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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-06-09 09:12:41 秋風(fēng) 我要投稿

[合集]《秋風(fēng)》作文6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇,歡迎大家分享。

[合集]《秋風(fēng)》作文6篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  中秋佳節,最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。

  我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)吃月餅吧!我國城鄉群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習俗,俗話(huà)中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓的象征。

  月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專(zhuān)門(mén)制作月餅的作坊,月餅的制作越越來(lái)越精細,餡料考究,外型美觀(guān),在月餅的.外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來(lái)當做禮品送親贈友,聯(lián)絡(luò )感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇澈的無(wú)限懷念。中秋節是我國的傳統節日,擁有幾千年的歷史。在這一天,人們都會(huì )千里迢迢地趕回家,與家人團聚。

  在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

  在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的.所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。明清以后,中秋節賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。直到現在,中秋節還延續著(zhù)當時(shí)古代的傳統習俗。

  作為中國傳統節日,我們應該好好保護它,讓中國傳統文化傳承下去!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋天,是一個(gè)讓人心曠神怡季節,也是一個(gè)收獲的季節。我就是初秋的一縷涼風(fēng),正啟程去各地旅行呢?

  我飛啊飛,飛到廣闊的田野上:碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮,變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏,散發(fā)出醉人的`稻香!這又是一個(gè)豐收的季節,農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng),她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢:“秋風(fēng)姑娘,你真有本事!”看!我的魔法多厲害!

  我繼續向前飛,飛到一片茂盛的楓林里,綠油油的“手掌”很奇特,可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了,此刻的我把手一揮,楓葉立刻變成火紅色的,瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞,多像一場(chǎng)楓葉雨!眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!甭(tīng)!我可是這首詩(shī)的主角呢!

  我又向前飛去,飛到了一片果園,青綠的果子正等著(zhù)我呢。我又把手一揮,跟著(zhù)又吹了一口氣,頓時(shí),果香四溢:有紅彤彤的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨,有橘紅的柿子,還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農們笑得合不攏嘴,都在紛紛議論:“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

  我再飛到了大深林里,我像一位教官吹響了金黃的哨子,慵懶的動(dòng)物們被呼醒了:看!松鼠正在刨土挖洞,尋找松果,填滿(mǎn)樹(shù)洞;笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚(yú),準備大吃一頓;威武的刺猬正在尋找小果子,準備過(guò)冬的糧食了;輕盈的青蛇正在尋找小洞,準備舒服過(guò)冬呢……

  我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)落葉的季節,夜漸漸的長(cháng)了起來(lái),雨漸漸的多了起來(lái)!無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做,就像好多無(wú)聊的事!

  走過(guò)七月,終于八月與那一季炎熱揮手告別!雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫,但我知道總有一天他們會(huì )離開(kāi)的,因為好多事是必然的,無(wú)法改變的!

  鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候,我也知道我該去什么地方了,學(xué)校,一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè )又充滿(mǎn)心酸的地方,他占了我們人生的三分之一,好多時(shí)候我們總是與他有著(zhù)太多的聯(lián)系,比如好多的第一次,第一次識字,第一次感覺(jué)孤獨,第一懂的'開(kāi)心,第一次懂得傷心,第一次......好多次,好多情況下,我不知道我是喜歡他還是討厭他,總之,我早已說(shuō)不清了......

  就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,人總是會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,人總是在不斷的學(xué)習中慢慢的長(cháng)大的,就像四季不斷循環(huán)!人生的春天是開(kāi)始的種子,夏天是成長(cháng)的季節,秋天,變的成熟,冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣,周而復始......

  有一刻你感覺(jué)到幸福,總有一刻你感覺(jué)到難過(guò),總有一刻你感覺(jué)到孤獨,總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué),或者那么多的感受,然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了,冷與熱,歡與傷,好像有太多的都是有好有壞的,人們把他叫做矛盾,而人就是一個(gè)矛盾體!

  有些人自卑,有些人驕傲,而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲,只是有時(shí)候連我自己都不清楚......

  放下習慣的從前,來(lái)生活現在的現實(shí),為了前途,為了生活,為了打拼,我才知道我的習慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)!

  還記得孤獨的日子,總喜歡一個(gè)人呆在教室里,爬在座位上假裝睡覺(jué),到現在我都不知道是否睡著(zhù)了......傷心的時(shí)候,總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái),因為心里我是男子漢......

  開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快,因為好像我的人生里全是憂(yōu)傷,好多人知道我脾氣不好,因此也有好多人討厭我,罵我,可是直到現在雖然我一直在改著(zhù),但我依然沒(méi)有多大改觀(guān),所以我才知道有些東西是很難改變的,但我不想讓他成為借口,所以我一直在努力著(zhù)......

  有些時(shí)候,總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜,有些事等到過(guò)去你才望塵莫及!比如花謝花開(kāi),比如年華不在,比如蹉跎了歲月,比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得,好多事經(jīng)過(guò)了,才知道后悔了......

