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小學(xué)生描寫(xiě)秋風(fēng)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-08 16:26:37 秋風(fēng) 我要投稿

小學(xué)生描寫(xiě)秋風(fēng)的優(yōu)秀作文

  導語(yǔ):秋風(fēng)透著(zhù)習習涼意,鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗子,輕撫臉頰,帶來(lái)幾分凄美的感覺(jué)。下面是小編整理的描寫(xiě)秋風(fēng)的作文,歡迎大家閱讀!

 

小學(xué)生描寫(xiě)秋風(fēng)的優(yōu)秀作文

  作文一:秋風(fēng)

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,就連風(fēng)也有了一絲絲涼意。

  秋風(fēng)吹到人的身上有種刺骨的感覺(jué),有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,有時(shí)也會(huì )看到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的情景,還有時(shí)會(huì )看到冷風(fēng)讓人們縮成一團。

  秋天里的風(fēng),讓我感到和夏天的風(fēng)的不同,它清爽,它優(yōu)雅。

  秋天里的田野上也沒(méi)有了昔日的光輝,從茂綠的樹(shù)葉到枯黃的干枝,也免不了人們心里頭的一種傷感。

  秋天里的樹(shù)雖說(shuō)沒(méi)有春天的那么蔥茂,但也有向著(zhù)秋天到來(lái)的一種氣氛。草雖然由綠變黃,但那卻意味著(zhù)它們新生命的開(kāi)始;ㄓ械碾m凋零,但山上的野花依然開(kāi)的那樣美,那樣茂盛。小鳥(niǎo)也飛回到樹(shù)上歌唱,那婉轉的歌聲令你陶醉!

  秋風(fēng)不僅能給人們送來(lái)涼爽,還能送來(lái)果香。秋風(fēng)一吹,院子里果子的香氣都傳到村村落落。

  秋天中的秋風(fēng)難道不是一種美的享受、美的陶醉嗎?

  作文二:秋風(fēng)

  秋風(fēng)吹著(zhù)緩緩落下的枯葉!不知怎么的,突然忘卻了許多,那些忘卻的可能已跟著(zhù)秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂(yōu)傷,卻忘了那份執著(zhù)。

  當它享受到陽(yáng)光的一瞬間,就注定了要接受那無(wú)畏的犧牲,死神的懷抱。但它卻沒(méi)把那怨恨發(fā)泄出來(lái),因為它知道那也無(wú)濟于事,不如安祥的閉上雙眼。世事不一定圓滿(mǎn),走到最后始終要凋零。

  多少犧牲才能換來(lái)下一次的期待,多少眼淚才能證明傷有多深。太過(guò)執著(zhù)反而會(huì )更疼,太快放棄反而不舍得,世上太多的矛盾了,多得都有些喘不氣來(lái)了,是自己太傻,還是上帝的天平斜了。

  落葉依畏了大樹(shù),最后還是聽(tīng)從了秋風(fēng)的誘惑,放開(kāi)了那執著(zhù)的雙手,它的心是碎了,還是變了……如果傷疼能代替心靈的顫抖,寧愿跌倒一萬(wàn)次;如果最后是無(wú)畏的結局,那是不要開(kāi)始。

  秋風(fēng)枯葉醉人心胸,燕飛蝶舞各飛西東,斷無(wú)消息石榴紅,幽人獨徑傷于中,只流昨夜魂鎖舊夢(mèng)。

  作文三:秋風(fēng)

  夏嬸嬸看到梧桐葉子落了下來(lái),急忙跑回天上。告訴風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯到人間,就立刻打開(kāi)畫(huà)板畫(huà)了起來(lái)。呀!一不小心風(fēng)伯伯手用的力氣太大了……

  頓時(shí),街道上冷清清的,寒風(fēng)刺骨。梧桐葉響起一陣陣簌簌聲。路旁的樹(shù)木有的狂亂地搖擺著(zhù)的樹(shù)木都彎成一張弓;有的在風(fēng)中發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音;有的樹(shù)葉嘩啦啦地掉了下來(lái)。

  風(fēng)呼呼地吹呀吹。樹(shù)葉和灰塵被卷入空中,弄得滿(mǎn)天飛揚。眼睛瞇成了一條縫,只好從縫中看外面的世界被風(fēng)伯伯毀壞的……

  人們穿著(zhù)厚厚的棉襖,擔心被風(fēng)伯伯這次的“杰作”弄得發(fā)燒.咳嗽。有的人還戴上了護耳呢!

  有幾位勇敢的人到天上玉帝那兒告了風(fēng)伯伯一狀。這會(huì )兒風(fēng)伯伯可能正在寫(xiě)檢討吧!

  第二天,風(fēng)小了些。但人們還是穿著(zhù)大棉襖。風(fēng)伯伯一不小心,給人們帶來(lái)了許多不安。但我并不怪他,因為他對人們做出了貢獻,今后我也要對大家做貢獻。

  作文四:秋風(fēng)

  在幾片落葉的陪伴下,一身金黃的秋姑娘準時(shí)來(lái)到了人間,它把秋風(fēng)妹妹也一起帶來(lái)了。

  秋風(fēng)見(jiàn)人間如此美麗,高興地鼓起嘴巴吹了起來(lái)。吹呀吹呀,吹得蘋(píng)果紅了臉蛋,吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝,吹得枝頭的果實(shí)你擠我、我擠你,發(fā)出快樂(lè )的笑聲;吹呀吹呀,吹得葉子變成了美麗的蝴蝶,慢慢飄落;吹呀吹呀,吹開(kāi)了菊花。菊花迎著(zhù)秋風(fēng),綻開(kāi)了嬌艷的花朵:黃的、白的、紫的……姹紫嫣紅;吹呀吹呀,吹得農民伯伯樂(lè )開(kāi)花:“今年是個(gè)豐收年!”吹得人們笑開(kāi)顏:“今年的果子真甜!”……

  深秋時(shí)節,秋風(fēng)更忙了。它忙著(zhù)教葉子跳舞呢!你看,葉子們一會(huì )兒轉個(gè)不停,一會(huì )兒舞姿輕盈,一會(huì )兒又跳來(lái)跳去……葉子們在秋風(fēng)中跳得多歡暢啊!

  秋風(fēng)喜歡上了人間,但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人間告別。葉子們又開(kāi)始翩翩起舞!秋風(fēng)看見(jiàn)人們向它招手,它高興地對冬風(fēng)弟弟說(shuō):“請你接好我的班!”

  作文五:秋風(fēng)

  深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著(zhù)雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì )被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

  我踏著(zhù)鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨的涼意。教室誠然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

  悠揚的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細觀(guān)賞著(zhù)。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著(zhù)它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著(zhù)它夢(mèng)幻般的故事……

  秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

  我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。