（優(yōu)秀）人生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
從哇哇落地，到長大成人，再到生兒育女，我們每個(gè)人，每一天都在和自己的過去告別，是否每一天都需要成長，是否每一天都需要進(jìn)步，是否每一天都過得快樂呢?這些問題只有自己才能給自己做答吧。
我想說，人生所為何?是為了每天吃喝拉撒，為了茍延殘喘的活著嗎?還是有所理想，終懷夢想而去不惜一切的去奮斗呢?思前想后，我們終究會選擇第二個(gè)，父母的期盼，祖國的需要，不管多么微不足道，這就是所謂的有意義的生活。
你能原諒一顆有裂痕的`心開始懷疑人生嗎?那些先前的斗志呢?那些先前的誓言呢?我說，都被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹平了吧?
所以視而不見，聽而不聞，像蠶蛹一樣包裹了自己，直至自己破繭成蝶，我才能驕傲的生活，才能安慰那顆受傷已久的心。
我說人生所為何?每一個(gè)人都給自己一個(gè)奮斗的理由，不輕言放棄，不被困難打敗，直到有一天，能對自己說：“嗨!你真不錯(cuò)�！�
人生作文 篇2
潔白的紙飛機(jī)，在空中畫出了一道美麗的弧線，降落在我的桌子上。
紙飛機(jī)在一個(gè)月前成了我們班傳遞信息的載體。但為什么它會選擇我這片“貧疥”的土地成為它的停機(jī)坪?
一向沉默寡言的我，懷著一個(gè)巨大的問號，去觸碰這第一架飛機(jī)。同桌的夏眼明手快，一把抓過飛機(jī)，冷冷地丟下了一句話：“這只是一架找錯(cuò)了位子的飛機(jī)，它是我的`�！�
我沒有多說什么，但我的心卻更加蜷縮了。我知道，我的位子雖然不在班級的角落，卻是一個(gè)心靈的死角。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從第一的位子上被擠下來且越來越靠后時(shí)，真正的世外桃源已經(jīng)不存在了，世界一直都是羅馬的競技場。我發(fā)現(xiàn)，我只有躍過“中考”這道高高的門檻，才有可能成為蛟龍；如果我沒有躍過，我永遠(yuǎn)只是一條小蟲。
我不再想做溫暖魚缸里的金魚，我想成為一條可以博擊風(fēng)浪、躍過龍門的鯉魚。我努力著，努力著，慢慢地我的分?jǐn)?shù)漸漸接近了我的滿意線。那天，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，他說：“你的分?jǐn)?shù)有進(jìn)步，我知道你很努力，希望你能繼續(xù)努力�！蔽业男睦镉幸还山凶鍪娣呐髁鬟^全身�！皵�(shù)學(xué)最后一題，我們班只有兩位同學(xué)做出來，一個(gè)是你，還有一個(gè)_是夏。而且做得一模一樣!”我愕然，終于明白了老師的意思，夏是本班公認(rèn)的高材生……
回到教室，我無法面對同學(xué)們嘲笑的眼神。為什么一個(gè)差生就不可以做才呢?我想大喊。
第二天，夏給我一張使條，上面寫著：“我不敢相信自己也會做錯(cuò)事，那天考試我偷看了你最后一道題。原驚我，我不敢面時(shí)事實(shí)，但我已經(jīng)告訴老師了�！�
我呆坐著，一架潔白的紙飛機(jī)落在我們的桌上，它很大。我看了很久，怯生生地打開后，看見滿紙是同學(xué)和老師祝福的話。一縷細(xì)細(xì)的陽光照在桌上，我發(fā)現(xiàn)了它，它很溫暖，我看得見，我感受得到。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己終于會微笑了。
人生作文 篇3
一個(gè)人的一生當(dāng)中，只有三天：昨天、今天、明天�；貞涍^去、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造明天是我們需要做的。我們學(xué)會領(lǐng)悟人生，人生既復(fù)雜，又簡單。因?yàn)槿松埔粓鰬�，這戲中的導(dǎo)演是自己，人生的戲要靠自己去編導(dǎo)，自己去演繹；人生似一道茶，需要自己去泡制，自己去品嘗；人生似一杯白水，“人之初，性本善”，人生本就像水一樣淡淡的，但它并不是沒有滋味，當(dāng)你用心細(xì)細(xì)品嘗它，你便可以從中得到耐人回味的味道。
