人生的高中作文（精選48篇）
人的成功不在于出生變智高一籌，而是怎樣把自己的潛能充分發(fā)揮出來(lái)，當(dāng)心靈趨于平靜，精神便得到永恒。下面是小編整理的人生的高中作文，希望對(duì)大家有幫助！
人生的高中作文 1
這個(gè)秋天來(lái)得詭異，將夏天拉得冗長(zhǎng)，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領(lǐng)子擋住操場(chǎng)上肆虐的風(fēng)，面無(wú)表情地聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運(yùn)動(dòng)員，殺氣騰騰的樣子。
我沒(méi)有任何項(xiàng)目要參加，從小學(xué)到現(xiàn)在，做過(guò)記時(shí)員，小記者這些打雜的活，卻從未做過(guò)運(yùn)動(dòng)員。初中時(shí)有段時(shí)間因每節(jié)體育課都跑800米，曾愛(ài)上那種激烈，瘋狂，抵達(dá)人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場(chǎng)，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點(diǎn)也不能倒下。可即便喜悅，我仍然沒(méi)有參加那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。嘴上安慰運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)名次不要緊，努力過(guò)就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的'成績(jī)。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在東面的草坪上，遠(yuǎn)處彩旗圍成形的錢塘江入口的標(biāo)槍區(qū)，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標(biāo)槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒(méi)等那支標(biāo)槍落地，眼前有一身影掠過(guò)沙坑，之后，有人測(cè)量，有人扒沙子，有人記分?jǐn)?shù)，又一張新的面孔站在起跑線上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲，將末字拉得老長(zhǎng)后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場(chǎng)地，因運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)壓斷了無(wú)數(shù)根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險(xiǎn)些砸到人傳來(lái)的一聲聲尖叫……
我，一個(gè)欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點(diǎn)。猛然覺(jué)得，人生的盛宴就像趕赴這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的人迎著秋風(fēng)，奔跑跳躍，有的人盤坐在終點(diǎn)拿著計(jì)時(shí)器，有的人背著大包拿著相機(jī)捕捉鏡頭，有的人在一個(gè)個(gè)看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者�；蛟S那個(gè)正在跳躍的人可以去指揮場(chǎng)上指揮秩序，或許那個(gè)拿著相機(jī)的人可以飛速奔跑，可他們并沒(méi)有轉(zhuǎn)換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我，拉遠(yuǎn)鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。
人生的高中作文 2
人生之旅，充滿無(wú)限風(fēng)光而又密布艱難險(xiǎn)阻。有人說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松�！笔堑�，在這一段看似很長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都在努力著，奔向自己的目的地。也有人說(shuō)：“人生如一本書，雖然開(kāi)頭都是出生而結(jié)局都是逝去，但中間卻版本各異。每個(gè)人都在演繹著自己的故事�！币矝](méi)錯(cuò)，人生就是如此，一萬(wàn)個(gè)人就會(huì)有一萬(wàn)個(gè)對(duì)生活的詮釋，對(duì)自身的選擇。
王安石面對(duì)著眾多權(quán)勢(shì)的壓迫下，毅然將匡扶宋室的改革弊制之路一走到底；布魯諾寧愿選擇那令自己真理永遠(yuǎn)的火刑架，也不愿卑躬屈膝地?fù)Q取宗教裁判所的半絲憐憫，他們都處在專制迫害的風(fēng)口浪尖，卻毅然決然地選擇了真理。這樣的選擇真的與世俗不同，或許有一些選擇注定了要在幾百年以后才能閃閃發(fā)亮，但不可否認(rèn)的是，他們確實(shí)是敢于直面慘淡人生的真的猛士。我們只有做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人，才能無(wú)愧于心。品位像一位喜歡耳提面命，囑咐叮嚀的慈母，讓我們?cè)跐撘颇屑橙∪松牡谝恍艞l——抉擇，正確的抉擇可以充實(shí)我們的人生。
我們應(yīng)該允許一些人做出一些不同于我們的選擇，哪怕這些選擇在我們看來(lái)很愚蠢�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦、霍金等都曾經(jīng)相信“有神論”。難道就因?yàn)檫@樣我們就要否認(rèn)他們了嗎？當(dāng)然不！畢竟他們做出了重大的貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人的選擇與對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)掛鉤的時(shí)候，那個(gè)人就是偉大的.。
在“2005感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，他的善良、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息足以感動(dòng)中國(guó)，當(dāng)苦難的余煙嘆息著向他撲來(lái)的時(shí)候，他依然可以展開(kāi)理想的翅膀，憑著自己的能力，指著天空，毅然寫下“相信自己，相信未來(lái)”的誓語(yǔ)。試問(wèn)還有誰(shuí)能不為之折服？同樣是感動(dòng)中國(guó)的人物，同樣是一個(gè)大學(xué)生。徐本禹選擇了到山區(qū)支教，這個(gè)本不屬于他的責(zé)任卻把它扛在了自己的稚嫩的肩上。他深深地感受到：“城市里多你一個(gè)不多少你一個(gè)也不少，可面對(duì)著山區(qū)那些孩子們渴望知識(shí)的又眸，心里充滿需求感和成就感。自己是那么驕傲�！�
無(wú)論是名人，還是平凡的人，我們都應(yīng)該正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，在那無(wú)數(shù)的十字路口做出正確的選擇。選擇做一個(gè)有品位的人，生活中要拿得起，放得下，熱愛(ài)生活，珍惜生活，創(chuàng)造自己的精彩人生。
人生的高中作文 3
人生如戲，不僅擁有璀璨的亮點(diǎn)，也擁有昏暗的陰影。而記錄這非常時(shí)刻的，無(wú)疑是一本日記隨筆本。
日記隨筆本如一個(gè)獨(dú)立的世界，記錄著我的心情和思緒，理想和愿望。在你高興的時(shí)候，可以寫入自己的幸福；當(dāng)你憂郁的時(shí)候，可寫入自己的憂傷；當(dāng)你想家的時(shí)候，可寫入自己的思念。它如影子，時(shí)刻陪在你身邊，時(shí)刻在你的左右輔佐。生活像文字，而日記本則是它的載體，沒(méi)了載體，如同沒(méi)了母親，沒(méi)有了方向。
它仿佛也如同海岸上的一盞照明燈。當(dāng)你從遙遠(yuǎn)的海域歸來(lái)的時(shí)候，它會(huì)為你指明方向，讓你不再害怕，不再彷徨。它孤零零地佇立在那里，經(jīng)歷著風(fēng)雨的沖刷，海水的拍打，毅然站在那里，聽(tīng)不到一絲的.呻吟和哀怨，構(gòu)造著生命的藍(lán)圖。我喜歡把日記本放在床頭，因?yàn)榭梢噪S時(shí)看到它，那樣我才感到安心。
它又像一把蠟燭，在需要它的時(shí)候，它會(huì)用自己的身體照亮黑暗。在休息的時(shí)候，它會(huì)默默無(wú)聞地呆在那里，凝視遠(yuǎn)方。古時(shí)候，人們用煤油燈照亮，像鑿壁借光。今天人們發(fā)明了燈，從而不用讓人類擔(dān)心黑暗來(lái)臨。同一時(shí)代的產(chǎn)物也有蠟燭。中國(guó)人喜歡用蠟燭，因?yàn)樗頍o(wú)私和喜慶。人們喜歡在除夕夜點(diǎn)上蠟燭，靜靜禱告，迎接新的一年的到來(lái)。而日記本也會(huì)隨時(shí)記錄你的言行，永不退色。
不善言談，性格內(nèi)向的人更需要日記本，因?yàn)樵谀抢锬憧梢詢A其所有，敞開(kāi)心扉，把真實(shí)的你完美的呈現(xiàn)出來(lái)。如果你能珍重日記本，那么你將會(huì)有一種成就感，因?yàn)槟銢](méi)有因?yàn)榇煺鄱摱饶耆A，沒(méi)有因驕傲而落后千丈。記得有一本書叫做《女生日記》，是一名初中女同學(xué)寫的，我大略地讀了一下，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻給人一種認(rèn)知感。所以，在自己感動(dòng)的時(shí)候?qū)懸黄沼浢枋鲎约旱男那椋敲丛诓痪玫膶?lái)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。
人生標(biāo)點(diǎn)號(hào)，將常伴在我身邊。從小學(xué)到中學(xué)，再到如今的我們，曾寫過(guò)無(wú)數(shù)的日記。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)在去品讀，就會(huì)感覺(jué)時(shí)光倒轉(zhuǎn)，空氣凝結(jié)，你的心靈是從未有過(guò)的洗禮，自然是那樣的空靈和美艷。再回首，兒時(shí)的我們又是多么的可愛(ài)。
人生的高中作文 4
最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會(huì)了路隊(duì)、閱讀、書寫等多個(gè)方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。
美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！本褪钦f(shuō)好習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會(huì)邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。
習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說(shuō)習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏�。有怎樣的行為�?xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)“習(xí)慣成自然”地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會(huì)“習(xí)慣成自然”。（）這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對(duì)習(xí)慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們?cè)谄綍r(shí)生活和社會(huì)活動(dòng)中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)’讓我們認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的`目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來(lái)！
多一個(gè)好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
人生的高中作文 5
