生存的作文6篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生存的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生存的作文 篇1
9月27日，是我們游泳的最后一天，也是考試的日子。
“考試”這一個詞猶如一把掃把，把我4天來開心的心情一掃而光。今天，我不再像往日一樣興奮，取而代之的是緊張加緊張。
先是考逃生課的內(nèi)容。對于逃生考試，我是胸有成竹，但老師說這是隨機點名，抽考的課目。這時，我既希望被抽點到，展示一下我學(xué)到的逃生技能，又怕因為緊張做得不好出洋相，不希望被點到。抽點時，我的心都跳到了嗓子眼，緊張得砰砰直跳。還好，沒有被抽點到。接下來考人工呼吸，每個班抽一名考生。當(dāng)老師開始抽點的.時候，我更加緊張了，心里好像有一只小鹿在不停地奔跑、跳躍，那一刻，我清晰地能聽到我的心跳快速地跳動、跳動……真是幸運，又沒點到我的名字。這時，我才長長地舒了一口氣，將提到嗓子眼的心放了下來。
接下來是游泳考試，這個課目人人都要參加，這是讓我最為緊張的一個課目，因為在這次生存訓(xùn)練前，我從未學(xué)過游泳，雖然這次學(xué)了4天，但時間畢竟是短暫的，我還沒有完全掌握動作要領(lǐng)，只能盡全力拼一下了！換好衣服，做準(zhǔn)備運動，我真希望這段過程過得慢一點，再慢一點。老師讓我們先坐在游泳池旁,看游得好的同學(xué)比賽�！半y道今天我們不用考試了？”那一刻，我還抱有僥幸心理。但他們比賽完，老師讓我們站起來，開始游泳考試。我又開始緊張了起來。排在我前面的盛庭方讓我不要緊張，還教了我換氣的方法�？上铝怂冶惆阉痰姆椒ㄍ搅司畔鲈仆�。我游的是蛙泳，先深吸一口氣，便將頭埋入水中，雙手不停地劃水，雙腳使勁地蹬水�？晌姨ь^想換氣的時候，腳卻不聽使喚地觸到了地。
哎！學(xué)藝不精，怪不得別人！只能以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！畢竟這是一項生存的技能。相信我能學(xué)會的！
生存的作文 篇2
我們那賴以生存的家園前幾天，我看了一則報道，新聞上說著，二零零七年是人類的大災(zāi)年，為什么這樣說！仔細(xì)留意新聞的朋友就知道了！
在中國，一些靠近海的城市，有哪個城市沒有遇到臺風(fēng)，熱帶氣壓，有哪個城市沒有遭受影響！在云南那兒，洪水都把一些地方的房屋淹沒了，好多的孩子無家可歸，有多少人流離失所，與之相反的地區(qū)，地干到了什么程度！大家知道嗎！地干到連禾苗都不能種了，地都開裂了！在泰國，連續(xù)下了十天十夜的雨，雨水把好多地方淹了，使泰國大面積停電！在非洲，那兒十天半月不下雨是很正常的，非洲的孩子們要洗澡，要等到下雨！�。≡诎⒏�，那兒竟然飄起了雪！�。。。。�！
在美國，龍卷風(fēng)是一個接一個�。。。。。�！看過《后天》這部電影的朋友應(yīng)該很清楚！在《后天》這部電影中，美國東西部上空出現(xiàn)了一股冷氣壓，氣壓的中心的冰度是零下幾百度，一架飛去那兒測量的直升機，剛一開門，機內(nèi)的兩個人就結(jié)成冰了！汽油也成了固體，太平洋的洋面急速上漲，水淹浸了美國！在這時，日本下起了石頭大的冰雹，那時正是下班的高峰期，冰雹砸死了很多的人，不過，最后本以為要再次成為冰河世紀(jì)的'地球，可那股冷氣壓卻在太平洋上消失了！
導(dǎo)演為什么要叫做‘后天’，因為后天離我們不遠，意思是，如果我們不好好保護地球，不久的將來，‘后天’就有可能成為現(xiàn)實！
我們只有一個地球，隨著社會的發(fā)展，地球受到了前所未有的破壞，我們居住的地方——地球，受到的污染越來越嚴(yán)重了，臭氧層的破壞，工業(yè)垃圾的傾倒，各式各樣的電子輻射，水污染，光污染，亂砍濫伐，都會給地球帶來傷害，千萬不能因為眼前的利益而破壞環(huán)境，一句有關(guān)節(jié)約用水的廣告給我們深刻的警示：不要讓人類的最后一滴水，成為我們的淚水。
地球已經(jīng)是傷痕累累，我們是親親的撫平他的傷口，還是在傷口上灑鹽，這已經(jīng)成了我們不容回避的話題！
生存的作文 篇3
“叮鈴鈴”又下課了，我義無反顧地跑向公交車站，這天春雨綿綿，像故意跟我作對，但我很享受，沐浴著這春雨，繼續(xù)往前走。
我用余光瞟到了一個小朋友，見大人幫他打著傘，背著書包。他只抱著一杯奶茶，在喝著。我望著他，笑了笑，想：這不就是我以前嗎？
我從上幼兒園開始，就是車接車送，早上媽媽送，下午爸爸接，從不間斷，甚至連公交車都沒有做過。我想起以前有一天早上，都已經(jīng)7：00了，我還沒穿好衣服，媽媽急忙走進來，問：“你怎么還沒準(zhǔn)備好呀？”我?guī)е耷徽f：“你今天都還沒幫我穿襪子呢！”媽媽說：“臭小子，你都4年級了，連個襪子都不會穿，哎！”媽媽意識都了什么。這天下午，我等了好久，才接到媽媽的電話：“小寶，我今天工作有急事，你自己坐17路公交車回來吧！”我聽了，不感到擔(dān)憂，還興奮極了，說：“好的好的！”我想：我終于解放啦！
我走在路上，蹦蹦跳跳的，但又看到其他同學(xué)都有家長陪同，而我，就一個人，感到很孤獨。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了！我心里怕怕的，想：萬一有壞人怎么辦？萬一我做錯公交車怎么辦？或者錯過站點又怎么辦？我眼睛直直的望著電話，到底要不要打電話給媽媽呢？我拿起來，又放下。正當(dāng)我猶豫不決時，公交車來了，我在心里對自己說：“管他三七二十一，既然來了，就上去吧！我上了公交車，我昂首挺胸自豪極了！我打開電話，給媽媽發(fā)了一段語音：“媽媽，你不用擔(dān)心，我上車?yán)玻 蔽覈L到了甜頭，感覺到自己行動也很快樂。
以前，我學(xué)書法，總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現(xiàn)在，我自己收拾，而且非常熟練，也會自己準(zhǔn)備衣服，一個人在家，我也自己準(zhǔn)備一頓做飯，完成作業(yè)。出去游學(xué)，我也能照顧好自己，和帶動別人，游學(xué)的`時候偶爾給媽媽打個電話，不是求助，而是告訴媽媽：“你放心，我把今天的衣服都洗完了，日記也寫了！”我很自豪，媽媽也很欣慰。