人生是這般美妙，像風(fēng)、像霧、又像雨。
昨天，在生活中遇到了許多問題，來自各方面的'危害，曾經(jīng)我們是怎樣克服，怎樣解決的呢？那是一股堅(jiān)強(qiáng)的力量，一股不被困難擊倒的力量，要有“只要笑一笑，沒什么事過不了”的豪邁。
今天，是人生最重要的一天，昨天已經(jīng)過去，把握好現(xiàn)在。今天正為夢想在這條風(fēng)景繁華，坎坷萬千的道路上不停奔波著，為幸福鋪墊著。聰明者利用時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間，謙遜者抓緊時(shí)間，我們要做這類人去實(shí)現(xiàn)生命的意義。已經(jīng)跑了一半了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，有人放棄了，而有人卻堅(jiān)持跑完全程，那么放棄的人最終是社會的淘汰者，因?yàn)樗麄円呀?jīng)放棄了自己的夢想和追求。堅(jiān)持者是用汗水去換取，去迎來那一份屬于他們的輝煌。
明天，人生的最后一天，因?yàn)榕Φ母冻�，�?xì)細(xì)的品嘗，讓我們完成了夢想得到了幸福，我們滿足了自己的需求應(yīng)該開心的笑了，應(yīng)該有面向太陽擁抱自然的歡暢了。其實(shí)，仔細(xì)一想，明天得到了什么并不重要，人生當(dāng)中最重要的是你努力的過程。就好比賽跑，名次真的不重要，只要堅(jiān)持跑完全程，你就是成功者。
過程是讓人成長的階梯，閱讀著人生的經(jīng)歷會有無窮味道，會有多彩畫面。人生這部戲中你扮演了什么角色呢？人生這幅畫中你描繪了怎樣的景色呢？人生這杯茶中你品嘗到它的味道了嗎？
讓我們一起去體驗(yàn)人生的真諦吧！
人生作文 篇4
人生如逆旅，但你我都是行人。
若把人生比作一條長河，那么途中必有湍急激流，瀑布懸泉；若把人生比作一方蜀道，那么途中必有峰巒重疊，丘壑縱橫。荊棘滿路、困難重重，自然避免不了一路上的磕磕絆絆、跌跌撞撞，如若遭遇滑鐵盧就一蹶不振，那又怎能站在群山之巔，傲視蒼穹。
東坡居士曾言：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，人生的旅途上無論是下起蒙蒙細(xì)雨，還是驟然傾盆大雨，我們都要持樂觀的態(tài)度去面對，事情已經(jīng)發(fā)生，我們當(dāng)然沒有能力逆轉(zhuǎn)，能改變的`，是你用什么樣的態(tài)度去處理后面的事情，坦然面對，可能有所挽救，而消極頹廢，等待的可能就是一發(fā)不可收拾。
無論是什么不知者不罪，還是勇者無畏，我們向前的每一步都可能遭遇挫折，落入深淵。但我們需要的不僅僅是直面挫折，向前邁進(jìn)的勇氣，更多的是要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，如此，才能柳暗花明又一村。
上升幾個(gè)格局說，我們中華民族，泱泱五千年華夏文明，發(fā)展至今經(jīng)歷過的挫折、摧殘，數(shù)不勝數(shù)，但是我們開放包容，以我為主博采眾長，才有了唯一沒有斷絕的古文明的神話，才有了我們今天引以為傲的中華文化。
行走在人生漫漫長路上，我們有理想相隨，有一程山水相伴，所以無論是遇到高山，還是遇到溝壑，都要手持青鋒，劍歌踏天下，畢竟，寶劍鋒從磨礪出，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。
我們不能永遠(yuǎn)年輕，永熱淚盈眶，卻依然對一個(gè)更美好的世界懷有鄉(xiāng)愁。歷經(jīng)磨難淬鋼骨，蕩平坎坷看人生。
人生作文 篇5
華夏民族歷經(jīng)磨難，積淀千年，形成了博大精深的中華文化。那么人生呢?