  我不想停留在過(guò)去,也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌,我們都有一個(gè)美好的童年,或許那一首首童謠便是我們的童年,那一顆顆小石子就是我的童年,或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。

  或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里,忘不了那一顆顆童年的小石頭,忘不了那一座座童年的山角,走過(guò)的小河,我把他們叫做童年,寫(xiě)在記憶的明信片,放進(jìn)回憶錄的最深處,埋葬......

  淚水與歡笑交織的記憶,全部都獻給我們無(wú)知的曾經(jīng),有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對錯,有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)!

  走過(guò)好多路,見(jiàn)過(guò)無(wú)數人,歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng),寂靜的夜里,只有最真實(shí)的自己......

  笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),傷過(guò),才知道自己需要得是什么......

  聽(tīng)說(shuō),秋天是離別的季節,也是成熟的季節,聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......

  水深無(wú)聲,情多無(wú)語(yǔ),只有深深的,才是無(wú)法言語(yǔ)的......

  雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么,但我一直會(huì )做下去,雖然很難做,但只要能走就行......

《秋風(fēng)》作文 篇5

  下完最后一場(chǎng)暴雨,夏姑娘下班了,秋姑娘帶著(zhù)秋風(fēng)來(lái)替班了。秋風(fēng)是個(gè)好員工,每天扮著(zhù)不同角色,時(shí)而文藝,時(shí)而高冷,又時(shí)而頑皮。

  秋風(fēng)像個(gè)文藝的畫(huà)家,他走過(guò)時(shí)遍地金黃,他為田野刷上了黃漆。陽(yáng)光下,那一片金黃的田野周?chē)磺镲L(fēng)畫(huà)上了一層光暈,在陽(yáng)光下,可真養眼。秋風(fēng)路過(guò)果園,“秋風(fēng),秋風(fēng),你最會(huì )畫(huà)畫(huà)了,給我們涂上美麗的顏料吧!”水果們爭先恐后地呼喚著(zhù)秋風(fēng)!昂醚!”說(shuō)著(zhù),秋風(fēng)為蘋(píng)果換上了紅衣,為香蕉穿上了黃襖,為葡萄披上了紫袍。啊,這文藝又善良的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)又像個(gè)高冷的指揮家。他指揮著(zhù)秋雨,讓它們綿綿入地;他指揮著(zhù)昆蟲(chóng),讓它們唱出優(yōu)美的樂(lè )曲:他指揮著(zhù)黃葉,讓它們像個(gè)仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起,秋雨、昆蟲(chóng)、黃葉便知道他們的表演開(kāi)始了。昆蟲(chóng)奏樂(lè ),秋雨為背景,黃葉翩翩起舞,而秋風(fēng)就是一位高冷的.大指揮家。啊,這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)還像一個(gè)丟三落四的孩子。瞧,他路過(guò)田野,打了個(gè)滾,弄丟了稻谷;他路過(guò)了果園,摔了一跤,弄丟了石榴的果子;他又路過(guò)花園,口袋被玫瑰的刺劃破,弄丟了菊花。他還什么都不知道呢,直到秋姑娘告訴他丟了東西,他才發(fā)現?蓻](méi)關(guān)系,大家都很感謝他。農民伯伯收獲了飽滿(mǎn)的稻谷,樂(lè )了;石榴有了殷紅的果實(shí),笑得咧開(kāi)了嘴;菊花開(kāi)了一路,所有人都感謝他。啊,這頑皮又可愛(ài)的秋風(fēng)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來(lái)到不同地方……

  秋風(fēng)姑娘來(lái)到了森林,大樹(shù)伯伯笑著(zhù)對秋風(fēng)姑娘說(shuō):“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面,不再依賴(lài)我,讓它們學(xué)會(huì )了獨立。秋風(fēng)姑娘笑了,帶著(zhù)大樹(shù)伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們在談?wù)摚骸澳憧窗?這片樹(shù)林多美,楓樹(shù)的葉子紅的像火。銀杏樹(shù)葉子黃的像金子。你再看那……!边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹(shù)兒異口同聲地說(shuō)。是你把我們打扮的.漂漂亮亮的,而你卻得不到贊美,難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑,帶著(zhù)美麗的微笑輕輕的走了。

  秋風(fēng)姑娘來(lái)到田間?匆(jiàn)農民伯伯臉上帶著(zhù)豐收的喜悅,興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了,馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風(fēng)姑娘說(shuō):“當我還是白色小玉米棒時(shí),你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上,我才變得這般壯實(shí)!鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。

  秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園,看到了果實(shí)累累的樹(shù)木。來(lái)到了農家院,看到滿(mǎn)院子金黃色的水稻,屋檐下掛著(zhù)串串通紅的辣椒。它帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑悄悄地走了。

  做了好事不留姓名。把贊美的話(huà)留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂(lè )。這種無(wú)私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋風(fēng)。特別愛(ài)他無(wú)私奉獻的精神。

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