寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文8篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇1
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的.行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇2
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了。”我鄧上抽起魚(yú)桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的'欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。
此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇3
今天我看了一本書(shū)名字叫做《熱愛(ài)生命》,它是由美國(guó)作家杰克倫敦寫(xiě)的。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,主要寫(xiě)了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下,怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,甚至還要戰(zhàn)勝自己,才能夠生存下去的故事,當(dāng)然人類(lèi)也是很聰明的,在極度嚴(yán)寒的條件下,雪橇就成了人類(lèi)最好的幫手,它不光能拉人拉東西,甚至在極度缺乏食物的時(shí)候還能讓人充饑,還能保護(hù)主人的安全。
但是人類(lèi)在戰(zhàn)勝大自然的同時(shí),為自己創(chuàng)造了利益,但大自然卻遭到了創(chuàng)傷,“黃金谷”講的就是這樣的一個(gè)故事。
這個(gè)地方是峽谷的綠色心臟,這里面還住著一頭雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點(diǎn)綴著一些五顏六色的鮮花,有橙色,紫色還有金黃色,形成了一個(gè)隱蔽的小避難所,充滿著甜蜜,豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜,這時(shí),來(lái)了一個(gè)人,他是一個(gè)淘金者名字叫做比爾,他沒(méi)日沒(méi)夜的干活,他的工作就是從山上挖土,然后放到溪流里一遍遍篩選,直到篩選出金子為止,他挖到的金子越來(lái)越多,最后他滿載而歸的時(shí)候,只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡,證明他們?cè)蚱七@里的和平,他們?cè)?jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)山谷。
我讀完了這本書(shū),非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的.人,他們用自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,但是為了積累自己個(gè)人的財(cái)富而破壞大自然,我認(rèn)為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個(gè)動(dòng)物都是有生命的,它們與我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)與生活密切相關(guān)的,凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護(hù)它們熱愛(ài)它們,保護(hù)地球上的每一個(gè)生靈是我們的責(zé)任,也是為了我們?nèi)祟?lèi)子孫后代生生不息。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇4
熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦生活,而是以樂(lè)觀向上精神奉獻(xiàn)自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了非常舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀人也有,像海倫·凱勒等。
我知道了人生活是要?jiǎng)?chuàng)造,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇5
在生活中,我常常認(rèn)為生命只不過(guò)是活著的人,支配著人的思想、意志、行動(dòng),失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對(duì),吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動(dòng)的接受教育。看完文章明白了,學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人,他們沒(méi)有體會(huì)到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛(ài)生命,失去了靈魂。不懂得活著的.意義。
而在夕陽(yáng)紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛(ài)生命啊,每一天都生活的非?鞓(lè)幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量,每個(gè)人都要有這樣的精神力量,堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇6
多姿多彩世界里,有著無(wú)數(shù)生命,有偉大,有渺小,但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片盆摘),星期天,我和同學(xué)去市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說(shuō):“就它吧,一個(gè)月不澆水,也能活!蔽艺f(shuō):“好!”之后,我拿回家仔細(xì)地觀察起來(lái),它有著各種各樣形狀,有圓,有長(zhǎng)條……也有著許多顏色,紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁根,卻有著許多植物都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然,我有一個(gè)想法,把它切開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用非常厚紙握住它,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)法下手,最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象堅(jiān)硬內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài),就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠,原來(lái),它內(nèi)心如此脆弱,我覺(jué)得好后悔,當(dāng)然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開(kāi)綁好,重新植入盆內(nèi)。兩個(gè)星期后,意想不到事情發(fā)生了,被切成兩半葉片居然又長(zhǎng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌資料,原來(lái),它作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強(qiáng),卻又華而不虛,就為這,我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇7
讀了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)后,我心潮起伏,久久不能平靜。這本書(shū)主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄,他獨(dú)自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已沒(méi)有一點(diǎn)食物,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。這時(shí),他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他討厭的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最終獲救。
《熱愛(ài)生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克?倫敦最著名的短篇小說(shuō),這部小說(shuō)記述了一個(gè)悲壯的故事,生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹,在生與死的抉擇中,生動(dòng)逼真地寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),表現(xiàn)人對(duì)生命的酷愛(ài),奏響了一曲生命的贊歌,有著震撼心魄的力量!
我認(rèn)為最可怕的是:在故事一開(kāi)始,由于他受了傷,向自己的同伴求救,那是“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在患難中發(fā)出的求救聲”,可是同伴比爾卻一句話也沒(méi)說(shuō)……就頭也不回地一直向前走,只留下另一人在蒼涼可怕、毫無(wú)生機(jī)的荒原上拖著他那條受傷的腿獨(dú)自面對(duì)眼前的這個(gè)噩夢(mèng)……他的.內(nèi)心此時(shí)就像周?chē)氖澜缫粯颖鶝、失落,同時(shí)只感覺(jué)自己像要……全身似乎都被恐懼占領(lǐng)了。如果他不是獨(dú)自一人,而是和另外一個(gè)人并肩作戰(zhàn)……會(huì)在他身處險(xiǎn)境時(shí)帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻,在患難之時(shí)遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。
比爾為什么這么自私,要拋下他的同伴,俗話說(shuō)“患難之中見(jiàn)真情”,“患難中的朋友才是真正的朋友!比绻沂潜葼枺視(huì)帶著他一起戰(zhàn)勝困難,共同走出荒原。他也不會(huì)經(jīng)歷這么的苦難與驚險(xiǎn)。
這本書(shū)告訴我們:人類(lèi)的偉大和堅(jiān)強(qiáng),即使遇到多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以,我會(huì)更加熱愛(ài)自己的生命。
看完這本書(shū),讓我想起一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇8
我常常想,生命是什么呢?
那天,我正在寫(xiě)字桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,打擾的我不能好好寫(xiě)作業(yè),我一把捉住了它,只要我的手輕輕一握,它就沒(méi)命了,看著它在我的手里拼命掙扎著,我突然感到一種生命的力量在我手心里躍動(dòng)。我不經(jīng)放了它。
一次,我在河里捉到了一條魚(yú),我開(kāi)始還開(kāi)心的不得了,可當(dāng)我看著那魚(yú)的`時(shí)候,那魚(yú)的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣,我感到一種生命的力量,我放了它。
吃瓜子時(shí),我一不小心將一粒瓜子掉入了磚縫,過(guò)了幾天,那小瓜子竟然長(zhǎng)出了一截子小苗。雖然,它僅僅只活了幾天……
人和所有生物那種渴望生存的勇氣都讓我震憾,我們一定要好好地珍惜自己的生命。
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