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事�。〖词惯@么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了！”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚。現(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話問(wèn)候一下父母。
他們也許聽(tīng)到這電話后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的`幾分鐘，父母就會(huì)滿足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧！不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎？朋友，希望我的話能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
人生的高中作文 6
“人生是一場(chǎng)旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景”
當(dāng)我從電視上聽(tīng)到這句話時(shí)，伴隨著那淺淺溢出的廣告配樂(lè)聲，一種微妙的感覺(jué)摻雜在麥金色的陽(yáng)光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心，耐心地思考我瀏覽過(guò)多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，我為什么而快樂(lè)？
因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
我擁有什么？
我擁有感知！
乍聽(tīng)之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺(jué)撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動(dòng)那感知的弦，才會(huì)感動(dòng)，才會(huì)擁有。
于是，那感知的心呵——
秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維，努力強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼去咬文嚼字。疲憊得無(wú)心看窗外，哪有快樂(lè)？
然而，陽(yáng)光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開(kāi)我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺(jué)啊——清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤(rùn)滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過(guò)晴空，撲扇的翅膀撕下無(wú)限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。
我快樂(lè)嗎？
快樂(lè)！
為什么？
我有一顆感知美景的心。
當(dāng)我迎來(lái)含苞欲放的青春，我突然意識(shí)到自己變得細(xì)膩。我開(kāi)始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語(yǔ)句。時(shí)不時(shí)，心中會(huì)為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的'釋然。我開(kāi)始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來(lái)閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。
我快樂(lè)，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。
我擁有13歲的青春，當(dāng)我在為那些唯美的東西而唏吁時(shí)，我擁有陽(yáng)光，當(dāng)我在午后打盹時(shí)；我擁有一顆越發(fā)敏感心，當(dāng)我開(kāi)始嘗試去解釋一些微妙的東西，卻又無(wú)法詮釋時(shí)我們都擁有很多，不是嗎？所以我快樂(lè)在哭過(guò)之后；我快樂(lè)在放學(xué)路上聽(tīng)著MP3時(shí)；我快樂(lè)在我意識(shí)到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：
我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂(lè)著。
我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂(lè)著。
人生的高中作文 7
“別磨蹭了，快點(diǎn)兒，該遲到了！”；“做事別磨磨嘰嘰的，麻利點(diǎn)兒！”，從早上到晚上，我想很多人和我一樣會(huì)聽(tīng)到好多遍這樣的話。我們從一睜眼就像吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)�，F(xiàn)在的我們?yōu)榱藭r(shí)間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑。可我們?yōu)槭裁床辉囋嚢阉俣嚷铝巳グl(fā)現(xiàn)更多美好的東西呢？
在美術(shù)館中，你永遠(yuǎn)不會(huì)看到有人在奔跑，那里的節(jié)奏很慢，甚至有時(shí)你會(huì)覺(jué)得時(shí)間在那里靜止了，因?yàn)橛械娜藭?huì)在一幅畫面前站很久，慢慢地品味。我們匆匆一瞥，看到的也許只是顏色鮮艷，構(gòu)圖合理，而他們?cè)诋嬊榜v足細(xì)磨后，看到的將是作家在畫中表現(xiàn)出的對(duì)生命、生活的感悟與希望。這里的磨并不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是讓我們看到了更多美好且打動(dòng)人心的東西，這比我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)看了再多的畫所學(xué)到的都更加有意義。
一個(gè)好的攝影師為了拍出美好的照片，會(huì)在街上行走來(lái)發(fā)現(xiàn)美，而不是坐在車中，隔著車窗看外面的世界。他會(huì)為了捕捉夕陽(yáng)西下的那一刻而在馬路邊坐好幾個(gè)小時(shí)去慢慢等待。如果攝影師不把速度慢下來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美景，我們又怎會(huì)欣賞到展示如此漂亮世界的影像？可見(jiàn)，磨會(huì)使我們的視野更加開(kāi)闊。
一個(gè)真正的讀者會(huì)舍得花上一天的時(shí)間，泡上一杯茶，一個(gè)字一個(gè)字的品讀，而不是一目十行，只瀏覽個(gè)大概。在你磨讀文字的過(guò)程中，你可以品味作者字里行間中深深的用意，這些都是你放慢速度才可以讀到的。磨讀并不是無(wú)用的，在浮躁的都市，它給我們帶來(lái)內(nèi)心上的寧?kù)o；在孤獨(dú)的黑夜，它予以我們最溫暖的陪伴；在迷茫無(wú)措時(shí)，它指引我們前進(jìn)的方向。它能激發(fā)我們對(duì)生活的思考，對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，這些是“速讀”很難達(dá)到的`。所以，磨會(huì)使我們收獲的更多。
現(xiàn)在很多人都在追求一種慢生活，這就是磨。將腳步放慢，你也許會(huì)看到一朵以前從未見(jiàn)過(guò)的小花；時(shí)不時(shí)停下腳步仰望天空，你也許會(huì)從各種各樣的云朵中找到樂(lè)趣；給自己一杯咖啡的時(shí)間坐在窗邊，你也許會(huì)看到更多動(dòng)人、悅?cè)说氖隆?/p>
生活是美的，但她也是自惜的，她不愿把自己的秀麗獻(xiàn)給肆意奔闖、走馬觀花的人，她希望人們帶著一種磨的態(tài)度，虔誠(chéng)細(xì)品，得其真諦，樂(lè)在其中。
人生的高中作文 8
“打磨”就是要改變事物原本的樣子或特點(diǎn)。打磨過(guò)后的確能帶來(lái)精致，但因?yàn)檫@些我們真的就應(yīng)當(dāng)被打磨嗎？我認(rèn)為打磨也有弊害，有時(shí)我們不應(yīng)該被打磨。
黃山之所以聞名，就是因?yàn)楣质繅K石頭都有自己的特點(diǎn)，它們沒(méi)有被打磨成統(tǒng)一的圓形或方形。這種沒(méi)有被打磨，從視覺(jué)上產(chǎn)生的差異感，使我們欣賞到原始的美。而作為人類的我們，其中的道理也是一樣的。每個(gè)人的五官，性格都是不一樣的。人的容貌有好看的或不好看，性格有外向的或內(nèi)向，但這才構(gòu)成千姿百態(tài)的人和獨(dú)特的個(gè)性，難道我們都需要被打磨成一種模樣或同一類性格嗎？
反觀韓國(guó)的選美比賽，你可能一開(kāi)始驚嘆于她們的美貌，但在看過(guò)幾位選手之后，你會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的外貌都是相近的，她們的五官都被打磨成了同一張面孔。在你驚訝于韓國(guó)整容這種“打磨”技術(shù)的同時(shí)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)這種技術(shù)的抵觸，因?yàn)檫@使你有些審美疲勞。
再反觀中國(guó)教育界，所有的學(xué)校，不論各階段都對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一化管理。我們不能說(shuō)這種管理有錯(cuò)，因?yàn)檫@是現(xiàn)階段較好的促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)提升，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)的`最好方法。但學(xué)生們接受統(tǒng)一化管理的同時(shí)，被打磨成了相同的人。孩子們本該有的特性或天賦被打磨掉，只能被強(qiáng)行灌輸應(yīng)試教育的知識(shí)，最后也都成為眾多相同的人之一。
打磨的本質(zhì)就是要改變現(xiàn)有的樣子，所以打磨的過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生矛盾�？催^(guò)一則新聞，有一對(duì)父母讓孩子學(xué)鋼琴，但孩子對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴毫無(wú)興趣，父親一怒之下，用刀切下了自己的手指。父母將自己的孩子視為“玉石”這并沒(méi)有錯(cuò)，但錯(cuò)就錯(cuò)在非要強(qiáng)行打磨這塊“玉石”。父母不理解孩子，反而逼迫孩子，達(dá)到父母打磨孩子的目的，最終造成了不可挽回的后果�？梢�(jiàn)不當(dāng)?shù)摹按蚰ァ本蜁?huì)產(chǎn)生矛盾，甚至還會(huì)造成不良后果。
世間萬(wàn)物皆有不同，世界也因不同而產(chǎn)生了美，我們也因這世界存在著不同的人或事而體驗(yàn)著萬(wàn)紫千紅的繽紛色彩。正是這樣，我們就不應(yīng)該強(qiáng)行改變它們?cè)揪哂械拿�，不�?yīng)將它們的個(gè)性打磨殆盡。
人生的高中作文 9
生是美麗的，樂(lè)是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標(biāo)豐富、滿溢、直面慘淡的人生，創(chuàng)造生的奇跡，執(zhí)著地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉(zhuǎn)于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的'面容，做一個(gè)微笑面對(duì)生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著“生”，鍛煉著“生”，體味著“生”，從單純，晴朗的意識(shí)中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執(zhí)著！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻(xiàn)血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠(chéng)，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現(xiàn)。
