生存的作文[熱門(mén)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生存的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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生存的作文 篇1
在西方有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(zhǎng)中的青多年,尤其是男孩子皆應(yīng)當(dāng)讀它,這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》
小說(shuō)除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險(xiǎn),敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無(wú)法設(shè)想的難題,堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái),沒(méi)有屋子,他自彼拆修,沒(méi)有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個(gè)野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“禮拜五”成了一個(gè)忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國(guó)”。面對(duì)人生窘境,魯賓孫的所息所為,無(wú)不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門(mén)眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù),不禁想:假如爾是魯賓孫我怎么?
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先,我會(huì)像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無(wú)奈點(diǎn)對(duì)絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不,對(duì)從天而降的災(zāi)害,我只會(huì)非常張皇,手足無(wú)措,不會(huì)斟酌大家的處境,也不會(huì)從救。
如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎?不,我會(huì)以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴(lài),我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習(xí)杰出的男孩,考上了清華大學(xué)。可在進(jìn)學(xué)不久,就被趕出校門(mén),理由是:他不生活的能力,在采訪(fǎng)他媽媽時(shí),他媽說(shuō):“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習(xí),家中的所有齊由我來(lái)作,孩子從不動(dòng)手,我認(rèn)替學(xué)習(xí)是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習(xí)誠(chéng)然主要,但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當(dāng)?shù)?閱歷一些挫折,對(duì)培養(yǎng)剛毅的性情,對(duì)面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助。《魯賓孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來(lái)張心,衣來(lái)伸手的小天子,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不插的意志,豐盛的常識(shí)技巧,樂(lè)觀(guān)踴躍的我生立場(chǎng),才干造就惡我們的生存能力,在當(dāng)前的生涯中我們才會(huì)戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。
我瞅著窗外的那些樹(shù),油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰,有些樹(shù)被吹倒了?晒Σ痪,一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái),挺直了腰板,佳直,直得發(fā)明,直得刺眼……
生存的作文 篇2
漸漸地,漸漸地,大地媽媽越來(lái)越瘦弱了,她憤怒地喊:“不要再過(guò)度開(kāi)采,我都快支撐不住了!”地球人意識(shí)到地球的能源有限,要向天上有采取能量,那就是——宇宙太陽(yáng)能。
太陽(yáng)距離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),約有1。5億千米,太陽(yáng)發(fā)出的光和熱,叫做太陽(yáng)能。太陽(yáng)呢,是一個(gè)自己能發(fā)熱的天體,表面溫度約6000攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá)約1500萬(wàn)攝氏度,從內(nèi)到外都是熊熊的大火,火蛇高達(dá)幾十萬(wàn)到十萬(wàn)千米。太陽(yáng)的體積很大很大,約有130萬(wàn)大地球那樣大。太陽(yáng)永不停息地把它的光和熱撒向宇宙,撒向人間,給地球帶來(lái)了光明和溫暖。盡管它射向地球的能量只占輻射總能量的22億分之一,但是每年到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射能已相當(dāng)于燃燒173萬(wàn)億噸標(biāo)準(zhǔn)煤所發(fā)出的熱量,這個(gè)數(shù)量大體上是目前全世界所消費(fèi)的各種能量總和的`2萬(wàn)倍左右。太陽(yáng)系已經(jīng)存在了大約50億年,估計(jì)還可以維持60億年以上。因此,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),太陽(yáng)能可謂取之不盡,用之不竭。太陽(yáng)能供給植物、動(dòng)物、人的生存所必須的光和熱,沒(méi)有太陽(yáng)能,地球上就沒(méi)有生命。太陽(yáng)與植物、動(dòng)物、人有非常密切的關(guān)系。如曬糧食、曬鹽、日光浴場(chǎng)等。太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大,每秒鐘發(fā)生的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)光給予地球的好處數(shù)不勝數(shù),科學(xué)家們自然不放過(guò)這些機(jī)遇。利用這資源大大造福了人類(lèi)。
太陽(yáng)能不僅可以給我們提供熱量,還可以利用它發(fā)電,它是沒(méi)有污染的綠色能源。在宇宙空間,太陽(yáng)光能十分穩(wěn)定,而且一年有99%的時(shí)間是白天,它是取之不盡,用之不竭的能源。太陽(yáng)能發(fā)電的最初設(shè)想是先利用太陽(yáng)能把水加熱成蒸氣,然后再用蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。本世紀(jì)70年代日本和法國(guó)先后建成的幾十千瓦的太陽(yáng)能發(fā)電裝置,以及80年代美國(guó)在加利福尼亞建成的10000千瓦實(shí)驗(yàn)太陽(yáng)能熱電站,都是采用的這種方法。能不能不要中間轉(zhuǎn)換,直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能呢?能!那就是太陽(yáng)能電池。自從1954年第一個(gè)光電池問(wèn)世以來(lái),人們發(fā)現(xiàn)硅、鍺、砷化鎵等半導(dǎo)體材料都可以用來(lái)制造太陽(yáng)能電池,而其中硅光電池應(yīng)用得最廣泛。它最早被用作人造地球衛(wèi)星的電源。
現(xiàn)在,某些助聽(tīng)器、手表、半導(dǎo)體收音機(jī)以及無(wú)人燈塔、燈光浮標(biāo)、無(wú)人氣象站、無(wú)線(xiàn)電中繼站等設(shè)施的電源,都已使用了硅光電池。太陽(yáng)能還具有清潔、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。加之它“送貨上門(mén)”,既不用開(kāi)采,也不要運(yùn)輸;所以太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用更引起了各國(guó)ZF和科技工作者的重視與研究。有了宇宙太陽(yáng)能的幫忙,我相信地球媽媽會(huì)越來(lái)越年輕漂亮了,地球上的人們會(huì)生活得更加幸福。
生存的作文 篇3
生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。
“站住!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢(qián)?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖悖覀?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句。“別怕,他們不敢把我們?cè)趺礃!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了!
