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(熱)熱愛的生命的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

熱愛的生命的作文 篇1
在我們生活中,來往過許多人,他們有的是健全的人,有的不健全的人,他們都會為自己的事業(yè)去努力,但他們都熱愛自己的生命。
一些殘疾的人非常熱愛自己的生命,不為自己的殘缺而自暴自棄,他們樂觀地面對生活,使己自活得有光彩。我為他們的表現(xiàn)感到驚訝,我從心里由衷的敬佩他們。
有一次,我去參加飛行棋比賽,我在排隊登記時,忽然看到一個由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐,這讓我大吃一驚。她雖然行動不便,但她還是積極參加各種活動,讓自己有所收獲。讓我驚訝的是,她臉上還掛著幸福的微笑,也許她覺得能參加這個活動已經(jīng)不錯了,她不為自己的與眾不同而悲哀。
春天的一個早晨,我和外婆下去散步,!春天的陽光是多么明媚,春天的空氣是多么清新,春天的世界是多么美好!我已融入春天之中,這時,眼前的景象令我驚呆了:五六個盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們?yōu)榱烁惺艽禾斓拿烂疃活欁约旱腵身體,他們也想和正常人一樣感受春光,也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。
生命,是只有一次的,要想自己的生命有意義,有光彩。就要熱愛自己的生命,熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀,讓我們像他們一樣,熱愛生命,用自己的心感悟生活中的點點滴滴,相信你的生命會閃出不一樣的光輝!
熱愛的生命的作文 篇2
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何好處了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的'人也有,像海倫·凱勒等。
我明白了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。
熱愛的生命的作文 篇3
每個人的生命都是有限的,所以我們要熱愛自己寶貴的生命。
我看過《愛的教育》這本書,這本書中的一個小男孩,他是一個孩子的朋友,他們倆個非常友好,但是他生了一場病,他總把生病前天的獎牌收好,掛在床頭上,因為他怕獎牌弄丟了,結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌,他珍惜生命前的獎牌,說明他熱愛生命,所以我覺得小男孩熱愛生命。
有一次,我家的仙人掌幾天沒澆,他軟軟的身體,好像一次就能把它踩到似的`,他卻沒有放松,而是堅持下去,他快倒下的時候,他卻起來了,說明他熱愛自己的生命,不能倒下,因為這是他的生命。
愛迪生的媽媽生了大病,愛迪生爸爸去找醫(yī)生,愛迪生再想辦法,愛迪生爸爸回來了,醫(yī)生說:“要做手術(shù),但是這里太黑,沒法做手術(shù),”愛迪生終于想到了辦法,他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子,讓這里明亮,可愛迪生的爸爸說:“你們在搗亂,影響醫(yī)生!”愛迪生說:“我沒在搗亂,不信你看,”明亮的鏡子反射燈火的明亮,把這個屋子明亮起來。愛迪生的爸爸恍然大悟。這個小故事讓我明白了,愛迪生熱愛媽媽的生命。
只要我們熱愛我們的生命,就不會白白的糟蹋自己的生命。
熱愛的生命的作文 篇4
一粒種子的發(fā)芽,一抹新綠的出現(xiàn),一只蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來!生命,是多么美好;活著,是多么幸福!在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫(yī)生,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著生活,也使自己的生命充滿光彩。今天,我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼,一家人也沒怎么在意,覺得是爬山累的,休息一下就好了。誰知,那次爬山居然埋下了惡夢的`種子……之后的幾個星期,喬嘉怡姐姐的腳越來越疼,爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查,發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后,喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍,不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里,通過窗戶望著窗外的景色,堅難地與病魔做斗爭。因此,學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒有被大家的愛心所感動,還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個驚人的決定:捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢?
熱愛的生命的作文 篇5
有一次,我在電視節(jié)目《中國達人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師——劉偉。
劉偉是北京人,十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳,后來因爲患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。
在《中國達人秀》中,劉偉一上場就讓人驚呆了——袖管兩空,沒有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動,奏出了動人的樂曲。曲子剛停,全場響起了熱烈的掌聲。高曉松說:“真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會作曲,你真是天才。”伊能靜熱淚盈眶的說:“你真是達人中的達人!真正的達人,是用性命展示他的`才華!”
在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說:“我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈!
據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的,也不間斷。
劉偉,一個熱愛性命的人。是呀,性命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對自己負責任。我們應(yīng)好好珍惜性命,讓有限的性命創(chuàng)造出無限的輝煌!
熱愛的生命的作文 篇6
如果我是一個只剩三天生命的人,我會讓我的生命充實而有意義。
如果我是一個只剩三天生命的人,我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜,因為往常都是爸爸媽媽給我做飯,今天我也要他們品嘗一下我的廚藝,感受到我的孝順。
如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會找爸爸下盤軍棋,往常都是爸爸讓著我,可今天我要和爸爸公公正正的下一盤,讓爸爸見識一下我的進步。
如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會在校園栽下一棵四季常青的松樹,為親愛的同學們遮風擋雨,從而延續(xù)著我的生命。
如果我是一個只剩三天生命的人,我一定會幫助那些學習不好的同學好好補習功課。
如果我是一個只剩三天生命的人,我會像課文中的主人公溫迪一樣的有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們,讓他們可以重見光明。
如果我是一個只剩三天生命的`人,我要告訴人們,不要再將仇恨繼續(xù)報復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導人物要珍惜和平!不要再讓母親失去孩子而流淚,也不要在讓孩子失去父親。
如果我是一個只剩三天生命的人,我還會將尚未完成的作品好好整理,作為遲到的禮物送給我的老師,留作紀念。
。∪斓纳娴氖翘虝毫,我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長,可在這一刻,我才發(fā)現(xiàn)時間是如此寶貴,朋友們! 人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀。 請聽我最后一句話: 珍惜時間,熱愛生命 。
熱愛的生命的作文 篇7
世界上最脆弱的就是生命,最強的也是生命,所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個頑強生命的`故事吧。
有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強地從堅硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強呀!
于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長。不一會,我吃完了午飯出去玩,只見那堅強的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!
還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風,我又想:它們肯定不會上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。
這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。
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