只有積淀后，生命之泉才會細(xì)水長流，剩下清澈透明的液體，生命因此而豐盈;只有積淀后，人的胸襟才會變得更廣闊，有如海納百川的氣度;也只有積淀過后，人才會看破紅塵俗事，因而愈加清高。正因如此，生活需要積淀，生命需要積淀，人生需要積淀。
然而，積淀是什么?積淀首先是累積，是沙石堆積的小丘，是樹木叢生的森林，是海底沉積的海盆，無一例外，是大自然經(jīng)歷多年的印跡�！安环e跬步，無以至千里”，于人于事，都是如此，沒有一定量變，也就不會有質(zhì)變的產(chǎn)生。
但是，只“積”而不“淀”，亦不會得到質(zhì)的飛躍。
有的人，經(jīng)歷過許多磨練，將一切沉積于心，銘記著，思考著，最終明白了人生道理;有的人，不管遇到了多少事，也都是得過且過，全然不知分析反省。如此一來，日積月累，各人的生活、氣度、性格、價(jià)值取向?qū)⒂匈|(zhì)的分別。這也即是積淀的意義所在。
人生的積淀無外乎經(jīng)過生命中的歷練。把每一次挫折當(dāng)作自己生命中的臺階，經(jīng)歷多了，回頭望去，將會發(fā)現(xiàn)自己登高了，所思所感將不同于原來的.幼稚之想，個(gè)人的涵養(yǎng)也因此而變化。而作家游遍名川大山，體驗(yàn)下層人民生活，所為何事?不正是為“淀”而先“積”嗎?因此，作家的人生體驗(yàn)比起一般人要多，要敏感。
人生需要積淀，為使心靈愈益清明，為使精神得到豐富，為使不復(fù)再來的人生變得多姿無憾……
評點(diǎn) 韓立華
是的，人生需要積淀。“讀萬卷書，行萬里路”，方能走出封閉的自我，看見自然的奇妙，了解世界的悲歡，體驗(yàn)內(nèi)心的深廣，進(jìn)而知曉自己的命運(yùn)之路，并且堅(jiān)定地前行。只是這種積淀并不是簡單的量的累加，正如本文作者所言，還需要反省和分析。心靈的清明需要去除灰塵與污濁，精神的豐富也不是荒草叢生的蕪雜。人生的真義在于認(rèn)識自己，成為自己。
人生作文 篇6
人生就像一盒巧克力，每一塊巧克力都有它自己不同的味道，但你永遠(yuǎn)不知道下一顆的味道。
三周歲之前的日子，就像一塊沒有味道的巧克力。三周歲之前的記憶，對我來說一片空白，白得干凈，毫無印象，像白開水一樣沒有味道。所以三周歲前的日子統(tǒng)稱白開水味的巧克力。
在四周歲到上小學(xué)之前的日子就像一塊甜美的巧克力。在那個(gè)時(shí)間段里，每天除了要上學(xué)、吃飯和睡覺外，其他時(shí)間都可以給我盡情地玩。在那個(gè)時(shí)期，可以稱得上是我人生最爽的時(shí)間段了。因?yàn)樽约耗昙o(jì)小，在家里想干什么就干什么，為所欲為，有一種小皇帝的感覺。大人們跟我說話也是細(xì)聲細(xì)語的，那感覺別提多棒了�？稍谶@段日子中間，我也曾發(fā)生了一些說出來很丟臉的事情，于是便給我最爽的'時(shí)間段留下了污點(diǎn)。所以，這塊甜美的巧克力其中便留下了一絲苦澀的味道。
一二年級，隨著最爽的時(shí)間段過去，巧克力也逐漸增加了苦味。作業(yè)的布置、同學(xué)的爭吵，都是增加苦味的原因。但在這些苦味的其中，也包含著甜蜜。一年級的時(shí)候，學(xué)校組織了春游，同學(xué)們一到了場地便玩開了，跑的跑，跳的跳，鬧得鬧……別提多開心了。也正是這些天真、有趣，還帶點(diǎn)傻氣的一件件事情，給這塊巧克力留下了最美味，最值得回憶的部分。
眨眼的功夫，巧克力不僅隨著年級的上升而變苦，而且變濃了。在學(xué)習(xí)壓力增加和功課繁多的壓力下，甜，自然被壓縮到了極限。但在同樣的日子中，也發(fā)生了感人的一幕幕：同學(xué)受傷了，幾個(gè)熱心的同學(xué)便會沖上去扶他去醫(yī)務(wù)室；運(yùn)動會上，同學(xué)們?yōu)榫ＡΡM的運(yùn)動員吶喊助威；有同學(xué)要離開，全班那不舍的表情……正是這同學(xué)之間深厚、濃密的感情，促成了三四年級的那塊巧克力濃郁的口感。
時(shí)光的車輪一轉(zhuǎn)，我成了一名五六年級的學(xué)生，而那塊巧克力的口感也變得微妙起來。同樣是大量的作業(yè)、繁多的功課，但是我們班的同學(xué)卻在苦中作“樂”：傳遞最新的校園情感八卦；上課和老師開玩笑；甚至公開和老師作對；就是喜歡揭開別人的黑歷史，卻被別人背后陰了一把；總談著自己的初中，就看不起別人的；總喜歡說“畢業(yè)”，卻不曾為分別流下淚水……最后兩年，經(jīng)歷了很多，也失去了很多，巧克力加入了一種不同于苦不同于甜的說不出的味道……
正處于初中和小學(xué)的過渡期，我正在一邊回味小學(xué)的巧克力，一邊期待初中的巧克力：甜少苦多，同時(shí)還要有澀——有學(xué)習(xí)厲害的人凌駕于我之上，好讓我產(chǎn)生向上的動力。
來吧，初中巧克力！不管你是什么味道，我都會張開嘴迎接你。
【人生作文】相關(guān)文章：
人生作文《人生如畫》07-19
閱讀人生作文 人生關(guān)愛作文12-21
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-05
人生的作文04-01
人生的作文04-01