我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢(qián)乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。
生存的作文 篇4
星期六,我們?nèi)覈L試了一下每人10升水過(guò)一天的生活。一天下來(lái),我們可真是叫苦連迭啊。
一大早爸爸媽媽就起床了,我也只好心不甘情不愿地爬了起來(lái)。爸爸習(xí)慣性地打水龍頭準(zhǔn)備燒水,我立馬阻止他說(shuō):“爸爸,我們今天每人只能用10升水!卑职种缓猛W∈,雙手插腰,問(wèn)我:“那你怎么辦?”
我向四周望了望,看見(jiàn)了媽媽以前用來(lái)腌菜的大缸,便說(shuō):“要不,先把這30升水倒進(jìn)這個(gè)缸里吧!”
于是,我和爸爸齊心協(xié)力,用電茶壺將水一壺壺地倒入缸中,不一會(huì)兒,缸就裝滿(mǎn)了水。爸爸把最后一壺水用來(lái)燒水,我便準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀。我猶豫著,到底是舀半杯水呢還是舀一杯水呢?半杯水牙齒洗不干凈,一杯水的話(huà)又太浪費(fèi),到底該怎么辦呢?最后,我還是決定舀半杯水。開(kāi)始刷牙了,我不斷提醒自己:節(jié)約點(diǎn),節(jié)約點(diǎn)?梢徊涣羯。就大放肆地漱起口來(lái),一會(huì)工夫變把杯中的水用光了。看著還沒(méi)洗過(guò)的牙刷,我只好又心疼地舀了半杯水。洗臉了,我拿了個(gè)臉盆,在盆中盛了些水,拿毛巾在臉上擦了幾遍,就準(zhǔn)備把水倒掉。媽媽看見(jiàn)了,白了我一眼,說(shuō):“先別倒掉,等會(huì)兒還可以洗碗呢!”我聽(tīng)了,又把臉盆放回了水池中。但一旁的爸爸就沒(méi)有像我那樣節(jié)約了。他隨意地舀著缸中的水,洗好臉后,直接將臉盆的水倒掉了,我在一旁看得心疼不已。
接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我和媽媽都省著用水。為了省水,我們中午吃飯不喝湯,吃剩菜剩飯,度過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。到了做晚飯的時(shí)間,我們家最節(jié)約的媽媽終于上場(chǎng)“大顯身手”。她熟練地淘好米,再將淘過(guò)米的水倒入一個(gè)盆子中,用這淘米水洗菜。菜洗完后,媽媽又把菜給撈出來(lái),把剩下的米水?dāng)R在一旁,準(zhǔn)備晚飯洗碗用。我望著缸中的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,再減少……真是心在滴血。〉铱吹浇裉祜埐诉@么豐富,認(rèn)為今天絕對(duì)吃“大餐”,心情便好了很多?山Y(jié)果――一碗涼拌青瓜,炒青菜和一盆清蒸小黃魚(yú),都是我不愛(ài)吃的`菜。看著一旁電腦上放的《舌尖上的中國(guó)2》,我真是欲哭無(wú)淚。爸爸還在一旁潑冷水:“誰(shuí)叫你要過(guò)30升水一天的生活!”我只好默不作聲。到了晚上,我們準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。可一看缸中的水,都已經(jīng)見(jiàn)快要見(jiàn)底了。我們?nèi)溯喠魉⒑醚,再向缸中一望,沒(méi)水了。我低頭看著冒著臭汗的自己,苦笑一聲,只好作罷。
我望著這些清涼的水,看著它們流過(guò)我的指尖,不禁感慨:水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。我想到自己以前總是拿水當(dāng)玩具玩,現(xiàn)在想來(lái)真是不應(yīng)該啊。地球的淡水在不斷減少,我想說(shuō):請(qǐng)保護(hù)我們的生存資源——水!
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