[精選]《秋風(fēng)》作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　走進(jìn)高中悳大門(mén)，覺(jué)得真的不一樣。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。有種責(zé)任感在心底。壓抑的自己不在有自由的滋味。感覺(jué)一切都變了，沒(méi)有朋友的支持，沒(méi)有家人的關(guān)愛(ài)，只有一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的背影在默默的留給自己帶著自己上路。

　　當(dāng)再次見(jiàn)到朋友的時(shí)候，感覺(jué)一切都是陌生的，不再有昔日的歡聲笑語(yǔ)，不再是天真無(wú)邪的笑容，一切都是那樣的陌生，讓人恐懼落寞整天生活在冷漠的世界中，整個(gè)人像失去了靈魂，游蕩在沒(méi)有邊緣的迷惘中，心中不免會(huì)留下深深的傷感，反復(fù)問(wèn)自己到底給別人帶去簕什么，是快樂(lè)，還是痛苦。不想讓別人和自己一樣痛苦，所以極力隱瞞自己的痛苦與無(wú)奈，是自己離人群遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)因?yàn)橹挥胁蛔寗e人看到自己的'淚水，才是最好的解釋。不想讓任何人走進(jìn)自己的世界。只有一個(gè)人獨(dú)自彷徨著，流浪著。對(duì)自己說(shuō)：或許這樣，對(duì)每個(gè)人都好，不會(huì)讓每個(gè)人都痛苦。從苦難中走出來(lái)，我需要的是勇氣和時(shí)間。

　　朋友說(shuō)不懂，從苦難中走出來(lái)還需要時(shí)間么？需要勇氣么？我說(shuō)是的，因?yàn)橐粋�(gè)人陷進(jìn)去容易，走出來(lái)難難上加難時(shí)間可以讓人忘記一切，但總在特定的時(shí)間，特定的時(shí)間，從我的腦海離飛出。讓我陷在無(wú)盡的折磨中。

　　朋友都是普通的同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有真正朋友的人，只能靠著手里的鍵盤(pán)---抒發(fā)自己內(nèi)心的孤獨(dú)。她習(xí)慣簕孤獨(dú)她不怕孤獨(dú)，卻害怕孤單只想用自己的墨汁，抒發(fā)自己內(nèi)心的感情罷簕不想想任何人的批評(píng)和褒獎(jiǎng)哪怕是一點(diǎn)的快樂(lè)。都覺(jué)得那不是她的習(xí)慣簕孤獨(dú)的人是不怕寂寞的是不怕夜晚的總覺(jué)得黑夜里隱藏著任何秘密只有幸運(yùn)的有緣人才可以看到---黑夜中的夢(mèng)的光點(diǎn)藏在心靈深處不可觸摸的,夢(mèng)冰冷的生命沒(méi)有一絲的活力，像枯萎的花的死蕊。在深秋的黑夜搖墜遙墜。

　　告訴自己今天又是一個(gè)晴天，不要去想傷感的人和是誰(shuí)。因?yàn)榭傆形疫@樣的人是被時(shí)代和潮流落的很遠(yuǎn)的人，是被那些漂亮的外表的朋友所遺棄的人。

　　無(wú)所謂失去無(wú)所謂別離。

　　不需要說(shuō)的再見(jiàn)不需要說(shuō)的對(duì)不起。

　　習(xí)慣簕某種習(xí)慣放出去收不回。

　　忘了曾經(jīng)愛(ài)過(guò)誰(shuí)慢習(xí)慣簕寂寞相隨。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　余暉淡淡，草地間無(wú)奈地流瀉著枯黃色的單調(diào)�；▋鹤罱K在這秋天還是凋落，帶著讓人心疼的固執(zhí)。

　　“秋風(fēng)掃落葉”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。落葉和著雨點(diǎn)，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無(wú)依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護(hù)花”。

　　秋天是一個(gè)孤寂的季節(jié)，正因?yàn)槿绱�，秋天才成為思鄉(xiāng)的季節(jié)，才最能撩撥游子的琴弦，才會(huì)有那么多佳句名篇出自秋天。在這個(gè)寂寞的秋天，我還未曾體會(huì)到思念親人，只道荒涼慘淡。

　　落葉踩在腳下發(fā)出“吱吱”的.聲響，也不知道怎么的，竟想起小時(shí)候追著落葉跑的場(chǎng)景來(lái)了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”。枯葉飄然落地，經(jīng)不住秋風(fēng)的撕扯，落寞的離開(kāi)。這時(shí)總?cè)滩蛔∠胍�用手去觸碰，想要觸摸那種感覺(jué)，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個(gè)地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落�；蛟谖也唤�(jīng)意間，從我身后落下一葉。當(dāng)正要張開(kāi)雙手承接的時(shí)候，有股秋風(fēng)總會(huì)把葉子吹走。我本就不是一個(gè)有耐心的人，更經(jīng)不起他這么摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什么這么蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過(guò)我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡(luò)清晰的展現(xiàn)在眼前。平靜中夾雜著些許悲傷，凄美中略透著清爽，沒(méi)有污染，沒(méi)有雜質(zhì)。迷惘，感悟，憂愁灑滿了整個(gè)心房。我輕撫著葉然后放手，讓它隨風(fēng)而去。

　　曾幾何時(shí)，我也會(huì)為了一件小事，一個(gè)小東西和同伴互不相讓，吵個(gè)不休�，F(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)是一件小到不能的小事，平凡到滿大街都有的東西，卻值得爭(zhēng)吵不休，甚至于“大大出手”，為什么？難道只有那樣才會(huì)有贏的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細(xì)細(xì)端詳，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過(guò)，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續(xù)向前走著。

