生存的作文[匯編8篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生存的作文8篇,歡迎大家分享。
![生存的作文[匯編8篇]](/uploads/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
生存的作文 篇1
柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調(diào)查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個周六晚上8:30—9:30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢?就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這不,凱德廣場聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。
小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng),節(jié)目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了,我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊,好緊張,還沒有輪到我的時候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了,還沒到我就這樣了,到了我,我會不會嚇得四肢發(fā)軟,唱不出聲音呢?想著想著,輪到我了,我拿起話筒,輕輕地唱:“小時候,我有一個愿望。”啊,這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長,唱著、唱著我開始進入狀態(tài),放松起來!爸x謝大家!”我終于唱完了,我向大家鞠了一躬,“啪啪啪啪”一陣掌聲響起,讓我收獲了快樂!唱完后,有四位小我,我都一一解答。
最后,我們又進行了“撕名牌”,雖然我努力投入但最后我沒進入決賽,還是OUT的'。
通過今天的活動,讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園,需要我們大家共同來愛護。平時我們要從點滴做起,從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護!
生存的作文 篇2
在西方有一部小說,18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個成長中的青多年,尤其是男孩子皆應(yīng)當讀它,這利書是——《魯賓孫漂流記》
小說除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險,敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無法設(shè)想的難題,堅強活下來,沒有屋子,他自彼拆修,沒有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“禮拜五”成了一個忠誠誠實的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境,魯賓孫的所息所為,無不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時代的發(fā)明精神和開辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門眺望著這一棵棵枝繁葉茂的樹,不禁想:假如爾是魯賓孫我怎么?
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先,我會像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無奈點對絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應(yīng),叫地地不靈時,我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來嗎?不,對從天而降的災(zāi)害,我只會非常張皇,手足無措,不會斟酌大家的處境,也不會從救。
如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯誤時,我會像魯賓孫那樣英勇地站沒去嗎?不,我會以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴,我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個學習杰出的男孩,考上了清華大學。可在進學不久,就被趕出校門,理由是:他不生活的能力,在采訪他媽媽時,他媽說:“為了能讓孩子有充分的時光學習,家中的所有齊由我來作,孩子從不動手,我認替學習是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習誠然主要,但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當?shù)拈啔v一些挫折,對培養(yǎng)剛毅的'性情,對面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助!遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來張心,衣來伸手的小天子,應(yīng)當學會堅忍不插的意志,豐盛的常識技巧,樂觀踴躍的我生立場,才干造就惡我們的生存能力,在當前的生涯中我們才會戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。
我瞅著窗外的那些樹,油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風把樹吹彎了腰,有些樹被吹倒了?晒Σ痪茫豢脴渚従徸檨,挺直了腰板,佳直,直得發(fā)明,直得刺眼……
生存的作文 篇3
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學會生存?
那是在去年的夏天,爸爸媽媽帶我來到了大峽谷,還說要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來到了漂流的起點。我看了看大峽谷中間的那端急的河水,我不禁畏懼了,但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進了那條只容得下我一個人的`皮劃艇,然后,我就開始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進,船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,弄得它左搖右擺,我害怕極了,生怕河水會把船弄翻。于是,我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了,我的心也踏實了些。
我繼續(xù)向前漂流,忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看:呀!船里進水了!只見皮劃艇中有一個針眼大的小洞,冰涼的河水正一珠一珠地向上冒,我頓時急得都要站起來了;琶χ校矣挚匆娨粋塑料袋在皮劃艇的一角,可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來,踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了,可水還是一點一點地往船里滲。
