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漫畫(huà)啟示的作文

時(shí)間:2022-12-28 14:44:14 啟示 我要投稿
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漫畫(huà)啟示的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的漫畫(huà)啟示的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

漫畫(huà)啟示的作文

漫畫(huà)啟示的作文1

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫(huà)是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當我想到這個(gè)漫畫(huà),想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。

  我們要學(xué)習漫畫(huà)中那只堅持不懈的螞蟻,學(xué)習它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫(huà),讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會(huì )后退嗎?

漫畫(huà)啟示的作文2

  “漫畫(huà)”是指毫無(wú)目的的畫(huà)畫(huà),漫畫(huà)分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒(méi)看過(guò)。就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)這幅漫畫(huà)吧。

  “哎呀!誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)”?山山罵道。大夏天,的在樹(shù)下看個(gè)書(shū)都不安慰,可當他抬頭一看,沒(méi)想到是自己的爸爸在不停的扔蘋(píng)果,剛想說(shuō)話(huà),就被砸暈了過(guò)去,他剛醒來(lái),爸媽就跑到山山面前:“你怎么樣?有沒(méi)有想奮發(fā)圖強,做實(shí)驗”?媽媽爸爸,牛頓不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的呀。我不信,牛頓就是用蘋(píng)果砸出來(lái)的,孩子他爸,繼續砸!我不信把兒子砸不成牛頓第二!

  這幅漫畫(huà),看著(zhù)很搞笑,大家都知道,牛頓是在無(wú)意間被蘋(píng)果砸到,才發(fā)現了萬(wàn)有引力的,成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦,而不是用蘋(píng)果砸出來(lái)的,現在的家長(cháng)總是望子成龍,導致了許多人壓力很大,一整天什么都不忙,就忙著(zhù)趕時(shí)間從一個(gè)教育機構趕到另一個(gè)教育機構,從化學(xué)到奧數,從奧數到英語(yǔ)————而這些,都是無(wú)用功,孩子們是聽(tīng)不進(jìn)去的,并且概念內容也混淆,教育機構也可以報一些興趣班,如:彈吉他,踢足球,這樣孩子們可以在學(xué)習鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松,這樣更能讓我們有學(xué)習的欲望。

  漫畫(huà)用及其幽默的式樣,表現著(zhù)人生百態(tài),你去細細品讀它,有著(zhù)更大的魅力。

漫畫(huà)啟示的作文3

  漫畫(huà)的特點(diǎn)是很搞笑,也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì )心一笑,也能讓我們有所思考,是一本特別的小說(shuō)。

  在卷子上有一個(gè)漫畫(huà)。洞中出現一只手,坑里的人喊了一聲:“救命!”。另一個(gè)人從坑邊走過(guò),帶了一個(gè)眼鏡,眼睛上寫(xiě)著(zhù)冷漠二字他說(shuō):“與我何干?”?吹竭@幅圖片,我不禁思考起來(lái):這個(gè)路過(guò)的人很冷漠,沒(méi)有愛(ài)心。是一種我不幫你,你又能怎樣的樣子。

  我的身邊也有這樣的人。比如,我的班里有一位同學(xué),不樂(lè )于助人,還嘲笑別人。有一次,班里兩位同學(xué)去抱全班的書(shū),本來(lái)書(shū)就很多,半路書(shū)掉了幾本。他剛好路過(guò),可是卻沒(méi)有幫他們,反而笑著(zhù)說(shuō):“你、你……你們怎么這么笨!”聲音大得恨不得讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)面色蒼白,我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書(shū),才報了回去。我們回到教室,和老師反映了來(lái)龍去脈,老師教育了他,之后他變得樂(lè )于助人,很讓人喜歡。

  這幅漫畫(huà)讓我知道了:我們要做樂(lè )于助人的人,不要做冷漠的人。

漫畫(huà)啟示的作文4

  星期天來(lái)了,天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園,在長(cháng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一位大叔走過(guò)來(lái),坐在長(cháng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。

  那個(gè)大叔抽了一會(huì )兒煙,小明被嗆得忍不住了,說(shuō):大叔,難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?那大叔看了看小明說(shuō):這是我們大人的事,你一個(gè)小孩管什么!小明有些不耐煩地說(shuō):大叔,如果你繼續吸煙,就會(huì )生!那個(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續吸煙。小明說(shuō):大叔,如果你再吸煙,這個(gè)公園里的空氣就會(huì )被污染,吸入那些空氣的人也會(huì )生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情,還是沒(méi)有理會(huì )小明。小明正色道:大叔,文明涉及你我他,保護地球靠大家。小明說(shuō)完,便默默離開(kāi)了,留大叔自己一個(gè)人在公園長(cháng)椅上吸煙。

  果然,那個(gè)大叔在不久后就得病了。據說(shuō),這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好,手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告?墒,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!