向往，追求生的美麗的權(quán)利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責(zé)任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結(jié)果，不白白地耗費(fèi)時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟(jì)，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。
面對(duì)光明或黑暗，面對(duì)美好或丑惡，面對(duì)付出或回報(bào)，面對(duì)憐惜或罪惡，這一切都是構(gòu)成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎(chǔ)，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機(jī)遇，人才會(huì)主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì)達(dá)到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì)感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
人生的高中作文 10
時(shí)間磨合著人們的外表也在磨合著人們的內(nèi)心。在如今這個(gè)快節(jié)奏的生活之中，壓力都?jí)旱娜藗兇贿^(guò)氣來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，人們內(nèi)心的棱角也被磨得越來(lái)越尖，心靈蓄滿焦慮，脾氣也變得十分暴躁，每個(gè)人都像一個(gè)一，一點(diǎn)就隨時(shí)引爆。漸漸的，人們的生活中充滿了爭(zhēng)吵，人與人之間也變得疏遠(yuǎn)。
走在大街上，隨處可見(jiàn)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的面紅耳赤的路人，還有動(dòng)手打人的場(chǎng)景。有時(shí)會(huì)因?yàn)閯e人不小心踩了你一腳，而揚(yáng)聲大罵；有時(shí)會(huì)因?yàn)閮绍囅嘧�，車主�?zhēng)執(zhí)的不可開(kāi)交；有時(shí)與同學(xué)有些小摩擦，就十分不愉快，形同陌路。內(nèi)心被暴躁充斥著，人的棱角越磨越尖，每個(gè)人都針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不甘吃虧，誰(shuí)也不想退一步，于是便開(kāi)始了無(wú)止盡的爭(zhēng)吵。人心惶惶，每個(gè)人都在自己的套子里獨(dú)自生活，關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，從而形成了如今病態(tài)的社會(huì)。
在這個(gè)世界上，摩擦到處都有，關(guān)鍵在于如何磨合。海灘上的石頭經(jīng)過(guò)海水長(zhǎng)期的打磨，變得圓潤(rùn)光滑，供人們玩賞。補(bǔ)完的牙齒經(jīng)過(guò)食物的磨合，變得更適合自己，更有利于品嘗美味。人心也是一樣，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也可以變得平和，人們的棱角也可越磨越平，心平氣和的面對(duì)各種是非，而不是暴躁面對(duì)。
人生在世不過(guò)一百年，在這不到一百年的時(shí)間里，足以將自己的棱角磨得圓潤(rùn)。人有沖突是避免不了的，但能將沖突引發(fā)的暴躁轉(zhuǎn)為心平氣和的解決問(wèn)題，這便是時(shí)間磨合的'真正目的。這一百年，有些人在不斷地成長(zhǎng)，不斷地從各種經(jīng)歷中磨合，變得溫和，懂得寬容。
時(shí)間磨合著人們的內(nèi)心，有的人在世間的喧囂中，內(nèi)心逐漸被焦慮所替代，內(nèi)心的棱角越磨越尖，用著高傲煩躁的態(tài)度看待一切。
而有的人卻可以使內(nèi)心平靜下來(lái)，磨去內(nèi)心的浮躁，從而使人與人之間的距離更近了些。因此磨合會(huì)使內(nèi)心不一，我們更需要的是內(nèi)心的平和，多一份平和，少一份爭(zhēng)執(zhí)，使內(nèi)心磨合的更加圓潤(rùn)。
人生的高中作文 11
讀完《魯濱孫漂流記》，看完魯濱孫漂流孤島，獨(dú)居28年，終成巨富返鄉(xiāng)的故事讓我無(wú)法忘記。書中描寫的故事充滿驚險(xiǎn)和傳奇，生動(dòng)有趣，主人公的奇跡深深震撼著我，感染著一帶又一代的人。
魯濱孫剛淪落到一座沒(méi)有人煙的孤島時(shí)，就注定了必須時(shí)時(shí)面對(duì)危險(xiǎn)的命運(yùn)：幾乎什么也沒(méi)有，吃、穿、住都是問(wèn)題，各人安全又如何保證？為此，他進(jìn)行了一系列的奮斗，以驚人的毅力頑強(qiáng)地存活了下來(lái)。從搭建城堡、到捕捉野獸、制造器物、播種稻麥，需要他去完成以維持生命的是太多了，他沒(méi)有一刻停歇的機(jī)會(huì)。失敗總多于成功，因季節(jié)原因播種的麥子不生長(zhǎng)，他仔細(xì)思考總結(jié)教訓(xùn)，三次努力沒(méi)有白廢，終于在第四次他收獲了。沒(méi)有石磨，他能用木頭來(lái)做一個(gè)，沒(méi)有爐子搭一個(gè)……過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他吃到了自己血與汗換來(lái)的面包……面對(duì)人生的挫折，面對(duì)重重的危機(jī)，他對(duì)命運(yùn)的.斗爭(zhēng)，他那男子漢的勇敢、堅(jiān)毅、創(chuàng)造力和樂(lè)觀精神令我敬佩與感動(dòng)，在我心中樹(shù)起了高大的形象。
魯濱孫的所作所為是偉大的：他空手造出“別墅”，馴養(yǎng)野獸，制造奶酪，救出俘虜“星期五”，幫助船長(zhǎng)奪回大船，回到闊別近30年的故土，多么美好的結(jié)局！反之，他忙然失措地坐以待斃，就是等待死神的召喚，這是何等可怕的行為。
所以，讓我們學(xué)習(xí)魯濱孫，從前人的身上吸取精神食糧，做命運(yùn)的主人。
人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，人生的道路不會(huì)一路平坦，它曲折坎坷。每個(gè)人的都一樣。有歡樂(lè)也就有痛苦，有幸福也必有考驗(yàn)。關(guān)鍵是當(dāng)遇挫折時(shí)的態(tài)度。要有樂(lè)觀的態(tài)度，用積極的精神，飽滿的斗志奮斗到底，冷靜而熱情地以智慧與毅力化解困難。
寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的英雄雙目失明，他堅(jiān)持不懈地克服了一切。海倫跌倒了無(wú)數(shù)次，當(dāng)她拍去身上的塵土?xí)r，勝利已經(jīng)等著她。太多的榜樣堅(jiān)定著我們的意志，講述著亙古至今的真理。他們說(shuō)：“惟有奮斗，才有出路�！逼椒驳娜巳紵魬�(zhàn)不可能的勇氣就是偉大，永不放棄，成為主宰命運(yùn)的魯濱孫。
在物質(zhì)充足，光明發(fā)達(dá)的今日社會(huì)，充滿著希望。我們的條件優(yōu)越了，讓我們受著鼓舞，挑著重任繼續(xù)奮發(fā)，繼續(xù)努力，繼續(xù)追求吧！我們依舊勇敢的自信地對(duì)命運(yùn)說(shuō)：“我要做你的主人，我要書寫自己的人生！”
人生的高中作文 12
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！闭裉K軾詞中所說(shuō)的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無(wú)永遠(yuǎn)的完美，也無(wú)永遠(yuǎn)的缺陷，絕大多數(shù)人生都是喜憂參半，苦苦甜甜交織。
回顧古往今來(lái)，有的人生是苦盡甘來(lái)，有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地，有的`人生是一生平鋪直敘；有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應(yīng)了那句，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
誠(chéng)然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬(wàn)金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去，無(wú)奈何江山易改，無(wú)奈何路回星移，無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。
人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì)有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對(duì)自己的不公，自暴自棄，二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練，是對(duì)自己有好處的，然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn)，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬(wàn)別霧失樓臺(tái)，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢！俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項(xiàng)羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀，這就是人生的辯證法。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待？機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。
人生的高中作文 13
成長(zhǎng)路上，選擇一路相隨。須知，每一個(gè)選擇，盡是人生交給我們的作業(yè)。
于樊籠外選自然，人生的作業(yè)不會(huì)平庸。
看那一間陋室，夢(mèng)得在里面時(shí)而撫素琴，時(shí)而閱經(jīng)書。他脫離于白丁之外，往來(lái)交游的皆是鴻儒，他不允自己的雙耳為絲竹所亂，他不許自己的體膚為案牘所勞；看那一座草廬，元亮在里話桑麻、醉飲酒，伴著山氣佳鳥(niǎo)悠然的在東籬采菊，結(jié)廬人境而無(wú)車馬喧；看那一棟官邸，孔明在里面看庭內(nèi)花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。寧?kù)o而致遠(yuǎn)，胸藏百策，智計(jì)無(wú)雙。
選一份自然，方能獲一份淡泊。夢(mèng)得一流如仙人居于高山，又如神龍盤于九天。他們的人生作業(yè)，因這份淡泊而境界高遠(yuǎn)。
于自然中選星空，人生的作業(yè)方顯精彩。
一片竹林一把琴，那是隱世的.嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團(tuán)作著不屈斗爭(zhēng)。到而今，在那片刑場(chǎng)的上空，還依稀回蕩著一曲廣陵；一襲布衣一壺酒，那是隱世的龐統(tǒng)。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營(yíng)，即便身死落鳳坡，那不悔的神情依舊千古傳世；一卷經(jīng)史一盞燭，那是隱世的紹祖，散去家財(cái)，招募義軍，抵御那兇殘賊寇，雖死而無(wú)憾。
選一片星空，方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍，雖剛過(guò)易折，也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語(yǔ)言亮美。
于星空下選實(shí)地，人生的作業(yè)真正圓滿。
我們都知道，再美的夢(mèng)想也不過(guò)是夢(mèng)幻，如那一觸即碎的七彩泡影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)功在腳踏實(shí)地。不去說(shuō)那耳熟能詳?shù)那嗌従邮�，不去說(shuō)那老生常談的王家圣手，也不去說(shuō)那家喻戶曉的駱家神童。舊時(shí)人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭，本是一名普通的記者，然而卻因一十三年的堅(jiān)守，一十七次的涉險(xiǎn)，教育脫貧夢(mèng)，不再是夢(mèng)想。
選一塊實(shí)地，方能凝一絲堅(jiān)毅�？√m之流如多情的戰(zhàn)士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅(jiān)毅而圓潤(rùn)可圈。