在即將跨入初中生活之際，我最驕傲的不是那好看的成績，而是我學(xué)會了生存。
生存的作文 篇4
在我小時候我就在城堡下生活但有一天我被扔上了小木板。我的朋友殘狼無奈的看著我我在一座孤島上生活了下來。一上島殘狼就不理我挖著沙子我看著他都不理我我突然發(fā)現(xiàn)有個箱子里面有64個骨頭和一套皮衣鐵鍬鐵劍鐵鎬還有幾十個生雞肉。分分鐘吃了5個雞肉感受到了生雞肉也是好吃的
雖然說島上一片狼藉但是。我小殘也要活下去。二話不說拿起鐵鎬挖起了自己的家雖然不舒服但也算勉勉強強可以活下去吧！家挖好了我用從門前的木塊做了門。工作臺。又用了工作臺做了熔爐。突然發(fā)現(xiàn)沒有。床我說我去居然忘記我沒有床馬上沖去去找羊。我速速的'找來了三只羊。并養(yǎng)在了門口突然一只羊吃著草的時候發(fā)現(xiàn)了一個箱子里面有。各種種子。剪刀。鋤頭。水桶3個……
我迅速做了一個床并睡覺了。
我做了一個夢：夢見島上全是僵尸骷髏大型蜘蛛無聲的行走
第二天在門外撿到了32根骨頭和64把箭。還有一把弓。無數(shù)條線！我也不知道怎么了。好像有僵尸來過反正生存要緊二話不說耕好了地撒下了種子現(xiàn)在的我無語到了出去打獵我抓來了7只豬5只牛又馴服了4條狗……
生存的作文 篇5
在地球還是原始時代時，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開，現(xiàn)代滅絕的動物，在原始時代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒有先進的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進化成更聰明的野人，再進化成現(xiàn)代人。誰也想不到：大多數(shù)動物的死神以向它們慢慢接進。
許多動物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個個樂得哈哈笑。而無形中那些動物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價賣出。
大海是無私的，他把自己的全部都奉獻給人類。但貪得無厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。
先進的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。
那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無垠的，非常壯觀。但是你們想過沒有？這么壯觀的.奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會更出名的。
由于人類的破壞，地球的磁場開始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會滿不在乎地說道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個星球隨便住下來呢？這種想法實在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球為中心的40萬億范圍內(nèi)，沒有一個星球是適合人類居住的第2個星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時代開始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣�？傊�，老一句話：保護地球，人人有責(zé)。
生存的作文 篇6
學(xué)會生存，要學(xué)會在災(zāi)難面前機智勇敢，盡現(xiàn)英雄壯舉；生死之間，用行動詮譯同學(xué)友愛；危難之際，用柔軟的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)；學(xué)會生存要在人類躲避、抵御與各種災(zāi)害的過程中，積累起的豐富經(jīng)驗，掌握自救、他救的方法與各種相關(guān)的知識，我們也許就能保住生命和財產(chǎn)。學(xué)會生存，在遇到災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)該沉著冷靜、隨機應(yīng)變。
其實這些事，在我們身邊已經(jīng)發(fā)生過很多，我最近還從網(wǎng)上了解到：
在某一天，一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯，和父母一同來到泰國旅行。那天早上，她和媽媽正在美麗的.金色海灘上玩耍。偶然間，她發(fā)現(xiàn)大海有些怪異——她發(fā)現(xiàn)海中泛起了大量的水泡，海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉(zhuǎn)起來，猛地想起老師講過的知識，她意識到：這是海嘯來臨前的征兆。她馬上告訴媽媽聽，蒂莉的媽媽聽見后，立刻告訴了工作人員，并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶�？墒牵驮谒麄兊竭_安全地帶的那一刻，巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但，萬幸的是，并沒有人員傷亡，這可是多虧了蒂莉呀！
大家想一想，如果當(dāng)時蒂莉并沒有發(fā)現(xiàn)，沒有及時想起老師講過的知識，沒有馬上告訴家長，那后果將會多么不堪設(shè)想：很多的人們受傷，甚至?xí)腥怂劳�，這可多不好哇！所以，這個>故事中我們能夠懂得，科學(xué)性的避險方法，能夠幫助我們急中生智，絕處逢生。所以說，我們要學(xué)會應(yīng)用所學(xué)過的知識來保護自己，保護他人！
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