  這件事讓我明白了:別人的勸告,如果是對的,那就要聽(tīng)取并改正。

漫畫(huà)啟示的作文5

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我有所思考。畫(huà)上畫(huà)的是什么呢?讓我們一起看看吧:有一個(gè)小男孩兒,他旁邊有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān),并且水已經(jīng)從水池里溢出來(lái),小男孩不僅裝作沒(méi)看見(jiàn),還在心里想:反正老師也沒(méi)看見(jiàn),關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P我。

  看到這里,我覺(jué)得他這種思想是不對的。有一句名言說(shuō)的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。他覺(jué)得老師沒(méi)看見(jiàn),關(guān)了水龍頭也沒(méi)人表?yè)P,我想對他說(shuō):"老師表?yè)P只是一種鼓勵,讓你再接再勵做好事,而不是為了滿(mǎn)足你的虛榮心。就算老師沒(méi)有表?yè)P你,你關(guān)了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表?yè)P。再假設一下,如果人人看到這樣的場(chǎng)景都是這種心理的話(huà),那這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣?雖然這只是一件水龍頭有沒(méi)有關(guān)的小事,但不關(guān)的話(huà)會(huì )浪費許多水,也許還會(huì )釀成水到處漫流的禍患,所以我在這里呼吁:我們要做一個(gè)沒(méi)有表?yè)P也做好事的人,做好事不留名。你的一個(gè)小小舉動(dòng)不但節約了水資源,還得到了心靈上的愉悅,這遠非一句表?yè)P可以相比的。

  我們要做一個(gè)內心善良的人。我們要做一個(gè)心中有愛(ài)的人。

漫畫(huà)啟示的作文6

  今天,我在班級博客里看到了一幅漫畫(huà),讓我深有所思。

  這幅漫畫(huà)主要講了:在一片芒涼的沙漠上,一個(gè)人拿著(zhù)一只木器廠(chǎng)桶,在的一口若懸河井里打水?墒,井里的水質(zhì)不容樂(lè )觀(guān),都是一些被子污染了的水,這種水像一條巨大的毒蛇,正緩緩地蔓延上水桶。

  看完這幅漫畫(huà),我想到了一個(gè)問(wèn)題,水為什么會(huì )被污染呢?經(jīng)過(guò)查找資料,我香出民一個(gè)答案,水污染主要原因有工業(yè)污染和生活污染,其中,工業(yè)污染包括工廠(chǎng)廢水,染料、化學(xué)品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國早在上世紀的90年代,環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴重。就拿七大江河水系來(lái)說(shuō)吧,完全沒(méi)有利用價(jià)值的水質(zhì)已婚超過(guò)了50%,全國668座城市,有400多座處于缺水狀態(tài)。如浙江省的寧波市,它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口,可因為水質(zhì)污染,最缺水時(shí)竟要用運水車(chē)日夜不停地奔跑,把鄉村河道里的水運進(jìn)城里才能勉強維持企業(yè)的生產(chǎn)。這便是破壞環(huán)境浪費水資源的后果。

  俗話(huà)說(shuō)得好“善待地球,就是善待自己!睆默F在開(kāi)始,讓我們去熱愛(ài)它,保護它。請大家記住一句話(huà)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”!保護環(huán)境,珍惜家園。

漫畫(huà)啟示的作文7

  今天作文課上,老師讓我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我深受啟發(fā)。

  漫畫(huà)主要講了:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,丟丟的媽媽和她一起走在去游樂(lè )場(chǎng)的路上,她們邊聊邊走,走到了一個(gè)十字路口。正準備過(guò)馬路紅燈亮了,于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時(shí),她們看到有一位身著(zhù)黑色西裝,提著(zhù)公文包的男士,幾個(gè)箭步?jīng)_上去,跨過(guò)了欄桿,那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽,他們應該能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個(gè)人顯然比這位男士小心一些,他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著(zhù)欄桿,一條腿邁了過(guò)去。

  在生活中我也見(jiàn)到過(guò)這樣不的文明的行為,沃爾瑪那的十字路口,本來(lái)有個(gè)地下通道,可有許多人卻翻越欄桿,不走地下通道。由于他們的不文明行為,經(jīng)常造成交通堵塞。我想對他們說(shuō):“你們難道不知道這樣的行為有多么危險嗎?”曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞,每六分鐘就有一人死于交通事故,所以我想說(shuō):“請你們珍惜自己寶貴的生命,生命只有一次!”

  美是璀璨的夜空,繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山,晨霧是他的腰帶!但我覺(jué)得什么美都比不過(guò)心靈美!美也許是一種簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)甜蜜的笑容,甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作!