淡泊后明志，明志后加以堅(jiān)毅的執(zhí)著，人生的作業(yè)滿分客氣！
人生的高中作文 14
風(fēng)，還在吹著。偶然卷起幾片薄葉，漫無(wú)目的的崎嶇，飄落。曾經(jīng)何時(shí)，有一次激動(dòng)的想過(guò)：自己怎不是這片薄葉？在吹打中，崎嶇中，無(wú)數(shù)次的成功于失利。一次次的盡力，一次次的誓詞，換來(lái)的僅僅一時(shí)的`苦笑和一絲的憂慮。自己無(wú)所謂得失，更無(wú)所謂勝敗，但每次的完結(jié)總有些苦，有些澀。我盡力了嗎？是的，盡力了，總歸比過(guò)去強(qiáng)。我成功了嗎？不，還沒(méi)有，還差一點(diǎn)。無(wú)數(shù)次的撫躬自問(wèn)，又無(wú)數(shù)次的在心中答復(fù)。都僅僅一閃既過(guò)，不留下一絲痕跡可去尋覓。猶如清煙，被風(fēng)吹走了。又恰似露水，被初陽(yáng)蒸融了，無(wú)聲無(wú)息，悄然離去。
每天映著晨光，在太陽(yáng)的沐浴下，鳥(niǎo)兒的歌聲中，向前走去。又同樣在朝霞的彩光里，星月的凝視中回到自己的家。多少次的來(lái)來(lái)往往中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那顆近在咫尺之間而又遠(yuǎn)在千里之外的高興之心。那顆使人振作而又不虛華的高興之心。一次次的被你丟掉，一次次的被你蕭瑟，僅僅由于“太忙”。在雪業(yè)之中，你細(xì)心的看過(guò)身邊嗎？你是否發(fā)現(xiàn)了它的存在？
國(guó)際不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)。是的，當(dāng)你抱著一顆平和的心去尋覓時(shí)，你就會(huì)找到高興的地點(diǎn)，無(wú)論怎樣，樂(lè)看日子，你的明天會(huì)愈加絢爛。
人生的高中作文 15
如果你是一道彩虹，就要昭示人們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；如果你是一條小溪，就要養(yǎng)育一池的精靈，灌溉一方的沃野；如果你是一滴水珠，就要折射出七彩光芒，將最美的顏色呈現(xiàn)給世人。
這就是人生的價(jià)值，生命的渴望。
流星，劃破長(zhǎng)長(zhǎng)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，可就在那一秒，它實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，只有短短的幾秒，可在它身上寄托了多少幸福的奇跡；蠶，作繭自縛，人們嘲笑它是個(gè)傻瓜，可你看見(jiàn)那些五彩繽紛，美麗的精靈——蝴蝶了嗎？那就是蠶的價(jià)值的`昭示。不管你多么渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。
也許你會(huì)認(rèn)為楊柳婀娜、翠竹秀麗，但別忘了蘭草清幽，青松壯美；也許你會(huì)想到牡丹雍容，荷花冰清，但請(qǐng)記著梅花傲骨、蘭花素雅，所以不管你在什么位置，你只要努力，價(jià)值總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生的道路上總有荊棘，但，珍珠不忘記被河蚌困擾的痛苦，才造就了盈淚的玉珠，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，才露出锃亮的刀鋒。
你永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，有人生的價(jià)值，讓你的人生放出最?yuàn)Z目的光彩吧！
人生的高中作文 16
讀書，妙不可言，讓我們讀出自然界的秘密；讀書，妙不可言，讓我們讀出世界的奇妙；讀書，妙不可言，讓我們讀出宇宙的奧秘！
我隱藏在人海中，我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有明亮的雙眸，是讀書，讓我讀出了世界的溫暖和辛酸，讓我讀出美妙時(shí)光。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)。每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，就感覺(jué)我又聰明了一些。當(dāng)我讀完《閃閃的紅星》，我為潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)；當(dāng)我讀完《阿呆》，我又為阿呆那天真的性格感染；當(dāng)我讀完《蘿鈴的魔力》，我仿佛跟她一起進(jìn)入魔法的世界。
童話是每個(gè)孩子寄托心靈的一葉方舟，讀了《和上帝跳房子的.女孩》，我明白了每個(gè)孩子都有一個(gè)上帝。孩子的上帝也是孩子，大人對(duì)此毫不知情，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，忘記了。
我要讀出世界上所有的幸福和痛苦，感受人間的溫情。讀書就像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人間萬(wàn)象。也許書里藏著一個(gè)神奇的魔法師，她施展過(guò)魔法的文字和圖片，都變得妙趣橫生，我希望大家能愛(ài)上讀書。
讀書，妙不可言。
人生的高中作文 17
人生中從來(lái)不缺少挫折，所以我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)前行，在那些紛至沓來(lái)的坎坷艱難當(dāng)中，在不斷埋葬淚水與傷痛的墓碑上，不管未來(lái)的路途多么遙遠(yuǎn)和艱辛，我們都只能堅(jiān)韌不拔地努力。
不要患得患失，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑胸S富了自己的人生，一次次被打倒以后站起來(lái)，才能讓生命變得更強(qiáng)壯。即使一次次被人懷疑和打擊，也不會(huì)失去堅(jiān)持的`決心。
還記得曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，即使沒(méi)有走到最后，也獲得了戀愛(ài)最珍貴的紀(jì)念品，不是那些甜蜜的短信和合照，也不是禮物，而是這舞場(chǎng)里你讓我學(xué)會(huì)的舞步蹁躚，如同河流留給山川的點(diǎn)滴刻印，那些你對(duì)我造成的改變，讓我成為更好的自己。
其實(shí)，我有很多愿望等著你實(shí)現(xiàn)，但是，和你在一起已經(jīng)不可能，我漫漫余生中，唯有懷抱記憶不再打擾你，直到我也擁有下一段幸福。
有時(shí)候在與別人交流的過(guò)程中，會(huì)感到對(duì)方無(wú)比的矯情與嬌氣，對(duì)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都要大作文章，或許這就是他們遇到的挫折還不夠吧，足夠的挫折會(huì)讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)冷靜，淡定而平穩(wěn)。
成長(zhǎng)是不再為了瑣碎的一地雞毛大呼小叫，是在挫折面前也能畫這一顆平常心。
人生的高中作文 18
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！奔{蘭的詞清新婉約，初見(jiàn)，驚！似乎早已相識(shí)，卻又感觸萬(wàn)千。曾經(jīng)滄海，驀然回首，只怕是換了人間！
人生若只如初見(jiàn)那該多好，只留下那份真誠(chéng)、那絲美好，那些新奇。如同最初綻放的花朵，一個(gè)春天綻放所有的芳華，如詩(shī)如畫，等到盛夏的時(shí)候，只留下初春的回憶。象極了如淡如水的'君子之交，不需要太多的話語(yǔ)，一分心靈的顫動(dòng)就能合奏一曲高山流水！
席慕容在《初遇見(jiàn)》里說(shuō)：“美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，常常在我們沒(méi)料到的情況下出現(xiàn)”我們都在等，都在追尋這樣一個(gè)可遇而不可求的夢(mèng)！人生真的是這樣嗎？在對(duì)的時(shí)間遇到錯(cuò)的人是痛苦的，在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人是傷心的，可是在這遇到了你有是什么呢？我曾不后悔若，人生若如初見(jiàn)，可是，回不去了，真的回不去了！我們遇見(jiàn)了，我放棄！我想讓屬于我們的美好停留在那一刻，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，很多年后，你或許會(huì)記起我，記起那些滿是陽(yáng)光的日子，這，就夠了！
人生的高中作文 19
誠(chéng)實(shí)的心，像甘露一樣純潔，晶瑩，容不得半點(diǎn)邪惡的思想．然而，社會(huì)風(fēng)氣中誠(chéng)信的味兒并不象我想象中的濃郁。
近年來(lái)，消費(fèi)者在享受消費(fèi)當(dāng)中，也增添著自己的煩惱．曾看見(jiàn)報(bào)導(dǎo)：一女士購(gòu)了商家的房子后，沒(méi)來(lái)得及住進(jìn)自己滿意的新房，卻發(fā)現(xiàn)自己的房子被另一住戶住進(jìn)去了。這是怎么一回事呢？原來(lái)啊，商家在趁兩戶主都不知情的情況下，將一房?jī)少u了，為了博取更多的利潤(rùn)．這無(wú)不讓人感到無(wú)比氣憤，利潤(rùn)的'驅(qū)動(dòng)使得一個(gè)人放下了自己的誠(chéng)信，不惜騙取他人，恰使他們換來(lái)的不是享受幸福，而是坐進(jìn)監(jiān)獄里享受不誠(chéng)信的后果。
所謂感情是兩個(gè)人建立起來(lái)的．而今日說(shuō)法就報(bào)導(dǎo)了婚介公司仗著婚介的名譽(yù)，利用公司職員進(jìn)行婚配來(lái)博取他人的錢財(cái)，隨后卻不知蹤影．這又是一樁因錢財(cái)而失誠(chéng)信的事件。
一個(gè)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)都是靠誠(chéng)信來(lái)維持的，有能力做到就不用撒謊，有能力承受，就可以坦白直言．海爾集團(tuán)的成功就是一個(gè)很好的例子。
或許說(shuō)，當(dāng)信用已經(jīng)成為一種無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信就不是誰(shuí)強(qiáng)加給你的了，而是一種自覺(jué)和需要，因?yàn)槠墼p已經(jīng)不合算了。
人生的高中作文 20
高中人生規(guī)劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的知識(shí)拔高不深，做的題型較少，知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識(shí)面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找到一套適合自己的`學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫的人。
高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
人生的高中作文 21
天空是大自然的一塊畫板，人生如云。大自然為了創(chuàng)造它所花費(fèi)的精力多于它為創(chuàng)造其他一切所花費(fèi)的精力。大自然之所以如此地煞費(fèi)苦心，其目的無(wú)非是為了取悅于人，向人們傳遞信息，給人以新的啟迪。然而，人們卻并不領(lǐng)情。除了偶爾抬頭看看天氣，判斷一下出門時(shí)是否要帶著雨具，多數(shù)的'人就再不會(huì)去對(duì)著天空想些什么了。
的確，在晴朗的日子里，忙碌的人們有哪有時(shí)間去凝望天空呢？如此的閑情雅致只有少數(shù)的人才能夠擁有并且享用了吧!這不是大自然的疏忽，也不是哪一個(gè)人的錯(cuò)誤。其實(shí)，即使你再忙再累，也應(yīng)該抬起頭來(lái)去看看天空，看看漂浮在那里的云，人生如云。哪怕只用一分鐘，哪怕只記住一片云的樣子，也就足夠了。
當(dāng)你年事已高、不再工作的時(shí)候，當(dāng)你領(lǐng)著幼小的孫兒去野外散步的時(shí)候，當(dāng)你再一次于多年后重又抬頭看云的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那年輕時(shí)你曾記住的那片云又在上空漂浮的時(shí)候，你會(huì)大聲地歡呼起來(lái)：是它，就是它，它走了那么多年，它走過(guò)了那么多國(guó)家和地方，它現(xiàn)在又回到這里了，它又來(lái)和我見(jiàn)面了。
時(shí)而聚合，時(shí)而分離，這就是云，這就是人生。
人生的高中作文 22
每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。
