人生的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的'，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！
所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開(kāi)……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒(méi)有“暫�！倍选�
人生的作文 篇2
不知不覺(jué)，十八個(gè)春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！你以后的路還要靠你自己去走。無(wú)論最后的結(jié)果怎樣，都是你自己選擇的，誰(shuí)也不能埋怨。
小的時(shí)候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無(wú)情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。
人生是我一生的路。無(wú)論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊�。蝗松俏乙簧�'路，無(wú)論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航；人生是我一生的道路，無(wú)論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄！
十九歲開(kāi)始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的生命五彩繽紛！
燃燒吧！我充滿激情的花季！釋放吧！我充滿活力的十九歲！沖吧！沖向決定我人生的高考！
人生的作文 篇3
若沒(méi)有江河的奔騰進(jìn)取，就失去了君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪壯，若沒(méi)有向日葵的積極追求，就沒(méi)有了那份向往陽(yáng)光，笑對(duì)生活的精神，若沒(méi)有人類的領(lǐng)先開(kāi)拓，就沒(méi)有如今繽彩紛呈的社會(huì)萬(wàn)象，若那些學(xué)生，沒(méi)有選擇前排，或許就與成功失之交臂。人生需要選擇前排。
選擇前排是一種追求領(lǐng)先超越，積極進(jìn)取的智慧做法，人生的成敗往往取決于向前的一小步。積極進(jìn)取，敢為人先則成，消極滯退，具有超前思維的哥白尼發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)是宇宙中心，面對(duì)社會(huì)的不認(rèn)可她依然選擇前排，積極探索發(fā)表了為世人所贊嘆的《天體運(yùn)行論》。身材矮小的鄧小平，不因身材缺陷放棄自己的夢(mèng)想，他果斷的選擇前排，不斷進(jìn)取，在個(gè)人事業(yè)上不斷超越前行。清朝的國(guó)君，面對(duì)世界的進(jìn)步，他放棄了選擇前排，而是關(guān)閉國(guó)門滿足于自給自足的現(xiàn)狀，停下了前進(jìn)的腳步，最終國(guó)家破敗，任人踐踏，選擇前排就是選擇了有利的戰(zhàn)略，是選擇前排就是選擇前進(jìn)。
選擇前排可以使一個(gè)人變得更加優(yōu)秀，卓越。不滿是向上的車輪，一個(gè)人只有不滿足于眼前的現(xiàn)實(shí)，擁有進(jìn)取之心，才能不斷進(jìn)步，不斷向上，蓬勃發(fā)展。蘋果公司沒(méi)有應(yīng)基于大蘋果手機(jī)熱銷而洋洋得意，他選擇了前排，選擇引領(lǐng)科技潮流，積極開(kāi)拓，創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī)。法國(guó)的帝王拿破侖沒(méi)有被上位的官職所羈絆，他選擇了前排，選擇領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)國(guó)家不斷超越，積極追求實(shí)現(xiàn)了他的帝王夢(mèng)。法網(wǎng)冠軍李娜面對(duì)中國(guó)人從未闖進(jìn)法網(wǎng)的現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地選擇了前排，相信中國(guó)人也能爬到埃菲爾鐵塔的塔尖，他做到了，選擇前排鑄就了他們卓越的.成績(jī)。選擇前排讓他們不斷完善自我，更加優(yōu)秀。
選擇前排，要對(duì)自己充滿信心，內(nèi)心要充滿勇氣，選擇前排無(wú)疑是在人群中，站在最耀眼的位置，需要勇氣的面對(duì)他人的眼光，需要有自信，讓自己在前臺(tái)，昂首挺胸，偉大的思想家布魯諾，堅(jiān)持個(gè)哥白尼的學(xué)說(shuō)遭到宗教懲處，在熊熊大火前，他毫不后悔，堅(jiān)持選擇前排，選擇領(lǐng)先超越，選擇真理，用勇氣反抗黑暗，選擇前排讓人面臨別人的反駁時(shí)，無(wú)所畏懼，選擇前排讓人堅(jiān)定信念，不服輸。
挺拔，富有美感的仙人掌，她選擇前排積極面對(duì)沙漠不斷向下扎根，成為沙漠的綠洲。選擇前排不僅僅是行為上的踐行，更是一種積極進(jìn)取，敢為人先的人生態(tài)度，保持那份選擇前排的信心勇氣，保持那份領(lǐng)先追求卓越的精神，因?yàn)槿松枰x擇前排!