漫畫(huà)啟示的作文8

  有價(jià)值的漫畫(huà)是值得一看的,但有些漫畫(huà)又極具諷刺性,就像我下頭描述的一幅漫畫(huà):一個(gè)寒冷的冬天,四個(gè)高大的男人穿著(zhù)厚厚的羽絨服,走到了母子上車(chē)處,理所當然的排隊候車(chē),旁邊的母親穿著(zhù)一件單薄的衣服,懷里抱著(zhù)孩子,用無(wú)助的眼神望著(zhù)那排魁梧的男人,然而,男人們卻若無(wú)其事地閉著(zhù)眼睛。

  難道他們不認識那幾個(gè)醒目的大字:母子上車(chē)處嗎不!他們不敢正視!他們也不敢應對旁邊的母子,他們只能閉上眼睛掩飾自我的過(guò)錯,他們可能會(huì )想:“我是文盲,這不能怪我!”可他們是真的文盲嗎不,他們明明識字,只是想在那里圖個(gè)方便,優(yōu)先乘車(chē),他們是假文盲!

  生活中像這樣沒(méi)有公德心,沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有道德的假文盲比比皆是。比如:公共場(chǎng)所,寫(xiě)著(zhù)不要吸煙,總有人還是吐著(zhù)縷縷青煙,不管周?chē)说母惺,只顧自我陶醉;名勝古跡處,標注不要亂涂亂畫(huà),但總有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破壞著(zhù)我們社會(huì )的禮貌!我們要阻止這一切不禮貌的假文盲!

  這幅漫畫(huà)給了我太多的啟示,它告訴我們要從自我做起,遵守社會(huì )公德,用一顆善良和熱情的心,去幫忙一些需要幫忙的人,讓這個(gè)世界變得更完美!

漫畫(huà)啟示的作文9

  今天,我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà):天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人!疤(yáng)醫生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣,可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。

  看到這則漫畫(huà),我陷入了沉思。

  人類(lèi)大面積的建廠(chǎng),排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

  記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時(shí)候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢!可現在呢,昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹(shù)林,幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會(huì )在那里野餐呢,現在茂密的樹(shù)林只剩下“茂密”的`樹(shù)樁了,聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

  就是因為這些,我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧!

漫畫(huà)啟示的作文10

  我很喜歡看漫畫(huà),看過(guò)許多漫畫(huà)。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫(huà)給我帶來(lái)了與眾不同的啟示。

  這幅漫畫(huà)講的是:兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

  看了這幅漫畫(huà)后,我的腦海里第一個(gè)閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會(huì )有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過(guò)?每當你們準確無(wú)誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí),管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時(shí)間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò):“垃圾不落地,地球更美麗!边@句話(huà)中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會(huì )更美麗一些。

  你們有沒(méi)有想過(guò),如果我們人人都往地上扔垃圾。過(guò)了不久,地球就會(huì )成垃圾山。假如沒(méi)有環(huán)衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

  這就是我從漫畫(huà)得來(lái)的啟示。

漫畫(huà)啟示的作文11

  我在書(shū)上發(fā)現了一幅很有意思的漫畫(huà),漫畫(huà)上有一個(gè)人雙手抱著(zhù)腿,在一棵小樹(shù)苗下乘涼。這棵樹(shù)苗又細又低,旁邊有一個(gè)鐵锨,這棵樹(shù)苗應該是剛栽的。小樹(shù)苗后面站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)工作服的工人。拿著(zhù)水壺,問(wèn)這個(gè)人:“你干什么?”這個(gè)人說(shuō):“等著(zhù)乘涼呢?”自己不栽樹(shù),卻等著(zhù)別人栽樹(shù)乘涼,真是不勞而獲。為什么有些人總想著(zhù)不勞而獲呢?

  在日常生活中,像漫畫(huà)中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場(chǎng)上,數學(xué)老師監考,我們班里就有一些人總想著(zhù)抄別人的答案。自己上課不聽(tīng),作業(yè)不寫(xiě),考試時(shí)把希望寄托在別人身上,這種人不就是不勞而獲嗎?我們不能像他們一樣。

  通過(guò)這幅漫畫(huà)讓我們懂得了,在生活中想要過(guò)好的生活就要靠自己的雙手去創(chuàng )造,而不是利用別人,不能不勞而獲。

漫畫(huà)啟示的作文12

  這節語(yǔ)文課,老師給我們看了兩幅漫畫(huà),其中一幅簡(jiǎn)單明了,但卻令我感觸最深。

  漫畫(huà)中,有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)。樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片,樹(shù)干細細的,他正準備給樹(shù)澆水時(shí),突然發(fā)現一個(gè)人,戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著(zhù)樹(shù)干,抱著(zhù)雙腿。他對那眼鏡男喊道:“這是我剛種的樹(shù),還不是很結實(shí),你坐這會(huì )把樹(shù)干壓彎的,快走開(kāi)!”那人轉過(guò)頭:“等你的小樹(shù)長(cháng)大了,我就可以在這兒乘涼了!