人生就像一場(chǎng)充滿磕絆的旅程，時(shí)而讓人感到迷茫。我們好像在一場(chǎng)游戲中扮演著不同的角色，有時(shí)贏有時(shí)輸，甚至不知道自己究竟是誰(shuí)。矛盾的心態(tài)讓人難以想象，有時(shí)覺(jué)得一切虛幻，有時(shí)又覺(jué)得美好無(wú)比。在這個(gè)游戲中，我們很容易迷失方向，但總會(huì)找到出口。思考人生的意義和目標(biāo)，思考自己在做些什么，有時(shí)會(huì)覺(jué)得一切混亂不堪。我們的思想很難被他人理解，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)類似的人才能體會(huì)。在人生旅途中，總會(huì)有人批評(píng)和喜歡你，有人傷害你有人保護(hù)你。但堅(jiān)強(qiáng)只能靠自己慢慢學(xué)會(huì)，別人的'幫助多了會(huì)讓你依賴感特強(qiáng)，少了會(huì)讓你感到失落。人生是一場(chǎng)你必須自己走的路，玩得起也玩不起，因?yàn)閯贁o(wú)常。人和人之間的差異讓人感到恐懼，但也讓人覺(jué)得神奇。路在腳下，但又似乎不在，只能一步步探索。人生充滿矛盾，如何玩好這場(chǎng)游戲取決于自己，但也不完全靠自己。命運(yùn)捉弄人，人與人不同，但終點(diǎn)卻是相同的。接受還是改變，追求還是逃避，挑戰(zhàn)還是放棄，人生的選擇在于你自己。即使再難，也要勇敢面對(duì)，因?yàn)槿松褪且粓?chǎng)游戲，需要你好好玩。
人生的高中作文 23
夜幕遮住了殘陽(yáng)，匆匆忙忙之中，又一天已經(jīng)從生命中消失。回憶，檢討，反思，沉默，讓人覺(jué)得好累，每天生活在欲望的深淵里，生機(jī)已是萎靡一般。
貪婪的，永無(wú)止境的索取，讓人感到傷痛和悲泣。熟悉的道路，陌生的面孔，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣于帶著面具生活。不然又如何呢，只會(huì)因一次次的創(chuàng)傷而變得體無(wú)完膚，累，真累——虛偽的，要用力修飾成真實(shí)；真實(shí)的，要用力去抗拒虛偽。學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)而煩惱，工作的人為生存而奔波，沒(méi)錢的人為錢而瘋狂，有錢的人為錢不夠多而沮喪。欲望無(wú)止境。好想在這思緒紛擾的夜晚?yè)碛幸粋�(gè)自由灑脫的美夢(mèng)，拋開(kāi)人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，去品味生命的醇香。
清晨，伴隨著晨曦沖破靜謐的黑暗，美麗的陽(yáng)光再次蒞臨我的小屋。于是，這一瞬就成為夢(mèng)境結(jié)束的`時(shí)刻�；蛟S有人會(huì)說(shuō)這是生活的輪回，但這可能是改變?nèi)松囊环N態(tài)度，然而，夢(mèng)境已是昨天，人總是要為明天而活著，所以當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)臨時(shí)，不管前面的路有多坎坷，亦要努力向前，這就是人生，沒(méi)人能夠逃避……
我是一片輕輕的云，徘徊在蔚藍(lán)純凈的天空，我本可以沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)槲矣凶銐虻母叨�，一種可以飛翔的自由，與蒼鷹嬉戲，任微風(fēng)放逐，看世間人群的忙碌，遠(yuǎn)離塵囂的痛苦。原來(lái)心情還可以放牧？我要讓自己有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不破滅的夢(mèng)——超越自己，戰(zhàn)勝困難，克服欲望，活得真實(shí)，活得自在，活出自我……
人生的高中作文 24
每個(gè)成功者的背后都是一條坎坷與艱辛交織的道路。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，什么都不懼怕�！睕](méi)錯(cuò)，保爾·柯察金也是在如此的環(huán)境中成為一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾用他的行動(dòng)回答了人應(yīng)該怎樣活著才有意義。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的.意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，你便會(huì)明白是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在鼓舞著他，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力啊！
也許一般人并做不到保爾的精神、保爾的毅力和保爾的思維，但是我們可以在生活中磨練自己的意志，我們不能被當(dāng)作溫室中的花朵，那并不應(yīng)該是朝氣蓬勃的我們的代名詞。我們應(yīng)該像保爾般茁壯成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中昂首挺胸，從幼小的嫩芽長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾給我的印象總是那么偉大，就像一座人生的燈塔，照亮了我前方的道路，引導(dǎo)著我努力前行。
人生的高中作文 25
“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)一里柔情�！贝猴L(fēng)輕柔的撫摸著人間萬(wàn)物，它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情似火，沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄，沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng)，但它是那么的溫馨多情，那么的單純清高。它親吻著柳兒，惹得楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身，讓人間有了“楊柳依依”的話別美景；她輕撫著花兒，因此也就有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。為討她歡心，世界換上了淡淡的新裝。攜手春天，能感受到濃濃的春意。
春天是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期，每個(gè)人在青春時(shí)期塑造了自己一生的性格；春天是一個(gè)溫馨的季節(jié)，大多數(shù)人無(wú)憂無(wú)慮，不知世事險(xiǎn)惡地度過(guò)他們的青春年華；春天是一個(gè)輕狂的季節(jié)，所有花朵的爭(zhēng)奇斗艷，所有智慧的鋒芒畢露，咄咄逼人，都能被人接受而不會(huì)有人認(rèn)為太過(guò)招搖。春天的確是個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)，但我也想說(shuō)，正如世界上沒(méi)有十全十美的圣人一樣，春天也有她晦暗的一面。
春天的`花朵是燦爛的，卻也經(jīng)常是華而不實(shí)的，追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結(jié)果，將會(huì)在青春老去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一事無(wú)成。
春天是屬于每個(gè)人的，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好這段美好的時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)享受美麗的陽(yáng)光、甘甜的雨水，也應(yīng)當(dāng)不斷使自己變得堅(jiān)強(qiáng)和柔韌，以迎接不知何時(shí)會(huì)來(lái)的狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)期，我們的收獲將成為我們一生的基礎(chǔ)，我們?yōu)榇禾旌炔�，在春天里成長(zhǎng)。
人生的高中作文 26
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè)的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的.路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記
人生的高中作文 27
有句話說(shuō)：“人生越淡越精彩。”可我覺(jué)得人生的精彩就在于經(jīng)歷過(guò)起伏、波折。只有這樣，我們才能體會(huì)到成功、失敗的滋味，才會(huì)更好的把握人生，活的更精彩。就像一張白紙，如果不去點(diǎn)綴它，它始終是空白的，而仔細(xì)地去創(chuàng)作它，它將會(huì)變得絢麗多彩。讀了這篇《山的那邊》更堅(jiān)定了我的理解。
“何為人生”面對(duì)長(zhǎng)空，我?guī)状伟l(fā)問(wèn)。是一生無(wú)求，碌碌無(wú)為嗎？“不，人生的關(guān)鍵，就是有一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)追求。”這天外之音猶如一盞洪鐘，鐘聲好像一股力量，波動(dòng)了我的心弦。讓我突然覺(jué)悟。對(duì)！人生要有所追求！其實(shí)人生就像登山，站在山腳下一刻不停地向上攀登。當(dāng)你處于人生高峰時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)新的起點(diǎn)又在等你。多彩的人生啊，就在這起起落落中尋找自我，不斷進(jìn)取，就在這一步一滑中追求到了自己的目標(biāo)。
途中，一定會(huì)有嶙峋的山石割破皮肉，一定會(huì)有陡峭的山路令你膽戰(zhàn)心驚，也一定會(huì)有狂風(fēng)暴雨讓你心灰意冷搖搖欲墜；會(huì)有艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗會(huì)有暢通無(wú)阻，會(huì)有登峰造極。不要因?yàn)槭茏瓒胪径鴱U，不要因?yàn)槁杂行〕删驼凑醋韵病Ｒ涀�，這就是起伏�。∫涀�，要想達(dá)到目標(biāo)，還要努力��！
當(dāng)你找到那片屬于自己的海時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”。當(dāng)你回憶往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你展開(kāi)了一頁(yè)燦爛輝煌的`人生。這其中有著酸甜苦辣，品味它時(shí)，你是欣慰的因?yàn)檫@是你所創(chuàng)下的成功，會(huì)發(fā)現(xiàn)如此大起大落是值得的。
人生的高中作文 28
從小就喜歡傘。駐足傘下，總感覺(jué)到一股淡淡的香，濃濃的愛(ài)。
人生又何嘗不是有幾把傘?
小時(shí)侯，父母是我的傘。那是一把七彩的大傘，傘下是我無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成為一個(gè)懵懂的少年，父母為我遮風(fēng)擋雨，傘下的我，就是一個(gè)弱小的孩子，時(shí)刻等待父母來(lái)幫助的孩子。不管傘外的雨有多么的大，太陽(yáng)有多么的熾熱，傘浸透了，曬裂了，但傘下的`我是無(wú)比的安全，那是一把滲透著愛(ài)的顏色，永不褪色的傘。
后來(lái)，大傘旁邊多了一把小小的傘。那是一把粉色的傘，是一把只屬于我的傘。父母開(kāi)始嘗試讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，我在一天天長(zhǎng)大，我的小傘也在漸漸變大。我開(kāi)始能保護(hù)比我更弱小的人了，地上的小花、小草，還有更多的生命……。而此時(shí)父母的傘因?yàn)轱L(fēng)吹日曬，雪雨風(fēng)霜，正在慢慢地變薄、開(kāi)始補(bǔ)丁落補(bǔ)丁;但如果是狂風(fēng)暴雨，它依然會(huì)義無(wú)返顧地?fù)踉谖业男闱懊�，那是風(fēng)雨中互相支撐的兩把傘。
成人了，我也擁有了一把自己的大傘。那是一把黃色的傘，溫馨、甜蜜，沒(méi)有華麗的裝點(diǎn)，只包含著一片片愛(ài)的心意。傘下，是年邁的父母，幼小的孩童。當(dāng)雨雪紛紛飄下的時(shí)候護(hù)住他們，當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候給他們帶去清涼。無(wú)論多么久的雨，無(wú)論多么狂的風(fēng)，絲毫吹散不了那傘下的清香，那是一把感恩的傘。
人生需要傘。 需要一把用愛(ài)鑄就的傘!
