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熱愛的生命的作文

時(shí)間:2026-01-10 14:03:41 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

熱愛的生命的作文【常用7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的熱愛的生命的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱愛的生命的作文【常用7篇】

熱愛的生命的作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?

  小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。誰知,螞蟻腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽曳浅2幻靼,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班!”草燒著了,霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

熱愛的生命的作文 篇2

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的`孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫·凱勒等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

熱愛的生命的作文 篇3

  人的一生是短暫的,我們一定要熱愛生命,珍惜時(shí)間,努力把自己的學(xué)習(xí)搞好,有一件事使我明白了這一點(diǎn)。

  有一天晚上,作業(yè)很少,本來一會(huì)就能寫完的作業(yè),我卻拖到了九點(diǎn)多,那是因?yàn)槲乙豢醋鳂I(yè)很少,就開始玩了起來,一直磨蹭,不知不覺九點(diǎn)多了,媽媽一看時(shí)間,非常著急忍不住走進(jìn)書房,當(dāng)時(shí)我正玩得起勁,沒有察覺到,突然聽到媽媽的一聲“彤彤,你怎么回事,還沒寫完作業(yè)?”我沒吭聲,而是抓起筆趕緊寫作業(yè),媽媽看到后非常生氣,等我寫完作業(yè)收拾好書包后,媽媽語重心長地說“孩子,你是不是不喜歡上學(xué)了,”“不是”我急忙回答。

  那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你現(xiàn)在還小,不懂得珍惜時(shí)間,熱愛生命。你知道嗎,人的一生是很短暫的,如白駒過隙,我們必須在這短短的幾十年里,努力學(xué)習(xí)和奮斗為人類做一些有益的事,那樣等我們老了,才覺得這一生很精彩。媽媽的一席話,讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴,我的心情異常激動(dòng)。

  從此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的.每一分鐘,為我的人生添彩!

熱愛的生命的作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨,我在外面散步。忽然看見前面有一個(gè)小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險(xiǎn)呀,差點(diǎn)沒砸到我頭上,這時(shí)我低頭一看,原來是一只小燕子,它左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷不輕。

  我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛,和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉,還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著非常害怕在我照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。

  小燕子完全康復(fù)時(shí),妹妹來我家想要那只小燕子,說:“好姐姐,送給俺吧!泵妹蒙谵r(nóng)村從沒見過燕子,我心想:要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來到外面把它放飛了,并且祝福它會(huì)生活得更好,不會(huì)再被人當(dāng)成獵物。

熱愛的生命的作文 篇5

  我的繼爺爺在我四歲時(shí)得了癌癥。醫(yī)生惋惜地告訴我們,爺爺?shù)纳皇O露鄤t三個(gè)月,少則一個(gè)月時(shí)間了。想到爺爺即將離開我,我的心像被刀子扎破了一樣痛苦。

  爺爺見我非常傷心,樂呵呵地對我說:孩子,你要記。∥,是不會(huì)那么容易死的!

  我有點(diǎn)半信半疑:真的`嗎?

  爺爺不答。他慢慢抬起頭來,緩緩地說:我一定要好好地活下去!

  對普通人來說,餓了就吃口飯,是一件很正常的事?墒菭敔斔允裁淳屯率裁。

  為了不讓我們擔(dān)心,也為了讓自己有更好的體力對抗病魔,爺爺努力地大口大口吃飯。

  記得有一次,媽媽給爺爺煮了一盤魚肉飯,說它有營養(yǎng),容易消化。爺爺顫抖的雙手勺起魚肉,慢慢地放進(jìn)嘴里。他艱難地咀嚼,皺起眉頭,用力吞下去。然后,爺爺長長地吁了一口氣,緊接著,有吃了一口。吃完魚肉飯,爺爺已經(jīng)出了一身汗。但是他仍然笑呵呵地跟我們說:這是山珍海味。味道好極了!

  一年之后,爺爺與世長辭,比醫(yī)生的預(yù)言多活了九個(gè)月。生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過?粗鵂敔斁従忞x去的背影,我想:爺爺一定通過了這條艱險(xiǎn)的峽谷。雖然爺爺沒有給我留下什么話語,但是他堅(jiān)韌的意志和樂觀的精神隨光陰流轉(zhuǎn),在我印象中越加鮮明深刻。

熱愛的生命的作文 篇6

  1955年,張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。

  可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。

  還不到6歲,小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲,坐在醫(yī)院走廊的椅子上,等待醫(yī)生的檢查?赐瓴『螅崃岣杏X到媽媽的雙腿在抖動(dòng),卻不知是為什么。

  玲玲得了什么病,竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的玲玲,現(xiàn)在只能整天臥在床上。

  看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡直要被痛苦壓碎了。幸好,聽說了玲玲的不幸后,過去的小伙伴們常常來看她,給她講學(xué)校里的事。

  玲玲家住的是一座紅色的三層樓房,每當(dāng)她坐在窗口,向外看著那些過往小孩的身影,心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,而玲玲只能呆在家里,她也想去學(xué)校讀書啊!

  玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個(gè)夢,對于玲玲來說,只能是輪椅上的夢。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對媽媽說:媽媽,我要上學(xué)!

  盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的.頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!

  對玲玲來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識。在所有功課中,玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文,在10歲時(shí)候就能讀長篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。

  除了語文,玲玲對別的功課也非常用心,一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)間。在整個(gè)童年,她以頑強(qiáng)的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終用心對待每一個(gè)字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢。用玲玲自己的話說,她沒有愧對自己的童年,也沒有愧對那些美好的光陰。

  在那里,張海迪度過了15年的時(shí)光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對未來。

  1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。

  起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

  剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

  僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。

  孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:玲玲姐,我推你!那個(gè)男孩子搶過來說:我推,我推!經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。

  為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣,前來看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了S型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。

  知識是一筆財(cái)富。忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。

  1981年12月,《》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號,被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強(qiáng)模范等稱號。

  1983年起,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》等英文作品,創(chuàng)作了《生命的追追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品,其中,《輪椅上的夢》已在日本和韓國出版。

  1993年4月,通過發(fā)憤苦學(xué),張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

  1997年,張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人,她的事跡,從此傳向世界。

  在這些榮譽(yù)面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年,但在這44年來,她從未被病痛所打倒,始終艱難地向上著,絕不放棄每一分鐘的努力,也沒有白白度過生命的每一程。

  今天,當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí),就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的,長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強(qiáng),更加勤奮。對張海迪來說,知識是一種財(cái)富,但自強(qiáng)卻是更珍貴的財(cái)富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。

  一個(gè)在黑暗與孤寂中成長的女子像一朵美麗的奇葩,用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障,讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正意義。

  張海迪故事的讀后感

  今天,我讀了《張海迪的故事》,我深有感觸。

  張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人,但她努力自學(xué),不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程,還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍,閱讀了大量的中外名著,自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進(jìn)行譯著,創(chuàng)作《輪椅上的夢》等作品,在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

  讀了這個(gè)故事我想了張海迪說過的這樣一句話:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)心,就要為群眾做些事情,既然是一顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。

  讀到這里,我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人,面對病痛的折磨,還能自學(xué)這么多知識。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫·凱勒,看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金,以及著名音樂家貝多芬的影子。

  讀完之后,我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,桑蘭曾在中國體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù),并獲得過多項(xiàng)榮譽(yù),但她卻在意外的體操練習(xí)中失手,幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓,然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪,而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢想。

  我又聯(lián)想到了自己,遇到困難時(shí),我總退縮,不是讓爸爸幫忙,就是讓媽媽做,今后,我要向張海迪學(xué)習(xí),用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。

  每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事,就象大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

熱愛的生命的作文 篇7

  我以前曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的兔!

  去年,我看見別人養(yǎng)兔子,于是,我也買了一只來養(yǎng),我想好好地去照顧好這個(gè)弱小的生命,不能讓它那么容易死掉,當(dāng)時(shí)我心里有這樣一個(gè)念頭。

  它的長相很像一副“好先生”的心腸,紅色的眼睛,白色的軟絨毛,很軟,摸上去怪舒服,黑色的“三角”鼻,小小的“鼻孔”,肥肥的身子,這可愛的外表,你只要用眼睛看過一眼,它的可愛樣子就會(huì)使你終生難忘。

  我每天都切一些白菜喂給我可愛的`“兔子先生”吃,媽媽說老給他吃白菜會(huì)拉肚子,可我不聽。終于有一天,兔子拉的“大便”是稀的了,拉了幾天,我看著有點(diǎn)心疼,這我才想起俗話說的好:不聽好人言,吃虧在眼前,這回我真吃虧了,于是我就給我的小生命改吃草了。

  有一天放學(xué)時(shí),我看見外婆在洗兔子的腳,覺得好玩,就想用點(diǎn)消毒水給它洗干凈點(diǎn),瞬間,兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床,看見兔子在垃圾筒里睡覺了呢?趕緊問外婆是怎么回事?外婆說:“兔子死了,兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水,結(jié)果就中毒死了!蔽乙宦犙蹨I就忍不住嘩嘩地流,我真傻,怎么能用消毒水給它洗澡呢,兔子洗完澡后會(huì)用自己把毛舔干的,這點(diǎn)常識我都不知道,我真后悔!

  安息吧!我親愛的兔子,你那可愛的長相我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

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