熱愛(ài)的生命的作文精選（9篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》，講述了一個(gè)美國(guó)西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅(jiān)韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴(yán)——沒(méi)有去啃食死去同伴的.尸骨和撿起他丟下的錢袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”，但我們通篇都可以感受到對(duì)生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴(yán)的活著比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。有的人無(wú)比珍愛(ài)自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點(diǎn)輝煌。卡爾.施密特博士就是這樣一個(gè)人。 一個(gè)星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾.施密特正在細(xì)心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺(jué)得自己的手被什么東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗(yàn)，他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦？實(shí)驗(yàn)室里只有他一個(gè)人，天已經(jīng)這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)毒發(fā)身亡。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。施密特博士覺(jué)得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應(yīng)定給后人留下寶貴的'資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫(xiě)下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息著，都大的汗珠留了下來(lái)，他多想休息一會(huì)，但是生命隨時(shí)可能終止。施密特博士高著頑強(qiáng)的毅力支撐著。要緊握住了筆，他寫(xiě)字已經(jīng)很困難了，像在堅(jiān)硬的石頭上雕刻一般。情況越來(lái)越嚴(yán)重，施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事跡很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫(xiě)了‘救死扶傷，為人民服務(wù)的新篇章，履行了南丁格爾的護(hù)士誓言，是所有人學(xué)習(xí)的榜樣。 生命是可貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命，不要去作無(wú)未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點(diǎn)輝煌。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
語(yǔ)文園地五的口語(yǔ)交際是講熱愛(ài)生命的故事，今天，我讀了一篇文章，題目是《伐木工人的故事》，讀完后，我對(duì)珍惜生命有了新的認(rèn)識(shí)。
文章講述了一個(gè)熱愛(ài)生命的.故事，一個(gè)砍樹(shù)的伐木工人在砍一棵樹(shù)，當(dāng)樹(shù)倒了，不幸壓到他的一條腿，樹(shù)太大太重，他紋絲不動(dòng)，砍他的一條腿，才活了下來(lái)。
讀完后，我從伐木工人身上得到啟示，人如果在危險(xiǎn)的情形下，還珍惜一些不重要的東西，那活得沒(méi)意義。我想：以后，我要珍惜，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
世界上最脆弱的就是生命，最強(qiáng)的也是生命，所以我們要熱愛(ài)自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天，我出去玩，只見(jiàn)幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來(lái)，我想：原來(lái)小草這么頑強(qiáng)呀！
于是我走過(guò)去，狠狠地踩了幾腳，我又想：看你還怎么長(zhǎng)。不一會(huì)，我吃完了午飯出去玩，只見(jiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來(lái)，真讓人佩服！
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)幾只螞蟻爬上了我的'桌子，我想：你們是上不來(lái)的，我輕輕地吹了一口氣，那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言，我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng)，我又想：它們肯定不會(huì)上來(lái)了，誰(shuí)知螞蟻重新爬了起來(lái)。最后，螞蟻們終于爬了上來(lái)。
這兩件事讓我知道：我們要珍愛(ài)生命，讓生命更有光彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后，我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上，槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹(shù)，抱住樹(shù)干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無(wú)人地叫著，渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨，我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著，我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng)，但我沒(méi)松手。
我拿著知了，慢慢地滑下了樹(shù)。
回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的'紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞，讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒，發(fā)出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去，我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個(gè)紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞，洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
是什么樣的力量，讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢？即使殘損了一個(gè)觸角，它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài)，怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢？
冰心說(shuō)“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，要熱愛(ài)生命，并不懈努力，才能活得精彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的'向上生長(zhǎng)
當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì)怎么樣？當(dāng)你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì)怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)事。這樣想，你錯(cuò)了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì)怎么樣？
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
生命，我一直以為只有我們?nèi)祟惖纳穷B強(qiáng)的，而像小草的生命則是非常的渺小的額，那么，小草的生命到底是什么樣的`呢？
我�？匆�(jiàn)路邊有一片野草，它們長(zhǎng)得很多，很高，很密。這些野草，我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí)，我都會(huì)看到它們，從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
有天，我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走，后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀？‘那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”聽(tīng)了這話我心里難過(guò)極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！笨伤麄兏静宦�(tīng)我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？要是可以長(zhǎng)出來(lái)，它會(huì)在什么時(shí)候呢？……這些問(wèn)題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō)：“你真的就這樣死了嗎？”小草對(duì)我說(shuō)：“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！鄙蠈W(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來(lái)想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。
終于，我日思夜想的春天來(lái)臨了。我立馬跑到路邊，看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)了。真的應(yīng)了白居易寫(xiě)的{草}：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
看來(lái)，每個(gè)生命都是非常頑強(qiáng)的，我們不應(yīng)該輕視生命，相反我們應(yīng)該尊重每個(gè)生命，因?yàn)椴还苁鞘裁瓷�，都有著熱�?ài)生命的精神。
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
在一個(gè)寒冷的冬天里，雪地上躺著一個(gè)小雪花。那個(gè)小雪花對(duì)世界充滿了好奇心，他一直都想環(huán)游世界！
有一天，小雪花對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去環(huán)游世界！”媽媽說(shuō)：“你還太小，不能去！”小雪花堅(jiān)定的說(shuō)：“我要去，我一定要去。”媽媽只好把小雪花給風(fēng)。風(fēng)帶著小雪花去了世界各地，風(fēng)對(duì)小雪花說(shuō)：“小雪花，我們快回去吧，要不然你就會(huì)化的。”小雪花堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我不會(huì)回去，我不能浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)�！�
風(fēng)只好帶著小雪花繼續(xù)環(huán)游世界，小雪花說(shuō)：“我不能浪費(fèi)我的生命，要讓我的生命活的`有意義�！�
最后，小雪花化了，可是他的一生也是活的有意義的，因?yàn)樾⊙┗ㄗ屔拥墓獠视辛Α?/p>
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰?彩蝶。因?yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種無(wú)藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個(gè)殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復(fù)，就不要活了�？墒�，她好不容易熬了三年，還是沒(méi)有好!她想：再延長(zhǎng)三年，如果再不好，就絕對(duì)不要活了。但還不到第二個(gè)三年，也就是她16歲，劉俠通過(guò)精神撫慰，對(duì)生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點(diǎn)挫折就就撤退。
我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
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