人生的高中作文 29
納蘭，他是世間的多情種，卻又在人間寂寞著。他玉樹(shù)臨風(fēng)，無(wú)論從哪里經(jīng)過(guò)，都能讓少女傾慕。他像一朵清荷，傲然地漠視著官場(chǎng)血腥。可是那是一條他必須走的路，因?yàn)槟巧厦嬗兴麄兗易宓钠谕�。也是因�(yàn)檫@，他卻多次與自己心愛(ài)的人兒永遠(yuǎn)相隔。
他的初戀，是他內(nèi)心最柔軟的地方，容不得他人的安撫……納蘭有一個(gè)冰清玉潔、玲瓏剔透的表妹，與寶玉的表妹一樣，在家道中落的情況下，寄住在了明府。讀過(guò)了寶黛的愛(ài)情悲劇，我們也能猜到，他們的初戀，將慘淡收?qǐng)觥?/p>
一半斜陽(yáng)下小樓，朱簾斜控軟金鉤。倚欄無(wú)緒不能愁。
有個(gè)盈盈騎馬過(guò)，薄妝淺黛亦風(fēng)流。見(jiàn)人羞澀卻回頭�！较�
納蘭七歲的`時(shí)候，表妹住進(jìn)了明府。她似一朵梨花般嬌羞，偷偷的打量著這個(gè)素未謀面的表哥。第一次見(jiàn)到表妹，他的心被打開(kāi)了，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般清透的女孩兒，那一顰一笑，如此惹人憐愛(ài)。那時(shí)的他們，不知愛(ài)為何物，只知道，他們的心已經(jīng)在一起了，更不知道十年后的苦澀……這個(gè)女孩心里清楚，自己只是一片飄零的孤葉，一切都只能是暫時(shí)的，自己在明府只能是顆流星，不會(huì)是那顆永恒的星。她也像黛玉那樣哭過(guò)無(wú)數(shù)次，但她不會(huì)讓表哥看見(jiàn)她難過(guò)的樣子，她不愿他傷心，她多么想一直依偎在表哥身邊，永不分離。因?yàn)樵谶@個(gè)世上，納蘭是唯一一個(gè)可以給她溫暖的人了。
人生的高中作文 30
每天看著身邊很多人歷盡磨難走向成功，而自己卻還是碌碌無(wú)為，心中感到萬(wàn)分糟糕。心中老是冥思苦想，怎樣才能夠取得成功呢?雖然經(jīng)常聽(tīng)周圍人講自己是如何讓戰(zhàn)勝環(huán)境障礙和心理疑慮，搬除實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的絆腳石，贏得自我與現(xiàn)實(shí)之間的成功抗賽，但那些畢竟不是我的，對(duì)我來(lái)說(shuō)存在著理論與現(xiàn)實(shí)的差距。
聽(tīng)了太多的講述，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一直為成功尋找的只是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，我之所以會(huì)原地停滯不前，不是因?yàn)槲以敢膺@樣，想這樣，而是真的不知道該如何正確的行走成功之路，如何處理通往成功之路上的各種現(xiàn)實(shí)障礙。
每次當(dāng)我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)向前的時(shí)候，中途遇到困難，或者不得不退回起點(diǎn)時(shí)，我就無(wú)奈的只有半途而廢，這是為什么?為什么那些成功人士不會(huì)退縮呢?相反，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，都是想法設(shè)法的找出解決辦法。
經(jīng)過(guò)多方面的.思考，我懂了，成功人士在信心、資金、知識(shí)、時(shí)間等方面和我們并無(wú)太大差別，主要差別是他們具有成功的品質(zhì)，那就是執(zhí)行力。執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想你的專用武器。具備執(zhí)行力的人，他們一旦做出自我承諾，無(wú)論遭受多么巨大的困難，他們都會(huì)堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休。所以今天，我要效仿他們，與執(zhí)行來(lái)一約定，這種約定是一種堅(jiān)定不移的自我承諾，為實(shí)現(xiàn)它，我愿意付出任何代價(jià)，就像開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，只能勇往直前，義不容辭消除前進(jìn)道路上的所有障礙，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我與執(zhí)行的約定，兌現(xiàn)自我承諾，走向成功。
人生的高中作文 31
人生誰(shuí)不惜青春。青春時(shí)代是一個(gè)充滿魅力的時(shí)代，也是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)候。有的青年朋友，為了不虛度寶貴的青春年華，對(duì)崇高的理想，他們孜孜以求，對(duì)學(xué)業(yè)和事業(yè)，他們竭忠盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉，墮落，讓青春年華付諸流水，萬(wàn)事成蹉跎。
記得一位記者采訪完香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生，辭別之前，記者特別的表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇敬之情。而李嘉誠(chéng)則反過(guò)來(lái)說(shuō)：記者先生，我同樣崇拜你呀！記者倍感異訝。李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深刻的詮釋說(shuō)：我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你交換青春，你愿意嗎？
青春是我們這一生最珍貴的財(cái)富，我們什么都可以偷掉，唯獨(dú)青春是不可以偷掉的。
青春易逝不復(fù)來(lái)，愈是高節(jié)奏的時(shí)候，愈是如此。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春當(dāng)回事，甚至藐視青春。我想起一個(gè)人，他就是雷鋒。在我看來(lái)，雷鋒的一生雖然短暫，卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美而無(wú)一點(diǎn)缺憾。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該抓緊每一個(gè)現(xiàn)在時(shí)，不讓青春白白流逝。
青春是美麗的.畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的流溪。它依河而去，最終將消失成我們記憶中的某一片段，能否持久地使之精彩璀璨，光耀奪目，就看我們每個(gè)人是如何去面對(duì)了。
人生的高中作文 32
時(shí)光匆匆，日月如梭，時(shí)光荏苒。我從最初的稚嫩走向如今的成熟，曾經(jīng)留下的足跡，曾經(jīng)流逝的時(shí)光，都深深地烙印在我心間，構(gòu)成了一本珍貴的青春篇章。
父母給予了我生命，讓我從一開(kāi)始就感受到了生命的意義。他們是我生命中最重要的人，教會(huì)了我說(shuō)話、走路、成長(zhǎng)。在他們的呵護(hù)下，我開(kāi)始了人生的旅程，家里多了一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，也多了一份歡樂(lè)和溫暖。爺爺奶奶也因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)孫子，家庭因我而更加熱鬧和充實(shí)。感恩父母，讓我擁有了這個(gè)美好的世界。
從小學(xué)的天真無(wú)邪到初中的逆反期，這是手冊(cè)的第二章。在這段時(shí)期里，發(fā)生了許多事情，我開(kāi)始變得不那么聽(tīng)話了。家人的批評(píng)讓我感到困惑，我不知道該如何改變。在課堂上，我總是忍不住和旁邊的.同學(xué)聊天，無(wú)法集中精力。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，中考就要來(lái)臨了，離開(kāi)母校，畢業(yè)的日子也逼近了。我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，之前懶散了太久，現(xiàn)在才臨時(shí)抱佛腳。畢業(yè)的時(shí)刻讓我感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
我的青春尚未完全逝去，我尚未面臨過(guò)太多困難和挫折，也未完全獨(dú)立，還未學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任，如何做好每一件小事。
期待下一次的進(jìn)步。
人生的高中作文 33
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。作為被專家鼎力推薦的一本好書。深受我的青睞。
《水滸傳》通過(guò)一個(gè)個(gè)起伏跌宕，富于傳奇性的`故事。為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。你瞧！及時(shí)雨宋江，喜好交集天下俠客，為人性情豪爽。但最后帶領(lǐng)弟兄們踏上了招安之路。落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。智多星吳用，為宋江等人出謀劃策，他對(duì)梁山伯所做的貢獻(xiàn)，決不亞于宋江，一代天師毀在了招安之路。再瞧！行者武松，他是最富有傳奇色彩的英雄人物。景陽(yáng)崗打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，如同天上降魔王，真是人間太歲神……梁山泊的好漢，性格迥異，作者把這些人物刻畫的可真?zhèn)魃窳恕?/p>
掩卷沉思，是什么把一百單八將聚攏起來(lái)？是替天行道！又是什么使梁山泊戰(zhàn)功赫赫？是團(tuán)結(jié)！是啊，眾將領(lǐng)在宋江的帶領(lǐng)下，吳用出謀劃策，李逵作為先鋒，打了多少勝仗，如計(jì)取祝家莊，大破曾頭市，宋江破大遼，征討方臘等哪一次不是眾人團(tuán)結(jié)所致？
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作，我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
一次次捧讀中，我對(duì)《水滸傳》的認(rèn)識(shí)，也在飛躍升華�！端疂G傳》真是我國(guó)文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆光彩奪目的明珠�。�
人生的高中作文 34
總是貪戀那紙張的清香，忍不住觀望那淡淡的墨跡在紙上如朵蓮花般徐徐蕩開(kāi)。此時(shí)，心中收獲的不僅是雅致的心情，更是一種愉悅的滿足。
簡(jiǎn)單的字
