踩著(zhù)幸福的云。
在后來(lái)的幾天里，我一直關(guān)注著(zhù)比賽結果，等啊等，我終于等到了。第二名！這對于初次參賽的我無(wú)疑是個(gè)驚喜，原來(lái)只要有信心，并為之勤奮刻苦的練習，世上無(wú)難事。
經(jīng)典啟示作文 16
這是一幅寓意深刻的漫畫(huà)。
圖上有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的小花小草和參天大樹(shù)的森林，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著(zhù)嶄新的工作服，頭上戴著(zhù)頂鴨舌帽，眼睛瞪得像銅錢(qián)一般大，他摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽起來(lái)，又從工具包里拿出一把鋒利的斧頭興奮地砍起來(lái)，越砍越興奮。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到小伙子的頭上憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，我仿佛看到了這小伙子駕著(zhù)裝滿(mǎn)木頭的車(chē)；仿佛看見(jiàn)了沙塵暴正在對我們招手；我仿佛看見(jiàn)了無(wú)知的人類(lèi)淹沒(méi)在沙塵暴里……！
是什么讓我們的家園受到了無(wú)情的傷害？是人們無(wú)盡的貪婪和可怕的欲望！正如漫畫(huà)中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！边@蟲(chóng)就是人類(lèi)的欲望無(wú)知……生活中也有許多無(wú)知的行為：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈．電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；工廠(chǎng)老板為了自己的'利益而排放出大量的廢氣。廢水；某些人們?yōu)榱隋X(qián)，大規模地砍伐樹(shù)木……
我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園美好的明天，盡自己一份微薄之力。
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