　　一切都過(guò)去了，都在這秋序中過(guò)去了。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　斜日的霞光中，我在顫抖，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，死亡終究降臨在我頭上。

　　一個(gè)寒冷的夜晚，我在秋風(fēng)中顫抖，寒風(fēng)吹襲著我，我心里卻想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延續(xù)，我一定要活著！”想著想著就抱緊了雪白的花裙，不知不覺(jué)睡著了，竟然還做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)，在明亮的陽(yáng)光中，我出生了，我在一個(gè)美麗的峽谷中出生了；我身著白色紗裙，在風(fēng)和日麗的春天，我出生了。我聞著身上的清香，四處瞧瞧，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一朵鮮花，我知道，我是一朵報(bào)春的花。微風(fēng)拂面，我無(wú)憂地度過(guò)一天。太陽(yáng)落下了山，看著美麗的.霞光，我知道，我是第一朵鵝黃。

　　過(guò)了一年，我是最美麗的一朵白玫瑰，我在夏日的微風(fēng)中，看著藍(lán)天，仰望太陽(yáng)。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙邊，吸吮著花蜜，我知道我很美麗，為小動(dòng)物們做出了貢獻(xiàn)。

　　可我又望了望大地母親，她面目憂愁，我明白了，我在吸取她的養(yǎng)分，讓她變得枯黃。于是松開(kāi)了手，向前飄走，我知道，來(lái)年春天，我又能重返大地母親的懷抱，做一只報(bào)春的花。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　十點(diǎn)，我從書(shū)堆中抬起頭，看看窗外，雨線密織。身上溫暖的外套，為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包，起身，關(guān)燈，離開(kāi)教室。

　　早晨，寒冷的北風(fēng)過(guò)早地從窗外鉆進(jìn)了我的被子，打斷了我綿長(zhǎng)的夢(mèng)境。我尋遍衣箱，卻仍舊找不到可以添加的衣服，只好靠一件薄薄的外套硬撐著。穿過(guò)北風(fēng)呼嘯的走廊，風(fēng)像長(zhǎng)了眼睛一樣，盡找薄弱環(huán)節(jié)“進(jìn)攻”，我裹緊了外套還是覺(jué)得冷，直到走進(jìn)教室，才覺(jué)得凍僵的身子蘇醒過(guò)來(lái)。教室里像開(kāi)了空調(diào)，我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過(guò)來(lái)了：女兒，氣溫驟降，你沒(méi)有帶足衣服吧？我叫你爸爸送過(guò)來(lái)，你多活動(dòng)活動(dòng)，多喝點(diǎn)熱水，多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽，趕忙收起電話。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽，天空也有些放晴了，陽(yáng)光灑在身上，有些淺淺的溫暖。

　　一天的課程結(jié)束之后，太陽(yáng)漸漸西沉，余暉灑在操場(chǎng)上，云朵競(jìng)相飛舞。我對(duì)著天空發(fā)呆，忽然接到了父親的.短信：下課了嗎？我到了，你來(lái)校門(mén)口。我起身，急忙沖到校門(mén)口。當(dāng)看到人群中有些臃腫的父親，我抑制不住喜悅，高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服，還有幾個(gè)我最愛(ài)吃的菠蘿包，說(shuō)“這是你媽媽在出門(mén)前買(mǎi)的，怕你不吃早飯。還說(shuō)你別什么都舍不得，吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里，跟同學(xué)或我們講講都可以。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂，我有些心疼，仍笑著問(wèn)“要抱一下不？”他微笑著說(shuō)：“還要抱哦！”說(shuō)完伸出手，抱了抱我，有些用力。然后輕輕拍拍我的背，轉(zhuǎn)過(guò)身便走了。我含著淚，看著頓時(shí)亮起的路燈用橘色的光芒將他的影子拖長(zhǎng)。或許是因?yàn)檠壑械臏I，或許是因?yàn)樘鞖獾暮�冷，父親的背影有些顫抖。我看不到他的表情，可我能感受到那一顆溫暖的心。

　　我一個(gè)人在回宿舍的路上，綿長(zhǎng)而又細(xì)膩的雨絲輕輕拍打著我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱，我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱，拉長(zhǎng)的背影，母親急步走到面包店為我買(mǎi)早餐，忙里忙外地為我清理衣物的場(chǎng)景，一下子全涌上我的心頭······

　　秋風(fēng)令我沉醉，沉醉得忍不住落淚。我揚(yáng)起嘴角，挺直脊背，陶醉在這個(gè)秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣，在不經(jīng)意之間，讓你感動(dòng)。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，我走出家門(mén)，一股微風(fēng)吹過(guò)，那么清涼，那么純潔！我想，這就是秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，她給翠綠的`樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的棉襖，畫(huà)上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上滿是金黃，還能看見(jiàn)幾位農(nóng)民在收割稻谷。

　　秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)過(guò)玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，慢慢地彈奏著：沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)過(guò)柿子樹(shù)，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠，高高地掛在樹(shù)上

　　秋風(fēng)，能給人帶來(lái)神清氣爽，使人頭腦清新。如果你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)立刻覺(jué)得心曠神怡，心情自然也會(huì)好起來(lái)，說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。

　　我常常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測(cè)，可以改變?nèi)f物

　　啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你！

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