老師說(shuō)：“越簡(jiǎn)單的字越難寫�！庇谑牵恰叭恕弊殖闪俗钭屓舜胧植患暗淖�，那一撇硬是要轉(zhuǎn)鋒斜切，那一捺也要收放自如。相互支撐的兩個(gè)筆畫，構(gòu)成了這世界上最難徹悟的謎。人性中終有貪念與欲望的種子，若向它他提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，那罪惡的種子一旦生根發(fā)芽，便開(kāi)始侵蝕人們的心靈。呈現(xiàn)在紙上的那字，早已失去原來(lái)挺拔清高的模樣。墨跡開(kāi)始變得渾濁，臟跡漸漸開(kāi)始腐蝕原本潔白的紙張。字形慢慢變得癱軟，那一撇一捺終于承不住而最終垮下，墜落進(jìn)無(wú)底的深淵。
復(fù)雜的字
無(wú)數(shù)實(shí)踐告訴我，越是復(fù)雜的字，越需要一筆一劃用心描繪。不可產(chǎn)生畏懼他的心理，也不可以因?yàn)槁闊┒a(chǎn)生厭煩。而我們應(yīng)該做的是， 以積極樂(lè)觀的`態(tài)度，飽滿的精神面貌來(lái)面對(duì)這未知的“恐懼”。當(dāng)你成功的踏出第一步，你才會(huì)豁然開(kāi)朗，眼前的路已被逐漸點(diǎn)起的成功之燈所照亮，腳下的路走的愈是堅(jiān)定，才會(huì)更加穩(wěn)健。若是被這孤獨(dú)的恐懼感所震住，你看見(jiàn)的只是長(zhǎng)長(zhǎng)路上無(wú)邊無(wú)際的盡頭，卻來(lái)不及注視腳下那一塊塊的磚石。
這是我從一筆一劃的書寫中恍然感悟出的。那一撇一捺，一點(diǎn)一橫中，書寫的不僅僅是美感，更多的是，人生那條條長(zhǎng)長(zhǎng)的路……
……
人生的高中作文 35
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，更是如此�！狈▏�(guó)作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的.短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長(zhǎng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
人生的高中作文 36
最熟悉的陌生路
我每天上學(xué)走的是一條很不起眼的小路。與城市里數(shù)不清的人潮熙攘的街道相比，它就像是咆哮不息的江河旁邊偷偷伸出一只腳丫的細(xì)小支流，寂然流淌出我情有獨(dú)鐘的捷徑。
清晨的空氣是薄荷新生出的稀薄羽翼，我的鼻孔中滿載露水。左右兩旁的圍墻輕易裹住清瘦的小路，但裹不住藏匿著的鳥(niǎo)啼和蟲(chóng)鳴。偶爾馳來(lái)的汽車從我身邊擠過(guò)時(shí)看起來(lái)吃力。路上行人稀疏，聽(tīng)見(jiàn)的往往只有鞋底與石子碰撞出的竊竊私語(yǔ)，還有突然驚喜發(fā)現(xiàn)的前方另外一雙鞋底將腳下的塵埃揚(yáng)起的聲音。
我只是忘記說(shuō)了。常走這條路的還有一個(gè)他，是在班上極不常與我交流的男同學(xué)。
在如此孤寂的環(huán)境中也許可以軟化一切生硬抑或尖銳的隔閡。我和他就這樣把彼此的'心事濃縮在每天上學(xué)途中的十分鐘里然后互相贈(zèng)送，時(shí)間就將它積攢成了友誼。只不過(guò)世界這雙清亮的眼睛過(guò)于裸露，我們只能蜷縮在它錯(cuò)落有致的睫毛下面才有勇氣卸下驅(qū)殼展露出真正的自己。只怪自己的腳步倉(cāng)促，逾越過(guò)那短暫的十分鐘，小路盡頭那扇豁然開(kāi)朗的校門就闖進(jìn)了眼中。我們必須不假思索地重新踏入洶涌卻冰冷的人潮中，隔著那么多雙眼睛的距離倔強(qiáng)地將面具戴上。身體的距離無(wú)理智的拉長(zhǎng)，內(nèi)心的距離更無(wú)人愿意縮短�？v使我張開(kāi)懷抱敞開(kāi)胸懷，真切的陽(yáng)光亦灌不進(jìn)血液里。
人生的高中作文 37
在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無(wú)際的田野……構(gòu)成了一處完美的風(fēng)景。
詩(shī)人說(shuō)，人生像一首詩(shī)，贊頌著生命的價(jià)值。
畫家說(shuō)，人生像一幅畫，向人們展示它坎坷的價(jià)值。
作家說(shuō)，人生像一篇文章，贊美生命的光華。
人生是一個(gè)種滿綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風(fēng)吹來(lái)也吹不醒他的`夢(mèng)。
在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的風(fēng)景。
風(fēng)景在人們的心中不僅僅只是花草樹(shù)木，也有深層的含義。
努力是風(fēng)，榮譽(yù)是雨，知識(shí)就是吸收水分的小草。
在人生的曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤(rùn)著生命的田野。
一個(gè)人的成功，都會(huì)經(jīng)歷失敗的田野，人生的田野是多么一望無(wú)際��！
我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失敗；更不要驕傲每一次的成功！當(dāng)我看到這張紙條時(shí)我在思考著一個(gè)全新的問(wèn)題！心靈深處種滿了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話：沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功！哦！原來(lái)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的就不會(huì)成功。這句話是整個(gè)人類的座右銘。
無(wú)論任何人，都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)帶來(lái)的結(jié)果是自信，自信是風(fēng)，吹過(guò)了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露……創(chuàng)造了美麗的風(fēng)景。敬愛(ài)的讀者們，無(wú)論你是成功的還是失敗的，請(qǐng)你完整的告訴我，人生何處無(wú)風(fēng)景！
人生的高中作文 38
一直以來(lái)，都對(duì)自己說(shuō)要過(guò)不一樣的生活，最后還是發(fā)現(xiàn)，平平淡淡從從容容才是真。什么樣的風(fēng)花雪月，醉生夢(mèng)死，還是海誓山盟，當(dāng)所有的一切都已悄然離去暗淡下去的時(shí)候，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí)是否還真的殘留暗香？
這是一個(gè)美麗的城市，然而這里不屬于我。我只是一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，在與這個(gè)城市交會(huì)的那刻，我感覺(jué)到了我們之間相互的排斥。于是我趕著生活節(jié)奏的拍子，忙著尋找下一處停頓的'驛站！
每個(gè)人都有一種活法，你可以選擇不一樣的方式來(lái)面對(duì)種種不是，可是你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，或許在這樣的世界里根本就不存在所謂的真真假假！
我們一邊在這里傾訴生活的種種瑣事，一邊又欣然地接受著命運(yùn)的安排，其實(shí)想來(lái)也就是這么回事，在怨聲載道的同時(shí)又在心甘情愿的為它屈服，都是沒(méi)有用的嘆息和徘徊，只是在生命里徒增困惑罷了！不過(guò)呢，還是有那么多憂愁善感的人在那里發(fā)表著自己的感傷，想到這里多我一個(gè)又有何防呢，呵呵！
人與人之間的信賴與之依賴相比之下，不知道哪一種更為盲目一些，有時(shí)候，只是允許自己在某個(gè)時(shí)刻與某個(gè)人在某個(gè)瞬間有著一定距離的接觸，當(dāng)這樣的傾訴完了之后，卻有著更為嚴(yán)重的寂寞。當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)熟悉的屏幕還有那動(dòng)感的鍵盤時(shí)，一切又都有歸于了寂靜，所有的空虛還有那淡淡的情感又開(kāi)始不聽(tīng)使呼的襲來(lái)，包圍著整個(gè)的空間，每一絲每一縷空氣里滿是這樣的味道，讓人無(wú)處可逃，也不能夠逃。
人生的高中作文 39
在我的生命里，那匹馬與我擦身而過(guò)，剩下的只是我的嘆息。
踏上高二，我的生活依舊迷茫的不知所措，學(xué)著自己看不懂的物理、化學(xué)、生物。天知道自己為什么當(dāng)初選了理科，其實(shí)，再清楚不過(guò)自己，只是荒唐地認(rèn)為自己文理都不會(huì)，要死就該死在難的方面上�；蛟S，我的人生就是荒唐的，拼命的找借口，到最后才發(fā)現(xiàn)只是在逃避。
我終究是在欺騙自己，荒唐地走過(guò)人生的十多年，卻還沒(méi)能正視自己。想著青春本就是迷茫的樣子，就將它當(dāng)成擋箭牌，壓力來(lái)臨，我輕松躲避，只因?yàn)闆](méi)去努力。
我此刻在想，當(dāng)時(shí)光飛走的影子，在無(wú)聲息地透露未來(lái)的自己，我便會(huì)開(kāi)始陷入無(wú)盡的嘆息。只是，光陰就這樣的溜走了，我承受不起。那些虛度的時(shí)光，使我們陌路，變的有差距，令我憎惡過(guò)去的自己。
每次從校道走過(guò)都會(huì)看見(jiàn)那些熟悉的人，當(dāng)時(shí)我們一起的笑容是那么的`燦爛，可是如今的我是多么的落寞。因?yàn)闀r(shí)間離我而去，我沒(méi)能好好珍惜，而萬(wàn)里之外的花開(kāi)，就是未來(lái)時(shí)光的自己，可我站在原地?zé)o法預(yù)知與了解。藍(lán)與灰交界的縫隙，是年少與青春，那兒迷茫與偶爾清醒。時(shí)間就這樣告訴了我們年華的流失，那身旁的花兒則告訴了我們生活的態(tài)度，可我卻沒(méi)去珍惜與經(jīng)歷。
再漫長(zhǎng)的青春也只有一份，任誰(shuí)也只有一份。然而我們有足夠的時(shí)間找到回家的路，有足夠的時(shí)間看見(jiàn)自己的笑容，卻沒(méi)能讓時(shí)光經(jīng)得起反覆的折騰，那些稍縱即逝的年華也不允許我們放縱自己。畢竟，時(shí)間不會(huì)不等你，只要你腳步不停。
人生的高中作文 40
生命中，我們?cè)诎@生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著日歷飄逸在歲月的`風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來(lái)的時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)?然后再逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病以至生命中更多劫難的降臨，都是命運(yùn)逼迫你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。讓你有朝一日苦盡甘來(lái)，雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗春天，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出你最美妙的歌!