人生的作文 篇4
人生就如一張心電圖，沒(méi)有跳動(dòng)就沒(méi)有了生命力，也就沒(méi)有了精彩；它跳動(dòng)，不管是快還是慢，都有一份活力。本以為是平凡而順利的人生，可是有一天心電圖突然急促地跳動(dòng)起來(lái)。
我背著書(shū)包，提著空蕩蕩的行李箱，坐在巴士的末排。我的小學(xué)同學(xué)與我同行。他用手托著頭，望去窗外，深邃的眼睛里透出一絲憂愁。我想，原因是他的周記，還沒(méi)有找到素材。
我打量著四周的人。一個(gè)穿淺藍(lán)色牛仔褲的女生，闖入我的視線。她比我高，一頭濃密烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。穿著件白色小西服，臉龐很清秀。不過(guò)，我沒(méi)怎么在意她。
直到。一位老伯上了車，懷里躺著一只小狗。在他快要坐下的時(shí)候，我伸手去摸了摸小狗的頭。穿小媳婦的女孩，蹭了蹭我的手臂。我回過(guò)頭，她把手機(jī)屏幕遞給我看：你不怕那只小狗很臟嗎？我笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有消毒洗手液。”隨及就從書(shū)包里拿了出來(lái)。
她，笑了。露出酒窩，很甜。我接著搭了句話，問(wèn)她叫什么名字�？伤齾s沒(méi)理睬我。我尷尬地埋下了頭。一道白光出現(xiàn)在了我的眼前——那是女孩兒的手機(jī)。女孩正用她那纖細(xì)的.手指，托著手機(jī)。
屏幕上顯示著這樣一行字：要說(shuō)什么就打字吧。我感到很費(fèi)解，就寫(xiě)到：為什么？她低下了頭，陷入了沉思。沒(méi)一會(huì)兒，她抬起頭，微笑著指了指她的耳朵。我立刻會(huì)意了——她生活在無(wú)聲的世界里。
女孩再一次把手機(jī)遞到我面前，問(wèn)我的名字。我回了她，也問(wèn)了她的名字。我倆就在她無(wú)聲的世界里，“你一言，我一語(yǔ)”地聊了起來(lái)。
從談話中我得知：女孩兒叫袁紫，十七歲，現(xiàn)讀高中，是一名理科生�！斑@個(gè)名字很好聽(tīng)�！蔽野咽謾C(jī)遞給了她。她回了我：謝謝。袁紫說(shuō)，她在上初二的時(shí)候，在某一天，她覺(jué)得耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清楚聲音。沒(méi)過(guò)多久，她就失聰了。再加上家庭的原因。在整整四年的時(shí)間里，她都生活在崩潰的邊緣。她覺(jué)得那樣的生活生不如死，但她為了家人，為了朋友，為了那些她關(guān)心的人和關(guān)心她的人，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人，在流言蜚語(yǔ)中，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了四年的歲月。她就像一顆仙人球，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱。雖然她的內(nèi)心深處有一道始終無(wú)法磨滅的傷疤，但她依舊持著希望，努力活著。
幸好，上帝為你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。袁紫還有一些朋友，并且當(dāng)中還有一個(gè)知音。袁紫也會(huì)對(duì)她傾訴心聲。袁紫要了號(hào)碼，并在當(dāng)天晚上加了我。我們聊了很久。
人生路上所有的苦難和磨練，都會(huì)沉淀成美麗的細(xì)紋，印在袁紫老去時(shí)的臉上。
海倫·凱勒是19世紀(jì)的盲聾女作家、慈善家。她曾說(shuō)過(guò)：“我只看我有的，不看我沒(méi)有的�！钡矣X(jué)得，沒(méi)有的，也要看。得去面對(duì)，不能逃避，逃避是一個(gè)人懦弱的表現(xiàn)。因?yàn)槿松褪且粡埿碾妶D。
人生的作文 篇5
人們都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；人們都說(shuō)老師是粉筆，犧牲自己，讓別人獲得知識(shí)；人們都說(shuō)老師是路燈，無(wú)所畏懼的矗立在黑暗中，為別人照亮前進(jìn)的路。是呀！老師總是為我們好，盡管他們的表達(dá)方式不同�；蛟S這位老師很溫柔，或許他很嚴(yán)厲。但他們的目標(biāo)都是一致的，讓我們變得更好。