  看到這里,我覺(jué)得那人十分可恥,只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,也有很多這樣的人。像那些富二代,每天過(guò)著(zhù)奢侈的生活,自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢(qián),錢(qián)沒(méi)了,就去向父母要;像一些學(xué)生,不努力,不學(xué)習,就只等著(zhù)老師發(fā)答案再抄上去;像有些愛(ài)買(mǎi)彩票的人,不付出自己的勞動(dòng),就只想著(zhù)中獎,然后一日暴富;還有一些人在大掃除時(shí),就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng),自己什么也不干,就在一旁蹲著(zhù),拖拖拉拉的,消磨時(shí)間,等別人快干完時(shí),自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。

  這幅漫畫(huà),諷刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所謂:一分耕耘,一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。

漫畫(huà)啟示的作文13

  看了課文中的那幅漫畫(huà),我的腦海浮現這樣一番景象。

  喀、喀、喀……森林中傳來(lái)陣陣砍樹(shù)聲,一棵棵高大的樹(shù)木在它們的哀號中應聲倒下,眼見(jiàn)茂密的森林轉眼間一片凄涼。殘余的樹(shù)木面臨厄運卻無(wú)能為力,和它們的悲哀形成鮮明對比的是砍樹(shù)者一臉的欣喜,在他眼里,滿(mǎn)地的樹(shù)木就是一地金錢(qián),他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間,他感到一陣頭痛,讓他從美夢(mèng)中回過(guò)神來(lái)。是什么?原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)把他的腦袋當成了爛樹(shù)樁,多么可笑!啄木鳥(niǎo)本身是給樹(shù)兒治病的,而如今這個(gè)砍樹(shù)的男人卻成了它需要治療的對象。是啊,他的腦袋現在如同一棵長(cháng)了蟲(chóng)子的樹(shù),再不及時(shí)清理,去除他滿(mǎn)腦自私貪婪的邪念,他會(huì )毀了自己,更毀了整個(gè)人類(lèi)!

  要知道,森林是一個(gè)巨大的綠色寶庫,它給人類(lèi)的生活提供了很多必要的能源。首先,森林給我們提供了木材,讓我們有材料建筑房屋;它還向人類(lèi)提供各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動(dòng)物,一些稀有動(dòng)物還是活的標本呢!另外,人們還說(shuō)森林是地球的肺,因為它能夠大量吸收人和動(dòng)物排出的二氧化碳,給我們提供氧氣,并凈化空氣,所以我們要保護賴(lài)以生存的森林。

  還未覺(jué)悟的人們,快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

漫畫(huà)啟示的作文14

  “世界上沒(méi)有免費的午餐”,當在語(yǔ)文書(shū)上我看到了這樣一幅漫畫(huà)后,令我浮現的一個(gè)信念。

  畫(huà)上是一個(gè)人在植樹(shù),當他在澆水的時(shí)候發(fā)現一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹(shù)下,小樹(shù)被靠的有點(diǎn)不堪重負,枝干都被壓彎了。

  于是,他問(wèn)那位男子:“你在干什么呢?”

  男子大言不慚地回答道:“等著(zhù)乘涼吶!”

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我哈哈大笑:“還是一棵小樹(shù),你怎么乘涼呢?”

  仔細想一想,我就笑不出來(lái)了。這種光想卻不動(dòng)手行動(dòng)的人在生活中不是很常見(jiàn)嗎?有些學(xué)生,考試前不復習,指望著(zhù)考試的時(shí)候靠抄襲別人的答案來(lái)提升自己的成績(jì)。還有的人,地里面種了種子,不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲(chóng),只是等著(zhù)菜成熟的那一天,這種人跟守株待兔的那個(gè)人又有什么區別呢?這些人最后的結局,一定會(huì )是事與愿違、得不償失!

  “自己動(dòng)手、豐衣足食!弊屛覀兞⒓葱袆(dòng)起來(lái),對不勞而獲的行為亮起紅燈,做實(shí)在的“創(chuàng )造家”,不做坐享其成的“空想家”!

漫畫(huà)啟示的作文15

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容是這樣的:

  一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著(zhù)書(shū)包一塊兒上學(xué)。小紅扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著(zhù)中分頭,穿著(zhù)一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)路旁有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小紅指著(zhù)垃圾桶說(shuō):“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

  小紅向前走去,她把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著(zhù)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,小紅對小明說(shuō):“你快來(lái)幫忙撿呀!毙∶魉坪跸氲搅耸裁,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫(xiě)。

  小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫(xiě)完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著(zhù)說(shuō):“你真棒呀!”

  我從這幅漫畫(huà)中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

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