我更急了,再這么下去,艇還是要翻!突然間,我想起,我讀過一本關(guān)于野營的書,那里說過:把口香糖堵住小眼,就可以止住水?谙闾,它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來,塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡進了冷水里,變硬了。水不再向上滲了,我高興極了,心也安靜了下來。
漂流就要到終點了,我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊,我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過了這件事,我真正地體會到了"生存"的重要性,而只有在危險時運用我們學到的知識,我們才能生存下去。
生存的作文 篇4
一年前的一天,我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多,看起來黑漆漆的'一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個個小蝦一動也不動,好像是睡著了。“嗯,就這個吧!”媽媽說。攤主拿起了網(wǎng),準備把蝦撈到袋子里。
就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。
攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來,這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進了袋子,這場人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。
可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“飛”回了水池。原來,上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說:“算了吧。”
不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),原來我在這里,已經(jīng)站了好久。
生存的作文 篇5
學會生存是生物在這個地球上生存所必需的技能。早在18世紀,達爾文就提出了“物競天擇,適者生存”,“優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學的角度講,這句話向我們提出了進化論;從哲學的角度說,這句話告訴我們?nèi)诵枰獡碛猩娴闹腔邸?/p>
美國有個棒球手,他的紀錄并不是很不得了,但卻赫赫有名,是許多球迷的偶像。因為他特別會接高飛球,總是在最驚險的時候把對方的球接殺出局。后來,他退役了。有人問他接球的秘訣,他笑了笑說:“這簡單!你明明可以一縱身就能拿到,還是要用最危險的姿勢接到。雖然是比賽,但是它有觀眾,那么也就是表演,只有會表演才能吸引人啊。”
初聽這個故事,大多數(shù)人的第一反應(yīng),往往是一種受欺騙的感覺。但我們轉(zhuǎn)念一想,這正是這位棒球手在棒球場上的生存之道。這雖有些“欺騙”的意味,但終歸是人之常情。活在這個大千世界上,誰不希望更好地生存下去呢?對于他的“欺騙”,我們不能過于看重。我們應(yīng)該以仁者的心去培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。
在如今的社會里,我們往往會遇到一些隱藏的危險。因此有人就慨嘆“人心險惡”而“謹慎”處事,事事提防,甚至說“這就是所謂的人性”。這些看法從某些角度和某些方面來說有一定的道理,但我們不應(yīng)該以上述的'態(tài)度去面對這些。劉墉的書中大部分論述了人性的道理,對于他的目的,他說是“引導(dǎo)大家打一場光明正大的圣戰(zhàn),而不是做個陰毒的伏兵;是在提醒你戴防毒面具,而不是鼓勵你去施放毒氣”。對于我們來說,這些應(yīng)該了解,也應(yīng)該如他所說有所防備。我們應(yīng)該以智者的心去了解“你不可不知的人性”。
孔子云:“邦有道,危言,危行;邦無道,危言,行孫!睂τ谔幨乱矐(yīng)該如此。在這個社會中生存,我們不僅要了解“你不可不知的人性”,還要培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。這樣,我們才算基本擁有了生存的智慧。
生存的作文 篇6
生存,生存是一種元素,是一種道理,有的人為錢而活著,有的人為名利而生存,那些有錢人有了錢便追求更好的生活,而沒有錢的人則已錢為目標,變成有錢人,這樣循環(huán),便形成了基本的生存,還有另外一種情況,就是為愛生存,一個人愛另一個人,如果這個被愛的人出了什么事,那么。這個人一生都會在遺憾中度過的,這個被愛的人是另一個人的精神食糧,那我要提醒一句,一個人主要是為自己活著,自己是自己前進的最大的.動力,別人不可能替你生存,也不可能讓你永久靠著別人,我們?nèi)俗钪匾木褪腔畹臑t灑,愉快,如果,連這點都做不到的話,那我們們就太低沉了,生存,追求的就是快樂開心,追求的就是好的生活和品質(zhì),開心,快樂就是生活生存的基本之一,在社會中生存,講究的就是說好話,辦好事,知識淵博,行為敏捷,不給對方留喘息的余地,這是社會生存最基本的要素,社會要比我們想的要復(fù)雜,我們也要適應(yīng)這個復(fù)雜的社會,這個社會有情有意,也許,不像我們想像的那樣天真。
但是,我們知道我們生存下來不僅是食物,還有精神食糧,生存的快樂,開心是我們首先必須做到的,如果,這個人都認為自己沒有任何價值那么這個人就從來不會想到好的方面,生存,他可以充實也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的,又看你怎樣安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常細小的細節(jié),能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各種元素都決定于你,你是怎樣一個人,是怎樣一個命運,又怎樣安排?如果遇到問題,請記住我一句話;快樂解決任何煩惱
快樂要大于自己本身,給自己留些快樂,也許會認為世界會更好!
生存,一定要快樂,快樂一定要生存。
生存的作文 篇7
近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備!蓖瑢W們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍海瑥V播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的`的真看你們還說說笑笑。”
如果地震真的來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
生存的作文 篇8
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。
“站住!”一個聲音打破了夜寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個學生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了!敖悖覀冊趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果,反而會惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了。”
我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當?shù)剡\用自我保護本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來危險,更好生存。
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