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熱愛的生命的作文

時間:2026-05-02 06:43:23 [第五單元]熱愛生命

熱愛的生命的作文4篇[推薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的熱愛的生命的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

熱愛的生命的作文4篇[推薦]

熱愛的生命的作文 篇1

  人與自然的較量,野性和人性的角逐,死亡壓力下的生存意志,自然困境中的掙扎,極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn),瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn),都是人類,不,是任何生命對生命的熱愛?/p>

  無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家,甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼,都是典型的硬漢形象,他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志,代表著蓬勃向上、樂觀不凝的精神。那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭,雖然他一條腿已經(jīng)受傷,但是他卻用牙咬死了一條狼。拳擊手,在我眼中是個比狼沒有人性,比獅子還兇猛的人物。但是,自從讀完《熱愛生命叢書》之后,我才明白:老拳擊手為了不餓死和別人比賽,并爆發(fā)出驚人的斗志。其實拳擊手也是熱愛生命的。水手,在跳入海中后遇到鯊魚,不向死亡屈服,奮力抗?fàn)帲詈缶谷弧磅徔诿撾U”,保全了性命。噢,還有那為作家,雖然一開始他的作品并不成功,但是,他并不氣餒,在極限中挑戰(zhàn)自我,最終取得了成功,他的作品被登上了報刊。雪虎為了生存,在和別的狗互相“比武”時,表現(xiàn)出無比的強(qiáng)悍,這讓我大吃一驚。相比之下,現(xiàn)在的某些青少年人因為某些雞毛蒜皮的小事就自殺,我從信息時報上得知:

  20xx年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某,趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉,死者性格內(nèi)向、多愁善感,自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無力回報父母恩情所致。

  這哪能說得上是熱愛生命呢?現(xiàn)在的青少年,你們捫心自問一下,自己是否熱愛生命?如果不愛的話,請注意,你正在死亡邊緣“‘死’海無涯,回頭是岸”,不要為了一點點小事就***,那不久太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛生命,你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說過:“小不忍則亂大謀!闭埦。熱愛生命,是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的.生命,熱愛生命世界,乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。熱愛生命,是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命,熱愛生命世界,乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。

熱愛的生命的作文 篇2

  我的一生始終保持著這樣的一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取,但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四兀?/p>

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的'同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

熱愛的生命的作文 篇3

  對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要愛護(hù)生命,我們不能讓它白白的流失。

  讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該愛護(hù)生命,我們也就要愛護(hù)別人的生命,真愛別人的生命,我們也要愛護(hù)生命自己的,怎樣才能愛護(hù)自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長,那也就相當(dāng)于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

  我們活著就要有生命,我們也就要愛護(hù)生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)也是我們要做的'。

  這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

熱愛的生命的作文 篇4

  生命是有限,每個人都有自己生命。你自己生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它。當(dāng)然,每個人都會選擇好好地使用生命,創(chuàng)造出屬于自己一片天地。那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生欲望、小瓜苗在惡劣環(huán)境下茁壯成長這兩方面知道了生命意義:我們要珍惜生命,讓有限生命發(fā)揮出最大價值;不要虛度年華,無所作為。

  觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”盲童在一個清香裊裊早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛故事。我讀后,覺得殘疾人心靈也是多資多彩。比如,海倫·凱勒雖然在出生幾個月后一場重病使她兩耳失聰,雙目失明。但她非常努力,在沙利文老師幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。寫了許多文字和幾部小說,她精神受人們崇敬。后來,海倫·凱勒成了19世紀(jì)美國卓越改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

  生命是無私,不是嗎?在充滿生命危險病區(qū)里,那些可親可敬白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻(xiàn)地用自己生命換來千百個病人康復(fù);生命是頑強(qiáng),不是嗎?清香曇花生命雖然短暫,但它能在有限生命里,爆發(fā)出生命無限能量,展現(xiàn)了最美一面;瓜子草,它在沒有泥土和水情況下,仍然能生長。難道這不是頑強(qiáng)生命?生命是美好,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命人:辛勤培育我們老師;治病救人醫(yī)生、護(hù)士;忠于職守警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活,也使自己生命充滿光彩。

  樹,砍斷枝條還能再生。草,燒了還能再長。懸崖上一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著石塊,努力地向上長……而我們生命只有一次,如果有些人浪費(fèi)時光,老了就會抱怨自己:為什么當(dāng)年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間名言名句:少壯不努力,老大徒傷悲;一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流。因此,生命是短暫而美好,要想自己在生命里留下喜怒哀樂回憶,就要靠自己雙手和勇氣去創(chuàng)造。

  于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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