記得上初一的時(shí)候，每位老師都先自我介紹一節(jié)課，與同學(xué)們熟悉，或與我們嬉鬧一節(jié)課。但有一位老師她什么都沒(méi)說(shuō)就直接給我們上課，因此，我對(duì)這位老師的印象很深刻。
這是位女老師，她個(gè)子不高。留著烏黑的短發(fā)，顯示出她的精干，老師清秀的臉上已有一些皺紋，顯示出這位老師豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這位老師平常穿的很樸素，臉上笑意不多。即使如此也讓人心生一種熟悉的親和感。
這位老師上課很認(rèn)真，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬松。雖然她教我們數(shù)學(xué)，但我們也不感到無(wú)趣，而感到有意思。
在上初一的時(shí)候，我最大的特點(diǎn)就是走神吧。剛開(kāi)始上課我會(huì)聽(tīng)一點(diǎn)，可到后半部分，我的精力就開(kāi)始分散。有時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了，教教我就算了，因而我的毛病就更嚴(yán)重。后來(lái)，在一次數(shù)學(xué)課上，剛開(kāi)始我很踴躍。后來(lái)，我就走神，在本子上畫(huà)畫(huà)。老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，就讓我起來(lái)回答問(wèn)題，可我站起來(lái)一看黑板上的問(wèn)題就知道我不會(huì)，于是就站著不動(dòng)也不說(shuō)話，等著老師來(lái)教我，可老師并沒(méi)有這樣做。而是讓我站著聽(tīng)別人回答，聽(tīng)完我就會(huì)了，老師就讓我坐下了。下課后，老師讓我去辦公室，我心想：去就去唄，我又不害怕。進(jìn)去以后，老師把書(shū)放下，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，表情嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō)：“你這樣怎么學(xué)好��！有你這樣做學(xué)生的嗎？上課不聽(tīng)講，第一是對(duì)老師的不尊重，第二是對(duì)父母的不孝，第三是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任。老師含辛茹苦的教你，為的就是讓你更好，可你上課卻不聽(tīng)講，這是對(duì)老師的不敬，父母每周給你錢，讓你吃好喝好，你卻在這兒不好好學(xué)，就是對(duì)父母的不孝。你自己想想，你學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)？先吃苦，以后少下力。你想想，你到高考的時(shí)候考不住是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)任嗎？你對(duì)得起那些對(duì)你有期望的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)嗎？好了，我也不說(shuō)你了，你自己回去好好想想吧！”
聽(tīng)了這話后，我真的很慚愧，不由自主的低下了頭，回到班里，我趴在桌子上想：我現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò)，可以后呢？將來(lái)呢？如果我這樣混下去，造成的后果我比誰(shuí)都清楚。于是，我準(zhǔn)備好好學(xué)，我挺起身子，收拾好書(shū)桌，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天，新的一節(jié)課，新的一分鐘！
老師啊，是你讓我醒悟了。是你讓我與舊的我告別，走向了更努力更認(rèn)真的我。老師啊，您的教育我無(wú)以為報(bào)，讓我這一片小小的文章來(lái)抒發(fā)我的感激吧！
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生作文《人生如畫(huà)》07-19
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-01
人生的作文04-01