熱愛的生命的作文匯編【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛的生命的作文 篇1
有一次，我在電視節(jié)目《中國達(dá)人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學(xué)習(xí)游泳，后來因患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。
在《中國達(dá)人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的`掌聲。高曉松說： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說： 你真是達(dá)人中的達(dá)人！真正的達(dá)人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
熱愛的生命的作文 篇2
生命像一支蠟燭，自點燃的那一瞬間，乍現(xiàn)出了光芒!抬起頭，天空就要亮了!這一刻，誰也阻止不了!
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。生命劃來一道窗口，給靈魂放逐進(jìn)了一層濃密的光亮，這些光亮來自天上人間，奔著希望來了，來了，就不走了;且不看這光亮出自何處，欲去往哪里，單說這道生命的光亮，人生如夢，一尊還酹江月!
人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高，再遠(yuǎn)，最終還是要著陸。一個人的目標(biāo)定的高，他就必須付出他的辛勞和汗水，即使經(jīng)過全力打拼仍被現(xiàn)實電的一身傷，但至少也比其他人走得遠(yuǎn)，得到的多。一個人最終能取得的成就不會超過信念，每個人的開始和結(jié)局都是一樣的，我們總會站在不同的起跑線上，最終到達(dá)同一條必經(jīng)之路上，殊途同歸!只是過程不同而已。行路難，行路難，多歧路，今安在;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
知道時間不可能停留，就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強，就不會為了誰深情挽留;知道孤獨總會如影隨形，就不會在某一時刻難以自制;知道遺忘總是必然，就不會為一時的思念而傷感;知道回憶始終是存在的，就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝，就一定要用心來珍藏這些美好，把幸福收藏，把微笑組裝，把自信復(fù)制，將成功粘貼!緊握生命的`燭，不熄!
少年的我們都是熱烈而堅持的，那是一種光芒，引人入勝，我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的人。月明星稀，烏鵲南飛，濃風(fēng)掠過，燭焰欲熄;人生得意須盡歡，莫使金樽空對月;古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名;談笑間，流年似水，足印難重疊，赤壁難辨，風(fēng)流云散處，只剩下當(dāng)時明月，枉海闊天空，往昔已悄然入夢，幾度夕陽紅!這一秒，天空突然灰暗了!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。倘若挫折是一滴水，那么眼前或許早已匯聚成了小溪，溪的兩岸有你，有我，有她在踏歌聲，與零落成泥為伴，未待碾作塵時，香如故!人生的路，有甜也有苦，吹過風(fēng)，淋過雨，海角天涯，友人執(zhí)手，同歡笑，同憂苦，彼彼相依，心中情誼永駐;點滴回憶，深刻心墻，何時何地，惦念不忘，這一路，我們在尋找，這一聲，喚出愛的力量，這一刻，誰也別想阻擋，下一秒，我們攜手堅強!
讓我們堅強永不放棄，勇敢面對困境;讓我們的關(guān)愛和希望燃燒在你我心底，讓我們微笑，讓生活繼續(xù)，努力創(chuàng)造奇跡，期待這場屬于我們的勝利，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!
熱愛的生命的作文 篇3
生命是美麗的，美麗的世界是由一個美麗的生活。人的生命，動物的生命，植物的生命存在，一切都在自然擁有生命。只要我們仔細(xì)了解，你會感到一種生命的意義。
江蘇金壇市城南小學(xué)的一名女教師，突然張開雙臂迎著疾馳而來的汽車，將正在過馬路的學(xué)生推到路邊�！迸椤币宦�，她掉進(jìn)25米開外的一灘血里。
在我們身邊，許多平凡的人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，但始終書寫著生命之歌：精心培育了我們的.老師，白衣救生天使，堅守人民警察崗位，為你們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
熱愛的生命的作文 篇4
我常常在想，生命是什么呢？
我們家的客廳來了一批“大軍”，它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土，在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結(jié)，今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方，放了幾塊薯片，領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實，再發(fā)出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了，它們一個接一個，快步向前走。
這時，問題出現(xiàn)了，一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想：它們會怎么走呢？會抬起那塊“大石頭”嗎？我心里浮現(xiàn)出了一個大的問號，只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”，并不懼怕它，仿佛在說：“我們雖然抬不起你，但我們可以繞道走�！边@時，這塊“石頭”竟然活了過來，它虎視眈眈地看著螞蟻們，十分生氣，放佛在說：“你們這些小東西，竟敢打擾我做美夢！”原來那塊石頭并不是一塊真正的.石頭，而是我家的烏龜。我生氣地說：“你這烏龜可真調(diào)皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊。
螞蟻大軍見到薯片后，加快了前進(jìn)的腳步，終于到了薯片的位置。它們分工合作，有的螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物，有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運食物，還有的負(fù)責(zé)指揮。它們齊心協(xié)力，不一會兒，薯片就被消滅光了。
今天，我們生存在這個社會里，分工越來越細(xì)，合作越來越緊密，每個人都扮演著不同的角色，努力地學(xué)習(xí)和工作，使生命變得更有意義，世界變得更美好。
熱愛的生命的作文 篇5
在我們生活中，來往過許多人，他們有的是健全的人，有的不健全的人，他們都會為自己的事業(yè)去努力，但他們都熱愛自己的生命。
一些殘疾的人非常熱愛自己的生命，不為自己的殘缺而自暴自棄，他們樂觀地面對生活，使己自活得有光彩。我為他們的表現(xiàn)感到驚訝，我從心里由衷的敬佩他們。
有一次，我去參加飛行棋比賽，我在排隊登記時，忽然看到一個由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐，這讓我大吃一驚。她雖然行動不便，但她還是積極參加各種活動，讓自己有所收獲。讓我驚訝的是，她臉上還掛著幸福的微笑，也許她覺得能參加這個活動已經(jīng)不錯了，她不為自己的與眾不同而悲哀。
春天的一個早晨，我和外婆下去散步，��！春天的陽光是多么明媚，春天的空氣是多么清新，春天的世界是多么美好！我已融入春天之中，這時，眼前的.景象令我驚呆了：五六個盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們?yōu)榱烁惺艽禾斓拿烂疃活欁约旱纳眢w，他們也想和正常人一樣感受春光，也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。
生命，是只有一次的，要想自己的生命有意義，有光彩。就要熱愛自己的生命，熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀，讓我們像他們一樣，熱愛生命，用自己的心感悟生活中的點點滴滴，相信你的生命會閃出不一樣的光輝！
熱愛的生命的作文 篇6
在我8歲那年，五一長假時，我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾Ｂ糜�，我們在上海玩了好久，在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。
在我們即將要動身回家時，忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進(jìn)了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn)，周圍的路人都十分著急，有的幫她打110，有的高喊：“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的'救身圈去救她，正在大家不知所措時，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來：為挽救了一條鮮活的生命，也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想，每個人的生命只有一次，它不是屬于個人，也屬于你的親人、你的家庭。試想當(dāng)你年邁的父母失去你，當(dāng)你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。
【熱愛的生命的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）熱愛的生命的作文02-06
熱愛的生命的作文[經(jīng)典]12-27
熱愛的生命的作文【精選】02-10
(精選)熱愛的生命的作文03-12
熱愛的生命的作文（精選）03-15
生命的熱愛作文10-11
【精選】熱愛的生命的作文01-15
熱愛的生命的作文04-29
[經(jīng)典]生命的熱愛作文04-21
(經(jīng)典)熱愛的生命的作文01-06