人生的高中作文 41
跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來(lái)越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)，似乎總是在原地旋轉(zhuǎn)。失敗又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著太陽(yáng)的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的`輝煌；就像海倫·凱勒一樣，用自己頑強(qiáng)的毅力，充滿微笑地面對(duì)生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)�，微笑的力量是偉大的。�?qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發(fā)吧，即使現(xiàn)在已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。
人生的高中作文 42
假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，發(fā)發(fā)呆，然后把夢(mèng)留在筆尖。
假如人生不曾相遇，我不會(huì)了解世界上還有這樣一個(gè)你，到這驕傲與不羈闖進(jìn)我的生活，讓我在自己的軌跡上畫了一個(gè)圈。
假如人生不曾相遇，那個(gè)操場(chǎng)就沒(méi)有我們奔跑過(guò)的身影，那一簇簇梔子花不會(huì)在六月開(kāi)得如此燦爛，那把吉他也不會(huì)因此而奏出青春的歌謠。
假如人生不曾相遇，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多喜歡寫日記，收集你的微笑，收集你的淚水，收集你受傷時(shí)落寞的背影。
假如人生不曾相遇，我不能深刻地體會(huì)到孤獨(dú)和憂傷，有著莫名的感動(dòng)，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。
假如人生不曾相遇，我不知道放棄是比堅(jiān)持更困難的。
假如人生不曾相遇，你也不會(huì)寫下葉子與風(fēng)兒，我的世界也沒(méi)有夜空與星星，只因?yàn)橄嘤�，讓我們共同�?ài)上了飄飛的落葉和溫柔的風(fēng)拂過(guò)耳際的明朗的感覺(jué)。
假如人生不曾相遇，多少個(gè)難眠的夜晚又是誰(shuí)陪我度過(guò)，面對(duì)學(xué)習(xí)的`壓力，考試的失誤，又是誰(shuí)陪我走過(guò)那段歲月。
假如人生不曾相遇，我還是我，你還是你，只是在我們各奔天涯之際，我轉(zhuǎn)了一圈回到原地，細(xì)數(shù)那年快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
起風(fēng)了，飄落了一地的雪，我在寒冷之中戰(zhàn)斗……
想起了那首在心中吟唱了千萬(wàn)遍的歌，我的《那些花兒》，她們哪去了，怎么去擁有一道彩虹，你會(huì)不會(huì)感到《知足》？
深聽(tīng)雪細(xì)無(wú)聲
人生的高中作文 43
如果有一天在人生的路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默的給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎？
風(fēng)吹，使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的是我。我的夢(mèng)冰冷了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中惆悵和傷感，像南國(guó)多雨的天氣。我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的'秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠。
不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻事與愿違。但我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但又經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之動(dòng)搖，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻總與我同行。失敗后，我把自己藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻虛度光陰，生命又有何價(jià)值？
總愛(ài)有雨的季節(jié)，總愛(ài)被嘩啦啦的雨水淋得濕透。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己屏棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我舉著青春的旗幟，輕裝起行。我對(duì)自己說(shuō)：“要用天賦去飾演好生活中喜，怒，哀，樂(lè)``````即使是再受到挫折，也不要放棄，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，道路是泥濘曲折。”
我為理想要去闖，為再次看到光明而奮斗，我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔人生。
人生的高中作文 44
人生如一首歌，充滿了喜怒哀樂(lè)。每一個(gè)小小的音符，都要用熱情、自信來(lái)演奏。走好自己的路，唱響自己的歌。
當(dāng)歌曲剛剛起調(diào)，往往平淡無(wú)奇。不會(huì)引人注目，人生也是如此。這樣的人生是平淡真實(shí)的。在真實(shí)中收獲淡定，在淡定中聚沙成塔。
歌曲中出現(xiàn)前奏的時(shí)候，也許你的心中有了些許期待，期待著后面的歌詞、余下的人生。在期待中我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
當(dāng)歌曲步入高潮，生命開(kāi)始沸騰，人生變得有意義。這時(shí)邁出的'步伐更加堅(jiān)定，生命所散發(fā)出的激情如火焰般燃燒。
歌曲即將結(jié)束，人生就會(huì)多了一些思索、一些啟迪，生命變得成熟。
接下來(lái)生命之樹(shù)如秋天楓葉，那嫣紅色的楓葉，滿樹(shù)簇?fù)�。它是用最后時(shí)刻，搏命的燦爛一回。難怪唐朝詩(shī)人杜牧詩(shī)云：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是的，生命之花如夕陽(yáng)染紅半邊天。
人生如一首歌，當(dāng)尾聲響起，生命也即將結(jié)束。這時(shí)，不必悵惘，不必嘆惋�；赝哌^(guò)的路，兩行腳印如一串串音符抑揚(yáng)頓挫。
“多歧路，今安在？”在即將踏上人生之路的時(shí)候，盡管充滿艱辛，但我們會(huì)堅(jiān)守心中那份自強(qiáng)不息的信念，唱響自己的歌。
人生如一首歌，高低回環(huán)。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，人生的路雖有艱難困苦，可我們都要隨遇而安、達(dá)觀淡定。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。同學(xué)們，即便人生多舛，也請(qǐng)你相信自己，以豪邁的情懷走好自己的路，唱響自己的人生之歌！
人生的高中作文 45
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，總會(huì)苦一陣子。喝茶是一種心情，品茶卻是一種心境。真我時(shí)刻，手執(zhí)香茗，素如簡(jiǎn)，人淡如茶。
人需要一種淡然，樸實(shí)，淡名利，淡市儈，淡榮辱，淡誘惑。雖無(wú)蝶來(lái)，清香依舊。在物欲橫流的滾滾紅塵中，更需要一份淡泊的心境，謝絕繁華，回歸簡(jiǎn)樸。至于人生該怎么走，這就在于自己的選擇，需要像茶一樣，靠慢慢品味。我偏愛(ài)沏香鐵觀音，靜靜放松心情，那散發(fā)著淡淡蘭花香，給人予味覺(jué)、視覺(jué)及精神上的享受，讓我能看的清淡之物，品嘗著它的原汁原味，品味耐人尋味的.人生…………
人生如茶，靜心以對(duì)，不同的人生態(tài)度，不同的生活磨礪，人與人會(huì)收獲不同的人生之果。人生是一次孤獨(dú)而又枯燥的旅行，沿途的無(wú)限風(fēng)光，碧海藍(lán)天，鮮花佳人，或許都會(huì)讓我們駐足停留，繾綣不已。不要總是抱怨上天的不公平以及自己的不幸，生活是一種博取，努力才能確定自己的位置。生活也是一種休閑，明確生活存在的意義才能走向簡(jiǎn)單。故人生如茶，需要細(xì)細(xì)品味才能品出苦甜的韻味。日子需要真情實(shí)感去面對(duì)，才能打造生命的樂(lè)趣。
茶是對(duì)生活的一種態(tài)度，品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂，無(wú)論是誰(shuí)，如果經(jīng)不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。人生如茶，以獨(dú)特的方式隱喻和展示了我們精彩人生，帶給我們無(wú)窮的回味！
人生的高中作文 46
人生在逝，時(shí)光在逝，光陰逝冉，我們存在著，有經(jīng)歷，有故事，有人生。
在這個(gè)飛逝的時(shí)代，我們的人生又將發(fā)生什么的變化？早晨起床，發(fā)現(xiàn)自己的人生變化了許多，許許多多的人在身邊逝去，許許多多的事情在身邊消失，而自己呢？還是原樣嗎？不是的，我們或許會(huì)心傷，或許或心痛，其實(shí)并沒(méi)有什么可以值得去哭泣的，其實(shí)人生就是這樣，就是這樣的讓人措手不及，可自己又能有什么辦法呢？事實(shí)是沒(méi)有，我們可以改變自己的人生，可以努力的。
想起自己的`過(guò)去，每一天的每天都在虛晃中度過(guò)，每天的每時(shí)每刻都是一樣，自己也有夢(mèng)想，也想有人生，成功的人生，無(wú)能為力，一切都是那么的無(wú)能為力，沉迷于現(xiàn)實(shí)的虛幻中，不可自拔，自己還沒(méi)有清醒，或許還在沉睡，做著有沒(méi)有的好事，并沒(méi)有回到真正的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
作為學(xué)生的我，現(xiàn)在就應(yīng)該將學(xué)業(yè)放到第一位，我想好好去做一件事情，去用心，去努力，回到巔峰，在巔峰俯瞰他人，實(shí)在自己的人生的價(jià)值，使自己不會(huì)留下什么遺憾，使自己不會(huì)因此而哭泣，不會(huì)睡一覺(jué)睜開(kāi)眼覺(jué)得什么都逝去了，希望一切還是那么的美好。
時(shí)間已逝去了很多，所剩下的時(shí)間也沒(méi)有多少了，枯萎的花朵總有一天還是會(huì)綻放的，相信自己會(huì)因?yàn)樽约好魈斓木`放而進(jìn)擊的，加油。
人生的高中作文 47
酒長(zhǎng)飲可以當(dāng)歌，茶淺嘗亦能小醉，浸透了塞外風(fēng)雨中的濃濃淡淡，沉浮飄蕩都讓人釅醉。一杯一茶，一茶一花，美麗的花里一定都有著一個(gè)美麗的魂靈。茶中淡淡的苦澀，有南北風(fēng)雨的浮塵，有四季風(fēng)霜的味道，有風(fēng)雨過(guò)后平平靜靜的淡�；ò暝谒休p輕飄動(dòng)，我讀得懂它的痛楚、寂寞和熱烈，看得懂它的默默花開(kāi)花落，看得懂它的從容而淡然的美麗。它也懂我靜夜里的不眠，他也懂我的'沉默，也懂我的濃淡相宜。喝下一杯濃茶，就讓我想起嶺南連綿的雨季，讓無(wú)限的春光從心底流過(guò)。茶事如煙，以茶交友待客，因茶而發(fā)現(xiàn)生活中有匆忙與從容，因清茶起意興，因茶而抒思故懷舊之情，因茶而漫寄人生之感慨。時(shí)間如流水過(guò)去，只有茶濃淡依舊，隨便推開(kāi)窗，窗外是和風(fēng)溫煦的靜靜秋日，藍(lán)天白云下樹(shù)葉沙沙作響，身邊茶香裊裊。人生的從容舒怡就如這閑適的熱茶，珍重才是幸福。人生的閑暇，才是喝茶，品茶的時(shí)候。
浮云人生，炎涼世態(tài)，三餐的五谷，人生的五味，都在茶中化作濃淡，濃有濃香，淡有淡香。濃茶淡水，細(xì)斟慢酌，品的是茶，品的也是生活，也是人生。品出了一些味道，濃的是人生長(zhǎng)路上的一份激情，淡的是平靜生活的一份心情。品一種靈魂最高處的境界，品一種心態(tài)最平和的寧?kù)o，也品一回遠(yuǎn)離喧囂的清幽和淡雅。濃澀人生，清淡日子，流水歲月，就在茶中。
人生的高中作文 48
之前的你并不知道在這個(gè)世界上，原來(lái)故事也可以有那么多的存在方式。一開(kāi)始的時(shí)候你只是那么直白的講述出來(lái)，可是它的意義和精華都被隱藏在角落里。
我知道每一個(gè)人的人生都在不斷地開(kāi)啟指他們?nèi)松贸讨罚麄兌荚谙騽e人展示著自己的精彩故事�？墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中我并沒(méi)有看到太多的人的用心，我知道他們都去上課，但是我卻并不知道他們是否每一節(jié)課都有認(rèn)真聽(tīng)講，每一節(jié)課都有學(xué)到新的知識(shí)和內(nèi)容。
就好像長(zhǎng)大之后的我們也是一樣，每一個(gè)人看起來(lái)工作非常努力，可實(shí)際上做的事情也就那么一點(diǎn)。你并不知道你身邊的那些人是怎樣的，沒(méi)有道德情操和底線，他們會(huì)選擇去做那些背離道德的事情，可是那并不能影響到你。假如這個(gè)環(huán)境不能繼續(xù)待下去了，那么大不了辭職走人尋找另外一個(gè)適合你的環(huán)境。
只要有能力傍身，那么所有的困難都無(wú)法阻擋你。只要還有一顆年輕的心，無(wú)論走到哪里，你仍然可以去全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有時(shí)候很多人善于講話，他們會(huì)把一件普通的事情描述的天花亂墜。但實(shí)際上那并沒(méi)有特別實(shí)際的意義。假如從一開(kāi)始你就已經(jīng)看清楚了那些事情的'本質(zhì)，那么無(wú)論別人怎樣去勸說(shuō)，你都當(dāng)他們說(shuō)的是一件很錦上添花的事情而已。所以在這種情況下他就不會(huì)起到誤導(dǎo)你的作用，你就可以更加理智的做出自己的判斷和決定。
人生其實(shí)是很漫長(zhǎng)的。
假如我們?cè)谶@一條路上可以始終維持著那樣的關(guān)系，那么這一切都不會(huì)是什么災(zāi)難。
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